German grammar exercises for children. Entertaining tasks for the German language

Hello dear friends. With these exercises you will be able to consolidate and revise German grammar, as well as learn a lot of new things! The tasks are designed for school students and adults from beginner to intermediate levels.

Exercise 1. Put the words in brackets into the correct grammatical form.

  1. Gemäß (diese Vereinbarung) werden die Ausrüstungen im Oktober geliefert. – In accordance with this agreement, the equipment will be delivered in October.
  2. Hinter (unsere Garage) gibt es einen Kinderspielplatz. – There is a children’s playground behind our garage.
  3. Jenseits (die Autobahn) gibt es viele Seen. – There are many lakes on the other side of the highway.
  4. In Übereinstimmung mit (eure Wünsche) werden wir morgen eine Busfahrt in die Berge organisieren. – In accordance with your wishes, we will organize a trip to the mountains tomorrow.
  5. Die Kinder konnten auch längs (dieser Weg) spazieren gehen. “The children could go for a walk along this road.”
  6. Wir treffen unsere endgültige Entscheidung unabhängig von (Ihr Angebot). – We will make the final decision regardless of your commercial proposal.
  7. Meine Eltern fahren nach (das traumhaft schöne Paris). – My parents are going to fabulously beautiful Paris.
  8. Unsere Vorräte an (Kartoffeln und Zwiebeln) sind ausreichend. – Our supplies of potatoes and onions are sufficient.
  9. Seine Sehnsucht nach (seine so früh gestorbene Frau) ist unermesslich. “His longing for his wife, who died so early, is immeasurable.
  10. Ungeachtet (das gute Wetter) wollte Ernst aufs Land nicht fahren. – Despite the good weather, Ernst did not want to go out of town.
  11. Dank (unsere Vorschläge) hat der Firmenleiter einen richtigen Partner gewählt. – Thanks to our proposals, the head of the company chose the right partner.
  12. Sie danken (alle Anwesenden) für so eine Unterstützung. “They thank everyone present for such support.
  13. Die Bitte deiner Kinder um (ein neues Fahrrad) muss so schnell wie möglich erfüllt werden. – Your children’s request for a new bicycle must be fulfilled as quickly as possible.
  14. Im Hinblick auf (eure Errungenschaften) wird der Schuldirektor den Sportsaal renovieren. – Taking into account your achievements, the school director will renovate the gym.

Exercise 2. Make up sentences from the suggested words and phrases and translate them.

  1. Absolut, und, der Himmel, wolkenlos, in den Bergen, war, dunkelblau.
  2. Einen tiefen Eindruck, übte … aus, uns, diese wilde Natur, auf.
  3. Frisst, ein großer Hund, wie, dein Kater.
  4. In Berlin, hat … studiert, an der Universität, seine Cousine.
  5. Kaffee, bestellte, zum Trinken, ohne Zucker, Mineralwasser, und, Barbara.
  6. Eine Versammlung, haben … durchgeführt, die Bergarbeiter, Ende Februar.
  7. Gemüse, die Freunde, Fleisch, haben … gekauft, und, Getränke, in dieser Kaufhalle.
  8. Eine Rechnung, wird … ausstellen, erbrachte Leistungen, für, unsere Firma.
  9. Ihre Winterferien, die Kinder, über, Geschichten, erzählten, verschiedene.
  10. Kontrollieren, alle Reisenden, die Zollbeamten, an der Grenze.
  11. Versuche, im Frühling, mehrere, haben... beendet, seine Kollegen.
  12. Wurde … gebaut, diese Festung, von slawischen Stämmen, 1200, im Jahre.
  13. Günstig, Plastikfenster, moderne, sind, und pflegeleicht.
  14. Dem Regen, es gibt, in, nach, unserem Garten, viele, immer, Pfützen.
  15. Gehört, kleiner Tochter, zu, grüner Tee, meiner, den Lieblingsgetränken.
  16. Diesen, Fluss, und, großen, man, kaum, wasserreichen, tiefen, überschwimmen, kann.

Exercise 3. Put the adjectives in parentheses in the correct personal form, taking into account which article (indefinite, zero, definite) they are used after.

