¿Existe alguna investigación que evalúe si los hombres o las mujeres califican a los miembros del sexo opuesto con mayor consistencia interna? Es decir, ¿la desviación estándar de las calificaciones de atractivo para una determinada persona del sexo opuesto es, en promedio, menor cuando se mira a un determinado género?
miguel obispo
Cambiaría el nombre y reformularía su pregunta. "¿Las opiniones de los hombres sobre el atractivo de las personas difieren en mayor o menor medida que las opiniones de las mujeres?" También me gustaría señalar que lo que dice la gente cuando se le pide una calificación puede ser diferente de cómo responde a una persona en la vida real. Además, los hombres pueden estar más de acuerdo en ciertos aspectos del atractivo y menos en otros.
respuestas
Artem Kaznatchev
Hay mucha literatura sobre esto y hay muchos puntos sutiles, pero intentaré resumir algunos de los temas generales.
En general, los temas son muy coherente en la evaluación de las imágenes de los demás por atractivo (eliminando así la noción popular de "la belleza está en el ojo del espectador"). Por ejemplo, Cunnigham et al. (1995) encontraron una correlación de 0,9 entre las calificaciones individuales y las calificaciones promedio de las fotografías femeninas. Esta correlación sigue siendo alta incluso si la partitura y la foto fueran de diferentes culturas. Es más, hombres y mujeres tienden a encontrar las mismas características faciales atractivas(es decir, los hombres y mujeres heterosexuales consideran que las mujeres son hermosas). Johnston y Franklin (1993) permitieron que 20 hombres y 20 mujeres usaran un algoritmo genético para crear rostros femeninos que consideraran bellos. Con la excepción del labio inferior (las mujeres preferían un labio inferior más grande), no hubo diferencias estadísticas entre las cualidades de los rostros creados por hombres y mujeres.
Sin embargo, las mujeres tienen una mayor variación en las calificaciones de objetos sexuales(sexo opuesto para heterosexuales, mismo sexo para mujeres homosexuales) que los hombres (Jankowiak et al. 1992; Townsend & Wasserman 1997). Pero esto hay que tomarlo con pinzas, porque calificaciones atractivo tienen una distribución mucho más alta en el ranking de hombres que mujeres. Schulman y Hoskins (1986) encontraron que las puntuaciones de las fotografías femeninas tenían una variación menor estadísticamente significativa que las fotografías masculinas tanto para hombres como para mujeres. Por lo tanto, el efecto puede ser en parte que ambos géneros son peores al evaluar el atractivo de los hombres.
Por supuesto, lo más difícil es juzgar el atractivo en uno mismo. Rand y Hall (1983) encontraron que las mujeres tenían una correlación5 entre sus percepciones de atractivo y las calificaciones de los jueces masculinos. Los hombres son mucho peores, con solo una puntuación de correlación de autoatractivo y puntuaciones de juezas de solo .1 (casi al azar).
La historia se vuelve aún más complicada porque las mujeres reaccionan de manera diferente a la forma en que cargan funciones al crear clasificaciones, dependiendo de si están buscando una pareja a corto o largo plazo (Widerman & Dubois 1998) e incluso en qué parte de su ciclo menstrual se encuentran. (Penton-Voak & Perrett 2001).
Debido a la compleja interacción de todos estos factores (¡y más!) No creo que haya (todavía) una respuesta definitiva y definitiva a tu pregunta
Enlaces
- Cunningham M., Roberts A.R., Burby, Anita P., Drewen P.B. y W. S. "Sus conceptos de belleza coinciden ampliamente con los nuestros": consistencia y variabilidad en las percepciones transculturales del atractivo físico femenino. Journal of Personality and Psicología Social, 68: 261-279.
- Jankowiak, WR, Hill, EM y Donovan, JM "La influencia del sexo y la orientación sexual en los juicios de atractivo: una interpretación evolutiva". Etología y Sociobiología 13(2): 73-85.
- Johnston, W. S. y Franklin, M. "¿Hay belleza en el ojo del espectador?" Etología y Sociobiología 14(3): 183-199.
- Penton-Voak, IS y Perrette, D.I. "Atractivo facial masculino: personalidad percibida y el cambio en las preferencias de las mujeres por las características masculinas durante el ciclo menstrual". Avances en el Estudio del Comportamiento 30: 219-259.
- Rand, C. & Hall, J. "Diferencias sexuales en la precisión del atractivo autopercibido". Trimestral de Psicología Social, 46: 359-363.
- Townsend, JM y Wasserman, T. "Percepciones del atractivo sexual: diferencias sexuales en la variación". Archivos de comportamiento sexual 26 (3): 243-268.
- Wiederman, MW, & Dubois, SL "Evolución y diferencias de sexo en las preferencias por parejas a corto plazo: resultados de un estudio de captura de políticas" Evolution and Human Behavior 19: 153-170.
A diferencia de la opinión de las feministas sobre la identidad completa de los dos sexos, con excepción de la función de procrear, la biología se adhiere a una opinión, carente de corrección política, sobre la existencia de diferencias fundamentales entre los sexos masculino y femenino, que se manifiestan no solo en la función de reproducción, sino también en las capacidades adaptativas del organismo. Estas diferencias están determinadas genéticamente y no pueden ser niveladas por influencias externas.
8.2.1. Viabilidad biológica de la existencia de dos sexos
En la sección anterior, se mostró que la formación del piso es un proceso de múltiples etapas, plagado de errores. ¿Por qué la evolución tomó el camino de crear un mecanismo tan complejo? ¿Cuál es la razón biológica de la existencia de la reproducción sexual?
La reproducción asexual y vegetativa es mucho más fácil. Con él, cada descendiente es una copia exacta del organismo padre. Por ejemplo, todas las plantas de menta, una planta que se cultiva intensamente para las necesidades de las industrias de alimentos y perfumes, son descendientes de una sola planta que se descubrió accidentalmente en un momento entre las plantas de menta silvestre. La reproducción vegetativa es aconsejable cuando las condiciones de existencia son constantes.
En realidad, el hábitat cambia constantemente, por lo que para la supervivencia de los descendientes, necesitan nuevas propiedades que los padres no tenían. Esto se logra en el proceso de formación de células germinales (meiosis), durante el cual se produce una combinación de secciones individuales de cromosomas y se crea la posibilidad de que surjan organismos con nuevas combinaciones de rasgos. Este método de reproducción, con desarrollo a partir de un huevo no fertilizado (partenogénesis), también existe entre los vertebrados superiores, por ejemplo, algunos lagartos. La reproducción con la participación de dos individuos proporciona una variabilidad aún mayor de la descendencia. Por ejemplo, en los caracoles, cada individuo produce células germinales tanto masculinas como femeninas. Cuando se encuentran, intercambian productos sexuales. Con la reproducción sexual de los hermafroditas, se proporciona una amplia variedad de descendientes, y la tasa de reproducción de la población es directamente proporcional al número de individuos.
Esta proporcionalidad está ausente en la gran mayoría de especies en las que existe una división en machos y hembras. La tasa de reproducción depende únicamente del número de hembras. Un cambio en el número de machos tiene muy poco efecto sobre la tasa de reproducción de una especie o población. Sin embargo, los machos constituyen aproximadamente la mitad del número total de individuos. La conveniencia biológica de la existencia de tal número de individuos, de cuya presencia no depende la tasa de reproducción, no es obvia.
Es posible eliminar el 90 por ciento o más de los machos de una población sin afectar el número de descendientes y, por lo tanto, la tasa de reproducción de la población. Sin embargo, de las aproximadamente 4500 especies de mamíferos, solo las hienas han tomado este camino. En las hienas, los machos que nacen son destruidos, uno queda vivo, que se utiliza solo como donante de células germinales, y fuera de la época de cría, lleva la vida de un paria. En la gran mayoría de las especies de mamíferos, así como otras clases de vertebrados (aves, reptiles, anfibios, peces y ciclóstomos (lampreas y mixinos), los machos constituyen la mitad de todos los individuos. Entonces, ¿por qué se necesitan machos si la tasa de reproducción de la especie no depende de su número?
Además, los machos a veces causan daños evidentes a las crías, por ejemplo, en los leones. La comunidad de leones se llama manada. Se compone de un macho, varias hembras y crías inmaduras.
El león es llamado el rey de los animales por una razón. En primer lugar, duerme 16 horas al día. No sale de cacería, las hembras le traen las mejores piezas. Además, no participa en los conflictos territoriales que surgen entre hembras de diferentes orgullos, como resultado de los cuales los animales a veces mueren. Toda la contribución del león a la vida social se limita a la fecundación de las hembras y la expulsión de la manada de los machos que han llegado a la pubertad. Además, el león, por supuesto, ahuyenta a los competidores, es decir, a los leones jóvenes que no tienen su propio orgullo. Cuando es derrotado en una pelea con un oponente, el ganador comienza a poseer la manada al matar a todos los cachorros inmaduros. Y, a pesar del papel social tan desagradable de los machos, los machos recién nacidos no son asesinados, como es costumbre entre las hienas.
Usando el principio de Occam, llegamos a la conclusión de que si en la gran mayoría de las especies los machos constituyen aproximadamente la mitad de los individuos, entonces los machos son necesarios para algo.
Los dos sexos difieren en los costos de energía para la reproducción de una descendencia. Los costos del individuo femenino son varios órdenes de magnitud más altos que los costos del hombre.
En primer lugar, es necesario responder a la pregunta: ¿cuál es la diferencia entre hombres y mujeres? En la mayoría de las especies, los machos y las hembras difieren en apariencia. Estas diferencias son tan grandes que, a menudo, cuando se descubre una especie animal previamente desconocida, los individuos masculinos y femeninos se describen erróneamente como representantes de diferentes especies. El hombre no es una excepción. Se puede suponer que un marciano, por ejemplo, probablemente considere que un hombre y una mujer son representantes de diferentes especies. Las diferencias en los siguientes parámetros son obvias: tamaño corporal, proporciones corporales, pigmentación, cantidad Tejido muscular, distribución del tejido adiposo, distribución de la línea del cabello. Las diferencias en la estructura externa también sugieren diferentes funciones de los dos sexos, no limitadas a diferentes roles reproductivos. Incluso en aquellas especies en las que la fecundación se produce en el medio externo, siempre es posible indicar con precisión cuál de los dos es hembra y cuál es macho. Por ejemplo, algunos peces de arrecife pueden sufrir cambios de sexo. En ausencia de machos, una de las hembras se convierte en macho. ¿Qué da pie para afirmar que esos productos reproductivos que este individuo arrojaba antes eran óvulos, y ahora arroja espermatozoides?
Los dos sexos difieren en los costos de energía para la reproducción de una descendencia. Los costos del individuo femenino son varios órdenes de magnitud, es decir, cientos de miles y millones de veces más altos que los costos del hombre.
8.2.2. Estabilidad genética y plasticidad individual de las hembras.
La teoría que explica la conveniencia biológica de la existencia de dos sexos fue propuesta por nuestro compatriota VA Geodakyan (el propio VA Geodakyan no habla de la energía, sino de la diferencia de información entre los dos sexos. Dado que el concepto de información es menos obvio que el concepto de energía, aquí se parte de las diferencias energéticas entre los sexos). Esta teoría explica bien los hechos y predice muchos otros, muchos de los cuales ya han sido descubiertos.
Dado que la tasa de reproducción es directamente proporcional al número de hembras en la población, las hembras se adaptan al máximo a las condiciones de existencia existentes. Al mismo tiempo, el número de machos es siempre excesivo, ya que la tasa de reproducción depende muy poco del número de machos. Por lo tanto, el sexo masculino es un "campo de pruebas" de la evolución.
La diversidad genética de los machos es mayor que la de las hembras.
Incluso Charles Darwin notó una mayor variedad de formas entre los machos de todas las especies. Debido a un proceso mutacional más intenso ya algunas otras características genéticas, la diversidad genética de los machos es mucho mayor que la diversidad genética de las hembras. La mayoría de los cambios genéticos en la nueva generación de machos no tienen éxito. En consecuencia, una parte significativa de los machos morirá o no dejará descendencia (en el sentido evolutivo, esto es lo mismo). Sin embargo, en una pequeña parte de los machos, los cambios que han ocurrido serán adecuados para las nuevas condiciones de existencia. Es esta parte de los machos la que dejará descendencia, es decir, asegurará la reproducción de la población.
Las hembras responden más fácilmente que los machos a las influencias ambientales, es decir, se adaptan mejor a los cambios ambientales que los machos.
Así, la primera característica de la hembra en comparación con el macho es una pequeña variabilidad genética. La segunda característica fundamental de las mujeres está estrechamente relacionada con ella: alta adaptabilidad. Más precisamente, la mayor capacidad de las mujeres en comparación con los hombres para adaptarse a los cambios actuales en el entorno. Algo tosco, pero, de hecho, se puede decir que los hombres son "especialistas estrechos" con poca capacidad de reciclaje, y las mujeres son "generalistas" poco especializados, pero con una alta capacidad de aprendizaje, es decir, .adaptación a condiciones actuales.
En las mujeres, tanto los signos somáticos como los mentales son plásticos, es decir, cambian bajo la influencia del entorno de existencia. Por ejemplo, si una mujer se mueve hacia el norte desde la zona media, entonces en su cuerpo mucho más rápido que en el de un hombre, se producen cambios destinados a adaptarse a un clima frío: un aumento del tejido adiposo, un cambio en el tamaño y la cantidad de sangre roja. células, etc. Después de regresar a un clima cálido, los cambios inversos también ocurren más rápido en las mujeres que en los hombres.
Pero, por supuesto, lo más importante, la plasticidad significativamente mayor del comportamiento de las mujeres en comparación con el comportamiento de los hombres.
Cualquier mujer es inusualmente fácil de aplicar a cualquier posición social. El novio, elevado por el destino al duque, seguirá dedicando toda su vida al establo, mientras que la hija de un sargento, que por obra del mismo destino se convirtió en condesa y amante del rey, durante varios meses o incluso semanas. no puede distinguirse en modo alguno de la más noble dama, ya en el nacimiento de su constancia en las páginas del Almanaque Gótico (Nordau M. (1885) cit. por: Lombroso C., Ferrero J. Una mujer criminal y una prostituta).
Por supuesto, tenía razón la bella Izora, quien, después de haber dormido durante cuatrocientos cincuenta y seis años, en respuesta a una oferta de ayuda para adaptarse gradualmente a los nuevos tiempos, lanzó con desdén: “Son ustedes, hombres, necesitan adaptarse, y una mujer es siempre una mujer! (Uspensky M. Rábano picante blanco en un campo de cáñamo.) "
La plasticidad del comportamiento de una mujer a menudo se llama conformismo, condenando el comportamiento de Chekhov's Darling. Pero esta capacidad de adaptarse a las circunstancias cambiantes otorga a las mujeres enormes ventajas en la vida cotidiana. Por supuesto, cualquier signo pierde su valor adaptativo, quedando hipertrofiado. Por lo tanto, la creación de una categoría psiquiátrica como "Síndrome de Estocolmo" parece controvertida, cuando los rehenes comienzan a sentir simpatía por los asaltantes que los han capturado y, a veces, se pasan a su lado, y las mujeres a veces se enamoran de los delincuentes. Es la capacidad de adaptarse a las circunstancias cambiantes llevada al límite.
Un ejemplo de estabilidad genética y plasticidad ambiental en ratas hembra se muestra en la fig. 8.6. En estos datos, es fácil ver un patrón general que se ha mostrado repetidamente para diferentes especies biológicas. Con la selección artificial para manifestaciones opuestas de un rasgo (en este caso, para altas y bajas tasas de aprendizaje), las diferencias entre machos de dos líneas divergentes son mayores que entre hembras. Esto se llama alto variación genética masculina(Figura 8.7). Por otro lado, dentro de cada linaje, las diferencias entre las hembras son mayores que entre los machos, es decir, con el mismo fondo genético, el espectro de cambios en el comportamiento causado por las diferencias en la experiencia individual es mucho más amplio en las hembras que en los machos. La alta variabilidad ambiental de las hembras refleja la alta plasticidad individual de las hembras.
Arroz. 8.6. Los resultados de probar el comportamiento de ratas de líneas genéticamente puras de dos tipos de comportamiento diferentes: A y B.
En los machos, en comparación con las hembras, la variabilidad genética es mayor y la variabilidad ambiental es menor. Los mismos datos se presentan tanto en forma de tabla como en forma de gráfico. Los machos nacen diversos: la diferencia entre las dos líneas, que han sido seleccionadas durante más de 50 generaciones, es mucho mayor entre los machos que entre las hembras. El número promedio de evitaciones en los machos de tipo A es mayor que en los machos de tipo B en 90. La diferencia entre las hembras de las dos líneas es solo de 60. Sin embargo, las hembras son más susceptibles a las influencias ambientales. Esto se puede ver en el hecho de que el rango en el que cambia la característica medida del comportamiento es mucho mayor en las hembras de ambas líneas que en los machos.
8.2.3. Los machos son resistentes al estrés.
Cabe destacar que la mayor plasticidad de las hembras se manifiesta a un bajo nivel de estrés. Con un alto nivel de estrés, debido a la gran diversidad genética, algunos machos muestran una alta resistencia al estrés. La alta resistencia al estrés de los hombres, en comparación con las mujeres, se manifiesta, en particular, en la capacidad de tomar decisiones en una situación estresante (Fig. 8.8).
