Lugar de trabajo: Escuela secundaria número 3 de MBOU, Borodino, territorio de Krasnoyarsk
Opción 1.
1. Un territorio que tiene determinadas fronteras y tiene soberanía estatal se designa con el término:
1) estado;
2) país;
3) sociedad;
4) comunidad.
2. ¿Son ciertos los siguientes juicios sobre tipologías de sociedades?
R. Según una de las primeras tipologías, las sociedades se dividen en prealfabetizadas y escritas.
B. La tipología, que apareció en el siglo XIX, identifica el modo de producción y la forma de propiedad como los principales criterios para clasificar las sociedades.
1) Sólo A es correcta;
2) sólo B es verdadero;
3) ambos juicios son correctos;
4) ambos juicios son incorrectos.
3. Hace unos 30 mil años, la gente desarrolló pintura rupestre. Esta es la manifestación:
1) progreso económico;
2) progreso técnico;
3) progreso cultural;
4) revolución industrial.
4. El talento y el genio se manifiestan:
1) sólo en la primera infancia;
2) sólo en la edad adulta;
3) a cualquier edad;
4) siempre desde el nacimiento.
5. ¿Son ciertas las siguientes afirmaciones sobre las necesidades insatisfechas?
R. La supresión de necesidades deforma la personalidad de una persona.
B. Las necesidades insatisfechas de grandes grupos de la población pueden dar lugar a protestas contra las autoridades.
1) Sólo A es correcta;
2) sólo B es verdadero;
3) ambos juicios son correctos;
4) ambos juicios son incorrectos.
grupo de amigos;
todo lo anterior es cierto.
La socialización tiene lugar en:
consumo de bienes materiales;
creación de partidos políticos;
obtener una educación;
organización del autogobierno local.
La esfera económica incluye:
falta de propiedad privada de los medios de producción;
prohibición de competencia;
libertad de elección de los productores en la toma de decisiones;
todo lo anterior.
Para que exista una economía de mercado es necesario:
impuestos;
provisión de beneficios;
regulacion legal;
todo lo anterior.
Las formas en que el Estado influye en la economía incluyen:
clase media en la sociedad;
habitantes de la ciudad;
todo lo anterior es cierto.
Un ejemplo de grupo social es:
con la llegada del Homo sapiens;
con el surgimiento del Estado;
con el desarrollo de las relaciones capitalistas;
en escenario moderno desarrollo de la sociedad.
Surgen las naciones:
la disimilitud de los personajes de los cónyuges;
falta de intereses comunes;
alcoholismo de uno de los cónyuges;
todo lo anterior es cierto.
El motivo más común de divorcio en sociedad moderna es:
¿Son ciertos los siguientes juicios sobre los conflictos?
R. La determinación del alcance de un conflicto está relacionada con la gravedad de sus consecuencias.
B. Los conflictos mayores ocurren con más frecuencia que los menores.
1) Sólo A es correcta;
2) sólo B es verdadero;
3) ambos juicios son correctos;
4) ambos juicios son incorrectos.
EN 1. Encuentre similitudes y diferencias entre el presupuesto familiar y el presupuesto estatal.
tiene fuerza legal;
contiene partidas de gastos para necesidades sociales;
consta de partes de ingresos y gastos;
incluye honorarios de gestión;
reabastecido por impuestos de la población.
Similitudes
A LAS 2. Establezca una correspondencia entre los conceptos y sus definiciones: para cada posición dada en la primera columna, seleccione la posición correspondiente de la segunda columna.
CONCEPTOS DEFINICIONES
A) Estatus social 1) El lugar de una persona en la estructura social
sociedad.
B) Grupo social. 2) Un conjunto de ideas,
existente en la sociedad, sobre el comportamiento,
derechos humanos y responsabilidades,
ocupando una determinada posición.
B) Rol social. 3) La totalidad de las personas identificadas
para cualquier socialmente significativo
señales.
D) Imagen. 4) Cierto comportamiento,
apropiado para la posición de la persona
en sociedad.
A LAS 3. Todos los conceptos enumerados a continuación, excepto uno, se relacionan con el espíritu empresarial.
Pequeña empresa, beneficio, corporación, socialización..
A LAS 4. Encuentre declaraciones específicas de personalidad en la lista proporcionada.
Una persona es persona desde su nacimiento;
Formado durante un largo período de tiempo;
Formado en el proceso de socialización;
Se manifiesta fuera de la sociedad;
Expresado en acciones independientes.
A LAS 5. Todos los términos enumerados a continuación, excepto uno, se refieren al concepto de “funciones del dinero”.
Medida de valor, medio de pago, beneficio, dinero mundial.
Encuentre e indique un concepto que “se salga” de esta serie.
A LAS 6. Encuentre los problemas globales de la humanidad en la lista proporcionada.
Contaminación ambiental;
Amenaza de guerra nuclear;
Recursos limitados;
Crisis de sobreproducción;
Número creciente de familias monoparentales.
C1. ¿Qué es la movilidad social? Dé ejemplos de movilidad social horizontal y vertical.
Opcion 2.
Atención sanitaria, servicios públicos y restauración se refieren a:
esfera económica de la sociedad;
esfera política de la sociedad;
esfera social de la sociedad;
esfera espiritual de la sociedad.
¿Son correctos los siguientes juicios sobre las consecuencias del impacto humano en la naturaleza?
