¿Qué oración es compleja o simple? sentencia dificil

¿Conoces el nombre científico que comienza con la palabra complejo...

Las palabras que se forman combinando dos raíces se llaman complejas.

Por ejemplo, rinoceronte(dos raíces nariz- y cuerno-, la letra o es una vocal conectora), aspiradora(raíces polvo- y sos-, la letra e es una vocal conectora).

Las oraciones también pueden ser complejas. Ellos, como las palabras, combinan varias partes.

Tema de la lección: “Oraciones simples y complejas. Sindicatos."

Lea las oraciones y piense en qué se diferencian entre sí.

1) El timbre sonó.

2) Los chicos entraron a clase.

3) La primera lección ha comenzado.

4) Sonó el timbre, los chicos entraron al aula y comenzó la primera lección.

Busquemos los conceptos básicos gramaticales.

Una oración que tiene una base gramatical es una oración simple.

1, 2 y 3 frases simple, ya que en cada uno de ellos una base a la vez.

4 frase complejo, comprende tres simples propuestas. Cada parte de una oración compleja tiene sus propios miembros principales, su propia base.

Una oración en la que hay dos o más raíces gramaticales es una oración compleja. Las oraciones complejas se componen de varias oraciones simples. Hay tantas oraciones simples como partes en una oración compleja.

Las partes de una oración compleja no son simplemente partes simples unidas entre sí.

Una vez unidas, estas partes continúan, se complementan, transforman diferentes pensamientos en uno más completo. En el habla oral, en los límites de las partes de una oración compleja, no hay entonación al final de cada pensamiento.

Recordar: En el habla escrita, las comas suelen colocarse entre partes de una oración compleja.

Determinemos si la oración es compleja o simple. Primero, busquemos los miembros principales (raíces) de las oraciones y contemos cuántas raíces hay en cada uno.

1) Ya se oyen los cantos de los pájaros en el borde del bosque.

2) Las tetas cantan, el pájaro carpintero golpea fuerte con el pico.

3) Pronto el sol calentará mejor la tierra, los caminos se volverán negros, se revelarán parches de deshielo en los campos, los arroyos gorgotearán y vendrán grajos.(Según G. Skrebitsky)

1) Ya se oyen los cantos de los pájaros en el borde del bosque.

2) Las tetas cantan, el pájaro carpintero golpea fuerte con el pico.

¿OMS? tetas, ¿qué están haciendo? El canto es la primera base.

¿OMS? pájaro carpintero, ¿qué está haciendo? grifos - la segunda base.

Esta es una oración compleja que consta de dos partes.

3) Pronto el sol calentará mejor la tierra, los caminos se volverán negros, los campos quedarán expuestosparches descongelados , los arroyos gorgotearán, vendrán los grajos.

¿Qué? ¿Qué hará el sol? calentará - la primera base.

Las carreteras se volverán negras: la segunda base.

Los parches descongelados quedarán expuestos: la tercera base.

Los arroyos gorgotearán: la cuarta base.

Vendrán torres, la quinta base.

Esta es una oración compleja que consta de cinco partes.

Leer oraciones complejas. ¿Observas cómo se conectan las partes de una oración compleja?

1) Invierno que se acerca , el cielo frío a menudo frunce el ceño.

Partes de 1 oración compleja se conectan mediante entonación. Hay una coma entre partes de la oración.

2) El sol calentaba durante el día. , A Por la noche las heladas alcanzaron los cinco grados.

3) Viento se calmó , Y el tiempo ha mejorado.

4) Sol solo estaba subiendo , Pero sus rayos iluminaban ya las copas de los árboles.

Las partes 2, 3, 4 de las oraciones están conectadas mediante entonación y conjunciones. a, y, pero. La conjunción va precedida de una coma.

Cada uno de los sindicatos hace su trabajo. Una conjunción conecta palabras y las conjunciones también ayudan a contrastar algo.

Al escribir, las partes de una oración compleja se separan por coma. Si las partes de una oración compleja están conectadas por conjunciones (y, a, pero), se coloca una coma antes de la conjunción.

Las ofertas de nuestro idioma son muy diversas. A veces un sujeto puede tener varios predicados, o un predicado puede tener varios sujetos. Estos miembros de una oración se denominan homogéneos. Los miembros homogéneos responden a la misma pregunta y se refieren al mismo miembro de la oración. En el diagrama, rodearemos cada término homogéneo.

¿Qué conclusión se puede sacar al comparar estos esquemas?

La primera línea contiene diagramas de oraciones complejas y la segunda línea contiene diagramas de oraciones simples con predicados homogéneos (se muestran en un círculo).