  1. Rebekka hat (weiß, blau, gelb, rot, bunt) und sogar (schwarz) Tulpen in ihrem Garten. – Rebecca has white, blue, yellow, red, variegated and even black tulips in her garden.
  2. Barbara hat einen (neu, groß) Kalender mit (schön) Panoramablicken gekauft. – Barbara purchased a new large calendar with beautiful panoramic views.
  3. Seine Kollegen haben für ihren Chef einen (handgefertigt, exklusiv) Globus bestellt. – His colleagues ordered an exclusive handmade globe for their boss.
  4. Diesem (schick) Regenmantel hat meine Schwester in erster Linie ihre Aufmerksamkeit geschenkt. – My sister was the first to notice this fashionable raincoat.
  5. So ein (furchtbar) Gewitter haben die Touristen nicht erwartet. – The tourists did not expect such a terrible thunderstorm.
  6. Manfred muss einen (ausführlich) Artikel über das (geheimnisvoll) Volk schreiben. “Manfred must write a detailed article about this mysterious people.”
  7. Nach dem Umzug konnte Anna ihre (alt, dunkelblau) Jeans nicht finden. — After moving, Anna couldn’t find her old dark blue jeans.
  8. Unser Professor hat alle (kompliziert) Fragen der (ausländisch) Gäste beantwortet. – Our professor answered all the difficult questions from foreign guests.
  9. (Grün) Tee ist mein Lieblingsgetränk. – Green tea is my favorite drink.
  10. Der (blau, heiter) Himmel ist eine (groß) Seltenheit in dieser Region. – Blue clear (cloudless) sky is a rarity in this region.
  11. Das (historisch) Gebäude der Admiralität ist das (anerkannt) Wahrenzeichen der Stadt St. Petersburg. – The historical building of the Admiralty is a recognized symbol of the city of St. Petersburg.
  12. Für ihr (geräumig, vieleckig) Wohnzimmer haben die Ehegatten ein (riesengroß, grün) Sofa mit vielen (klein) Kissen gekauft. – For their spacious living room with many corners, the couple purchased a huge green sofa.

Exercise 4. Express ordinal numbers written in numbers in words.

  1. Ulrike wollte ihren 25. Geburtstag auf dem Lande feiern. – Ulrika wanted to celebrate her 25th birthday outside the city.
  2. Die Cousine meiner Nachbarin hat schon das 18. Buch unsere Bibliothek geschenkt. – My neighbor’s cousin has already donated the 18th book to the library.
  3. Am 26. Februar fliegen wir in die Hauptstadt von Norwegen. — On February 26 we fly to the capital of Norway.
  4. In der 1. und 2. Reihe haben die Kinder einige von ihren Lehrern gesehen. – In the first and second rows, the children saw some of their teachers.
  5. In diesem Jahr erscheint die 31. Auflage dieses berühmten Buches. – This year the 31st edition of this famous book will appear.
  6. Sonntag ist der 7. Tag der Woche. – Sunday is the seventh day of the week.
  7. Jeder 10000 Kunde bekommt ein Geschenk von der Firma. – Every ten thousandth client will receive a gift from the company.
  8. Nach der Statistik ist jeder 100.-105. russische Schüler drogenabhängig.
  9. Sein 2. Sportwagen war wesentlich besser ausgerüstet. – His second sports car was much better equipped.
  10. Das 5. Glas Bier hat ihm schon praktisch nicht geschmeckt. – The fifth glass of beer practically didn’t taste good to him anymore.

Exercise 5. Translate sentences with simple and common participial modifiers into German.

  1. The magazines the girls had leafed through lay on the sofa.
  2. The arriving fast train consisted of nineteen cars.
  3. The children were very proud of the sand figures they made.
  4. The summer dress her aunt had made matched her new shoes.
  5. The goods sent this time by our suppliers were of significantly better quality.
  6. Barbara showed the pictures she found on the Internet to her new friends.
  7. These carefully developed projects aroused great interest among congress participants.
  8. These things that have been lying here for a whole week are bothering me.
  9. The color tone of the filling made by my dentist matches the shade of my tooth.
  10. Finely chopped vegetables should be mixed well in a bowl.
  11. The offers we have developed have always been competitive.
  12. The licensed Microsoft software purchased by our director was successfully downloaded.