Por ejemplo, existe una lista de profesiones prohibidas para las mujeres en la Federación Rusa. Está prohibido contratar mujeres para trabajos físicamente duros y peligrosos. Sin embargo, también están prohibidas algunas profesiones relacionadas con las actividades del operador. Por ejemplo, una mujer no puede ser conductora de autobús o de locomotora. Esto se debe a la alta probabilidad de una situación estresante en estas profesiones y la responsabilidad por la vida de decenas de personas, que recae en el conductor y conductora.
Cabe señalar que cuando se realizan pruebas en el laboratorio, las mujeres realizan mejor las tareas relacionadas con las actividades del operador. Es decir, las cualidades físicas necesarias para un conductor están mejor desarrolladas en las mujeres. Las mujeres tienen un campo de visión más amplio, una mejor capacidad para determinar la distancia a un objeto y la velocidad de un objeto, etc. Incluso un sentido como el de inercia, que rara vez se usa en la vida cotidiana, pero que es necesario para un conductor de automóvil, está mejor desarrollado en mujeres. Las mujeres tienen mejores habilidades motoras. Finalmente, las mujeres tienen una integración sensoriomotora más desarrollada, es decir, una mayor coordinación de movimientos con la información visual recibida, etc. Pero esta superioridad de una mujer se manifiesta solo en un estudio de laboratorio, en una situación con un nivel de estrés muy bajo. En la vida real, cuando el nivel de estrés es potencialmente muy alto, las mujeres conductoras tienen muchas más probabilidades que los hombres de causar accidentes.
Los machos son más resistentes al estrés que las hembras. En un entorno estresante, los hombres, a diferencia de las mujeres, conservan la capacidad de tomar decisiones.
Una vez más, destacamos que las regularidades descritas son de carácter estadístico. La existencia de mujeres altas no refuta el patrón general "Los hombres son más altos que las mujeres". Una niña puede convertirse no solo en piloto profesional de Fórmula 1, sino también en piloto, si tiene la habilidad y la perseverancia. Sin embargo, las mujeres no son tomadas como pilotos de un transatlántico de pasajeros, por si acaso.
Estudios estadísticos de grandes grupos de la población humana confirman la mayor variabilidad genética de los hombres y su mayor resistencia al estrés. Las enfermedades mentales con un claro mecanismo hereditario (diversas formas de demencia) son más comunes entre los hombres. Y entre las mujeres, predominan las enfermedades, en cuya ocurrencia el papel de los factores de estrés es grande. En primer lugar, estos son estados depresivos, cuya frecuencia entre las mujeres es varias veces mayor que entre los hombres. Se desconocen los mecanismos biológicos específicos de la baja resistencia en las mujeres, pero se ha establecido de forma fiable que las mujeres tienen un mecanismo más débil para regular la corteza suprarrenal mediante retroalimentación negativa (véanse los Capítulos 4 y 5). Después de la exposición al estrés, las mujeres tardan más que los hombres en reducir la secreción de cortisol a los niveles básicos. Muchos otros parámetros fisiológicos también vuelven a la normalidad después de cambios estresantes más lentamente en las mujeres que en los hombres (fig. 8.9).
Arroz. 8.9. Recuperación lenta de los parámetros fisiológicos en mujeres después del estrés (Lebedev V. I. Personalidad en condiciones extremas. M., 1989). Cambios en la frecuencia cardíaca de los astronautas antes del lanzamiento y cuando la nave espacial entra en órbita. Para todos los astronautas, la frecuencia cardíaca aumenta a medida que se acerca el lanzamiento y alcanza un máximo en el momento del lanzamiento. A esto le sigue una disminución gradual de la frecuencia cardíaca. En el momento de la ingravidez, todos los cosmonautas masculinos tenían un pulso de menos de 5 minutos antes del lanzamiento. Se observó un patrón fundamentalmente diferente de cambios de pulso en la única mujer cosmonauta. La frecuencia cardíaca de Tereshkova a los 5 minutos de preparación y en el momento del inicio no superó la frecuencia cardíaca máxima que se produjo en el grupo de hombres. Después del inicio, este indicador disminuyó muy lentamente para Tereshkova. Si en el momento del lanzamiento fue más alto que el promedio de los hombres en 16 latidos por minuto, en la etapa intermedia de entrar en órbita fue más alto que el promedio de los hombres en 33, en la etapa final - 34, y en el evento de ingravidez - por 36 latidos por minuto. Por lo tanto, el aumento del estrés en la frecuencia cardíaca persistió más tiempo en Tereshkova que en los cosmonautas masculinos. La constante de tiempo (ver sección 4.3.4) de extinción de la respuesta es mayor en mujeres que en hombres y para otras medidas de estrés
A pesar de la importancia ideológica del vuelo de Valentina Tereshkova, los vuelos espaciales de mujeres se detuvieron durante décadas. Y la razón de esto, por supuesto, no es que la frecuencia cardíaca de V. Tereshkova volvió a la normalidad por mucho más tiempo que la frecuencia cardíaca de los hombres. El hecho es que ella no completó los programas de investigación de su vuelo. No se puso en contacto durante gran parte de su vuelo de 72 horas, aparentemente debido a problemas de conciencia. Cuando se pudo restablecer la conexión, informó que “el barco no está controlado”. Al mismo tiempo, el sonido "P" en la palabra "barco" se escuchó claramente en el centro de control, lo que indicaba el cierre de las funciones cognitivas superiores, ya que así es como Tereshkova pronunció esta palabra antes de llegar a Moscú y aprender la normativa. pronunciación.
Pero la mayor molestia de los investigadores fue causada por el hecho de que Tereshkova, después de aterrizar en el campo, inmediatamente comió abundantemente, en violación de la prohibición más estricta, aceptando los obsequios de entusiastas granjeros colectivos. Al hacerlo, arruinó todo el programa de investigación médica.
No se sabe si los estadounidenses tuvieron en cuenta los desastrosos resultados de la experiencia soviética al lanzar una mujer al espacio, pero mantuvieron a sus mujeres astronautas en reserva hasta que se disolvieron. El destacamento incluía pilotos que tenían experiencia de combate en la Guerra de Corea, los paracaidistas más experimentados, es decir, mujeres destacadas. En el entrenamiento, mostraron resultados significativamente superiores a los de los hombres. Por ejemplo, en la "piscina del silencio". En este caso, una persona se sumerge en una piscina oscura de agua salada para crear ingravidez. El sujeto está vestido con un traje especial que impide el movimiento. Una persona ni siquiera puede tocar el pulgar con el dedo índice. Por lo tanto, se minimiza la entrada sensorial al SNC. La privación sensorial casi completa es extremadamente difícil de tolerar para una persona. Una persona no capacitada no puede resistir más de un minuto: además del horror indescriptible, comienzan las interrupciones en la actividad cardíaca. ¡Y las mujeres superpusieron el desempeño de los hombres varias veces! Las dos mejores actuaciones de los hombres fueron de poco más de dos y tres horas, mientras que las mujeres se mantuvieron en la “piscina del silencio” durante 9 y 11 horas.
Sin embargo, los excelentes resultados en el entrenamiento no indican una alta resistencia al estrés y la capacidad de tomar decisiones en una situación estresante. El sujeto de prueba sabe que a la primera señal será sacado inmediatamente de la piscina (o cámara de presión, o cámara de calor), mientras que el astronauta en el espacio real, por el contrario, sabe que nadie acudirá al rescate. Y los primeros vuelos espaciales fueron vuelos hacia lo desconocido, ya que la situación que se estaba creando, a pesar de todo el entrenamiento en la Tierra, tenía una gran dosis de novedad. Este factor puramente psicológico de la novedad es lo que determina la incapacidad de las mujeres para trabajar como probadores.
Debe decirse que los organizadores del vuelo tenían pruebas de que la novedad era el factor crítico en los vuelos espaciales, y no la ingravidez, las sobrecargas, el ruido, la vibración y otros factores físicos. Antes del lanzamiento de uno de los primeros barcos, el perro, que se suponía que se convertiría en astronauta, huyó a la estepa. No había suplente, por lo que atraparon al primer mestizo de Baikonur que se cruzó, lo metieron, lo sujetaron y lo lanzaron. El perro regresó sano y salvo del espacio, después de haber soportado todo. ejercicio físico, sin arrancar numerosos sensores y sin signos de trastornos mentales. Pero los perros astronautas fueron entrenados durante seis meses, acostumbrados a la munición espacial, a las sobrecargas y otras sensaciones desagradables del vuelo. La experiencia exitosa de un perro ingenuo demostró que lo más difícil de lanzarse al espacio es lo desconocido. La perra no sabía lo que le esperaba, no entendía que estaba en un ambiente absolutamente hostil a los seres vivos, separada del vacío por una fina capa de metal poco fiable. Pero el hombre sabía, y la imaginación trabajando inconscientemente dio lugar al estrés.
En la actualidad, tras la acumulación de medio siglo de experiencia en vuelos espaciales, cuando la novedad ha disminuido significativamente, las mujeres vuelan con éxito tanto como turistas como comandantes de naves. La situación, carente de novedad, contiene un mínimo de estrés, por lo que ahora los vuelos espaciales son bastante accesibles para las mujeres. Pero la experiencia repetida de vuelos espaciales no aumenta la resiliencia de una mujer al estrés, como lo demuestra el incidente del Coronel Novak (ver sección 4.1.4).
La capacidad de algunos hombres para tomar decisiones en un alto nivel de estrés (es decir, para formar un programa de comportamiento y no mostrar actividad desplazada) y la plasticidad del comportamiento de las mujeres en un bajo nivel de estrés se manifiesta claramente en las profesiones médicas.
La gran mayoría de cirujanos y anestesiólogos son hombres. Incluso una operación planificada está plagada de desarrollos inesperados, es decir, estrés. ¿Qué pasa con la cirugía de emergencia?
Por otro lado, si no tomamos a los grandes terapeutas cuyos nombres después de su muerte se llaman clínicas, hospitales y centros de investigación, sino simplemente médicos “muy buenos”, entonces no hay menos mujeres que hombres entre ellos, y tal vez más. Generalmente se acepta que las mujeres son mejores diagnosticadoras que los hombres. Esto se debe al hecho de que la precisión de la percepción, la observación y la atención al detalle en las mujeres es mucho mayor que en los hombres. Las mujeres, después de haber hecho un diagnóstico, pueden cambiar de opinión si aparecen síntomas adicionales, tenga en cuenta, si es posible, todos los numerosos factores que afectan el curso de la enfermedad en un paciente en particular. Un hombre, examinando a un paciente, revisa el sistema de posibles diagnósticos con sus numerosas opciones y, habiendo encontrado la celda apropiada en su memoria e ingresado al paciente en ella, a menudo no cambia de opinión, a pesar de los nuevos resultados del examen.
Por lo tanto, los hombres tienen una clara ventaja sobre las mujeres en circunstancias estresantes. Con un alto nivel de novedad de la situación, los hombres pueden actuar adecuadamente, elegir un programa de acción adecuado o incluso desarrollarlo. Las mujeres, por el contrario, muestran una actividad desplazada, y el estrés constante es una situación incontrolable para las mujeres, lo que se manifiesta, en particular, en una frecuencia significativamente mayor de depresión en las mujeres (ver sección 5.2). Si la situación contiene un pequeño elemento de novedad, es decir, los cambios ocurren lentamente o no requieren una reacción inmediata, entonces las mujeres lo enfrentan mucho mejor que los hombres.
La sabiduría oriental dice: "Escucha a una mujer y haz lo contrario". Formalmente, el proverbio ruso "Escucha a una mujer, llámala tonta y haz lo que ella dice" la contradice. Ambas recomendaciones son válidas, ya que la primera describe el comportamiento en una situación estresante y la segunda, en una situación con un bajo nivel de novedad.
8.2.4. Acumulación de recursos y ciclismo femenino
Ahora, algunas personas dicen que las mujeres son viciosas. No entiendo esto. Imagina una mujer joven y regordeta. ¿Qué podría estar mal con ella? No lo entiendo.
daniil kharms
Además de las tres diferencias sexuales enumeradas (variabilidad genética, variabilidad individual, resistencia al estrés), los individuos masculinos y femeninos difieren en dos características más fundamentales. Ambos se derivan de la diferente contribución energética de los dos sexos a la reproducción. La ciclicidad de la fisiología y el comportamiento de las hembras está directamente relacionada con la necesidad de prepararse para la reproducción, para acumular los recursos que se requerirán para criar descendencia.
La fisiología y el comportamiento de las hembras, a diferencia de los machos, cambia cíclicamente.
Las mujeres en la mayoría de las culturas de hoy son solteras durante la mayor parte de sus ciclos. Como regla general, una mujer da a luz una o dos veces. Por lo tanto, el ciclo menstrual atrae mucho la atención de investigadores y médicos. El ciclo menstrual fluctúa no solo afecta, sino también algunas habilidades cognitivas. Las tareas espaciales las realizan mejor las mujeres con niveles bajos de estrógeno, y las tareas verbales son mejores con niveles altos de estrógeno; la memoria visual a largo plazo se forma mejor en la fase lútea del ciclo que en la menstrual, pero no hay efecto de la fase del ciclo sobre la memoria verbal; las fluctuaciones en la memoria visual a largo plazo corresponden a cambios en el nivel de progesterona en la sangre, pero no en el nivel de estrógeno.
Las fluctuaciones en varias funciones cognitivas a lo largo del ciclo menstrual son insignificantes. Pero no nos detenemos en este interesante tema, porque valor práctico tienen poco Estas fluctuaciones no alcanzan tal amplitud que tenga sentido tenerlas en cuenta en la vida cotidiana. Los problemas graves en las mujeres comienzan solo después de la menopausia.
La característica principal del comportamiento de una mujer, directamente relacionado con el ciclo menstrual, es el ciclo de afecto, que a menudo se desarrolla hasta un grado doloroso (ver sección 3.5).
Los cambios en las capacidades cognitivas en el ciclo menstrual son insignificantes, pero el estado afectivo fluctúa significativamente en el ciclo menstrual.
La tendencia a acumular recursos se manifiesta en las mujeres tanto a nivel somático como a nivel mental. La función reproductiva en las mujeres se conserva solo con una cierta cantidad de tejido adiposo (Fig. 4.2). Reducir la cantidad de grasa por debajo de un cierto límite conduce a violaciones de la estabilidad de la función sexual y, con un mayor desarrollo del proceso, al cese de la producción de huevos.
Dado que la tendencia de las hembras a acumular recursos en forma de tejido adiposo es un rasgo adaptativo, se fija evolutivamente en las preferencias estables de los machos. Numerosas encuestas de hombres muestran que la gran mayoría prefiere mujeres gorditas a las atléticas y asténicas. Dado que el lugar principal del depósito de grasa en las mujeres es la parte superior de los muslos y las nalgas, es esta parte de la figura femenina la que determina el atractivo de una mujer (Fig. 8.10).
De la propensión de los hombres a las mujeres regordetas (gordas) se desprende naturalmente la imagen estándar de un modelo de moda, modelo, cantante pop, que debe ser delgado y, si es posible, incluso huesudo. En busca de nuevas impresiones y experiencias eróticas (ver secciones 4.1.4, 4.2), en busca de novedad, un hombre prefiere una imagen que es quizás más diferente de lo que está acostumbrado, de la que eligió hace mucho tiempo. El aplauso del público en los desfiles de moda no es en modo alguno un indicador de cambios en las preferencias masculinas estables.
Las mujeres son más propensas que los hombres a acumular recursos. A nivel fisiológico, se trata de la acumulación de grasa. En comportamiento es la acumulación de recursos vitales.
En el comportamiento de los animales, la propensión a acumular recursos se manifiesta en la creación de reservas de alimentos, en una forma de comportamiento más característica de las hembras. Al cortejar, si el gato es especialmente lindo con él, el gato le trae un ratón.
En los humanos, la tendencia a acumular recursos se manifiesta en mayor medida que en los hombres, en la propensión de las mujeres a ahorrar dinero. A veces se objeta esta afirmación señalando el amor de las mujeres por ir de compras. Pero en el proceso de compras sólo hay un intercambio de un recurso universal por otro, también un recurso vital. Una mujer siempre compra cosas y no derrocha dinero. Nunca una mujer se enfurecerá en un restaurante arrojando dinero a los gitanos, nunca comprará un millón de rosas escarlatas y gastará todos sus ahorros en un sello postal raro.
La propensión de las mujeres a ahorrar dinero se utiliza en psicología práctica, por ejemplo, al contratar a un agente. Aunque este es un proceso creativo, que siempre comienza con un estudio profundo del objeto de contratación, todas sus características individuales - desde puntos de vista políticos a las preferencias alimentarias; sin embargo, hay reglas generales en él. Según uno de ellos, es más fácil para una mujer que para un hombre atraer el beneficio material de cualquier empresa. Es más fácil conquistar a un hombre que a una mujer con halagos. Un adivino (es decir, un psicólogo práctico) de la historia "Reptile" de A. I. Kuprin dice:
Un hombre, aunque sea un tonto y tenga las orejas frías y, por así decirlo, generalmente un burro, sin embargo cree que tiene el alma de un tigre, la sonrisa de un niño, y por lo tanto es un hombre hermoso. Entonces, miéntele audazmente ...