R. Las consecuencias negativas de la actividad humana incluyen la reducción anual de especies biológicas.
B. El cambio climático causado por la actividad humana es un problema global.
1) Sólo A es correcta;
2) sólo B es verdadero;
3) ambos juicios son correctos;
4) ambos juicios son incorrectos.
la acción de la ley de aceleración de la historia;
la acción de la ley del desarrollo desigual;
manifestación de regresión;
manifestación del progreso tecnológico.
A principios del siglo XX, algunos pueblos del Norte que formaban parte de Imperio ruso, no tenía su propio lenguaje escrito, llevaba un estilo de vida nómada, adoraba dioses paganos. Este hecho ilustra:
¿Son ciertas las siguientes afirmaciones sobre la personalidad?
R. La necesidad de convertirse en un individuo se desarrolla igualmente en todos los individuos.
B. La necesidad de convertirse en individuo se manifiesta en el individuo tanto en la sociedad como fuera de la sociedad.
1) Sólo A es correcta;
2) sólo B es verdadero;
3) ambos juicios son correctos;
4) ambos juicios son incorrectos.
necesidades psicologicas;
necesidades sociales;
necesidades prestigiosas;
necesidades de seguridad.
El cantante K. pasó un año entero preparándose para ganar un concurso vocal internacional. El jurado concedió a K. el primer premio. Este es un ejemplo de satisfacción:
comunicacion de negocios;
comunicación cotidiana;
comunicación de voz;
comunicación ritual.
Al cantante S. no se le permitió abandonar el escenario durante mucho tiempo después de la actuación. Él sonrió, hizo una reverencia y la gente en el salón le dio una gran ovación. Ese es un ejemplo:
producción;
consumo;
distribución;
El mercado regula las relaciones en el ámbito de:
aumento de precios;
mejorar la calidad del servicio;
aumentar el número de fabricantes en el mercado;
La competencia entre productores y vendedores en el mercado conduce a:
4) costos crecientes de los productores para la fabricación de bienes
se adoptan planes estatales claros para la producción;
se fijan precios fijos;
los impuestos estatales se recaudan de la población;
hay competencia.
En una economía de mercado, a diferencia de una economía dirigida:
atleta;
criador de perros;
colegial.
Indique el estatus social que distingue a un niño de un adulto.
Independencia económica;
alto nivel de prestigio;
falta de derechos políticos;
subsidios y beneficios gubernamentales.
Las características de la clase pobre incluyen:
prejuicios y estereotipos cotidianos;
política de discriminación por parte de las autoridades en relación con uno de los grupos étnicos;
expulsión de personas de su territorio de residencia;
todo lo anterior es cierto.
Las causas de los conflictos étnicos incluyen:
13. ¿Son ciertos los siguientes juicios sobre el papel de la familia?
R. En la familia se produce la formación del individuo como personalidad.
B. La familia determina inicialmente la pertenencia de una persona a un determinado estrato social de la sociedad.
1) Sólo A es correcta;
2) sólo B es verdadero;
3) ambos juicios son correctos;
4) ambos juicios son incorrectos.
EN 1. Encontrar similitudes y diferencias entre los ámbitos económico y social de la sociedad.
Influye en la esfera política y depende de ella;
Incluye distribución y consumo;
Incluye asistencia a segmentos socialmente vulnerables de la población;
Crea bienes y servicios;
Existe en todas las etapas del desarrollo de la sociedad.
Seleccione y escriba los números ordinales de similitudes en la primera columna de la tabla y los números ordinales de diferencias en la segunda.
Similitudes
A LAS 2. Establezca una correspondencia entre las etapas de desarrollo de la sociedad y sus rasgos característicos: para cada posición dada en la primera columna, seleccione la posición correspondiente de la segunda columna.
ETAPAS DE DESARROLLO CARACTERÍSTICAS
A) Sociedad tradicional. 1) La producción de máquinas es decisiva
factor de desarrollo.
B) Sociedad industrial. 2) El gran papel de la iglesia y el ejército.
B) Sociedad postindustrial. 3) La economía está dominada por el sector servicios.
Anota los números seleccionados en la tabla.
A LAS 3. Todos los conceptos enumerados a continuación, excepto uno, caracterizan el nivel de vida.
Condiciones de trabajo, nivel de educación, hábitos, calidad de la alimentación, condiciones de vida.
Encuentre e indique un concepto que “se salga” de esta serie.
A LAS 4. Encuentre los principios de la actividad empresarial en la lista proporcionada.
Sin responsabilidad financiera personal.
la presencia de libertad económica;
deseo de obtener ganancias;
ningún riesgo profesional;
disponibilidad de recursos para organizar la actividad económica.
A LAS 5. Todas menos una de las palabras enumeradas a continuación se refieren al estatus adquirido.
Médico, hombre, demócrata, jardinero..
Encuentre e indique un concepto que “se salga” de esta serie.
A LAS 6. Encuentre en la lista proporcionada los rasgos característicos de la sociedad preindustrial.
El papel predominante de la agricultura;
el gran papel de la religión y la iglesia;
desarrollo industrial;
división de clases de la sociedad;
alto nivel de desarrollo científico;
Predominio de la población urbana sobre la rural.
C1. ¿Qué es un impuesto? Dé un ejemplo de impuestos directos e indirectos.