Answers

Exercise 1. Exercise on the use of prepositions and cases

  1. Gemäß dieser Vereinbarung werden die Ausrüstungen im Oktober geliefert.
  2. Hinter unserer Garage gibt es einen Kinderspielplatz.
  3. Jenseits der Autobahn gibt es viele Seen.
  4. In Übereinstimmung mit euren Wünschen werden wir morgen eine Busfahrt in die Berge organisieren.
  5. Die Kinder konnten auch längs dieses Weges spazieren gehen.
  6. Wir treffen unsere endgültige Entscheidung unabhängig von Ihrem Angebot.
  7. Meine Eltern fahren nach dem traumhaft schönen Paris.
  8. Unsere Vorräte an Kartoffeln und Zwiebeln sind ausreichend.
  9. Seine Sehnsucht nach seiner so früh gestorbenen Frau ist unermesslich.
  10. Ungeachtet des guten Wetters wollte Ernst aufs Land nicht fahren.
  11. Dank unseren Vorschlägen hat der Firmenleiter einen richtigen Partner gewählt.
  12. Sie danken allen Anwesenden für so eine Unterstützung.
  13. Die Bitte deiner Kinder um ein neues Fahrrad muss so schnell wie möglich erfüllt werden.
  14. Im Hinblick auf eure Errungenschaften wird der Schuldirektor den Sportsaal renovieren.

Exercise 2. Sentence writing exercise

  1. Der Himmel in den Bergen war dunkelblau und absolut wolkenlos. – The sky in the mountains was dark blue and completely cloudless.
  2. Diese wilde Natur übte auf uns einen tiefen Eindruck aus. “This wild nature made a strong impression on us.
  3. Dein Kater frisst wie ein großer Hund. – Your cat is like a big dog.
  4. Seine Cousine hat an der Universität in Berlin studiert. – His cousin studied at the university in Berlin.
  5. Zum Trinken bestellte Barbara Kaffee ohne Zucker und Mineralwasser. – For drinks, Barbara ordered coffee without sugar and mineral water.
  6. Ende Februar haben die Bergarbeiter eine Versammlung durchgeführt. – At the end of February, the miners held a meeting.
  7. In dieser Kaufhalle haben die Freunde Fleisch, Getränke und Gemüse gekauft. – Friends bought meat, drinks and vegetables in this supermarket.
  8. Unsere Firma wird eine Rechnung für erbrachte Leistungen ausstellen. – Our company will issue an invoice for the services provided.
  9. Die Kinder erzählten verschiedene Geschichten über ihre Winterferien. – The children told different stories about their winter holidays.
  10. An der Grenze kontrollieren die Zollbeamten alle Reisenden. – At the border, customs officers control all travelers.
  11. Im Frühling haben seine Kollegen mehrere Versuche beendet. “In the spring, his colleagues completed many experiments.
  12. Diese Festung wurde im Jahre 1200 von Slawischen Stämmen gebaut. — This fortress was built in 1200 by Slavic tribes.
  13. Moderne Plastikfenster sind pflegeleicht und günstig. – Modern plastic windows are easy to maintain and inexpensive.
  14. Nach dem Regen gibt es immer viele Pfützen in unserem Garten. – After the rain there are always a lot of puddles in our garden.
  15. Grüner Tee gehört zu den Lieblingsgetränken meiner kleinen Tochter. – Green tea is one of my little daughter’s favorite drinks.
  16. Diesen großen, tiefen und wasserreichen Fluss kann man kaum überschwimmen. – This large, deep and full-flowing river can hardly be crossed.

Exercise 3. Exercise on endings of German adjectives

1. Weiße, blaue, gelbe, rote, bunte, schwarze.
2. Neuen, großen, schönen.
3. Handgefertigten, exclusive.
4. Schicken.
5. Furchtbares.
6. Ausführlichen, geheimnisvolle.
7. Alte, dunkelblaue.
8. Komplizierten, ausländischen.
9. Grüner.
10. Blaue, heitere.
11. Historische, anerkannte.
12. Großes, vieleckiges, riesengroßes, grünes.