De acuerdo con este esquema, actúan cuando es necesario atraer a un hombre a su lado: admiran sus virtudes, inteligencia, conocimiento, habilidades, encanto puramente humano, etc. Al mismo tiempo, enfatizan constantemente que no es apreciado. , que ocupa un puesto bajo en la jerarquía de su comunidad sin culpa suya, sino únicamente por las intrigas de los envidiosos y la miopía de sus superiores. Como resultado, un hombre cambia su autoidentificación, ahora prefiere considerarse miembro de otro grupo social: otra familia, otra organización industrial, otro estado. Un cambio en la autoidentificación social a menudo se denomina traición (en oposición a la traición, que es una traición asociada con el daño a la comunidad anterior con la que una persona se identificaba previamente).
El adagio de los artistas itinerantes "No aplaudir, es mejor con dinero" fue formulado por sus esposas. Una mujer está interesada en los recursos vitales y un hombre está interesado en la atención (admiración) de los demás, es decir, en el liderazgo. No le interesa el dinero en sí mismo, sino como indicador de estatus social y como medio para lograr influir en los demás, lo que se refleja en la conocida formulación: “El sueño americano es, ganando tanto dinero como sea posible, para influir en tantas personas como sea posible”.
Los hombres, en mayor medida que las mujeres, se caracterizan por una necesidad de liderazgo. En los humanos, esta necesidad se manifiesta en la vanidad y la ambición.
Los diferentes roles reproductivos de hombres y mujeres, o mejor dicho, machos y hembras, también están relacionados con el hecho de que las hembras son menos agresivas que los machos. En los animales sociales, la protección de los depredadores es una función de los machos, también porque los machos son menos valiosos para la población (ver el inserto en color, Figura 8.8). La literatura describe muchos casos de comportamiento altruista de los machos, como resultado de lo cual mueren en la lucha contra un depredador, salvando a sus hembras. El comportamiento agresivo de los machos toma formas rígidas no solo durante los contactos entre especies. La agresión intraespecífica, que también suele conducir a la muerte de uno de los participantes en el conflicto, es característica casi exclusivamente de los machos, ya que está asociada a la lucha por la hembra. La hembra, en cambio, no necesita suprimir la actividad de otras hembras, ya que esto no aumentará la probabilidad de su éxito reproductivo, que depende sólo de ella misma, de su elección. La hembra casi siempre será fertilizada. Además, los contactos agonísticos que suelen acompañar a las acciones agresivas pueden causar un daño importante a la viabilidad de la hembra, lo que afectará negativamente a toda la población. El éxito reproductivo de los machos varía ampliamente. Un macho puede transmitir sus genes a todas las hembras de la comunidad, o puede que no transmita a ninguna de ellas, lo que sucede con mayor frecuencia. Esta incertidumbre alienta a los machos a reprimir constantemente a los competidores. Por lo tanto, la agresión intraespecífica constante tiene lugar casi exclusivamente entre los machos, y en las hembras se manifiesta solo cuando los recursos vitales son limitados, por ejemplo, cuando no hay comida.
Las hembras son menos agresivas en los contactos intraespecíficos.
Los mismos patrones operan en la comunidad humana. Aunque existe competencia entre mujeres por pretendientes lucrativos, rara vez toma formas duras y casi nunca, formas de contactos agonísticos. Debe enfatizarse que la agresividad de los hombres se manifiesta en todas las esferas de su actividad social, aunque estas actividades, por regla general, no afectan su éxito reproductivo. Al mismo tiempo, la agresividad de la mujer, que no tiene justificación biológica, se manifiesta débilmente en aquellas formas de actividad que no están asociadas a la reproducción (fig. 8.11).
8.2.5. Tipos psicológicos masculinos y femeninos.
Resumiendo la descripción de las diferencias fundamentales entre hombres y mujeres, notamos que estas diferencias forman la categoría de tipos psicológicos: masculino y femenino (ver sección 6.4). Del incomparable aporte energético al proceso de reproducción, se derivan las características de la genética, la fisiología y el comportamiento de los dos sexos. Estas características caracterizan no solo a los humanos, sino también a todos los animales dioicos. Las diferencias entre los sexos masculino y femenino pueden formularse como diferentes conjuntos de necesidades y un estilo diferente de satisfacer estas necesidades.
Hay diferencias obvias en el estilo de la respuesta al estrés. El estilo masculino está cerca del tipo A. Un hombre busca devolver las condiciones de existencia cambiadas a las habituales. Las mujeres se adaptan a los cambios que ocurren, lo que caracteriza su comportamiento como tipo B. Los intentos de entrenar a una mujer para el comportamiento estresante de tipo A son inútiles y, además, perjudiciales para su salud. En primer lugar, la psique de una mujer sufre.
Las diferencias en las necesidades de hombres y mujeres también son obvias. Para una mujer, la acumulación de recursos es una prioridad, es decir, el dominio en sentido estricto (ver sección 7.1.1). Para un hombre, un alto rango de liderazgo es más importante. El comportamiento social de los hombres está cerca de la estrategia r (consulte la Sección 7.3.2), mientras que las mujeres tienen más probabilidades de ser estrategas sociales K.
La psique y/o el comportamiento de hombres y mujeres, al igual que otros tipos psicológicos, difieren en el conjunto de necesidades y el estilo de la respuesta al estrés. La principal diferencia en las necesidades: en los hombres, la necesidad de liderazgo, en las mujeres, en la acumulación de recursos vitales. Los machos son más resistentes al estrés que las hembras.
La diferencia entre los tipos "hombre" y "mujer" está cerca de las diferencias entre los tipos A y B, respectivamente, y las estrategias r y K de contactos sociales, respectivamente.
Por lo tanto, el principio de Occam dicta que la tipología basada en un conjunto de necesidades "masculinas" y "femeninas" y estilos para satisfacerlas debe rechazarse como redundante. De hecho, los hombres son estrategas-r con tipo de comportamiento A, y las mujeres son estrategas-K con tipo de comportamiento B. Sin embargo, el concepto de tipos psicológicos masculino y femenino está muy extendido tanto en la literatura especializada como entre los no profesionales. Probablemente, la estabilidad de los arquetipos "hombre" y "mujer" se explica por el hecho de que, a diferencia de otros sistemas tipológicos, los representantes de estos dos tipos psicológicos son muy fáciles de distinguir por sus características somáticas.
8.3. diferencias cognitivas
En promedio, hombres y mujeres tienen las mismas habilidades intelectuales. Esto se nota en el libro de C. Lombroso y J. Ferrara "Mujer - un criminal y una prostituta", cuyo título mismo refleja una visión tendenciosa de una mujer. Los autores reconocen que las alumnas no son inferiores en inteligencia a los alumnos varones.
No hay diferencias entre hombres y mujeres en la inteligencia general, medida por el cociente intelectual (CI), pero sí en las capacidades individuales. Estas diferencias son pequeñas, rara vez superan el 20% (para aquellos familiarizados con las estadísticas, de 0,25 a 1 desviación estándar).
El valor medio del coeficiente intelectual de hombres y mujeres es el mismo.
Debe enfatizarse nuevamente que las diferencias en los adultos no se deben a los diferentes niveles hormonales, sino a las características de la fisiología y la estructura del sistema nervioso que se formaron en el período embrionario bajo la influencia de las hormonas sexuales. Por ejemplo, la introducción de progesterona mejora la memoria visual en las mujeres, mientras que en los hombres este procedimiento es ineficaz.
Las diferencias en las habilidades individuales de hombres y mujeres adultos no se deben a diferentes niveles hormonales, sino a aquellas características de la fisiología y estructura del sistema nervioso que se formaron en el período embrionario bajo la influencia de las hormonas sexuales.
Como ya se mencionó, las mujeres tienen mejores habilidades verbales, velocidad y precisión de percepción, movimientos sutiles. Los hombres se desempeñan mejor en pruebas espaciales y cuantitativas, mientras que las mujeres navegan por objetos en lugar de un mapa. Las mujeres clasifican los objetos según sus características formales. Por ejemplo, a la pregunta "¿Qué tipo de coche tienes?" una mujer puede responder: “Verde”, olvidándose de mencionar el modelo, el año de fabricación y otras características significativas del automóvil. No nos detendremos en estas características, ya que se describen en detalle en la literatura psicológica.
Notemos dos conceptos erróneos generalizados sobre la habilidad verbal. A menudo se dice (y se escribe) sobre el mejor "pensamiento verbal" de las mujeres. No está bien. No todo pensamiento es verbal. Es mejor usar el término "actividad verbal". La gran actividad verbal de una mujer se manifiesta, por ejemplo, cuando pide fuego. Una mujer usa una oración detallada, con palabras introductorias, una construcción completa de una frase. Un hombre en una situación similar se limita a expresiones faciales, gestos y mugidos. Al explicar un concepto, una mujer usa el habla, mientras que un hombre prefiere dibujar un diagrama o gráfico.
Otro concepto erróneo común es que las mujeres son habladoras. Las mediciones realizadas con la máxima precisión mostraron que el promedio de palabras pronunciadas por un hombre y una mujer en un día o una semana es el mismo. La diferencia radica en las situaciones que van acompañadas de actividad verbal. Un hombre no tendrá una conversación larga por teléfono con un amigo, preferirá una comunicación ruidosa con una amplia gama de interlocutores y (o) compañeros de bebida.
La gran actividad social de los hombres se explica nuevamente por los diferentes presupuestos energéticos de los dos sexos. Las mujeres son más egocéntricas y muestran menos actividad social, mientras que los hombres pueden darse el lujo de gastar parte de su energía no en la reproducción, sino en actividades que no prometen beneficios concretos en el futuro cercano.
Tres hombres ya son una sociedad, dos mujeres ya son una especie de misterio. El secreto de los hombres es un secreto colectivo; es el secreto de los conspiradores, el secreto de los masones o del Consejo de Ministros. El secreto de una mujer es profundamente íntimo; este es el secreto de Pan X o Pan Y.
Karel Chapek. Secreto
Es difícil conocer a una mujer preocupada por la situación en Timor Oriental. Al mismo tiempo, un hombre, al no ser diplomático ni financiero, puede estar muy interesado en la política exterior. Son los hombres los que conspiran, juegan al fútbol y organizan sociedades científicas. Tales ocupaciones no están en el círculo de los intereses de las mujeres, no porque las mujeres sean menos intelectuales, sino porque están menos inclinadas a la actividad grupal (ver el inserto en color, Fig. 8.12). En Lysistrata, una comedia de Aristófanes, el absurdo que da lugar a la situación cómica radica en que las mujeres han organizado una conspiración, y esta es una forma de actividad en la que ciertamente hay que sacrificar los intereses vitales momentáneos. Cierta credibilidad de la ridícula situación la da el hecho de que la conspiración estaba dirigida contra hombres que son demasiado aficionados a la vida social y, como resultado, descuidan a sus familias.
La principal diferencia de género en las capacidades cognitivas es la rigidez de los hombres y la intuición de las mujeres.
El intelecto masculino es rígido, el intelecto femenino es intuitivo.
En el apartado anterior se ha señalado que, debido a su alta resistencia al estrés, los hombres son mejores cirujanos que las mujeres, y las mujeres son mejores diagnosticadoras que los hombres. Esta diferencia está asociada no solo con la diferente resistencia al estrés, sino también con las peculiaridades de las habilidades cognitivas.
Los hombres hacen un diagnóstico peor, porque estudian cualquier objeto, tratando de atribuirlo a alguna categoría ya familiar. Si esto falla, entonces se analiza el objeto, es decir, se divide en componentes, cada uno de los cuales, a su vez, ya está clasificado (Fig. 8.13). Naturalmente, el número de categorías familiares, es decir, el número de celdas de la tabla, crece con la acumulación de experiencia profesional. Pero este número siempre permanece limitado y, lo que es más importante, el uso del método analítico de cognición es obligatorio.
La mujer percibe el objeto como un todo. La mujer es intuitiva. Esto significa que a veces (generalmente) no puede explicar el curso consistente del razonamiento lógico que la llevó a una determinada decisión. Pero la adopción de esta decisión está influenciada por todas las características del fenómeno estudiado por la mujer. A menudo, un hombre, habiendo encontrado en su intelecto una determinada célula para un determinado fenómeno, ya no presta atención a numerosos detalles: ¡la decisión está tomada! Y ya es muy difícil obligarlo a cambiar de decisión.
La capacidad de descartar detalles, a veces incluso ignorar hechos obvios, hace posible que algunos hombres creen teorías científicas fundamentales. Un ejemplo clásico es la creación de la teoría del estrés por Hans Selye. El tema mismo del estudio, el componente no específico de la reacción, provocó escepticismo entre los colegas. Los intereses científicos de G. Selye fueron llamados por su supervisor "la farmacología de la suciedad".
Su otra declaración, que la reacción de adaptación del cuerpo está regulada exclusivamente por factores humorales, fue recibida con hostilidad por la comunidad científica mundial. Corrían los años 30 del siglo XX, toda la fisiología y la medicina estaban impregnadas de las ideas del nervismo, la primacía del papel del sistema nervioso central en la regulación de todas las funciones corporales. Sin embargo, Selye descartó como sin importancia aquellos hechos que no encajaban en su sistema. En la actualidad, nadie duda de que el estrés se desarrolla con la estrecha interacción de los sistemas nervioso y humoral, pero la estrechez de miras de Selye, su fariseísmo, al borde de la paranoia, le permitieron crear su teoría, que posteriormente atrajo la atención del mundo. ciencia a los aspectos humorales de la regulación de funciones.
Desafortunadamente, no todos los hombres sordos a los argumentos de los demás logran construir una teoría científica, que luego resulta ser cierta. Los obstinados inventores de la máquina de movimiento perpetuo, los poetas no reconocidos que escriben toneladas de papel, los científicos que han estado diciendo tonterías durante décadas: todas estas categorías de personas consisten exclusivamente en hombres. Las mujeres tienen suficiente plasticidad para abandonar rápidamente una ocupación sin esperanza.
Debido a las diferencias cognitivas entre los dos sexos, los hombres nunca entenderán a las mujeres. Hasta mediados del siglo XX, solo los hombres explicaban la psique y el comportamiento de las mujeres. Tales explicaciones siempre dan solo una imagen aproximada del mundo interior del objeto en estudio. Por ejemplo, es imposible para un investigador penetrar en el alma de un gato, que se siente diferente a un humano, y también tiene una gama completamente diferente de necesidades y formas de satisfacerlas. Desde el siglo XX, la psique y el comportamiento de las mujeres comenzaron a ser estudiados y descritos por las propias mujeres. Quizás hayan logrado un éxito significativo en esto, pero los hombres nunca sabrán sobre esto, porque las mujeres consideran el tema que se estudia de una manera diferente y lo expresan de tal manera que tales explicaciones no aclaran nada para un hombre. Considere, como ejemplo, el libro de K. P. Estes “Corriendo con los lobos. El arquetipo femenino en mitos y leyendas” (Kiev: Sofia; M.: PH “Helios”, 2004. 496 p.).
Clarissa Pinkola Estes, Ph.D., ex directora ejecutiva del Centro de Investigación y Capacitación C. G. Jung, es una psicoanalista de gran experiencia. Su libro ha sido traducido a más de 25 idiomas y, al parecer, goza de una merecida popularidad. En cualquier caso, las mujeres que lo han leído hablan muy bien de él. Dicen que disfrutaron el proceso mismo de lectura, es decir, el texto sin duda tiene un efecto psicoterapéutico.
Sin embargo, no he podido encontrar respuestas a preguntas específicas. Por ejemplo: ¿Qué, según el Dr. Estes, los rasgos de la psique femenina que la distinguen de la masculina, suman el arquetipo femenino? O: ¿qué rasgos de la psique femenina se reflejan en los mitos y leyendas? Lo que entendí sobre el arquetipo femenino, habiendo superado medio millar de páginas, se puede formular más o menos así: “En toda mujer hay una mujer-niña, una mujer-madre y una anciana. Siéntelos en ti, mujer salvaje, y estarás bien.
Las peculiaridades de la percepción y el pensamiento de una mujer hacen que los resultados del estudio del mundo interior femenino, realizado por mujeres, sean conocimientos secretos, abiertos a los iniciados, pero siempre ocultos a los hombres. Por lo tanto, una mujer siempre será un misterio para un hombre; lo cual, por supuesto, es lo mejor.
Debido a su intuición, las mujeres entienden a los animales mucho mejor que los hombres. La competición de doma sigue siendo el único deporte en el que las mujeres compiten contra los hombres. Una mayor resistencia al estrés, que se asocia a cualquier competición, da una ventaja a los hombres. Esto se compensa con la capacidad de las mujeres para percibir el comportamiento del animal como un todo. En la cabeza del hombre tiene lugar el siguiente proceso: “El caballo volvió las orejas hacia afuera, lo que significa que debes inclinarte un poco hacia adelante; al mismo tiempo, sacudió la cabeza hacia la izquierda, lo que significa que es necesario tirar de la rienda derecha, etc. La conciencia masculina analiza constantemente todos los movimientos del animal y desarrolla una solución de la misma manera. Y el jinete evalúa la gestalt del comportamiento del animal y cambia su comportamiento no como resultado de una cadena de observaciones individuales, su clasificación, la búsqueda de una reacción adecuada y la decisión sobre una reacción motora específica, sino “intuitivamente”. Intuitivamente no quiere decir por casualidad, como Dios pone en el alma. Las decisiones intuitivas a menudo resultan ser correctas (de lo contrario, se las llama "estúpidas"), y siempre puedes justificarlas después del hecho. Pero en el tiempo disponible para que el ciclista tome una decisión, tal análisis no puede llevarse a cabo.