Opción 3.
1. El proceso de formación de la comunidad mundial está estrechamente relacionado con el proceso de:
1) formación de alianzas político-militares;
2) creación de estados independientes;
3) globalización;
4) todo lo anterior es cierto.
¿Son ciertos los siguientes juicios sobre las características de ciertos tipos de sociedades?
AB sociedad tradicional Se asignó un papel importante a la iglesia y al ejército.
B. En la sociedad preindustrial, los principales grupos de la población eran empresarios y trabajadores asalariados.
1) Sólo A es correcta;
2) sólo B es verdadero;
3) ambos juicios son correctos;
4) ambos juicios son incorrectos.
transición de la recolección a la agricultura;
transición de la fabricación a la producción en fábrica;
el surgimiento de grupos sociales de burguesía y trabajadores asalariados;
El surgimiento de la cultura de masas.
El resultado de la revolución neolítica es:
brillante;
personalidad;
gran personalidad;
individual.
Cada bebé nacido en el mundo es:
¿Son correctos los siguientes juicios sobre la manifestación de necesidades?
R. Todas las personas tienen todas las necesidades por igual.
B. Las necesidades superiores (secundarias) tienen una gran influencia en la formación de la personalidad.
1) Sólo A es correcta;
2) sólo B es verdadero;
3) ambos juicios son correctos;
4) ambos juicios son incorrectos.
educación;
socialización;
autoeducación;
autocontrol.
Después de jubilarse, L. se interesó por la pesca y se unió a la comunidad de pescadores aficionados. Ese es un ejemplo:
autoridades locales;
compañía;
La principal división del sector productivo es:
surge en un entorno competitivo;
establecido por el estado;
sólo se adapta a los compradores;
Sólo se adapta a los vendedores.
Precio de equilibrio:
no hay intercambio;
los trabajadores no tienen motivación para trabajar;
impuestos directos;
precios gratis.
En una economía dirigida, así como en una economía de mercado:
Unión;
delaminación;
Moviente;
inclusión en la comunidad.
El concepto de “estratificación” significa:
el bien sobre el cual se produce el conflicto;
una situación que conduce a un conflicto;
resultados del conflicto;
las partes son partícipes del conflicto.
El tema del conflicto es:
más común en sociedades agrícolas;
incluye al menos tres generaciones de parientes directos;
es un pequeño grupo social;
no implica una comunidad de vida.
Familia nuclear:
¿Son ciertas las siguientes afirmaciones sobre la clase media?
R. En los países occidentales modernos, la clase media constituye la base de la sociedad.
B. En Rusia en los años 1990. La clase media se reponía con refugiados, jubilados y trabajadores extranjeros.
1) Sólo A es correcta;
2) sólo B es verdadero;
3) ambos juicios son correctos;
4) ambos juicios son incorrectos.
EN 1. Encuentra similitudes y diferencias entre el estatus innato y adquirido.
Refleja una determinada característica de una persona;
no depende del mérito;
logrado como resultado del esfuerzo personal de una persona;
logrado como resultado de la elección humana;
influye en la naturaleza del comportamiento.
Seleccione y escriba los números ordinales de similitudes en la primera columna de la tabla y los números ordinales de diferencias en la segunda.
Similitudes
A LAS 2. Establezca una correspondencia entre el tipo de necesidades y su manifestación: para cada puesto indicado en la primera columna, seleccione el puesto correspondiente de la segunda columna.
TIPO DE MANIFESTACIÓN DE NECESIDADES
A) Fisiológico 1) Participación en cualquier social.
organizaciones.
B) Prestigioso. 2) Creación de obras literarias
B) Espiritual. 3) Protección contra el frío o el calor
D) Social 4) Crecimiento profesional.
Anota los números seleccionados en la tabla.
A LAS 3. Todos los conceptos enumerados a continuación, excepto uno, se relacionan con características del mercado.
Monopolio, monarquía, oligopolio, competencia.
Encuentre e indique un concepto que “se salga” de esta serie.
A LAS 4. Encuentre factores de formación étnica en la siguiente lista.
Relaciones de sangre;
cultura general;
falta de comunidad intergeneracional;
área general;
idioma único.
A LAS 5. Todos los conceptos enumerados a continuación, con excepción de uno, se relacionan con las formas en que ocurren los conflictos.
Competencia, monopolio, rivalidad, confrontación.
Encuentre e indique un concepto que “se salga” de esta serie.
A LAS 6. Encuentre en la lista a continuación los factores que contribuyen al aumento del desempleo.
Crisis económica;
desarrollo economico;
reducción de la producción en sectores tradicionales de la economía;
desajuste entre oferta y demanda en el mercado laboral;
el estado lleva a cabo la reconversión profesional de los trabajadores;
creación de empleos adicionales.
C1. ¿Qué es el estatus social? Dé un ejemplo de estatus social adscrito y alcanzado.
Opción 4.
esfera política a espiritual;
esfera económica a política;
esfera política a económica;
esfera social a la económica.
Durante la revolución de 1917 en Rusia, los banqueros, los propietarios de fábricas y fábricas y los grandes terratenientes perdieron sus propiedades. Este es un ejemplo de influencia:
2. ¿Son ciertos los siguientes juicios sobre la interacción entre naturaleza y sociedad?