Exercise 4. German numerals

  1. Ulrike wollte ihren fünfundzwanzigsten Geburtstag auf dem Lande feiern.
  2. Die Cousine meiner Nachbarin hat schon das achtzehnte Buch unserer Bibliothek geschenkt.
  3. Am sechsundzwanzigsten Februar fliegen wir in die Hauptstadt von Norwegen.
  4. In der ersten und zweiten Reihe haben die Kinder einige von ihren Lehrern gesehen.
  5. In diesem Jahr erscheint die einunddreißigste Auflage dieses berühmten Buches.
  6. Sonntag ist der siebte Tag der Woche.
  7. Jeder zehntausendste Kunde bekommt ein Geschenk von der Firma.
  8. Nach der Statistik ist jeder hundertste bis fünfhundertste russische Schüler drogenabhängig.
  9. Sein zweiter Sportwagen war wesentlich besser ausgerüstet.
  10. Das fünfte Glas Bier hat ihm schon praktisch nicht geschmeckt.

Exercise 5. German participles (Partizip)

  1. Die von den Mädchen durchgeblätterten Zeitschriften lagen auf dem Sofa.
  2. Der angekommene Schnellzug bestand aus neunzehn Wagen.
  3. Die Kinder waren sehr stolz auf die von ihnen aus dem Sand gemachten Figuren.
  4. Das von ihrer Tante genähte Sommerkleid passte zu ihren neuen Schuhen.
  5. Die diesmal von unseren Lieferanten geschickten Waren hatten eine wesentlich bessere Qualität
  6. Barbara zeigte die im Internet gefundenen Bilder ihren neuen Freundinnen.
  7. Diese sorgfältig ausgearbeiteten Projekte haben ein großes Interesse der Kongressteilnehmer hervorgerufen.
  8. Mich stören diese schon eine Woche lang hier liegende Sachen.
  9. Der Farbton der von meinem Zahnarzt gemachten Füllung stimmt mit dem Farbton meines Zahnes zusammen.
  10. Die klein geschnittenen Gemüse müssen in einer Schale gut vermischt werden.
  11. Die von uns ausgearbeiteten Angebote waren immer konkurrenzfähig.
  12. Die von unserem Direktor gekaufte lizenzierte Microsoft-Software wurde erfolgreich geladen.

Article.

Nouns in German have grammatical categories of gender, number and case and are usually used with an article - a functional part of speech. Article expresses category certainty and uncertainty, gender, number and case of the noun.

There are 3 types of articles:
definite (der bestimmte Artikel)
undefined (der unbestimmte Artikel)
absent (der fehlende Artikel)

Indefinite articlehas the following forms:
ein ein Vater (father)
ein ein Kind (child)
eine eine Frau (woman)

Definite articlehas the following forms:
der - for the masculine singular - der Vater (father)
das - for the neuter singular - das Kind (child)
die - for feminine singular - die Frau (woman)
die - for plural - die Kinder (children)

General table by definite / undefined article:

Case

Masculine

Neuter gender

Feminine

Plural

No.

der Vater
ein Vater

das Kind
ein Kind

die Frau
eine Frau

die Kinder

Gen.

des Vaters
eines Vater s

des Kinds
eines Kind es

der Frau
einer Frau

der Kinder

Dat.

dem Vater
einem Vater

dem Kind
einem Kind

der Frau
einer Frau

den Kinder n

Akk.

den Vater
einen Vater

das Kind
ein Kind

die Frau
eine Frau

die Kinder

  1. Hier steht der/ein Vater, ein/das Kind, eine/die Frau; Die Kinder sind schon da
  2. Das Buch des/eines Vaters, des/eines Kindes, der/einer Frau.; Das Buch der Kinder
  3. Ich antworte dem/einem Vater , dem/einem Kind , der/einer Frau; Mit Kinder n spielen
  4. Ich verstehe den/einen Vater, das/ein Kind, die/eine Frau; Für Kinder leben wir

Indefinite article

The indefinite article has the following forms:

ein - for the masculine singular - ein Hund (dog)
ein - for the neuter singular - ein Loch (hole)
eine - for feminine singular - eine Maus (mouse)

In the plural, the designation of indefinite persons or objects is used without an article.