En el capítulo 7, se comprobó que la patrona de los animales salvajes, Artemisa, mantuvo su virginidad. Y el hecho de que ella fuera una mujer tampoco es casual: la intuición femenina ayuda a comprender a los animales privados de un habla articulada. Además, las hembras se comunican más fácilmente con los animales que con los machos, debido a la menor agresividad que muestran hacia las hembras tanto machos como hembras.
Así, la principal diferencia cognitiva de género es la rigidez de la mentalidad masculina y la intuición de la femenina. La capacidad media de las mujeres para las construcciones lógicas no es inferior a la del hombre medio. La idea generalizada de la existencia de una lógica especial "femenina" está asociada al egocentrismo de la mujer, debido a la diferencia en los costos energéticos de la reproducción. Las capacidades lógicas de las mujeres son las mismas que las de los hombres, pero el sistema de valores, es decir, el conjunto de necesidades, es diferente para los dos sexos:
Hay un momento doloroso en una conversación con una mujer. Traes hechos, argumentos, argumentos. Apelas a la lógica y al sentido común. Y de repente descubres que le da asco el mismo sonido de tu voz...
S. Dovlatov
Si la frase “No tengo nada que ponerme” la dice un hombre, significa que no tiene nada limpio. Si una mujer dice: "No tengo nada que ponerme", significa que no tiene nada nuevo. Los sistemas de valores de hombres y mujeres son tan diferentes que algunas declaraciones requieren un comentario especial para los representantes del sexo opuesto. Por ejemplo, cuando una mujer le dice a otra: “Tu traje es bueno. Tengo los mismos cinco años, que se comió la polilla”, deja entrar su horquilla. El caso es que le deja claro a su amiga que usa ropa que se usó hace más de cinco años. Y la ropa anticuada es un indicador de un rango social bajo para una mujer, ya que la falta de novedad en la apariencia conduce a una disminución en la atención de los hombres.
Algunas diferencias cognitivas se deben a diferentes aportes energéticos a la reproducción: la mayor sociabilidad de los hombres, la lógica “femenina” y la falta de sentido del humor en las mujeres.
Los diferentes roles energéticos de los dos sexos también explican la falta de sentido del humor en las mujeres. Recuerde que el sentido del humor es la capacidad de no ofenderse cuando le hacen una broma, en contraste con el ingenio, la capacidad de gastarle una broma a otro (vea el Capítulo 1). "No bromees con las mujeres: estos chistes son estúpidos e indecentes", dijo con razón Kozma Prutkov (Pensamientos y aforismos, 91).
Sin entrar en detalle en la teoría del cómic, unámonos a la opinión de I. Kant, quien creía que éste se genera por la discrepancia entre lo que ocurre y lo que se espera. En las relaciones interpersonales, la incoherencia se crea más fácilmente si la situación es inadecuada para un alto estatus social. El profesor canoso que salta entre los charcos es divertido, pero no un niño pequeño. Es ridículo ponerle un botón a una silla a un profesor respetable, y no a un vecino vago.
Un hombre, a diferencia de una mujer, puede darse el lujo de estar temporalmente en una posición estúpida, es decir, bajar su rango social, es decir, reducir su vitalidad, estando en una posición ridícula. Una mujer preocupada por el aumento constante de los recursos, incluido el nivel de estatus social que brinda acceso a los recursos vitales, no tolera las bromas sobre ella. Una broma dirigida a una mujer es un paso en falso, una horquilla o una grosería absoluta.
En el cuento de Maupassant "La broma normanda", durante la boda de un granjero rico que también era un ávido cazador, uno de los invitados gritó: "¡Los cazadores furtivos se divertirán esta noche!" El novio ladró: no se atreverían, pero cuando los jóvenes se retiraron al dormitorio, sonó un disparo desde el bosque más cercano. ¡Entonces otro! El joven esposo, habiendo corrido, a pesar de la persuasión de su esposa, tomó un arma y corrió para atrapar a los cazadores furtivos. Al amanecer, la esposa levantó al pueblo, y recién entonces “… lo encontraron a dos leguas de la finca, atado de pies a cabeza, medio muerto de rabia, con un arma rota, el pantalón al revés, con tres muertos”. liebres al cuello y con una nota en el pecho: "El que va de caza pierde su lugar".
Lo más destacable es que una broma tan cruel es percibida por la víctima como una simple broma:
Posteriormente, hablando de su noche de bodas, agregó: - ¡Sí, qué decir, fue una broma gloriosa! Ellos, los inútiles, me agarraron con lazos como a un conejo y me echaron un saco por la cabeza. ¡Pero cuidado si alguna vez llego a ellos!
Obviamente, la inconsistencia del estatus del héroe de la historia con la posición en la que se encontraba - en lugar del lecho matrimonial, para estar atado en el bosque. Pero tal incidente, claramente asociado con una disminución de la aptitud en un sentido biológico amplio (en lugar de un comportamiento reproductivo, arriesgar la vida y la salud, sin mencionar la posibilidad, aunque muy pequeña, de la fertilización de la esposa por otro hombre), es percibido por el héroe de la historia precisamente como un caso divertido e interesante, sobre el cual le encanta hablar. El héroe, como cualquier hombre, percibe una disminución temporal de su estado físico como un evento natural: "Hoy tú y mañana yo". No es casualidad que en ocasiones amenace a los bromistas con pagar el céntuplo. Y percibirán sus acciones no como retribución, sino como una broma de vuelta.
Obviamente, la esposa, como cualquier mujer, no ve nada divertido en esta historia, sino solo una tragedia. Una mujer, como cualquier mujer, no puede arriesgarse ni siquiera a una disminución temporal de la viabilidad e incluso a la amenaza de tal disminución.
No, la mujer no está nada alegre; y si pasa por la vida “con una sonrisa en los labios”, entonces esto es un pretexto: es un ser serio, como la muerte. Nosotros, somos nosotros, esos otros, barbudos y peludos, testarudos y viles, personificamos la risa de la vida; apreciamos esto incluso durante nuestros estudios serios - máquinas y filosofía, en el púlpito y detrás del arado - recordamos que debajo de nuestra piel los huesos del Eterno Bufón, a quien Dios creó, fueron cosidos para que el mundo fuera fácil y divertido. .
Karel Chapek. ¿Quién es más divertido?
Así, muchas diferencias cognitivas entre mujeres y hombres se derivan directamente de las diferentes contribuciones energéticas de los dos sexos a la producción de descendencia. Las principales diferencias cognitivas entre hombres y mujeres son:
- rigidez del intelecto;
- intuición débil;
- verbalidad débil;
- alta sociabilidad;
- sentido del humor.
8.4. Diferencias de género
En psicología y sociología, cuando se habla de las diferencias entre hombres y mujeres, se acostumbra utilizar el término diferencias de "género" en lugar de diferencias de "sexo". Mientras tanto, las diferencias entre los conceptos de "género" y "género" no están del todo claras. Como resultado de varias conferencias científicas, los especialistas en humanidades llegaron a la conclusión de que el término "género" se debe solo a una buena financiación de los estudios de "género", en contraste con los estudios de "diferencias de género" (Bogdanov KA, Panchenko AA GENDER como GÉNERO (en lugar de prólogo) // Mitología y vida cotidiana: enfoque de género en disciplinas antropológicas, actas de la conferencia científica 19 al 21 de febrero de 2001 / Instituto de Literatura Rusa de la Academia Rusa de Ciencias (Casa Pushkin) / Editado por KA Bogdanov, AA Panchenko, San Petersburgo: Aleteyya, 2001. S. 5–10.)”. De hecho, "género" - y suena sólido, porque es una palabra extranjera y no provoca asociaciones con conceptos odiosos: relaciones sexuales, órganos genitales, problemas sexuales, perversiones sexuales, etc. en cualquier caso no representantes Ciencias Naturales- no ven la diferencia real entre los conceptos de "diferencias de sexo" y "diferencias de género".
Y, sin embargo, es legítimo utilizar el término "género" para referirse a ideas estereotipadas sobre las formas de comportamiento y las características psicológicas de la personalidad de Hombres y Mujeres. Muchas de estas características están determinadas culturalmente (Figura 8.14), pero la gran mayoría de estos estereotipos se deben a patrones biológicos: la diferencia dramática en la contribución energética de los dos sexos a la producción de descendencia.
8.4.1. Dos sistemas de ética
Un macho, como todos los machos, teóricamente puede dejar una gran cantidad de crías, mientras que una hembra, como las hembras de otras especies, solo puede producir una cantidad limitada de crías.
Esto explica las diferentes estrategias de comportamiento reproductivo de machos y hembras. En la sociedad humana, esto ha llevado a la creación de dos sistemas éticos. Aquellas formas de comportamiento que son aceptables para los hombres o incluso fomentadas por ellos se consideran inaceptables para las mujeres.
La estrategia del comportamiento masculino está determinada Fenómeno de Coolidge: una mujer desconocida siempre es mejor que una familiar.
El nombre del fenómeno está asociado con el nombre del presidente estadounidense Coolidge. Durante una visita oficial a la finca, su esposa supuestamente le preguntó al granjero: "¿Cuántas veces seguidas puede un toro tapar a una vaca?". “Diez”, respondió. "Déle esto al señor presidente".
Entonces el propio Coolidge preguntó: "¿La misma vaca?" - "Sólo diferente". - "Dale esto a la Sra. Coolidge".
Por lo tanto, los machos intentan propagar sus genes tanto como sea posible transmitiendo sus genes a la mayor cantidad posible de descendientes. Al mismo tiempo, dado que la producción de descendencia es muy costosa, las hembras no pueden permitirse aparearse con la primera pareja que encuentran. Por tanto, la estrategia reproductiva de las hembras es la imitación y la espera. Las hembras prefieren elegir parejas sexuales comprobadas que ya tengan éxito con otras hembras. Como resultado, hay una retroalimentación positiva: cuantas más parejas sexuales tenga un hombre, mayores serán sus posibilidades de conectarse con una nueva mujer.
Los dos sistemas de ética se reflejan en dichos y proverbios como, por ejemplo, "Sé bueno con un compañero, no te avergüences de él" y, por otro lado, "Débil en el frente". En todos los casos, estamos hablando de personas con una fuerte motivación para el comportamiento copulativo. Sin embargo, este comportamiento de los hombres es aprobado, aunque muchas veces no explícitamente, y la moral tradicional condena la implementación de la misma motivación por parte de las mujeres.
El doble rasero ético -para hombres y mujeres- se debe a los diferentes roles reproductivos de los dos sexos.
Aquí es apropiado recordar que los humanos son predominantemente un estratega K (ver Sección 7.3.2), es decir, una especie cuyo repertorio de comportamiento incluye un cuidado extensivo de la descendencia. Y la carga principal de las responsabilidades de los padres, por supuesto, la lleva una mujer. El alto precio de un posible fracaso en la elección de una pareja reproductiva determina un rasgo de género como el comportamiento modesto prescrito para las niñas en casi todas las culturas. Solo al darle la iniciativa de cortejo a un hombre, la niña podrá apreciar su dignidad, que inevitablemente se manifestará en su comportamiento.
Cuanto más tiempo una chica no le deje claro a un hombre que le gusta, más plenamente se revelarán sus propiedades. Cabe señalar que se prescribe un comportamiento modesto, es decir, la moderación de los actos motores. Está permitido vestirse de manera desafiante, pintarse la cara de manera inmodesta, etc., pero no puede ser el primero en hacer un movimiento hacia un hombre. El primer hombre que le gusta puede no ser el mejor, por lo que una mujer se ve obligada a provocar a una potencial pareja sexual para mostrar sus posibles virtudes en el proceso de cortejo.
Considere, por ejemplo, la obra maestra de Watteau, El caprichoso. La pose de la dama es característica: se enderezó y se inclinó un poco hacia adelante. Con un gesto de la mano recogiendo el vestido, la dama, por así decirlo, se aparta del persistente admirador. En la silueta de su figura, los contornos redondeados, agradables y bastante femeninos se combinan con curvas pronunciadas de líneas (una punta puntiaguda de una zapatilla, una mano fuertemente apretada) que enfatizan el estado de ánimo de resistencia. En el rostro de la dama se lee fácilmente una orgullosa desobediencia y al mismo tiempo una disposición a seguir aceptando el cortejo. No es casualidad que el caballero se esté preparando para sacar algo de su bolsillo interior (¿bolso, regalo?). Su postura es algo descuidada, en su rostro no solo se lee atención, sino al mismo tiempo confianza en sí mismo y una cuota de ironía. El caballero no es un hombre joven, por lo tanto, lo más probable es que tenga experiencia sexual, que esté bien familiarizado con el ritual de cortejo, cuyos pasos deben completarse antes de que la dama le proporcione la prueba final de su favor. Se puede suponer que si por alguna razón la dama no quiere tratar con él, el caballero se irá con calma.
Si la mujer ya ha hecho su elección, entonces el hombre no tiene derecho a rechazarla, porque los costos de energía del macho para la reproducción de la descendencia son insignificantes en comparación con los costos de la hembra. Los hombres que rechazan la oferta directa de una mujer pasan a la historia, como Orfeo, el hijastro de Fedra, Hipólito, y el hermoso José.
Todos los chistes sobre sexo se basan en un doble rasero. Como ya hemos dicho, mucho de lo que se considera normal para un hombre e incluso bienvenido y alentado es indecente o incluso inaceptable para una mujer. Considere la siguiente anécdota histórica (Antique anécdota / Ed. S. Venglovsky. St. Petersburg: Neva Magazine Publishing House, 1995.):
El emperador romano Octavio Augusto vio a un griego en la calle, sorprendentemente similar a su rostro, y le preguntó: "¿Tu madre fue a Roma cuando era joven?" Él respondió: "No, mi madre nunca ha estado en Roma, pero mi padre, vivió en Roma durante mucho tiempo".
Esta historia es divertida, porque en ella el emperador se encuentra en una posición incómoda. ¿Por qué, entonces, consideramos que tal posición es incompatible con el alto rango imperial? Porque la imagen del padre, que en algún momento tuvo relaciones extramatrimoniales, no compromete al emperador, e incluso, tal vez, le da brillo a su diadema. Por el contrario, un indicio de que la madre del emperador era una niña relajada, que llevaba un estilo de vida distraído, puede dañar en gran medida la dignidad imperial.
La amenaza a la reputación de la madre del emperador se ve aumentada por el hecho de que se la sospecha no solo de relaciones prematrimoniales o extramatrimoniales, sino también de conexión con un griego. En la Roma de aquella época, la gran mayoría de maestros, médicos, filósofos, magos, arquitectos y artistas eran griegos (más precisamente, portadores de la cultura helenística). La actitud despectiva de la nobleza hacia las personas cultas se vio agravada por el hecho de que Grecia había sido una de las provincias del Imperio Romano durante un siglo y medio. Por lo tanto, el nivel social de una niña noble romana era mucho más alto que el de cualquier griego. La comunicación con un subordinado para cualquier mujer, por ejemplo, una dama con un cochero, ya no es un "comportamiento desinhibido", esto es lo que en ruso se llama "saludar en todas las direcciones (Saltykov-Shchedrin ME Historia de la ciudad de Glupova)" . Al mismo tiempo, las conexiones de hombres con mujeres de bajo rango social son percibidas por los demás con bastante calma, es decir, no son una violación de las normas morales o éticas.
Cualquier hembra, incluida una mujer, no puede darse el lujo de desperdiciar sus óvulos, produciendo descendencia de machos de bajo rango. El bajo rango social del varón significa su baja aptitud. La mala adaptabilidad se debe con mayor frecuencia a una herencia fallida. Incluso si la mala aptitud física está asociada con influencias ambientales (mutilación), incluso entonces esto significa que ese macho no podrá cuidar a la descendencia. Los machos, al igual que los machos de otras especies, pueden gastar fácilmente algunos de sus gametos en la fertilización de hembras de bajo rango.
Aunque los costos de la reproducción masculina son relativamente pequeños, pero con la estrategia de reproducción K (ver Capítulo 7), que prevalece en los humanos, al hombre le gustaría gastar energía en cultivar descendientes que porten sus genes. No puede haber certeza completa de que una mujer esté embarazada de él. Por lo tanto, en diferentes culturas, se formó la institución del compromiso. Después de que la niña fuera declarada novia, su libertad se vio fuertemente limitada. En las culturas patriarcales, simplemente estaba encerrada hasta el día de su boda. De esta forma, se limitaba la probabilidad de tener relaciones sexuales y embarazo. Como resultado, el hombre recibió, si no una garantía, alguna confianza de que no tendría que gastar energía en criar a los descendientes de otro hombre. Por supuesto, las posibilidades de contactos entre la novia y el novio también estaban limitadas. Un hombre cree con razón que es más confiable tener una novia que no esté embarazada que una novia que afirma que está embarazada precisamente de él, ¿y qué más puede decir?
En la tradición rusa, la institución del compromiso fue apoyada por una gran cantidad de publicaciones, durante las cuales no se permitían bodas. Como resultado, pasaron más de dos meses entre el compromiso y la boda. Por lo tanto, un niño concebido por un esposo no podría aparecer antes de los 7 meses (en caso de prematuridad) después de la boda.