R. El desarrollo de la sociedad humana no puede influir significativamente en el estado del medio ambiente natural.
B. El progreso social va paralelo al progreso natural.
1) Sólo A es correcta;
2) sólo B es verdadero;
3) ambos juicios son correctos;
4) ambos juicios son incorrectos
3. A principios del siglo XVIII en Rusia bajo Pedro 1 hubo un rápido crecimiento de la producción manufacturera. Durante este período aparecieron unas 200 nuevas fábricas. Este hecho es un ejemplo:
revolución industrial;
reformas políticas;
3) reformas económicas;
4) regresión.
4. ¿Son ciertas las siguientes sentencias sobre el papel de la sociedad en la formación de la personalidad?
R. La sociedad es capaz tanto de desarrollar al individuo como de reprimirlo.
B. Cuanto mayor sea el nivel cultural general de la sociedad, mayor menos gente es valorado como individuo.
1) Sólo A es correcta;
2) sólo B es verdadero;
3) ambos juicios son correctos;
4) ambos juicios son incorrectos
5.Las necesidades básicas (básicas) según la teoría de la jerarquía de necesidades son:
1) fisiológico;
2) sociales;
3) prestigioso;
4) espiritual.
Proceso de comunicación:
1) conectado con el entorno social;
2) no relacionado con el entorno social;
3) conectado con el entorno natural;
4) ocurre sólo en la familia.
producción;
distribución;
consumo.
El Maestro K. recibió de la empresa una importante bonificación en efectivo en función de los resultados de su trabajo durante el año. Este ejemplo ilustra las relaciones en la esfera:
¿Son correctas las siguientes afirmaciones sobre la acción del mercado?
R. Hay un proceso de igualación de precios en el mercado.
B. En un mercado, los precios dependen de la oferta y la demanda.
1) Sólo A es correcta;
2) sólo B es verdadero;
3) ambos juicios son correctos;
4) ambos juicios son incorrectos
9. Se aprueba el presupuesto estatal de la Federación de Rusia:
1) Banco Central RF;
2) Gobierno de la Federación de Rusia;
3) Asamblea Federal de la Federación de Rusia;
4) referéndum.
10. Uno de los criterios de estratificación es:
1) edad;
ubicación;
Los conceptos de “confrontación”, “competencia”, “rivalidad” caracterizan6
formas de conflictos;
métodos de resolución de conflictos;
el proceso de socialización personal;
causas de los conflictos.
destino histórico común;
falta de consanguinidad;
actitud hacia los medios de producción;
nivel general de ingresos.
La condición para pertenecer a una etnia es:
familia nuclear;
familia patriarcal;
familia monoparental;
gran familia.
Los Petrov se divorciaron. Después del divorcio, Anna Petrovna y sus dos hijos se mudaron a vivir al pueblo con su madre. Ese es un ejemplo:
EN 1. Encuentra las similitudes y diferencias entre trabajo productivo e improductivo.
Se crea un producto que es una mercancía;
Se proporcionan servicios;
Es un tipo de actividad económica;
Implica recompensa;
Importante para el desarrollo de la sociedad.
Seleccione y escriba los números ordinales de similitudes en la primera columna de la tabla y los números ordinales de diferencias en la segunda.
Similitudes
A LAS 2. Establecer una correspondencia entre los grupos sociales de la sociedad y sus características: para cada puesto dado en la primera columna, seleccione el puesto correspondiente de la segunda columna.
CARACTERÍSTICAS DE LOS GRUPOS SOCIALES
A) Rico 1) La ocupación principal es la mendicidad.
B) Clase media 2) Disponibilidad de grandes propiedades
B) Pobre 3) Proporcionar sólo un mínimo de subsistencia
D) Mendigos 4) Un estilo de vida digno
Anota los números seleccionados en la tabla.
A LAS 3. Todos los conceptos enumerados a continuación, con excepción de uno, se relacionan con formas de salario.
Salarios a destajo, salarios profesionales, salarios a tanto alzado, salarios por tiempo.
Encuentre e indique un concepto que “se salga” de esta serie.
A LAS 4. Encuentre características familiares en la lista proporcionada.
Institución fundamental de la sociedad;
Pequeño grupo social;
La continuidad de las generaciones;
Vida separada;
Unidad de opiniones políticas.
A LAS 5. Todos los conceptos que se enumeran a continuación, excepto uno, se relacionan con el concepto de "tipos de progreso".
Revolución, reformas económicas, educación, reformas sociales, reformas políticas..
Encuentre e indique un concepto que “se salga” de esta serie.
A LAS 6. Encuentre las características del producto en la lista proporcionada.
Satisface cualquier necesidad;
No se puede vender;
Se correlaciona con otros bienes en valor;
Puede actuar como un servicio;
Se intercambia únicamente a través de contactos directos entre el vendedor y el comprador.
C1. ¿Qué es el desempleo? Nombra tres razones del desempleo.
Llave
Opción 1
C1. La movilidad social es un cambio de un individuo o grupo en una posición social, un lugar ocupado en la estructura social. La movilidad horizontal es el paso de un lugar de trabajo a otro sin cambiar de estatus social. Movilidad vertical – promoción, carrera en actividad política etc.
opcion 2
C1. Un impuesto es un pago obligatorio que cobra el estado a cada fabricante de bienes, receptor de ingresos, propietario de tal o cual propiedad. Los impuestos directos se imponen directamente a los consumidores, a los receptores de ingresos o a los propietarios. Ejemplos de esto incluyen el impuesto sobre la renta, el impuesto a la propiedad y el impuesto a la tierra. Los impuestos indirectos son impuestos sobre la venta de bienes y servicios, por ejemplo: impuestos especiales, derechos de aduana.