The indefinite article is used in the following cases:

  1. When the subject is first mentioned:

Ich brauche einen Bleistift. - I need a pencil.

When referring to a person or thing for the second time, the definite article is used:

Der Bleistift liegt auf dem Tisch. - The pencil is on the table.

  1. If the person or thing is unknown to the listener (reader):

Ein Schüler betritt die Klasse. - A student enters the classroom.

  1. If we are talking about any person or thing:

Ein Brötchen kostet etwa 1 Euro. - A bun costs approximately 1 euro.

  1. If it doesn't matter who or what we're talking about:

Da steht ein Tisch. - There is a table there.

For example, when comparing:

Sie ist geschmeidig wie eine Katze. - She is flexible like a cat.

  1. When 1 noun modifies another noun:

Das Buch ist ein Substantiv - The book is a noun.

  1. If there is an adjective before a noun:

Sie ist eine gute und fleißige Studentin She is a good and diligent student.

  1. When comparing:

Er schwimmt wie ein Fisch - He swims like a fish.

  1. After the verbs haben, brauchen and the phrase es gibt:
    Ich habe einen Hund und eine Katze – I have a dog and a cat
    Du brauchst ein Heft und einen Bleistift – You need a notebook and a pencil
    Hier gibt es einen Stuhl und einen Tisch – There is a table and a chair here

Declension of the indefinite article.

Case (Kasus)

masculine (Masculinum)

feminine gender

neuter (Neutrum)

Nominative

eine

Accusative (Akkusativ)

einen

eine

Dative

einem

einer

einem

Genitive

eines

einer

eines

Definite article

The definite article has the following forms:

der - for the masculine singular - der Hund (dog)
das - for the neuter singular - das Loch (hole)
die - for feminine singular - die Maus (mouse)
die - for the plural - die Hunde (dogs)

The definite article is used in the following cases:

  1. If the subject has a general meaning:

Der Elefant ist ein von grössten Tieren der Welt.

  1. If the subject is specified:
  2. by repeated mention:

Der Bleistift liegt auf demTisch. - The pencil is on the table.

  1. situation (i.e. the object is well known to the speaker and interlocutor or is one of a kind for a given situation):

Machen Sie bitte die Tür zu! - Close the door, please!
Er setzt
den Hut auf. - He puts on his hat.

  1. definition expressed by a noun in the genitive case or in the dative case with a preposition:

Der Koffer meiner Kusine ist im Gästezimmer. - My cousin's suitcase is in the guest room.
Die Gedichte von Schiller sind sehr romantisch. - Schiller's poems are very romantic.

  1. prepositional definition:

Das Buch über die Katzen is interesting. - The book about cats is interesting.

  1. defining subordinate clause:

Die Pflanze, die sie gekauft hat, steht am Fenster. - The plant she bought is standing by the window.

  1. infinitive as a definition:

Der Versuch, die idiomatische Wendung zu verstehen, ist mir nicht gelungen. - I was unsuccessful in trying to understand the idiomatic expression.

  1. superlative adjective or ordinal number:

Der Mount Everest ist der hochste Berg der Erde. - Everest is the highest mountain on Earth.
Heute ist
der 20. Juni. - Today is the twentieth of June.

  1. If the item being named is one of a kind. This includes geographical names, names of planets, constellations, seasons, days of the week, months:

die Sonne, der Herbst, der Montag, der Juli, der Nekar, das Schwarze Meer, der Peloponnes, die Sahara.

  1. If a noun is followed by a qualifying adverb:

Das Mädchen rechts ist meine Schwester - The girl on the right is my sister
Der Junge links ist mein Bruder - The boy on the left is my brother

Declension of the definite article.