El significado biológico del instituto del compromiso es un intento de los hombres de evitar que otro hombre fecunde a la novia.
En Suecia, el país con mayor número de matrimonios civiles (formas de convivencia de un hombre y una mujer sin registro legal de este hecho y, por supuesto, sin período de noviazgo), se realizó un estudio genético de toda la población. Uno de los efectos secundarios fue que el 11% de los hombres no son los padres biológicos de los niños que son criados como parientes. Además, las familias con hijos obviamente de otras personas, adoptados o adoptados, fueron excluidas de la matriz estadística de datos. Entonces resultó que cada noveno hombre fue engañado (quizás inconscientemente) por una mujer y gastó su energía en criar al hijo de otra persona, que no es su descendiente biológico, es decir, en la reproducción de los genes de otra persona.
Un estudio de 400.000 ciudadanos galeses mostró que en esta muestra, el porcentaje de hombres engañados es de aproximadamente 6. Cabe señalar que las pruebas biológicas pueden indicar con absoluta certeza que un hombre determinado no es el padre de un niño determinado. El hecho de que un hombre en particular sea el padre de un niño en particular puede confirmarse biológicamente con una probabilidad que solo se aproxima a uno, pero nunca lo alcanza. Por tanto, la proporción real de hombres que no crían a su descendencia biológica es aún mayor.
En consecuencia, incluso una institución aparentemente puramente humana como el compromiso se basa en leyes biológicas, en particular, en la necesidad de usar la energía con moderación.
8.4.2. El significado social de la existencia de dos sexos
Numerosas diferencias en el comportamiento de hombres y mujeres son de naturaleza estadística. En una muestra lo suficientemente grande, siempre se puede encontrar una mujer que tendrá un mayor conjunto de "cualidades masculinas" que la mayoría de los hombres. Pero una función de las diferencias de género es absoluta: es la satisfacción de la necesidad social de autoidentificación.
La existencia de dos sexos con normas prescritas bastante rígidamente en el comportamiento y especialmente en el comportamiento social, es decir, en la comunicación, satisface esta necesidad social básica. La experiencia del poder soviético relacionada con el establecimiento de la igualdad entre hombres y mujeres es indicativa. Inmediatamente después de la revolución, intentaron introducir una actitud hacia una mujer como camarada, quien, por supuesto, está "distraída" durante varios meses de embarazo, pero por lo demás es el mismo miembro de la sociedad que un hombre y, por lo tanto, las normas de el comportamiento de hombres y mujeres debe ser el mismo (Fig. 8.17). A pesar de que tal sistema de relaciones se apoyaba no solo en la propaganda, sino también en la amplia distribución de guarderías, comedores, cocinas domésticas y otros servicios que minimizaban el anhelo de una mujer por tener una familia, no fue posible nivelar el género. Características de los estereotipos de comportamiento.
La presencia de comportamientos masculinos y femeninos con límites bastante rígidos permite que una persona se sienta miembro de una determinada comunidad, ya sea hombres o mujeres. Incluso si una persona falla en otras áreas de la vida, sin embargo, satisface la necesidad social básica: en la autoidentificación, sintiendo su pertenencia a grupo social formado según el género.
No es casualidad que, según leyes no escritas, no se apruebe la presencia de mujeres en un viaje de pesca o de hombres visitando salones de belleza. Estos son clubes que están cerrados al otro sexo. En los estudios de ML Butovskaya, se demostró que en la comunicación de niños y niñas de tres a seis años, existen los mismos estereotipos de comportamiento que se notan durante los contactos de dos tribus de una cultura primitiva (Butovskaya ML Ethnographic Review 1997. Núm. 4. Págs. 104-122.).
Son ampliamente conocidas las famosas palabras de Julio César “Ni una sombra de sospecha debe caer sobre mi esposa”, con las que explicaba su repentino divorcio de Pompeyo después de que un joven fuera descubierto en la habitación de la criada de su esposa. ¡Pero su esposa no era sospechosa de adulterio, sino de complicidad en la blasfemia! El joven fue encontrado en la casa de César, en la época en que allí se celebraba a la Diosa Buena (su verdadero nombre no nos ha llegado, porque sólo lo conocían las mujeres). Ni un solo hombre podía no solo estar presente en el festival, sino también estar en la casa en la que se celebraba la celebración. Un hombre que entró en un evento cerrado de mujeres fue acusado de impiedad, porque no solo era culpable de las mujeres que ofendió, sino también de la ciudad y los dioses (Plutarco. César, IX, X.).
La violación de los estereotipos de comportamiento de género causa estrés o ridículo. Si el comportamiento de una persona es muy diferente de lo esperado, esto causa malestar psicológico.
En la antigua Grecia, con la bisexualidad total, el término "kined" era un apodo para los "medio hombres" que, con su comportamiento afeminado, gestos, amor por los atuendos, trucos cosméticos, merecían el desprecio universal. En las comedias de Aristófanes y en las obras de otros autores, se les dan varios apodos vulgares (Licht G. La vida sexual en Antigua Grecia. M.: KRON-PRESS, 1995). Un hombre debe seguir siendo un hombre, sin importar con quién prefiera obtener la satisfacción de sus necesidades eróticas: con mujeres, con niños o con hombres maduros.
El más repugnante de los personajes de N.V. Gogol, Plyushkin, parece una anciana. La acumulación de varios recursos vitales, bastante excusable en una mujer, se llama "mezquindad" en un hombre y hace que una persona sea especialmente antipática. Por ejemplo, la mujer señaló el motivo del divorcio: “¡Él contó todos los frascos vacíos en la casa!” Naturalmente, las personas que se divorcian después de 20 años de matrimonio lo hacen por razones más complejas, pero tal acto "no masculino" fue la última gota, la gota que colmó el vaso.
Naturalmente, aquellas características de comportamiento que se consideran "masculinas", cuando ocupan un lugar importante en el repertorio de comportamiento de una mujer, hacen que la actitud hacia esa mujer no sea estándar. Por ejemplo, dado que generalmente se acepta que las bromas son cosa de hombres, una mujer a la que le encanta bromear y, lo que es peor, sabe cómo hacerlo, hace que los hombres desconfíen. En el mejor de los casos, no es tratada como una mujer, sino como una "novia de combate".
La pertenencia a un determinado género sirve para satisfacer la necesidad de autoidentificación social.
Los intentos modernos de abolir las instituciones sociales que están cerradas al sexo opuesto, que se llevan a cabo bajo los lemas de "corrección política", "igualdad de derechos", etc., también son dañinos porque ignoran la necesidad humana innata de auto-autorización social. identificación (ver inserto de color, Fig. 8.19) . Por ejemplo, el Instituto Sueco de Sociología y Medicina comparó datos sobre los empleados de los 290 municipios suecos en 9 indicadores de la vida privada y pública. Los resultados mostraron una fuerte relación entre la igualdad de género y la morbilidad. Por ejemplo, un nivel de ingresos igual y la oportunidad de ocupar los mismos puestos llevaron a una disminución de la esperanza de vida. Según los autores del estudio, la correlación encontrada puede explicarse por el hecho de que representantes de la mitad fuerte de la humanidad experimentan un trauma psicológico por la pérdida de los privilegios tradicionalmente masculinos, mientras que las mujeres sufren una carga de trabajo adicional y largas jornadas laborales.
En nuestra opinión, la razón principal del deterioro de la salud cuando se desdibujan los estereotipos de género es la desaparición del criterio de autoidentificación social más antiguo, sencillo y fiable evolutivamente: el género. Mucho se ha dicho sobre la importancia de satisfacer la necesidad de autoidentificación, en particular para la prevención de la depresión, en las secciones anteriores (ver capítulos 2, 5, 7).
Los intentos de minimizar las diferencias en el comportamiento de hombres y mujeres están condenados al fracaso. El hombre es producto de una larga evolución, y las características relacionadas con el género de la estructura y el funcionamiento del cerebro, asociadas con el sexo, se forman durante todo el período prenatal de desarrollo y después del nacimiento de un niño. Las mujeres no son ni peores ni mejores que los hombres, son diferentes. Así, la demanda de igualdad de derechos para mujeres con hombres es como la demanda de igualdad de derechos para ratones y ranas. Los ratones tendrían derecho a bucear y las ranas a vivir en agujeros.
Las mujeres no son ni peores ni mejores que los hombres; ellos son diferentes.
Las ideas sobre las características de la psique de una mujer han sufrido cambios fundamentales en los últimos cien años. Z. Freud escribió que la raíz de las características psicológicas de una mujer es su deseo de ser hombre, y la imposibilidad de cambiar de sexo da lugar a todos los problemas psicológicos femeninos. Para la década de 1980, la idea de la igualdad de género ganó tal fuerza que los médicos estadounidenses durante mucho tiempo no quisieron reconocer la existencia del síndrome premenstrual (SPM). La existencia del PMS refuta la principal tesis de las feministas “no hay diferencias entre mujeres y hombres”. Solo el hecho de que la separación del SPM en una unidad norsológica independiente, es decir, una enfermedad separada, creó un nuevo sector del mercado de servicios médicos, determinó el estudio intensivo de este problema del SPM en la actualidad.
A menudo se escribe que las características determinadas por el sexo del comportamiento y la psique de las mujeres no tienen sociedad moderna ninguna significación, ya que la diferencia en los roles reproductivos de hombres y mujeres se minimiza debido al desarrollo de la medicina y los métodos científicos de crianza de los niños, así como la desaparición de la relación entre la vida sexual y el nacimiento de los niños. De hecho, el éxito de la anticoncepción ha debilitado mucho la relación entre el comportamiento sexual y la reproducción de la descendencia. Sin embargo, el comportamiento sexual, incluso en los animales, no se limita a la ejecución de la función reproductiva. Incluso solo el componente copulativo del comportamiento sexual en animales y humanos puede rastrearse en muchos aspectos del comportamiento social. También se puede estar de acuerdo en que los factores biológicos que determinaron las ventajas de la existencia de dos sexos muy diferentes son débiles en la sociedad moderna (aunque el hecho de que una persona haya salido de la presión de la selección natural no es un hecho probado). Pero lo principal es que las diferencias entre un hombre y una mujer comienzan a formarse desde el momento de la fertilización del óvulo y continúan al menos durante todo el embarazo. Por lo tanto, ningún impacto ambiental puede cambiar:
- mayor diversidad genética en los hombres;
- mejor adaptabilidad de las mujeres;
- mayor resistencia al estrés de los hombres;
- actividad vital cíclica;
- propensión a acumular recursos en las mujeres.
Como conclusión, recordamos que estas cinco diferencias principales entre hombres y mujeres, así como todas las demás diferencias entre hombres y mujeres, son de carácter estadístico.
8.5. Homosexualidad
La homosexualidad es la orientación sexual hacia personas del mismo género. Como en muchas otras formas de comportamiento, en la homosexualidad hay una forma obligada y una forma opcional. En la forma obligada, los contactos coloreados eróticamente con el sexo opuesto están completamente excluidos. Los homosexuales obligados en la población humana no superan el 5%, y muchos autores creen que su proporción no supera el 1% para los hombres, y aún menos para las mujeres (Kon IS Introducción a la sexología. M .: Medicina, 1988. 319 p . ). La homosexualidad facultativa a menudo se denomina bisexualidad. Esta forma de comportamiento está bastante extendida. No tiene determinantes genéticos o congénitos.
La homosexualidad facultativa se manifiesta como resultado de influencias ambientales. Puede ser una forma transitoria de comportamiento debido a la situación, por ejemplo, en prisiones, largas expediciones. La bisexualidad se puede definir culturalmente, en particular el aislamiento bastante estricto de las mujeres, como en la antigua Grecia. Se imita la homosexualidad: los niños criados en "familias" homosexuales comienzan la vida sexual como homosexuales. Los contactos homosexuales pueden volverse preferidos como resultado de experiencias heterosexuales fallidas. La bisexualidad puede reflejar la debilidad de los estereotipos de comportamiento de género: "... todo lo que se mueve". La homosexualidad se puede justificar filosóficamente (Platón) o estéticamente, como hizo Oscar Wilde. Finalmente, la homosexualidad puede ser una de las formas de defensa psicológica, tal autoidentificación social, con la ayuda de la cual una persona trata de compensar sus fallas en otros tipos de contactos sociales (ver secciones 2.2.2, 5.3.3), como lo hacen los personajes de EM Remarque y Eduard Limonov.
Por lo tanto, la homosexualidad facultativa se basa principalmente no en mecanismos biológicos, sino psicológicos y sociales. Bases biológicas, y no en el 100% de los casos, sólo se puede encontrar por homosexualidad obligada. Inmediatamente, notamos que no existe una relación entre la orientación sexual y el estado hormonal del cuerpo de un adulto. Los homosexuales no tienen anomalías características del perfil hormonal. Ninguna de las enfermedades endocrinas es marcador de tendencia a la homosexualidad. Ninguna forma de terapia hormonal conduce a un cambio en la orientación sexual.
Decisivo para la formación de la orientación sexual puede ser la influencia de las hormonas en el proceso de desarrollo embrionario. El sistema nervioso es masculino o femenino bajo la influencia de los esteroides fetales (ver sección 8.1.4). Se notó un dimorfismo sexual pronunciado en algunas estructuras hipotalámicas, por ejemplo, en la región preóptica, cuya destrucción priva al macho de la capacidad de copular. Naturalmente, el desequilibrio de los esteroides sexuales debería afectar la formación de estos centros.
Por razones obvias, los datos experimentales sobre este problema se han obtenido casi exclusivamente en animales (la homosexualidad también está presente en el repertorio de comportamiento de muchas especies, incluidas las ratas y ratones de laboratorio). La introducción de testosterona a las hembras preñadas conduce a la masculinización de los embriones, es decir, a la manifestación de características masculinas de su morfología y fisiología. La masculinización de las crías se manifiesta, en particular, en una disminución de las capacidades reproductivas de las hembras, en su mayor agresividad, en un mayor número de jaulas unas sobre otras. En consecuencia, en una mujer embarazada, un cambio en la cantidad de andrógenos (por ejemplo, como resultado de tomar medicamentos antidiabéticos) conduce a la masculinización del embrión.
El nivel de testosterona en el cuerpo de una mujer embarazada aumenta como resultado de la esteroidogénesis de las gónadas embrionarias. En las ratas, en cuyo útero los embriones yacen como guisantes en una vaina, un embrión femenino ubicado entre dos machos desarrolla una hembra más masculinizada que uno adyacente a un solo macho o dos hembras. Se hizo una observación similar en humanos. Se compararon las características auditivas de mujeres de parejas gemelas. Resultó que las mujeres que tenían un hermano gemelo, en comparación con las que tenían una hermana gemela, tenían características masculinizadas del sistema sensorial auditivo (McFadden D. Proc. Natl. Acad. Sci. USA, 90: 11900-11904 (1993) .).
En el hipotálamo anterior, una persona tiene un grupo de núcleos intersticiales (ING). Varios grupos de investigación han reportado que uno de ellos, NRTI-3, es significativamente mayor en hombres que en mujeres, y en hombres homosexuales sus tamaños son intermedios (Breedlove SM, Hampson E. Sexual difference of the brain and behavior. In: JB Becker et al (Eds.) Behavioral Endocrinology, A Bradford Book, The MIT Press, Cambridge, Massachusetts, Londres, Inglaterra, 2002. 776 p.). Es posible que sea este núcleo el "centro de la orientación sexual". Obviamente, su formación también puede verse interrumpida como resultado de cambios en el contenido de testosterona en el cuerpo de una mujer embarazada, lo que puede conducir a la formación de la homosexualidad.
Otro tipo de influencia hormonal en la orientación sexual es el efecto del estrés. Comparando las fechas de nacimiento de 794 homosexuales de la RDA, el grupo de Günter Dörner encontró un pico en 1944 y 1945 (Dörner G. Adv. fisiol. Sci. 15: 111–120, 1981). Durante estos años, las condiciones de vida en Alemania se deterioraron drásticamente: la humillación nacional de la derrota militar se sumó a la hambruna, los bombardeos y los combates en el territorio del país. Por lo tanto, el nivel de estrés experimentado por los residentes fue mucho mayor que el experimentado por la población en 1943 y 1946. La conclusión sobre el aumento de la probabilidad de homosexualidad durante el estrés del embarazo se confirmó al recopilar una anamnesis de hombres homosexuales. Sus madres experimentaron muchas más dificultades materiales y psicológicas, así como choques nerviosos durante el embarazo, que un grupo de hombres heterosexuales de la misma edad y grupo social.
Cierta parte de los homosexuales tiene desviaciones de la estructura normal del sistema nervioso central, causadas por un desequilibrio de esteroides sexuales en el período embrionario.
El principal mecanismo de acción del estrés sobre la orientación sexual está asociado al antagonismo de los glucocorticoides y los andrógenos. Un mayor contenido de glucocorticoides reduce la actividad funcional de los andrógenos, es decir, evita su interacción con los tejidos diana, a pesar del contenido normal de andrógenos en el cuerpo. Por lo tanto, en el cuerpo de una mujer embarazada, los glucocorticoides maternos previenen la influencia organizadora de los andrógenos embrionarios. Este mecanismo fue confirmado en experimentos con ratas preñadas, a las cuales no se las sometió a estrés, solo se les inyectó glucocorticoides. La descendencia de tales animales se distinguió por características sexuales suavizadas: los machos se feminizaron y las hembras se masculinizaron. Además, como resultado del estrés, el suministro de sangre al feto empeora, lo que conduce a la falta de oxígeno y, en consecuencia, a numerosos defectos de desarrollo inespecíficos.