En oraciones simples con miembros homogéneos y en oraciones complejas entre sus partes se utilizan las mismas conjunciones: y, a, pero.

¡Recordar!

1. Ante los sindicatos Ah, pero siempre hay una coma.

2. Unión Y requiere atención especial: conecta miembros homogéneos; la coma más a menudo no se usa; se usa entre partes de una oración compleja; generalmente se necesita una coma.

Vamos a practicar. Completemos las comas que faltan.

1) Por la noche, el perro se acercó sigilosamente a la casa de campo y se acostó debajo de la terraza.

2) La gente dormía y el perro los guardaba celosamente. (Según L. Andreev)

3) El pelícano deambulaba a nuestro alrededor siseando y gritando, pero no nos dejaba caer en nuestras manos. (Según K. Paustovsky)

4) La primavera brilla en el cielo, pero el bosque todavía está cubierto de nieve como el invierno. (M. Prishvin)

1) Por la noche, el perro subió sigilosamente a la casa de campo y se acostó bajo la terraza.

La oración es simple, ya que hay una base, un sujeto y dos predicados: el perro se arrastró y se acostó. Unión Y conecta predicados homogéneos, por lo que no se utiliza una coma.

2) Gente Dormían y el perro los guardaba celosamente.

La frase es compleja, ya que hay dos bases: la gente dormía y el perro vigilaba. Unión Y conecta partes de una oración compleja, por lo que se necesita una coma antes de la conjunción.

3) Pelícano Deambuló a nuestro alrededor, siseó, gritó, pero no se rindió ante nuestras manos.

La oración es simple, ya que hay una base, un sujeto y 4 predicados: el pelícano deambulaba, siseaba, gritaba y no se rindió. antes de la unión Pero siempre hay una coma. Colocamos comas entre predicados homogéneos.

4) Primavera Brilla en el cielo, pero el bosque todavía está cubierto de nieve en invierno.

La oración es compleja, ya que hay dos bases: la primavera brilla, el bosque se llena. antes de la unión Pero siempre hay una coma.

Considere los esquemas y decida qué esquemas esconden oraciones complejas y cuáles esconden oraciones simples con miembros homogéneos; ¿Cuáles necesitan puntuación?

Los primeros tres diagramas reflejan la estructura. oración simple con miembros principales homogéneos. Están rodeados por un círculo. En el esquema 1, no se necesita coma, ya que los sujetos homogéneos están conectados por una conjunción Y. Los esquemas 2 y 3 deben contener comas. 4 diagrama corresponde a una oración compleja. También debe contener una coma entre partes de una oración compleja.

Oraciones que contienen palabras que, para, por lo tanto, porque, - más a menudo complejo. Estas palabras suelen comenzar una nueva parte de una oración compleja. En tales casos, siempre van precedidos de una coma.

Pongamos ejemplos.

Nosotros sierra Qué La loba se metió en el agujero con los cachorros.

Qué se agrega una coma.

Patrones de encaje de punto de invierno durante toda la noche, a los árboles se han disfrazado. (K. Paustovsky)

Esta es una oración compleja antes de la palabra. a se agrega una coma.

Aves saber comunicar todo con su voz , Es por eso Ellos cantar.

Esta es una oración compleja antes de la palabra. Es por eso se agrega una coma.

Amocuentos de hadas, porque en ellos el bien siempre triunfa sobre el mal.

Esta es una oración compleja antes de la palabra. porque se agrega una coma.

1. Una tarde, Winnie the Pooh caminaba por el bosque y murmuraba para sí una nueva canción.

2. Winnie: Pooh se levantaba temprano, por la mañana hacía gimnasia con diligencia.

3. Vinny llegó silenciosamente a la pendiente arenosa.

(B. Zajoder)

3.

La oración 1 corresponde al esquema 3, ya que es una oración simple con un sujeto (Winnie the Pooh) y dos predicados (caminó y refunfuñó).

La oración 2 corresponde al Esquema 1, ya que esta oración compleja tiene dos bases (Winnie the Pooh se levantó, estaba estudiando). Una coma separa partes de una oración.

La oración 3 corresponde al esquema 2, ya que es una oración simple con una base (Vinny llegó allí).

En la lección aprendiste que una oración en la que hay dos o más raíces gramaticales es complejo oferta. Partes de oraciones complejas se conectan mediante entonación y conjunciones. a, y, pero. Al escribir, las partes de una oración compleja se separan por coma.