Case (Kasus)

masculine (Masculinum)

feminine gender

neuter (Neutrum)

Nominative

Accusative (Akkusativ)

Dative

Genitive

Lack of article in nouns

The following are used without the article:

  1. Proper names, names of cities, countries and continents:

Schiller ist der bekannte deutsche Dichter. Schiller is a famous German poet.
Moscow ist eine grosse Stadt. Moscow is a big city.
Russland liegt in Norden. Russia lies (is located) in the north.
Ural ist die Grenze zwischen
Europa und Asia. The Urals are the border between Europe and Asia.

The exceptions are the following country names, which are used with an article:

In the names of countries that include their political designation, the article of political designation is used:

Die Gemeinschaft Unabhängiger Staaten. - CIS.
Die EU (Europeische Union) - European Union.

Note: If proper names, names of cities, countries and continents are preceded by an adjective or followed by a definition in the genitive case, then these nouns are used with the definite article:

das alte Moskau, das Moskau der Sovjetzeit.

  1. If a noun is preceded by a modifier expressed by a pronoun or cardinal number:

Ich habe deinen Breif bekommen. - I received your letter.
Die Reisegruppe besteht aus
vierzehn Menschen. - The group of tourists consists of fourteen people.

  1. Uncountable concepts without definition, for example, Brot, Geld, Wärme, Luft:

Hast du Geld? - Do you have money?
Die Planzen fühlen sich bei Wärme wohl. - Plants do well in warm conditions.
Die Pflanzen fühlen sich auf der frischen Luft wohl. - Plants do well in the fresh air.

The definition used here is frisch , therefore, the noun is used with an article.

  1. Names of substances, liquids, objects without definition, for example: Wasser, Benzin, Alkohol, Holz, Glas, Beton:

Ich trinke Kaffee. - I'm drinking coffee. But: Ich trinke den schwarzen Kaffee. - I drink black coffee.

  1. Names of character qualities or feelings without definition:

Ich habe Angst. But: Die grösste Angst habe ich vor Spinnen.

  1. If designations of profession, rank, party affiliation, nation, season, part of the day, etc. are used without definition:

Diese Frau ist Arztin . - This woman is a doctor.
Es ist
Nacht. - Night.
Er studiert Chemie . - He studies chemistry.
Sie ist eine
gute Verkaferin . - She's a good saleswoman.

  1. Nouns that come after the designation of measure, weight, quantity:

Er kauft ein Kilo Wurst . - He buys a kilogram of sausage.
Wir haben 20 Grad
Kalte . - 20 degrees below zero.

  1. If the adjective in the genitive case is used before a noun:

Wessen Buch liegt auf dem Tisch? - Whose book is on the table?
Brigittes
Schwester backt leckere Kuchen. - Brigid's sister bakes delicious pies. But, Die Schwester von Brigitte backt leckere Kuchen.

  1. In some stable expressions, proverbs and sayings:

Schach spielen - play chess.
Fußball spielen - play football.
zu Hause - at home.
nach Hause - home.
Frieden schlissen. - make peace.
Ende gut, alles gut.

  1. Often there is no article after prepositions ohne, ab, auß, bei, nach, vor:

Zu Wiehnachten - for Christmas, ohne Hilfe - without help, vor Beginn - before the beginning, nach Ende - after the end.

Merging definite articles with prepositions.

Articles can merge with some prepositions.

  1. The definite article of the masculine and neuter gender in the dative case (Dativ) can merge with prepositions an, bei, in, von, zu, über, unter, hinter

an + dem = am, bei + dem = beim, in + dem = im, von + dem = vom etc.
am Rande, beim Essen, im Wald

  1. The feminine definite article in the dative case (Dativ) can merge with a preposition zu

zu + der = zur

Zur Zeit bin ich sehr beschäftigt

I'm very busy right now.