Opción 3.
C1. El estatus social es la posición social de una persona en la sociedad con los consiguientes derechos y responsabilidades. Estatus social prescrito: género, edad, raza. Estado alcanzado: educación, situación financiera.
Opción 4.
C1. El desempleo es una situación de la economía en la que parte de la población en edad de trabajar que quiere trabajar no puede encontrar trabajo. Motivos del desempleo: recesión económica, carácter estacional del trabajo, cambios en la demanda de determinados tipos de bienes, traslado a otro lugar de residencia o cambio de trabajo.
Evaluación.
Todas las tareas de nivel A completadas correctamente reciben 1 punto.
Las tareas de nivel B con respuestas de opción múltiple valen entre 1 y 2 puntos. Dos puntos por una respuesta correcta y 1 punto por un error.
Para tareas de la parte C – 3 puntos.
Sistema de evaluación de resultados:
80% de los puntos máximos – puntuación “5”
60-80% – puntuación “4”
40-60% – puntuación “3”
0-40% – puntuación “2”
Literatura: Khromova I.S. Pruebas de estudios sociales para el libro de texto de A.I. Kravchenko "Estudios sociales". Octavo grado. M.: LLC "TID" palabra rusa-RS", 2010
Definiciones País es un territorio que tiene ciertas fronteras y goza de soberanía estatal. Estado - Estado político organización de un país determinado (régimen, forma de gobierno). La sociedad es una organización social, la sociedad de un país determinado (estructura social).
¡¡¡APRENDE LA FORMA DEL ESTADO POR MÁS!!! comprobamos Forma de estado Estructura estatal territorial Federación Unitaria Confederación Commonwealth Forma de gobierno 1. Monarquía Absoluta Limitada 2. República Parlamentaria Presidencial Régimen político mixto 1. Demócrata 2. No democrático Autoritario Totalitario Tiranía (histórico) Despotismo (histórico)
1. Estructura territorial Un estado unitario es una forma de gobierno en la que sus partes son unidades administrativo-territoriales, no tienen independencia política y están subordinadas a un solo gobierno central.
La federación es una forma de estado. un dispositivo en el que partes de un estado federal son entidades estatales con cierta independencia política y jurídica.
Pruebas típicas 1. 2. 3. 4. La siguiente lista muestra las similitudes y diferencias entre los conceptos "país" y "estado". Seleccione y anote los números de serie de similitudes en la primera columna de la tabla y las diferencias en la segunda columna. Un territorio con límites definidos. Tiene un cierto tipo de régimen de poder. La presencia de soberanía estatal. Dispone de órganos y estructura de gestión. Similitudes 1 3 Diferencias 2 4
I. El Estado Z se divide territorialmente en provincias. Los jefes provinciales son nombrados por el gobierno estatal. Las provincias no tienen parlamentos ni constituciones propias. ¿Cuál es la forma de gobierno del país Z? 1. Monarquía. 2. Estado unitario. 3. Estado federado. 4. República. II. La organización R. extendió su poder a un territorio determinado. Garantiza la seguridad, la ley y el orden, elabora leyes y fija impuestos. Esta organización es 1. Estado. 2. Partido político. 3. Organización pública. 4. Departamento.
3 tipos de gobierno. Formas “correctas” e “irregulares” (pensadores griegos antiguos) Autocracia (tiranía, dictadura) Oligarquía Oclocracia Poder de uno Monarquía Poder de unos pocos Aristocracia Poder de la mayoría Democracia
1. Monarquía – f. p., en el que el poder estatal supremo pertenece total o parcialmente a una persona: el monarca y, por regla general, se hereda. Monarca Absoluto - Jefe de Estado Gobierno único El poder es sagrado Transmitido por herencia Qatar, Kuwait, Arabia Saudita... Limitada (constitucional, parlamentaria) Limitación legal del poder del monarca por la constitución o el parlamento de Gran Bretaña, Bélgica, Dinamarca, España, Japón...
2. República - (lat. res publica, “causa común”) - f. p., en el que todo autoridades superiores las autoridades estatales son elegidas y los ciudadanos tienen derechos personales y políticos el parlamento parlamentario es el organismo principal Forma el gobierno, que informa al parlamento, el presidente es elegido por el parlamento Italia, Alemania presidencial mixto El presidente es el jefe de estado, gobierno Fuerte poder presidencial Elegido por votación directa. La formación del gobierno se produce con la participación del parlamento. Estados Unidos Francia
1. El Presidente es elegido por un colegio electoral. 2. El Presidente encabeza el poder ejecutivo 3. El Presidente, de acuerdo con el Congreso, determina las bases de la política exterior e interior 4. No hay gobierno. Los ministros son nombrados por el presidente.
Alemania Canciller de Alemania Angela Merkel (CDU) Alemania es una república parlamentaria La figura del presidente es formal El Canciller es el jefe de gobierno, el líder del partido que ganó las elecciones al Parlamento El Canciller determina la línea básica de toda la política interna y la política exterior países.