Entonces, la orientación sexual, su desviación de la heterosexualidad obligada, está conectada en una cierta parte de los casos con la influencia organizadora de los andrógenos. Un cambio en la concentración de andrógenos (más precisamente, el equilibrio de los esteroides sexuales) durante los períodos críticos del desarrollo, es decir, durante la formación de los centros nerviosos responsables de la orientación sexual, puede conducir a la formación de la homosexualidad. Sin embargo, debe recordarse que la teoría neuroendocrina no es exhaustiva en el problema de la homosexualidad. Sin embargo, una cierta proporción de hombres y mujeres homosexuales tienen diferencias congénitas de las personas heterosexuales, y un cambio de orientación sexual es solo una de las manifestaciones de estas anomalías congénitas. En consecuencia, el autonombre "gay", que es una abreviatura de Good As You - "nada peor que tú", solo se justifica biológicamente en algunos casos (Rotikov NN Another Petersburg. St. Petersburg: Liga Plus, 2000. 639 p. .)
- Butovskaya M. L. Secretos del sexo: Hombre y mujer en el espejo de la evolución. M.: Vek 2, 2004. 368 p. El libro fue escrito por un biólogo que enseña en una universidad de artes liberales.
- Geodakyan V.A. Lógica evolutiva de la diferenciación sexual // Priroda. 1983, núm. 1, págs. 70–80. Publicación científica.
- Eremeeva V.D., Khrizman T.P. Los niños y las niñas son dos mundos diferentes. San Petersburgo: Tuskarora, 2000. 184 p. Divulgación científica sobre la pedagogía práctica.
- Imelinsky K. I. Sexología y sexopatología. Moscú: Medicina, 1986. 423 p. monografia cientifica.
- Kon IS Introducción a la sexología. Moscú: Medicina, 1988. 319 p. monografia cientifica.
Video de Yana Shchastya: entrevista con el profesor de psicología N.I. Kozlov
Temas de conversación: ¿Qué tipo de mujer necesitas ser para poder casarte con éxito? ¿Cuántas veces se casan los hombres? ¿Por qué hay tan pocos hombres normales? Sin niños. crianza de los hijos ¿Que es el amor? Una historia que no podría ser mejor. Pagar por la oportunidad de estar cerca de una mujer hermosa.
Diferencias de sexo en humanos. han sido estudiados en varios campos. En los seres humanos, el sexo biológico está determinado al nacer por cinco factores: la presencia o ausencia de un cromosoma Y, un tipo de gónada, las hormonas sexuales, la anatomía reproductiva interna (como el útero) y los genitales externos. El sexo genético está determinado únicamente por la presencia o ausencia de un cromosoma Y.
Las diferencias sexuales generalmente se refieren a rasgos que son sexualmente dimórficos. Se supone que un subconjunto de tales diferencias es el producto del proceso evolutivo de selección sexual.
Medicamento
Las diferencias de sexo en la medicina incluyen enfermedades específicas del sexo, que son enfermedades que ocurren solo en personas del mismo sexo; y enfermedades relacionadas con el sexo, que son enfermedades que son más comunes del mismo sexo, o que se presentan de manera diferente en cada sexo. Por ejemplo, algunas enfermedades autoinmunes pueden ocurrir principalmente en un sexo, por razones desconocidas. El 90% de los casos de cirrosis biliar primaria son mujeres, mientras que la colangitis esclerosante primaria es más común en hombres. La medicina de género, también llamada medicina de género, es el campo de la medicina que estudia las diferencias biológicas y fisiológicas entre los sexos de una persona y cómo esto afecta las diferencias en la enfermedad. Tradicionalmente, la investigación médica se ha realizado principalmente utilizando el cuerpo masculino como base para la investigación clínica. También se informaron resultados similares en la literatura de medicina deportiva, donde los hombres generalmente representan> 60% de los individuos estudiados. Los resultados de estos estudios a menudo se aplican a todos los géneros y los médicos han sugerido un enfoque uniforme en el tratamiento de pacientes tanto en hombres como en mujeres. Más recientemente, la investigación médica ha comenzado a darse cuenta de la importancia de tener en cuenta el sexo. Los síntomas y la respuesta al tratamiento pueden ser muy diferentes entre hombres y mujeres.
Ninguno de los conceptos debe confundirse con las enfermedades de transmisión sexual, que son enfermedades que tienen una probabilidad significativa de transmisión a través del contacto sexual.
Las enfermedades relacionadas con el sexo tienen varias causas:
- Enfermedades genéticas ligadas al sexo
- Partes del sistema reproductivo que son específicas de un sexo.
- Razones sociales que están relacionadas con el rol de género esperado de ese sexo en una sociedad particular.
- Diferentes niveles de prevención, notificación, diagnóstico o tratamiento para cada género.
El estudio encontró que las doctoras pueden brindar una mejor atención que los médicos en los EE. UU. y en Canadá.
fisiología
Las diferencias sexuales en la fisiología humana son la diferencia en las características fisiológicas asociadas con el sexo masculino o femenino de una persona. Pueden ser de varios tipos, incluidos directos e indirectos, directos, que son el resultado directo de diferencias prescritas por el cromosoma Y, e indirectos, que son características influenciadas indirectamente (p. ej., hormonalmente) en el cromosoma Y. El dimorfismo sexual es un término para la diferencia fenotípica entre machos y hembras de la misma especie.
Las diferencias directas de género siguen una distribución bimodal. A través del proceso de meiosis y fertilización (con raras excepciones), cada individuo se crea con cero o un cromosoma Y. El resultado complementario para el cromosoma Y es seguido por un doble o un solo X. Por lo tanto, las diferencias sexuales directas suelen ser de expresión binaria (aunque las desviaciones en el complejo procesos biológicos produjo una colección de excepciones). Estos incluyen, de manera más prominente, las gónadas masculinas (frente a las femeninas).
Las diferencias sexuales indirectas son una diferencia general, tanto cuantificadas utilizando datos empíricos como análisis estadísticos. La mayoría de las características diferentes se ajustarán a una distribución en forma de campana (es decir, normal), que puede describirse en términos de media (pico de distribución) y desviación estándar (valor de rango). A menudo, solo se da la media o la diferencia de medias entre los sexos. Esto puede o no impedir la duplicación de asignaciones. Por ejemplo, la mayoría de los hombres son más altos y más fuertes que las mujeres, pero una mujer puede ser más alta y más fuerte que un hombre. El alcance de estas diferencias varía según las sociedades.
Las diferencias más obvias entre hombres y mujeres incluyen todas las funciones relacionadas con la función reproductiva, en particular el sistema endocrino (hormonal) y sus efectos fisiológicos y conductuales, incluida la diferenciación gonadal, los genitales internos y externos, la diferenciación mamaria y la diferenciación de masa muscular, altura y distribución del cabello. También hay diferencias en la estructura de áreas específicas del cerebro. Por ejemplo, en promedio, se ha encontrado repetidamente que SDN (INAH3 en humanos) es significativamente más alto en hombres que en mujeres.
Psicología
El estudio de las diferencias sexuales biológicas en psicología humana explora las diferencias cognitivas y de comportamiento entre hombres y mujeres. Este estudio utiliza pruebas experimentales de cognición que toman muchas formas. Las pruebas se centran en las posibles diferencias en áreas como el razonamiento espacial, la agresión, las emociones y la estructura y función del cerebro.
La composición cromosómica juega un papel importante en la psicología humana. Las mujeres tienen dos cromosomas X, mientras que los hombres tienen una estructura de cromosomas X y Y. El cromosoma X es mucho más activo que el Y, y esto afecta el comportamiento. Los investigadores genéticos creen que el cromosoma X puede contener un gen responsable de la sociabilidad.
La mayoría de las pruebas de coeficiente intelectual están diseñadas para que no haya una evaluación general de las diferencias entre mujeres y hombres. Las áreas en las que se han encontrado diferencias incluyen la capacidad verbal y matemática. Pruebas de coeficiente intelectual que miden los fluidos GRAMO y no han sido construidos para eliminar las diferencias sexuales también tienden a mostrar que las diferencias sexuales son inexistentes o insignificantes. Un estudio de 2008 encontró que para los grados 2 a 11, no hubo diferencias significativas de género en las habilidades matemáticas entre la población general. Se han observado diferencias en la variabilidad de las puntuaciones de CI en los estudios, con más personas que se encuentran en los extremos del espectro.
Debido a que los factores sociales y ambientales influyen en la actividad cerebral y el comportamiento donde se encuentran diferencias, puede ser difícil para los investigadores evaluar si las diferencias son innatas o no. La investigación sobre este tema para explorar la posibilidad de influencia social en ambos sexos se realiza en pruebas cognitivas y conductuales. Se ha demostrado que los estereotipos sobre las diferencias entre hombres y mujeres influyen en el comportamiento de una persona (esto se denomina amenaza de estereotipo).
En su libro titulado Género, naturaleza y crianza, el psicólogo Richard Lippa descubrió que había grandes diferencias en las preferencias de hombres y mujeres por ocupaciones realistas (como mecánica o carpintería) y diferencias moderadas en sus preferencias por ocupaciones sociales y artísticas. Sus resultados también mostraron que las mujeres tienden a estar más orientadas a las personas y los hombres están más orientados a eso.
Hartung y Widiger (1998) encontraron que muchos tipos de enfermedades mentales y problemas de conducta muestran diferencias de género en prevalencia e incidencia. "De los 80 trastornos diagnosticados en la edad adulta para los que se proporcionan proporciones de sexo, se dice que 35 son más comunes en hombres que en mujeres (17 de los cuales están relacionados con sustancias o parafilias), 31 se dice que son más comunes en mujeres que en hombres y 14 son llamados con igual frecuencia en ambos sexos".
También se pueden observar diferencias en los celos masculinos y femeninos. Si bien es más probable que los celos femeninos estén inspirados por la infidelidad emocional, es más probable que los celos masculinos estén inspirados por la infidelidad sexual. Una clara mayoría de aproximadamente 62% a 86% de las mujeres informaron que estarían más preocupadas por la infidelidad emocional y 47% a 60% de los hombres informaron que estarían más preocupadas por la infidelidad sexual.
A pesar de las dificultades de su interpretación, las estadísticas delictivas pueden proporcionar una manera de examinar tales relaciones desde una perspectiva de diferencias de género. La diferencia observada en las tasas de criminalidad entre hombres y mujeres puede deberse a factores sociales y culturales, a delitos que no se denuncian oa factores biológicos (p. ej., testosterona o teorías sociobiológicas). Tener en cuenta la naturaleza del delito en sí también puede ser un factor. El crimen se puede medir utilizando datos como registros de arrestos, registros de encarcelamiento, tasas y encuestas. Sin embargo, no todos los delitos son denunciados o investigados. Además, algunos estudios indican que los hombres pueden tener una oposición indivisa a presentarse como víctimas de un delito (particularmente cuando las víctimas son mujeres), y algunos estudios indican que los hombres que denuncian violencia de pareja encuentran distorsiones desventajosas en la aplicación de la ley. Barton y otros (1998) encontraron que los bajos niveles de autocontrol están asociados con la actividad delictiva.
educación
Mapa mundial que muestra los países a partir de la educación sobre disparidad de género, 2010.
A veces y en algunos lugares, hay diferencias de género en los niveles de educación. Esto puede deberse a discriminación de género en la ley o la cultura, o puede reflejar diferencias naturales en los intereses de los sexos.
administración
El estudio se realizó para investigar si existen o no diferencias de género en el liderazgo. Hasta hace poco, los puestos de liderazgo no estaban predominantemente ocupados por hombres. Las mujeres rara vez se ven en puestos de alta dirección, lo que lleva a una falta de datos sobre cómo se comportan en dichos puestos. Dos líneas principales de investigación son contradictorias, la primera es que existen diferencias de género significativas en el liderazgo y la segunda es que el género no tiene efecto en el liderazgo.
Gallup encuestó a mujeres y hombres cada año sobre temas en el lugar de trabajo, y cuando se les preguntó acerca de las preferencias por una jefa o un jefe masculino, las mujeres eligieron una preferencia por un jefe masculino el 39 % de las veces, en comparación con el 26 % de los hombres que mostraron una preferencia por un jefe masculino. Solo el 27% de las mujeres preferiría un jefe del mismo género. Esta preferencia, entre ambos sexos, por el liderazgo masculino en el lugar de trabajo no ha disminuido durante sesenta años, según la encuesta.
religión
Las diferencias de sexo en la religión se pueden clasificar como "internas" o "externas". Los asuntos religiosos domésticos se estudian desde la perspectiva de una religión determinada y pueden incluir creencias y prácticas religiosas, los roles y derechos de hombres y mujeres en el gobierno, la educación y los credos; ideas sobre sexo o género de deidades y figuras religiosas; y una idea del origen y significado de la raza humana. Los problemas religiosos externos se pueden definir en términos generales como ver una religión determinada desde el punto de vista de un observador externo, incluidos los posibles enfrentamientos entre líderes religiosos y laicos; y la influencia, y la diferencia entre ellos, de los puntos de vista religiosos sobre cuestiones sociales. Por ejemplo, diferentes perspectivas religiosas han aprobado o condenado las estructuras familiares alternativas, las relaciones homosexuales y el aborto. Las cuestiones religiosas externas también se pueden ver desde la perspectiva del "lente del sexo" adoptada por algunos en el feminismo o la teoría crítica y sus ramificaciones.
capital social
Las diferencias de sexo en el capital social son la diferencia entre hombres y mujeres en su capacidad para coordinar y lograr sus objetivos a través de confianzas, normas y redes. El capital social a menudo se considera el eslabón perdido en el desarrollo; las redes sociales facilitan el acceso a los recursos y protegen los bienes comunes, mientras que la colaboración hace que los mercados funcionen de manera más eficiente. El capital social se acuñó como capital de la mujer, si bien existen barreras de género para acceder al capital económico, el papel de la mujer en la familia y la comunidad garantiza que tengan redes sólidas. Existe la posibilidad de que el concepto pueda ayudar a llamar la atención de los economistas sobre el "trabajo comunitario y doméstico" no remunerado de las mujeres, vital para la supervivencia y el desarrollo. Sin embargo, la investigación sobre el análisis del capital social desde una perspectiva de género es escasa, y las excepciones notables son muy críticas.
suicidio
Se ha demostrado que las diferencias de sexo en los suicidios son significativas; Hay tasas muy asimétricas de intento de suicidio y de suicidio consumado entre hombres y mujeres. La brecha, también llamada la paradoja de género del comportamiento suicida, puede variar mucho entre los diferentes países. Las estadísticas muestran que los hombres mueren mucho más a menudo por suicidio que las mujeres, sin embargo, los intentos de suicidio informados son 3 veces más comunes en mujeres que en hombres. Esta paradoja se explica en parte por la metodología, ya que las mujeres son más propensas a elegir sobredosis inducidas por drogas, mientras que los hombres son más propensos a recurrir a armas como armas de fuego o cuchillos.
Riesgo financiero
Las diferencias de género en las decisiones financieras son relevantes y significativas. Numerosos estudios han demostrado que las mujeres tienden a ser financieramente más adversas al riesgo que los hombres y tienen carteras más seguras. Un artículo del 3 de mayo de 2015 en el Wall Street Journal de Georgette Jasen informó que "cuando se trata de invertir, las personas a veces tienen su propia forma de hacer las cosas y las mujeres las hacen de manera diferente". La investigación académica ha confirmado diferencias sistemáticas en las decisiones financieras, como comprar inversiones versus seguros, donar grupos internos versus extraños (p. ej., víctimas del terrorismo en Irak versus EE. UU.), gastar en tiendas y dar efecto o pedir precio a los bienes de las personas. La mayoría de estos estudios se basan en la teoría de la agencia-comunicación desarrollada por David Bakan en 1966; Según esta teoría, debido a factores como la socialización, los hombres tienden a ser más agentes (centrarse en sí mismos, potencial de crecimiento, agresividad) mientras que las mujeres tienden a ser más comunitarias (centrarse en los demás, potencial de disminución y cariño). Este marco explica sólidamente muchos de los resultados de una decisión financiera.
referencia externa
¿Existen realmente diferencias sexuales en la lateralización? - sección Medicina, cerebro izquierdo, cerebro derecho ¿Hay diferencias de sexo en la distribución de verbal y espacial ...
¿Existen diferencias de género en la distribución de las funciones verbales y espaciales entre los hemisferios? La mayoría de los datos discutidos en las secciones anteriores sugieren que existen. Varios estudios apuntan a una tendencia más pronunciada hacia la lateralización de las habilidades verbales y espaciales en los hombres frente a la representación bilateral de ambos tipos de funciones en las mujeres. ¿No podría haber un error tipo 1 aquí? ¿Existen trabajos (algunos de ellos no sabemos porque no han sido publicados) en los que no haya sido posible encontrar las diferencias de sexo indicadas?