  1. The neuter definite article in the accusative case (Akkusativ) can merge with prepositions: an, auf, durch, für, hinter, in, über, um, unter, vor

an+ das = ans, in + das = ins etc.
ans Meer, ins Wasser

  1. The fusion of prepositions is used exclusively in colloquial speech hinter, über, unter with the article den

hinter + den = hintern, über + den = übern, unter + den = untern

Lexical difficulties of the German language

This section proposes to consider words that students very often confuse, mistakenly replacing one with another, or incorrectly translate from/to Russian. To avoid such errors of a lexico-semantic and lexico-grammatical nature, each pair of words is accompanied by visual examples of their use. Each section ends with an exercise to consolidate what has been learned.

The theoretical course is specially designed in such a way that, if desired, you can print it out and cut it into 4 parts and use it in the form of cards. Next is a test to check your mastery of the material from the first sheet.

Gegensatz – Gegenteil

Difference - Opposite

Unterschied (difference):
- der Gegensatz (-,e): Unterschied, Widerspruch (difference, contradiction)
- das Gegenteil: das Umgekehrte, Entgegengesetzte (opposite)

“Gegensatz” oder “Gegenteil”? Ergänzen Sie bitte die Lucken (fill in the blanks):

  1. Was ist d___ ____________ von “schön”?
  2. Er ist d___ ____________seiner Tante.
  3. Im ___________ zu ihrem Mann ist sie klug und freundlich.
  4. Dein Verhalten steht im __________zu deinen Worten.

Lösungsblatt

Betrachten – Beobachten

Observe

Unterschied (difference):
- betrachten (j-n/etw.): etw. Stillstehendes genau in Ruhe ansehen (behind something motionless)
- beobachten (j-n/etw.): etw. Bewegtes mit den Augen aufmerksam verfolgen (behind the moving one)

“Betrachten” oder “beobachten”? Ergänzen Sie bitte die Lücken (fill in the blanks):

  1. Der Verbrecher wird rund um die Uhr ____________________.
  2. ________________ bitte diesels Foto.
  3. Das Kind _____________ jede Bewegung seiner Mutter.
  4. Die ganze Nacht hat sie sein Gesicht ________________.

Lösungsblatt

Ausgang – Ausweg

Exit

Unterschied (difference):
- er Ausgang (ä,e): Tür, Öffnung, durch die man hinausgehen kann (opening through which one can exit)
- der Ausweg (-e): Hilfe, Lösung in einer schwierigen Situation (way out of a difficult situation)

“Ausgang” oder “Ausweg”? Ergänzen Sie bitte die Lücken (fill in the blanks):

  1. Wollen wir uns am ___________treffen?
  2. Kannst du einen __________ aus dieser Situation finden?
  3. Optimisten finden immer einen ________.
  4. Wir müssen uns beeilen, wo ist der _______?

Lösungsblatt

Anrufen – Telefonieren

call, talk on the phone

Unterschied (difference):
- anrufen (j-n/bei etw.): mit j-m telefonisch Verbindung aufnehmen (dial a number)
- telefonieren (mit j-m): mit j-m per Telefon sprechen (talk on the phone)

“Anrufen” oder “telefonieren”? Ergänzen Sie bitte die Lücken (fill in the blanks):

  1. Mit wem __________ du so lange ___?
  2. Ich ___________sofort die Polizei___.
  3. Er ____________ nicht germn ___.
  4. Wann soll ich Sie ________________?

Lösungsblatt

Anscheinend – Scheinbar

supposedly

Unterschied (difference):
- anscheinend: wie man sieht, vermutlich (as it seems)
- scheinbar: nur dem äußeren Eindruck nach (nicht wirklich!) (allegedly, not actually)

“Anscheinend” oder “scheinbar”? Ergänzen Sie bitte die Lücken (fill in the blanks):

  1. ________________ ist er sehr reich.
  2. Die Sonne dreht sich nur _____________ um die Erde.
  3. Heinz sieht schlecht aus. ______________ ist krank.
  4. Gabi ist heute nicht im Büro. Sie ist ________________ krank.