Presidente François Hollande 1. El presidente es elegido por la población 2. El gobierno está encabezado por el líder de la mayoría en el Parlamento 3. El presidente determina la política exterior y de defensa 4. El gobierno determina la política interior
www. Wikipedia. org Azul: repúblicas presidenciales, control total del poder ejecutivo por parte del presidente, el presidente es el jefe de gobierno Amarillo: repúblicas mixtas (semipresidenciales, parlamentaria-presidencial, presidencial-parlamentaria): el gobierno rinde cuentas ante el parlamento y el presidente , el parlamento influye en la elección del jefe de gobierno Naranja: repúblicas parlamentarias, el parlamento forma el gobierno Rojo: monarquías constitucionales parlamentarias, el parlamento forma el gobierno y el monarca no tiene poder real
2. Régimen político: un conjunto de métodos, medios y técnicas para ejercer el poder político, que reflejan el nivel de libertad política.
Signos de un régimen democrático, página 235 Democracia - griego. demos – pueblo + cratos – poder El principio de la democracia. El pueblo es la fuente del poder El principio de mayoría El derecho de la minoría a la oposición La influencia del pueblo en el desarrollo de las decisiones políticas, el parlamentarismo Estado constitucional. Garantía de los derechos y libertades humanos y civiles Pluralismo – diversidad
Signos de un régimen autoritario, página 234 - Dictadura de una persona o grupo de personas. Concentración del poder en manos de un pequeño círculo de personas (élite) - El poder no está controlado por los ciudadanos, se depende de la fuerza - Monopolización de la política en ausencia de un control total sobre la sociedad - Cierta libertad en esferas no políticas (economía, ciencia , cultura). - Los derechos y libertades pueden ser vulnerados en cualquier momento.
Signos de un régimen totalitario, p.234 Control integral sobre el individuo y la sociedad Monopolio del poder. Un gobernante con poder ilimitado. Culto de personalidad. Dictadura de un partido. Falta de oposición política, represión Control policial total Control sobre la vida privada de los ciudadanos Control sobre los medios de comunicación Economía centralizada
Pruebas B 2. Establecer una correspondencia entre los tipos de regímenes políticos y sus características. Características Tipos de regímenes A. Garantías de los derechos y libertades individuales B. El poder de un partido único de masas C. Ideología oficial obligatoria. D. Pluralismo político 1. Democrático 2. Totalitario 1221
El sistema de métodos para ejercer el poder estatal, la actitud del poder hacia la implementación de los derechos y libertades individuales se denomina 1. Forma de gobierno. 2. Estructura del Estado. 3. Sistema político. 4. Régimen político.
¿Son ciertas las siguientes afirmaciones sobre los derechos humanos en una sociedad democrática? R. Los derechos humanos son inherentes a todas las personas desde su nacimiento. B. El Estado puede conceder derechos humanos a sus ciudadanos. 1. Sólo A es verdadero 2. Sólo B es verdadero 3. Ambos juicios son verdaderos. 4. Ambas sentencias son incorrectas.
1. 2. 3. 4. ¿Qué caracteriza a un régimen democrático? Métodos de gestión mando-administrativo. Control integral del Estado sobre la vida de la sociedad. El predominio del poder ejecutivo. Igualdad de los ciudadanos ante la ley.
Definiciones PaísUn país es un territorio que tiene ciertas fronteras y goza de soberanía estatal. EstadoEstado – organización política de un país determinado (régimen, forma de gobierno). Sociedad Sociedad es la organización social de un país determinado (estructura social).
Forma de estado Sistema de gobierno nacional Forma de gobierno Régimen político Federación Unitaria Confederación Commonwealth 1. Monarquía Absoluta Limitada 2. República Parlamentaria Presidencial Mixta 1. Democrática 2. No democrática Autoritaria Totalitaria
¿Qué entendemos por los términos “Estado nacional” y “Estado multinacional”? Página 24 (libro de texto de Kravchenko) Un Estado nación es aquel en el que predomina una nación. (Armenia, Grecia, Egipto, Polonia, Noruega, Japón: más del 90% de un grupo étnico). Un estado multinacional es un estado con una composición étnica compleja. (Rusia, India, Brasil, Indonesia, Irán...)
Pruebas típicas B1. La siguiente lista muestra las similitudes y diferencias entre los conceptos de "país" y "estado". Seleccione y anote los números de serie de similitudes en la primera columna de la tabla y las diferencias en la segunda columna. 1.Territorio con límites definidos. 2.Tiene un determinado tipo de régimen de poder. 3. Presencia de soberanía estatal. 4. Dispone de órganos y estructura de gestión. Similitudes Características Diferencias 1324
Yo A15. El estado Z se divide territorialmente en provincias. Los jefes provinciales son nombrados por el gobierno estatal. Las provincias no tienen parlamentos ni constituciones propias. ¿Cuál es la forma de gobierno del país Z? 1. Monarquía. 2. Estado unitario. 3.Estado federal. 4.República. II. A15. La organización R. extendió su poder a un territorio determinado. Garantiza la seguridad, la ley y el orden, elabora leyes y fija impuestos. Esta organización es 1. El Estado. 2.Partido político. 3. Organización pública. 4.Departamento.