Una revisión de la literatura sobre lateralización nos ha dado una actitud sobria hacia el error Tipo I y el caos en la ciencia que puede causar. Sin embargo, la frecuencia y consistencia de los informes de diferencias sexuales en la organización cerebral nos obligan a aceptar la realidad de su existencia, al menos como hipótesis de trabajo. Esta afirmación está respaldada por una variedad de enfoques metodológicos (estudios clínicos, escucha dicótica, presentación de taquistoscopio y estudios electrofisiológicos), que llevan a la misma conclusión: la lateralización es menos pronunciada en mujeres que en hombres.
Una revisión de los estudios que no concuerdan con esta conclusión muestra que la mayoría de ellos se ocupan de la ausencia de diferencias entre los sexos. De hecho, es raro encontrar trabajos que reporten diferencias de sexo en términos de una mayor lateralización en las mujeres. Esto sugiere que existen verdaderas diferencias que son pequeñas y fácilmente enmascaradas por la variabilidad individual u otros factores incontrolables.
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asimetría cerebral
Traducción del inglés biológico Sciences A. N. Chepkova, editado por Ph.D. miel. Ciencias I. V. Viktorova MOSCÚ "MIR" 1983 LBC 28.903 C74 UDC 612 + 57
En memoria de Fann Margulis y Peter Deutsch
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Cerebro derecho: hemisferio subestimado
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Diferencias de sexo en las consecuencias de las lesiones cerebrales Herbert Lansdell (Institutos Nacionales de Salud) fue uno de los primeros investigadores en observar las diferentes consecuencias de las lesiones cerebrales.
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1. ¿Cuál es la esencia de la regulación humoral de los procesos que ocurren en el cuerpo?
La regulación humoral de los procesos se produce a través de los fluidos corporales (sangre y linfa) con la ayuda de sustancias química y fisiológicamente activas: las hormonas. Cuando se liberan en la sangre, las hormonas se distribuyen por todo el cuerpo y, cuando ingresan a ciertos órganos y tejidos, tienen un efecto determinado sobre ellos (ralentizar o acelerar el crecimiento de los tejidos, la frecuencia cardíaca, etc.).
La regulación humoral está muy relacionada con la nerviosa (regulación neurohumoral), cuando para el funcionamiento normal del sistema nervioso es necesario mantener un determinado nivel de hormonas, y las glándulas reciben inervación del sistema nervioso autónomo, que regula el nivel de hormona. secreción que satisface las necesidades del cuerpo en ese momento.
2. Definir el término "glándulas endocrinas". Utilizando el dibujo de la p. 48 libro de texto, explique cómo se diferencian fundamentalmente de las glándulas de secreción externa.
Las glándulas endocrinas son glándulas secretoras que no tienen conductos excretores y secretan hormonas producidas (sustancias biológicas, químicas y fisiológicas) directamente a la sangre o la linfa. A diferencia de las glándulas endocrinas, las glándulas de secreción externa sacan el secreto a través de los conductos excretores de las glándulas y actúan más localmente, más a menudo el secreto sirve para los procesos digestivos. Las glándulas de secreción externa secretan sustancias periódicamente, en contraste con las glándulas endocrinas, que secretan las sustancias formadas constantemente.
3. Cuáles son las principales propiedades de las hormonas.
Selectividad (actúan sobre tejidos u órganos estrictamente definidos que tienen receptores para estas hormonas), actividad (actúan en cantidades insignificantes), se destruyen rápidamente en los tejidos, el efecto de las hormonas comienza a manifestarse después de unos minutos u horas, es decir , bastante lentamente, pero la duración de la acción es más larga que el tiempo de acción del impulso nervioso.
4. ¿Qué glándulas de secreción mixta conoces? Demostrar que el páncreas es una glándula endocrina.
Las glándulas de secreción mixta incluyen el páncreas y las gónadas.
Las células del páncreas asociadas con el conducto excretor del páncreas producen jugo que está involucrado en la descomposición del bolo alimenticio en nutrientes, otras células del páncreas son glándulas endocrinas típicas y secretan hormonas como la insulina, el glucagón y la somatostatina, es decir , la glándula tiene signos de glándulas y secreción externa e interna.
5. Haz una lista de las glándulas endocrinas que conoces. ¿Cuáles de ellos están emparejados, sin emparejar?
Glándulas no apareadas: glándula pituitaria, glándula pineal, glándula tiroides, islotes pancreáticos de Langerhans, timo.
Glándulas pares: paratiroides, glándulas suprarrenales, sexo.
6. Haga una tabla "Glándulas de secreción interna", indicando el nombre de la glándula, la hormona que secreta, su efecto en el cuerpo.
7. Violación de la actividad de las glándulas que causa enfermedades como la diabetes; gigantismo; ¿cretinismo?
La diabetes es una enfermedad causada por una disminución en la secreción de insulina por parte del páncreas o una disminución en la sensibilidad de los receptores de insulina en los tejidos durante la producción normal de insulina.
El gigantismo es una enfermedad causada por un exceso de hormona de crecimiento producida por la glándula pituitaria anterior en personas jóvenes.
El cretinismo es una enfermedad asociada con una disminución de la función tiroidea en la infancia.
8. ¿Existen diferencias de género en el sistema de glándulas endocrinas?
Las diferencias en el sistema de glándulas existen solo en las glándulas que producen y regulan el desarrollo sexual y el comportamiento humano. Las hormonas sexuales de una mujer tienen como objetivo la formación de los órganos genitales en la embriogénesis y la correcta formación de las características sexuales secundarias en las niñas, el desarrollo y mantenimiento del embarazo y el posterior parto. Las hormonas sexuales de los hombres contribuyen a la colocación de los órganos genitales en el embrión, la formación de características sexuales secundarias según el tipo masculino y la espermatogénesis.
9. ¿Por qué es necesario incluir en la dieta alimentos que contengan yodo?
El yodo es una sustancia necesaria para la producción de hormonas tiroideas, respectivamente, la falta de yodo conducirá al desarrollo de enfermedades como el cretinismo (ingesta insuficiente en la infancia) o el mixedema (en adultos). Desafortunadamente, el yodo no se puede sintetizar en el cuerpo humano, sino que solo nos llega con los alimentos o las vitaminas.
10. ¿Qué puede ser causado por un exceso o deficiencia de hormonas secretadas por el cuerpo? Dar ejemplos.
La falta de hormonas sexuales conduce al infantilismo, subdesarrollo de las características sexuales secundarias, infertilidad, trastornos del deseo sexual; un exceso de las mismas hormonas, por el contrario, conducirá a la hipersexualidad, la pubertad temprana y la infertilidad. Con una función insuficiente de la corteza suprarrenal, es posible el desarrollo de una enfermedad de bronce, que se caracteriza por debilidad severa, oscurecimiento de la piel, hasta un color bronce y pérdida de peso rápida. Con la hiperfunción de la glándula tiroides, se desarrolla la enfermedad de Graves, sus síntomas son ojos saltones pronunciados, pérdida de peso, aumento de la excitabilidad, frecuencia cardíaca alta.
11. Demostrar que la totalidad de las glándulas endocrinas es un sistema.
Todas las glándulas endocrinas humanas están interconectadas y funcionan como un solo sistema. Los niveles de producción de hormonas están controlados por el sistema hipotálamo-hipofisario según los principios de directa y retroalimentación, es decir, por ejemplo, si el nivel de triyodotironina en la sangre de una persona disminuye, este es captado por los receptores del hipotálamo. , a lo que reacciona con la producción de tiroliberina, que entra en la glándula pituitaria y en respuesta comienza a producir tirotropina, que entra en el torrente sanguíneo y, actuando sobre la glándula tiroides, hace que esta produzca más triyodotironina. Los mismos mecanismos se activan para inhibir la producción de hormonas cuando aumentan sus niveles en la sangre.
12. ¿Cuál es la función especial de la glándula pituitaria?
La glándula pituitaria es parte del sistema hipotalámico-pituitario y la producción de sus hormonas afecta la producción de hormonas de todas las demás glándulas endocrinas.
Los estudios conductuales, neurológicos y bioquímicos están arrojando luz sobre los procesos que producen las diferencias sexuales en la organización cerebral. Las hormonas sexuales comienzan a influir en el cerebro a una edad tan temprana que la respuesta al entorno externo de los cerebros conectados de manera diferente en niños y niñas difiere significativamente casi inmediatamente después del nacimiento. El efecto del género en la función intelectual aparece más en la naturaleza de las habilidades mentales y no en el nivel general de inteligencia, medido por el CI.
Los hombres se orientan mejor a lo largo del camino, siguiendo una ruta. Necesitan menos tiempo para recordar la ruta, cometen menos errores. Pero después de memorizar la ruta, las mujeres recuerdan más puntos de referencia que los hombres. Aparentemente, tienden a usar más puntos de referencia visuales en la vida cotidiana.
Los hombres tienden a ser mejores que las mujeres para resolver problemas espaciales. Se desempeñan mejor en las pruebas que requieren que gire mentalmente un objeto o lo manipule de alguna manera. Superan a las mujeres en pruebas que requieren razonamiento matemático. Los hombres muestran grandes habilidades para la formación de habilidades motoras precisas para apuntar, lanzar e interceptar varios proyectiles.
Las mujeres, por regla general, superan a los hombres en la velocidad de identificación de objetos similares, en el conteo aritmético, han desarrollado mejor las habilidades del habla. Las mujeres hacen frente más rápido a algunas tareas manuales, donde se requiere precisión y joyería de movimientos.
Dado que el material genético en hombres y mujeres, a excepción de los cromosomas sexuales, es el mismo, la diferente calidad de las habilidades mentales en hombres y mujeres refleja la diferencia en las influencias hormonales sobre el cerebro en desarrollo. La separación sexual ocurre en las primeras etapas del desarrollo embrionario bajo la influencia de los estrógenos (hormonas sexuales femeninas) y los andrógenos (hormonas sexuales masculinas, la principal de las cuales es la testosterona). La testosterona provoca la masculinización, promueve la formación de órganos genitales masculinos y también forma estereotipos del comportamiento masculino ya en las primeras etapas de la vida. Las hormonas sexuales cambian el funcionamiento del cerebro solo durante un período crítico del desarrollo humano. La introducción de las mismas hormonas en períodos posteriores de la vida no provoca tales efectos. La privación de testosterona de los machos recién nacidos por castración o la introducción de andrógenos en las hembras recién nacidas conduce en la edad adulta a un cambio completo en las formas de comportamiento propias de un sexo dado al contrario. Las ratas hembra inyectadas con andrógenos se comportan como los machos. Se vuelven más agresivos, propensos a los juegos con elementos de pelea y prefieren el contacto físico rudo. Los machos castrados se enferman como las hembras. Al mismo tiempo, muestran una tendencia característica de las mujeres a utilizar puntos de referencia visuales cuando realizan tareas relacionadas con el aprendizaje espacial,
Un estudio de las características conductuales y habilidades de niñas que en la vida prenatal o neonatal estuvieron expuestas a una exposición excesiva a andrógenos (hormona sexual masculina) debido a la hiperplasia suprarrenal congénita de sus madres, mostró que, a medida que envejecían, presentaban más Comportamiento infantil pronunciado y mayor agresividad. El efecto fue irreversible y no se corrigió con el tratamiento farmacológico. Ellos, al igual que los hombres, tienen funciones espaciales mejor desarrolladas. Realizan mejor las pruebas de manipulación espacial, rotación de objetos. Sin embargo, no se encontraron diferencias en otras pruebas perceptivas o verbales que requieran razonamiento lógico entre los dos grupos de niñas -con y sin trastornos hormonales-.
Muchos científicos creen que la diferencia entre la mente masculina y la femenina se basa en la asimetría menos pronunciada de los hemisferios en las mujeres en comparación con los hombres. En las mujeres, el daño a un hemisferio cerebral con más frecuencia que en los hombres causa un defecto más pequeño, la misma lesión en los hombres se acompaña de consecuencias más pronunciadas. Hay evidencia de que la parte posterior del cuerpo calloso es más grande en las mujeres. Esto debería indicar una interacción más completa de los hemisferios en las mujeres en comparación con los hombres.
Se ha establecido que en ratas macho la corteza del hemisferio derecho es más gruesa que la izquierda. Esto es consistente con otra evidencia de que la exposición temprana a la hormona sexual masculina (andrógeno) conduce a la supresión del crecimiento cortical izquierdo.
La observación de embriones humanos también mostró que en los futuros niños, la corteza del hemisferio derecho es más gruesa que la del izquierdo. Sin embargo, como se desprende de los resultados de una encuesta de hombres y mujeres con hemisferios derechos dañados, la capacidad de girar objetos en el espacio, que se expresa mejor en los hombres, no se debe a diferencias funcionales sexuales en el hemisferio derecho. El daño al hemisferio derecho no causó violaciones más pronunciadas de la rotación espacial en los hombres que en las mujeres, como cabría esperar si tales habilidades en los hombres estuvieran determinadas por el mayor desarrollo del hemisferio derecho.
Una suposición similar sobre una asimetría más pronunciada del cerebro en los hombres también se expresó en relación con el habla. Esto provino del hecho de que la afasia es más común en los hombres después de un traumatismo en el hemisferio izquierdo. Sobre esta base, se concluyó que en las mujeres ambos hemisferios están más involucrados en la organización del habla. Sin embargo, los datos obtenidos por algunos autores refutan esta opinión: entre las mujeres con daño en el hemisferio derecho, la afasia ocurre con tanta frecuencia como entre los hombres con una lesión similar.
D. Kimura, al estudiar los trastornos del habla en hombres y mujeres como resultado del daño cerebral, descubrió que en las mujeres la organización del habla y las funciones motoras asociadas con él se localizan en la corteza frontal izquierda.
En los hombres, un centro con funciones similares se encuentra en las regiones posteriores del mismo hemisferio. Después del daño a la parte frontal del cerebro, las mujeres desarrollan afasia con más frecuencia que los hombres. Con daños en las partes posteriores del cerebro (por lo general, esta lesión ocurre con más frecuencia que las lesiones en las partes anteriores), las funciones del habla de las mujeres sufren con menos frecuencia, no porque tengan una asimetría cerebral menos pronunciada, sino porque es menos probable. destruir el centro de organización de los movimientos del habla, localizado en las regiones anteriores del cerebro. En los hombres, el sistema de elección y programación de los movimientos del habla se encuentra en las partes posteriores del hemisferio.
Según D. Kimur, la especificidad del hemisferio izquierdo no es solo la programación y elección de las reacciones del habla, sino también la organización de movimientos complejos de la boca, manos involucradas en la comunicación de las personas. Estas funciones en las mujeres se presentan en las regiones anteriores y en los hombres, en las regiones posteriores del hemisferio.
En las mujeres, el sistema de praxis, que selecciona los movimientos apropiados de la mano, está en proximidad topográfica con la corteza motora inmediatamente detrás de él, lo que puede explicar la capacidad de las mujeres para desarrollar habilidades motoras más finas. Por el contrario, en los hombres se forman mejor movimientos como el de apuntar, es decir, apuntar a objetos situados a cierta distancia. Estas habilidades requieren una estrecha interacción con el sistema visual, ubicado en la parte posterior de los hemisferios.
Según D. Kimura, el sistema de control motor anterior de las mujeres se detecta incluso en pruebas que requieren la participación simultánea de información visual (construcción de una figura a partir de cubos basados en un modelo visual). En las mujeres, al realizar esta prueba, se encuentran grandes violaciones cuando se dañan las secciones anteriores de los hemisferios en lugar de las posteriores. En los hombres, existe una relación inversa.
Aunque la asimetría funcional del cerebro no parece afectar la organización del habla y los movimientos, así como la capacidad de rotación espacial, sí parece afectar el desempeño de algunas tareas verbales abstractas. El desempeño de la prueba para evaluar vocabulario en mujeres se vio afectado por daño en ambos hemisferios, y en hombres solo en el izquierdo. En otras palabras, las mujeres utilizan ambos hemisferios en mayor medida que los hombres a la hora de comprender palabras. Al mismo tiempo, las habilidades motoras de los hombres dependen menos del hemisferio izquierdo, ya que los zurdos son más comunes entre ellos. Entre las mujeres diestras, las mujeres son más diestras que los hombres: prefieren usar la mano derecha con más frecuencia que los hombres.
Así, la asimetría del cerebro asociada a las diferencias sexuales, según la función, puede expresarse en la dominancia de diferentes hemisferios. Por lo tanto, un género no siempre es más “asimétrico”. Así, en las mujeres, la realización exitosa de tareas verbales está asociada con la actividad del hemisferio izquierdo dominante. Lo mismo puede decirse del mayor porcentaje de diestros entre ellos. En los hombres, las habilidades motoras dependen menos del hemisferio izquierdo.
Como se desprende de los datos anteriores, la organización del cerebro en hombres y mujeres desde una edad muy temprana sigue un camino diferente. Esta diferenciación del desarrollo está dirigida por las hormonas sexuales, que forman diferentes habilidades cognitivas en representantes de diferentes sexos. Las operaciones cognitivas conservan su sensibilidad a las hormonas sexuales durante toda la vida. Los niveles de estrógeno, que cambian durante el ciclo menstrual, afectan los procesos cognitivos. Los altos niveles de estas hormonas se asocian con un deterioro relativo de las habilidades espaciales y una mejora en las habilidades motoras y articulatorias. En los hombres, hay fluctuaciones estacionales en los niveles de testosterona. En algún nivel óptimo en la sangre, los hombres muestran la máxima capacidad para resolver problemas espaciales. Los mejores resultados se notan en la primavera, cuando los niveles de testosterona son más bajos.