Lösungsblatt

Kennen – Wissen

know

Unterschied (difference):
- kennen (j-n/etw.): setzt die Beschäftigung mit j-m oder etw. voraus j-m oder etw. voraus (someone)
- wissen (j-n/etw.): etw. im Gedächtnis haben; es wird oft mit einem Nebensatz verbunden (something; always used if a subordinate clause follows)

“Kennen” oder “wissen”? Ergänzen Sie bitte die Lücken (fill in the blanks):

  1. Ich __________ seine Addresse.
  2. Aber ich __________ seine Handynummer nicht mehr.
  3. __________ Sie nicht, wie man zum Theater kommt?
  4. Ich bin auch fremd hier. Leider __________ ich den Weg nicht.

Lösungsblatt

Begrenzen – Beschränken

limit

Unterschied (difference):
- begrenzen: die Grenze von etw. bilden, die Geschwindigkeit ~, die Zeit ~ (speed, time)
- beschränken: jmds. Rechte ~, die Zahl ~, die Ausgaben ~, die Mittel ~ (cut costs, means, quantity)

“Begrenzen” oder “beschränken”? Ergänzen Sie bitte die Lücken (fill in the blanks):

  1. Wer reich ist, muss seine Ausgaben nicht __.
  2. Unsere Gesprachszeit ist leider __________.
  3. Die Wiese ist von einem Wald __________.
  4. Modernes Fernsehen ________den Horizont.

Lösungsblatt

Entdecken – Erfinden

discover - invent, invent

Unterschied (difference):
- entdecken (j-n/etw.): etw. Vorhandenes, aber noch Unbekanntes/Vermisstes als Erster finden (to discover something hitherto unknown)
- erfinden (etw. Akk.): durch Forschen oder Fantasie etwas Neues hervorbringen (come up with something new)

“Entdecken” oder “erfinden”? Ergänzen Sie bitte die Lücken (fill in the blanks):

  1. Popow hat Radio ___________________.
  2. Die Geschichte ist frei _______________.
  3. Die Eltern haben das Kind unter dem Bett __________.
  4. Columbus hat America ______________.

Lösungsblatt

3. Make up words from the first letters in the names of the pictures.

Answers:

4. Build a staircase on the theme “Family”. The following Russian words will help you: he, grandfather, grandmother, she, son, father, aunt, uncle, parents, brother, family, daughter, relative, brothers and sisters.

5. For each word, choose a word with the opposite meaning.

gut - …

hier - …

hinten - ...

links - …

oben - ...

lachen - ...

groI - ...

vorn-…

richtig-

unten - …

antworten - …

dort-…

rechts - …

gehen-…

Stephen - …

fragen - ...

Geben - ...

weinen - …

false - …

sitzen - …

schlecht - …

6. Solve the puzzles.

R

H

T

O

L

E

I

L

M

N

K

P

R

K

Z

R

7. Build a staircase using German words on the topic “Room”.

The following Russian words will help you: door, clock, bed, sofa, picture, corner, table, chair, room, window, closet, mirror, TV, refrigerator, bedroom, bookcase.

8. Solve the crossword puzzle.


9. Name everyone in order:

    Die erste Schülerin, der erste Schüler, die zweite Schülerin, der zweite Schüler, die dritte Schülerin, …

10. One word is too much. Tell me which order (eg: das erste Wort ).

Februar, Freundin, September, Juli, März;

Kugelschreiber, Wald, Garten, Baum, Blume;

Onkel, Tante, Eltern, Geschwister, Schrank;

Spielen, gehen, elf, springen, kommen;

Wand, Fenster, Tür, Fensterbrett, Hund.

11. Solve the crossword puzzle.

1. Monat.

2. Jahreszeit.

3. Vater und Mutter.

4. Sieben Tage.

Keyword: Stadt in der Ukraine.

12. Add one letter to make a new word. Sample:

    (H)und.

(..)rot, Gas(..), (..)alle, (..)art, (..)alt, kran(..), war(..), (..)art, Zu( ..), Ar(..)t, (..)und, (..)bus, Oste(..)n, (..)und, Scha(..)f, vor(..), ( ..)ort, (..)immer, a(..)m, Freu(..)de, Sie(..).

(Brot, Gast, Halle, hart, kalt, krank, warm, zart, Zug, Arzt, Mund, Obus, Ostern, rund, scharf, vorn, Wort, Zimmer, arm, Freunde, Sieg)

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