1. La monarquía es una forma de gobierno en la que el poder estatal supremo pertenece total o parcialmente a una persona, el monarca, y, por regla general, se hereda. P. 32 Absoluto Limitado (constitucional, parlamentario) Monarca - jefe de estado Gobierno único El poder es sagrado Aprobado por herencia Qatar, Kuwait, Arabia Saudita... Limitación legal del poder del monarca por la constitución o el parlamento Gran Bretaña, Bélgica, Dinamarca, España, Japón...
2. República - (del latín res publica, “causa común”) una forma de gobierno en la que se eligen todos los órganos más altos del poder estatal) y los ciudadanos tienen derechos personales y políticos. C parlamentariopresidencial mixto Presidente - jefe de estado, gobierno Elegido por voto directo de los EE. UU. El parlamento es el organismo principal Forma el gobierno, que informa al parlamento, el presidente es elegido por el parlamento Italia, Alemania Fuerte poder presidencial La formación del gobierno se produce con la participación del parlamento. Francia
1.El Presidente es elegido por un colegio electoral. 2. El Presidente encabeza el poder ejecutivo 3. El Presidente, de acuerdo con el Congreso, determina las bases de la política exterior e interior 4. No hay gobierno. Los ministros son nombrados por el Presidente de la República Presidencial.
Alemania Alemania es una república parlamentaria. La figura del presidente es formal. El Canciller es el jefe de gobierno, el líder del partido que gana las elecciones al Parlamento. El Canciller determina la línea principal de toda la política interior y exterior del país. país. Canciller alemana Angela Merkel (CDU) República parlamentaria
Repúblicas presidenciales azules, control total del poder ejecutivo por parte del presidente, el presidente es el jefe de gobierno Repúblicas mixtas amarillas (semipresidenciales, parlamentaria-presidencial, presidencial-parlamentaria) el gobierno es responsable ante el parlamento y el presidente, el parlamento influye en la elección del jefe de gobierno Repúblicas parlamentarias naranjas, el parlamento forma el gobierno Monarquías constitucionales parlamentarias rojas, el parlamento forma el gobierno y el monarca no tiene poder real www. Wikipedia.org
Régimen político. Forma de estado Sistema de gobierno nacional Forma de gobierno Régimen político Federación Unitaria Confederación Commonwealth 1. Monarquía Absoluta Limitada 2. República Parlamentaria Presidencial Mixta 1. Democrática 2. No democrática Autoritaria Totalitaria Tiranía (histórica) Despotismo (histórica)
1. Signos de un régimen democrático. Democracia - Griego demos – pueblo + cratos – poder Derechos y libertades garantizados del hombre y del ciudadano. Reconocimiento del pueblo como fuente suprema de poder. El control del pueblo sobre el poder. Elección de los principales órganos del estado. Igualdad de ciudadanos. Subordinación de la minoría a la mayoría, protección de los derechos de la minoría. Pluralismo – diversidad.
2. Signos de un régimen autoritario. – Concentración del poder en manos de un pequeño círculo de personas (élite). – Represión de la oposición. Sistema de partido único. – Cierta libertad en ámbitos no políticos (ciencia, cultura). - Los derechos y libertades pueden ser vulnerados en cualquier momento.
3. Signos de un régimen totalitario. 1. Control integral sobre el individuo y la sociedad. 2.Un gobernante con poder ilimitado. Culto de personalidad. 3.Falta de oposición política, represión. 4. La policía y el ejército tienen como objetivo la represión. opinión pública. 5. Dictadura de un partido. 6.Control sobre la vida privada de los ciudadanos.
Pruebas B2. Establecer una correspondencia entre los tipos de regímenes políticos y sus características. CaracterísticasTipos de regímenes A. Garantías de los derechos y libertades individuales 1. Democrático B. El poder de un partido único de masas 2. Totalitario C. Ideología oficial obligatoria. D. Pluralismo político 1221
A20. ¿Son ciertas las siguientes afirmaciones sobre los derechos humanos en una sociedad democrática? R. Los derechos humanos son inherentes a todas las personas desde su nacimiento. B. El Estado puede conceder derechos humanos a sus ciudadanos. 1. Sólo A es verdadero 2. Sólo B es verdadero 3. Ambos juicios son verdaderos. 4.Ambas sentencias son incorrectas.
Para revisión ¿Son correctos los juicios sobre el Estado? R. En un sentido amplio, el Estado equivale al país y al pueblo políticamente organizado en este territorio. B. En un sentido estricto, el Estado significa sólo la organización del poder supremo que está por encima de la sociedad. Ambas sentencias son correctas.
Incluyendo un cierto tipo de régimen de gobierno, órganos y estructura de gobierno.
una breve descripción de |
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1.industrial,
2. preindustrial,
3. postindustrial.
4 tarea. Las instituciones fundamentales de la sociedad incluyen:
1. familia, 5. estado
2. asistencia sanitaria, 6. educación (cultura y ciencia),
3. producción, 7. religión.
4. ejército y corte
Tarea 5. La lucha por el poder y su defensa es el tema principal:
1.esfera económica de la sociedad,
2.esfera política de la sociedad,
3.esfera social de la sociedad.
6 tarea. Elija la declaración correcta
2. La globalización es un proceso histórico de transformación progreso científico y tecnológico en el principal motor de la sociedad.
3. El entorno inmediato del individuo son sus padres, familiares, amigos.
4. En un sentido amplio, la sociedad debe entenderse como una etapa específica del desarrollo histórico de un pueblo o país.