Preguntas de control
1. ¿Qué diferencias de género en la organización del cerebro se han encontrado hasta ahora?
2. ¿En qué operaciones mentales son superiores los hombres a las mujeres?
3. ¿En qué operaciones mentales son superiores las mujeres a los hombres?
Literatura
Danilova N. I. Psicofisiología. M., 2001, 2004. S. 282-290.
Las diferencias psicológicas entre hombres y mujeres han sido durante mucho tiempo objeto de interés común, cotidiano y científico. Se estudiaron las diferencias entre hombres y mujeres en percepción, memoria, habilidades, comportamiento social, etc.
Las diferencias en las características sensoriales, con pocas excepciones, no son significativas. Un factor más o menos establecido es que en la percepción visual del detalle, cualidad profesional importante en algunas profesiones, las mujeres son superiores a los hombres. También se puede señalar que las deficiencias asociadas con el sistema visual son más comunes en los hombres.
En las pruebas de memoria, las mujeres generalmente superan a los hombres, aunque las diferencias no son muy grandes. Son aún más nivelados cuando el material es cuantitativo o es más interesante para los hombres. Hay más evidencia disponible sobre las diferencias de género en inteligencia y habilidad. Así, en matemáticas, así como en la capacidad de representaciones espaciales, los hombres son superiores a las mujeres. Por el contrario, las mujeres son superiores a los hombres en algunos componentes de las habilidades verbales, por ejemplo, en la fluidez del habla, la comprensión del texto escrito, la conservación de las funciones verbales en la vejez. Según la investigación de McClelland, las diferencias de género en las características intelectuales no pueden considerarse de forma aislada de otros fenómenos mentales: motivación, interés, etc.; estas variables pueden afectar significativamente los resultados de medir varios aspectos de la inteligencia.
En las tareas relacionadas con los movimientos coordinados de las manos, la ventaja está del lado de las mujeres. Según los psicólogos estadounidenses, las mujeres no realizan peor las operaciones que requieren velocidad y destreza, y en algunos casos mejor que los hombres.
Los hombres, por regla general, muestran un mayor nivel de pretensiones, mientras que en las mujeres existe una mayor correspondencia entre el nivel de pretensiones y las oportunidades reales. Los resultados de los estudios del estilo cognitivo generalmente sugieren que las mujeres son más dependientes del campo, pero hay evidencia que contradice esta conclusión. Existe una fuerte evidencia de que las mujeres son generalmente más socialmente dependientes que los hombres. En particular, los resultados de la investigación (análisis de dibujos y declaraciones durante el experimento) indican que ya a la edad de dos años, las niñas muestran más interés por las personas que las rodean que los niños. Las niñas, por regla general, necesitan más protección, son más sugestionables que los niños. También son mejores para reproducir la estructura de personalidad de otras personas. Una comparación de estos hechos confirma la gran orientación interpersonal de las mujeres.
Generalmente se acepta que la agresividad masculina es mayor que la femenina. Estas diferencias comienzan a aparecer ya en la edad preescolar. La excepción es la llamada agresión verbal, cuyos valores son ligeramente más altos en las niñas que en los niños. En la edad adulta, esto se expresa, en particular, en una mayor necesidad de que las mujeres enseñen y enseñen, diserten, etc.
L. Tyler cita algunos resultados de estudios que utilizan análisis factorial, lo que indica que algunas características se relacionan de manera diferente en hombres y mujeres. Por ejemplo, la relación entre la dependencia del campo y la popularidad es positiva para las chicas y negativa para los chicos. La adaptación social se asocia con una tendencia al control emocional en los niños y con la impulsividad en las niñas.
Según I. S. Kona, el estilo de vida masculino, las orientaciones, el comportamiento, los intereses son predominantemente sujetos-instrumentales, las características femeninas están orientadas emocional y socialmente. Esta posición fundamental une muchos resultados particulares del estudio de las diferencias sexuales, algunos de los cuales aparecen muy temprano. Golbert y Lewis observaron el comportamiento de niñas y niños a la edad de 1,1 años, cuando se estableció una barrera entre niños y madres a modo de experimento. Los niños intentaron sortearlo (es decir, "interactuaron" con el obstáculo), las niñas se detuvieron frente a la barrera y comenzaron a llorar, pidiendo ayuda a los adultos. En la edad preescolar, es más importante para los niños qué jugar y para las niñas, con quién jugar. El criterio para elegir un trabajo para los hombres es más a menudo su contenido, para las mujeres: relaciones en el equipo. El criterio de la edad adulta para los hombres jóvenes es el grado de autodeterminación profesional, para las niñas, la disposición de sus vidas personales.
Varias ideas sobre las diferencias de género, según los científicos estadounidenses E. Maccoby y K. Jacklin, no están científicamente confirmadas. Se supone que esto es un menor nivel de autoestima y una menor necesidad de logro en las niñas; el hecho de que las chicas son mejores en tareas sencillas y rutinarias, mientras que los chicos son mejores en tareas cognitivas más complejas, cuya realización requiere superar reacciones previamente aprendidas; que el estilo de pensamiento masculino es más "analítico" que el femenino; que las niñas están más influenciadas por la herencia y los niños por el entorno; que las niñas tienen una percepción auditiva más desarrollada, los niños - visual.
En las últimas décadas, las diferencias sexuales psicológicas han ido disminuyendo, como lo demuestran los hallazgos de la investigación. La sociedad se está volviendo gradualmente más tolerante con las desviaciones de los roles de género tradicionales, y esta es una tendencia mundial.
Las glándulas sexuales comienzan a desarrollarse en humanos en la octava semana de desarrollo intrauterino.
góndolas realizar dos funciones:
1) la formación de células germinales: macho - espermatozoides y hembra - óvulos;
2) secreción de hormonas.
En los niños, la formación de espermatozoides comienza con el período de la pubertad, alrededor de los 12 años, y termina a los 50-60 años, a veces más tarde. A esta edad comienza la atrofia de las gónadas. El esperma que erupciona una vez tiene un volumen de unos 3 ml y contiene unos 20 millones de espermatozoides. Los espermatozoides tienen movimientos independientes, que están influenciados por la temperatura, la composición química y la reacción del medio ambiente. Velocidad de movimiento - 3 mm por minuto. Después de ingresar al útero, los espermatozoides conservan la capacidad de moverse durante una semana.
Los folículos primarios son los óvulos. En las mujeres adultas, hay alrededor de 4 000 000 de óvulos en ambos ovarios.
La gran mayoría de los folículos primarios, al no haber alcanzado el pleno desarrollo, se atrofian, y solo maduran unos pocos cientos de óvulos capaces de fertilizar.
Las hormonas sexuales masculinas (andrógenos) se producen en el revestimiento de los túbulos seminíferos. En pequeñas cantidades, se producen en la zona reticular de la corteza suprarrenal en hombres y mujeres, y en la capa externa de los ovarios en mujeres. Todos ellos son derivados de esteroles: testosterona, andro-standiona, androsterona, etc.
Tanto los testículos como los ovarios sintetizan hormonas sexuales tanto masculinas como femeninas, pero predominan los andrógenos en los hombres y los estrógenos en las mujeres. Las hormonas sexuales promueven la diferenciación embrionaria, posteriormente, el desarrollo de los órganos genitales y la aparición de características sexuales secundarias, determinan la pubertad y el comportamiento humano. En el cuerpo femenino, las hormonas sexuales regulan el ciclo ovárico-menstrual, aseguran el curso normal del embarazo y la preparación de las glándulas mamarias para la secreción de leche.
Las hormonas sexuales femeninas también son derivados de los esteroles. Actualmente se han aislado las siguientes hormonas: estradiol, estrona u hormona folicular, y estriol, obtenido de la orina de mujeres embarazadas y de la placenta. La estrona y el estriol se encuentran en algunas plantas.
El estradiol, como hormona, se aísla del líquido folicular. La progesterona, o la hormona del cuerpo lúteo, también se encuentra en la placenta.
Las hormonas sexuales afectan el metabolismo y, por lo tanto, determinan las características sexuales secundarias masculinas y femeninas, o rasgos que distinguen un sexo de otro.
La testosterona cambia el metabolismo de las proteínas, provocando un balance de nitrógeno positivo y aumentando el peso corporal. También actúa sobre el metabolismo de los hidratos de carbono, reduciendo la síntesis de glucógeno en el hígado y los tejidos. La estrona y otras hormonas sexuales femeninas, por el contrario, aumentan la capacidad del hígado y los tejidos para sintetizar glucógeno. La estrona también aumenta la deposición de grasa en el cuerpo. La similitud de la estructura de las hormonas sexuales masculinas y femeninas demuestra que se forman a partir del colesterol.
Las hormonas sexuales masculinas y femeninas se forman simultáneamente y se afectan mutuamente. Pequeñas cantidades de la hormona masculina se forman en la infancia tanto en niños como en niñas. A los 6 años de edad, la cantidad de hormona sexual masculina es aproximadamente la misma en ambos sexos. A la edad de 12 años, los niños producen de 1,5 a 2 veces más hormonas masculinas que las niñas, y los hombres adultos tienen 2 o más veces más que las mujeres adultas.
La castración, o extirpación de las gónadas, provoca diversos cambios en el organismo según el momento en que se realice: a una edad temprana, antes del inicio de la pubertad, o en un organismo adulto, después del inicio de la pubertad.
La castración temprana conduce al subdesarrollo de las características sexuales primarias: órganos genitales externos e internos: el pene y los testículos en los hombres, los ovarios, los oviductos, el útero y la vagina en las mujeres.
En el cuerpo femenino, los ciclos sexuales no ocurren en absoluto. La castración temprana también provoca la pérdida de las características sexuales secundarias. En machos castrados en la infancia aparece el tipo asexual. El bigote y la barba no crecen, no hay vello en el cuerpo y el pubis. La piel es blanca, flácida, suave y se arruga tempranamente. Debido a la disminución del volumen de sustancias, la capa de grasa subcutánea está muy desarrollada. El cuello es redondo, las caderas son convexas, a veces las glándulas mamarias están significativamente agrandadas. Debido a la osificación tardía del cartílago, el esqueleto de las extremidades crece y por lo tanto el crecimiento del cuerpo alcanza los 180 - 190 cm Las dimensiones de la laringe son esteras. La voz es débil y aguda, que recuerda a un agudo. La psique difiere marcadamente de la debilidad normal de la voluntad y la apatía. La fatiga se instala con facilidad. La atracción sexual está ausente.
Las hembras castradas durante la infancia también desarrollan el tipo asexual. La pelvis permanece estrecha, las glándulas mamarias no se desarrollan, no se deposita grasa en el pubis y las nalgas, no hay ciclo sexual, los genitales externos y el útero están atrofiados y el deseo sexual suele estar ausente.
En los hombres adultos, la castración provoca una disminución del metabolismo, obesidad, pérdida de bigotes y barbas, aumento de la voz y una fuerte caída del instinto sexual.
En las mujeres adultas, la castración conduce a la atrofia del útero, interrupción del ciclo sexual, reducción de las glándulas mamarias, disminución de la voz y, muy a menudo, trastornos nerviosos, debilitamiento del deseo sexual.
La madurez sexual se establece mediante el examen del semen en los machos y por la aparición de menstruaciones regulares en las hembras.
1. ¿Cuáles son las partes principales del esqueleto humano?
En el esqueleto humano se encuentran: el esqueleto de la cabeza (cráneo), el esqueleto del cuerpo y el esqueleto de las extremidades superiores e inferiores.
2. ¿Cuál es la estructura y el significado del cráneo? ¿Por qué los huesos del cráneo están conectados inmóviles?
En el cráneo se distinguen un cerebro grande y una sección facial más pequeña. Los huesos de la parte cerebral del cráneo forman una cavidad en la que se encuentra el cerebro. La parte del cerebro del cráneo está formada por los siguientes huesos: impar - frontal, occipital, esfenoides, etmoides y pares - parietal y temporal; todos ellos están interconectados inmóviles con la ayuda de costuras. Los huesos de la sección facial del cráneo incluyen 6 huesos pares (maxilar, palatino, concha nasal inferior, nasal, lagrimal, cigomático) y 3 huesos impares (hioides, mandíbula inferior y vómer). Todos los huesos, excepto la mandíbula inferior, están conectados de forma fija.
El cráneo protege el cerebro y los órganos de los sentidos del daño externo, brinda apoyo a los músculos de la cara y las secciones iniciales de los sistemas digestivo y respiratorio.
3. Haz una lista de los huesos que forman la parte cerebral del cráneo.
Huesos de la parte cerebral del cráneo: huesos parietales y temporales emparejados y huesos frontales, occipitales, esfenoides y etmoides no emparejados.
4. Nombre el único hueso móvil del cráneo facial. ¿Cuál es su función?
El único hueso móvil del cráneo es la mandíbula inferior, junto con el hueso temporal forma la articulación temporomandibular, en la que son posibles los siguientes movimientos: bajar y subir la mandíbula inferior, moverla hacia la izquierda y hacia la derecha, moverse hacia adelante y hacia atrás. . Todas estas posibilidades se utilizan en el acto de masticar, y también contribuyen a articular el habla.
5. Nombra las secciones de la columna vertebral y el número de vértebras en cada una de ellas. ¿Qué papel juega la curvatura de la columna? En relación con lo que aparecen en los seres humanos?
La columna vertebral humana consta de 33-34 vértebras. Distingue las siguientes secciones: cervical (7 vértebras), torácica (12), lumbar (5), sacra (5) y coccígea (4-5 vértebras). En un adulto, las vértebras sacras y coccígeas se fusionan en el sacro y el cóccix.
La columna vertebral humana tiene 4 curvas (cervical, torácica, lumbar y sacra), que desempeñan el papel de amortiguador: gracias a ellas, los golpes se suavizan al caminar, correr, saltar, lo cual es muy importante para proteger los órganos internos y especialmente el cerebro por conmociones cerebrales.
En los recién nacidos, la columna es recta y se forman curvas a medida que el bebé aprende a sostener la cabeza (cervical), sentarse (torácica), gatear y ponerse de pie (lumbar y sacra).
6. ¿En qué departamentos consiste el esqueleto de las extremidades? Qué huesos forman el esqueleto de la cintura de los miembros superiores; ¿miembros inferiores? Dibujar un esquema general de la estructura de un miembro libre de una persona.
El esqueleto de cualquier miembro consta de dos partes: el cinturón de los miembros y el esqueleto del miembro libre. Los huesos de la cintura escapular conectan las extremidades libres con el esqueleto del cuerpo. La cintura de los miembros superiores está formada por dos omóplatos y dos clavículas. El esqueleto del miembro superior libre consta de tres secciones: el húmero, los huesos del antebrazo y la mano. El antebrazo está formado por el radio y el cúbito. El cepillo está formado por un gran número de pequeños huesos. En él se distinguen tres secciones: la muñeca (8 huesos), el metacarpo (5) y las falanges de los dedos (14).
La cintura de las extremidades inferiores (cintura pélvica) consta de dos huesos pélvicos que están conectados al sacro. El esqueleto de la extremidad inferior libre consiste en el fémur, la parte inferior de la pierna y los huesos del pie. Los huesos de la parte inferior de la pierna incluyen la tibia y el peroné. Los huesos del pie se dividen en los huesos del tarso (8 huesos), metatarso (5) y falanges de los dedos (14).
7. Sugiera cómo puede explicar la estructura similar de las extremidades superiores e inferiores en los humanos.
Esto puede explicarse por el desempeño de funciones similares por parte de las extremidades superiores e inferiores en animales, por ejemplo, en primates. En el curso de la evolución humana, tuvo lugar una estricta diferenciación de funciones y un cambio parcial en la estructura para la locomoción bípeda, pero el plan general de la estructura permaneció similar. Esto se puede demostrar por la capacidad de agarrar objetos con los pies de personas entrenadas.
8. ¿Qué es una pelvis ósea? ¿Por qué una persona lo tiene en forma de cuenco?
La pelvis ósea consta de tres huesos continuamente conectados: dos huesos pélvicos y el sacro. La pelvis ósea alberga órganos importantes como la vejiga y el recto, y el útero en las mujeres. La forma de la pelvis ósea en forma de cuenco está asociada con la postura erguida. En los humanos, una pelvis en expansión, un fémur en ángulo hacia adentro, una articulación de rodilla fuerte y un pie de "plataforma" contribuyen a una caminata bípeda uniforme.
9. ¿Hay diferencias de sexo en la estructura del esqueleto? ¿De ser asi, cuales?
Los huesos de los hombres, por regla general, son más grandes y más macizos. Las principales diferencias están en la estructura de la pelvis, en las mujeres el anillo pélvico es más ancho y más bajo que en los hombres, y hasta cierta edad la sínfisis púbica es más móvil. La posición de las alas del ilion en las mujeres es casi horizontal. La pelvis pequeña tiene forma cilíndrica. Esto se debe a la capacidad de las mujeres para tener hijos y dar a luz. La pelvis masculina es estrecha y alta. La posición de las alas de los huesos ilíacos se acerca a la vertical. La entrada a la pelvis pequeña en forma de "corazón de tarjeta".
También hay algunas diferencias en la estructura de los huesos del cráneo y el tórax. Contrariamente a la creencia popular, el número de costillas en hombres y mujeres es el mismo.