Parte 2. Esfera económica.
5.capital,
7.control.
Tarea 2. Completa el diagrama
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Tarea 3 ¿Qué tres funciones realiza el dinero?
1.medio de cambio, 5.medida de consumo,
2.método de medición, 6.medio de almacenamiento.
3.medios de adquisición,
4 tarea. La relación entre oferta y demanda es la siguiente:
1.la demanda crece - la oferta también crece,
2. la oferta cae; la demanda también cae,
3. La oferta crece; la demanda también crece.
Tarea 5. La demanda del consumidor está determinada.:
1.la cantidad de ingresos individuales,
2. las necesidades más necesarias,
3.moda, es decir evaluación pública de lo que vale la pena comprar hoy y lo que no,
4. precios de bienes sustitutos,
5.todos juntos.
6 tarea. La categoría emparejada por demanda es...
2.beneficio
3.oferta
Tarea 7. Elija la afirmación correcta.
1. Cuanto más raro sea el artículo, mayor será el precio y, por tanto, menos gente querrá comprarlo.
2.La población económicamente activa son los niños, los ancianos y las personas con discapacidad.
5. Comprar más barato y vender más caro es la ley básica de los negocios.
6. El trabajo productivo no crea bienes.
7. Cuando los ingresos esperados son iguales a los gastos esperados, el presupuesto se considera equilibrado.
Tarea 8. Encontrar una coincidencia
A - marketing B - demanda C - precio D - competencia D - monopolio E - escasez
1-escasez de bienes
2- rivalidad entre las personas y sus organizaciones para lograr objetivos y resultados similares
3- la presencia en el mercado de un pequeño número de vendedores, cada uno de los cuales influye en el volumen total de oferta, el precio del producto y tiene derecho exclusivo en cualquier área de actividad gubernamental.
4- sistema de gestión de las actividades de producción y comercialización de las empresas, basado en análisis comprensivo mercado
5- intención de los compradores de adquirir este producto, respaldada por la oportunidad monetaria.
6-la cantidad de dinero (u otros bienes y servicios) pagada y recibida por unidad de bien o servicio.
Parte 3. Esfera social
1.la totalidad de todos los estados,
2. la totalidad de todas las normas,
3.interconexión de las relaciones sociales,
4.interacciones sociales.
A - estrato B - estatus C - grupo social D - estratificación social
1- proceso y resultado de la estratificación de la sociedad
2- estrato social de personas que tienen características similares en términos de ingresos, poder, educación, prestigio.
3er lugar del hombre en la estructura social de la sociedad.
4- un conjunto de personas identificadas según criterios socialmente significativos.
Tarea 3 Elige las afirmaciones correctas
1. En la Inglaterra del siglo XIV, la vestimenta no estaba determinada por el gusto o el estilo, sino por la ley.
2. Cada estrato incluye a aquellas personas que tienen ingresos, poder, educación y prestigio desiguales.
3. Pobreza relativa: la incapacidad de mantener un nivel de vida digno.
4. Los pobres son personas que sólo pueden satisfacer necesidades físicas que garantizan únicamente la supervivencia biológica.
5. Etnia: nombre colectivo de grandes grupos consanguíneos de personas que forman una tribu, nacionalidad o nación.
6. En la URSS, los pobres constituían una mayoría significativa.
7. El etnocentrismo es un conjunto de ideas incorrectas de una nación sobre otra, que indican su superioridad.
Parte 1 “Sociedad”
1 tarea. Encontrar una coincidencia:
A - 3 B - 1 C - 2 D - 4
1- organización política, incluido un cierto tipo de régimen de gobierno, órganos y estructura de gobierno
2- territorio que tiene ciertas fronteras y goza de soberanía estatal.
3- una parte del mundo material aislada de la naturaleza, pero estrechamente relacionada con ella, formada por individuos e incluyendo formas de interacción entre las personas y formas de su asociación.
4- todo lo que existe, el mundo entero en la diversidad de sus formas y manifestaciones.
Tarea 2. Introduzca el nombre de la esfera pública en la tabla.
una breve descripción de |
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Esfera económica | Incluye actividades: producción, distribución, intercambio, consumo. |
Reino espiritual | Esta área incluye universidades, museos, teatros, monumentos culturales y comunidades religiosas. |
Esfera social | Abarca clases, estratos sociales, naciones, tomados en sus relaciones e interacciones entre sí. |
Esfera política | Incluye el presidente, el gobierno, el parlamento, las autoridades locales, las fuerzas de seguridad y las asociaciones no estatales (partidos políticos) |
3 tarea. ¿Qué tipo de sociedad se llama tradicional?
2. preindustrial,
4 tarea. Las instituciones fundamentales de la sociedad incluyen: 1.3, 5, 6, 7
Parte 2. Esfera económica.
1 tarea. Los principales recursos de la economía incluyen:
1. tierra, 3. trabajo, 5. capital, 7, gestión
Tarea 2 ¿Qué tres funciones realiza el dinero?
Un medio de cambio, una medida de valor, un medio de acumulación.
3 tarea. La relación entre oferta y demanda es la siguiente:
1. La demanda crece - la oferta también crece
Parte 3. Esfera social
1 tarea. ¿Qué es la estructura social?
1.la totalidad de todos los estados,
Tarea 2 Encuentra una coincidencia