  1. M.S. Soloveychik, N.S. Kuzmenko “A los secretos de nuestro idioma” Idioma ruso: libro de texto. 3er grado: en 2 partes. Smolensk: Asociación Siglo XXI, 2010.
  2. M.S. Soloveychik, N.S. Kuzmenko “A los secretos de nuestro idioma” Idioma ruso: Libro de trabajo. 3er grado: en 3 partes. Smolensk: Asociación Siglo XXI, 2010.
  3. T. V. Koreshkova Tareas de prueba en idioma ruso. 3er grado: en 2 partes. - Smolensk: Asociación Siglo XXI, 2011.
  4. TV Koreshkova ¡Práctica! Cuaderno para Trabajo independiente en ruso para el tercer grado: en 2 partes. - Smolensk: Asociación Siglo XXI, 2011.
  5. L.V.Mashevskaya, L.V. Danbitskaya Tareas creativas en idioma ruso. - San Petersburgo: KARO, 2003
  6. Tareas olímpicas de G.T. Dyachkova en ruso. 3-4 grados. - Volgogrado: Profesor, 2008
  1. Colección escolar.edu.ru ().
  2. Festival de ideas pedagógicas "Lección Abierta" ().
  3. Zankov.ru ().
  • Encuentra los miembros principales de las oraciones. ¿Qué oración del texto es compleja: la primera o la segunda? ¿Cómo se llama la oración restante?

Un pájaro se posó en lo alto de un aliso y abrió el pico. Las plumas de la garganta hinchada revolotearon, pero no oí la canción.

(Según V. Bianchi)

  • Completa las dos comas que faltan en las oraciones.

El invierno se escondía en el denso bosque. Miró desde su escondite y vio millones de pequeños soles escondidos en la hierba. ¡El invierno está enojado! Agitó la manga y espolvoreó nieve sobre las alegres luces. Los dientes de león ahora lucen con un vestido amarillo y luego con un abrigo de piel blanco. (Según I. Sokolov-Mikitov)

Encuentra una oración con una conjunción. Y. ¿Qué conecta: miembros homogéneos o partes de una oración compleja? Subraya las palabras necesarias para responder.

  • Escribe las conjunciones y, a, pero. Subraya lo básico, marca términos homogéneos y pon comas donde sea necesario.

La pelota se metió en el agua, el tío Fyodor la enjabonó y le peinó el pelaje. El gato caminaba por la orilla y estaba triste por los diferentes océanos. (Según E. Uspensky)

El gato robó pescado, carne, crema agria, pan. Un día cavó lata con gusanos. No se los comió, las gallinas vinieron corriendo hacia la caja de gusanos, picotearon nuestro ganado. (Según K. Paustovsky)

La oración es uno de los conceptos básicos de la lengua rusa; la sintaxis es su estudio. No es ningún secreto que las personas se comunican entre sí precisamente en estas unidades. Las oraciones lógicamente completas son la base del habla oral y escrita. Hay muchas variedades de esta unidad sintáctica; las construcciones detalladas dan un dinamismo especial y al mismo tiempo riqueza a la narración. En los exámenes orales y escritos no es infrecuente una tarea que consta de varias partes. Lo principal en este asunto es conocer los tipos de oraciones complejas y los signos de puntuación que contienen.

Oración compleja: definición y tipos.

Una oración, como unidad estructural básica del habla humana, tiene una serie de características específicas por las que se puede distinguir de una frase o simplemente de un conjunto de palabras. Cada oración contiene una declaración. Esto podría ser una cuestión de hecho, una pregunta o un llamado a la acción. Una oración debe tener una base gramatical. Estas unidades léxicas siempre están completas entonacionalmente.

Las oraciones se dividen en dos grandes grupos: simples y complejas. se construye según el número de raíces predicativas. Por ejemplo:

  1. Nevó por la mañana. La oración es simple con una base gramatical: cayó nieve (sujeto) (predicado).
  2. Por la mañana cayó nieve y toda la tierra parecía estar cubierta por una manta esponjosa. En este ejemplo vemos una oración compleja. La primera base gramatical es nieve (sujeto), cayó (predicado); el segundo es la tierra (sujeto), cubierto (predicado).

Los tipos de oraciones complejas se distinguen según cómo se combinan sus partes constituyentes. Pueden ser complejos, complejos o no sindicales. Veamos este tipo de oraciones complejas con ejemplos.

Oración compleja

Se utiliza para conectar partes de una oración compleja. Vale la pena señalar que las partes de tal oración son iguales: la pregunta no se hace de una a otra.

Ejemplos

El reloj dio las tres de la mañana, pero la familia no durmió. Esta es una oración compleja, sus partes están conectadas por la conjunción coordinante "pero" y usando entonación. Conceptos básicos de gramática: el reloj (sujeto) dio las campanadas (predicado); segundo: el hogar (sujeto) no durmió (predicado).

La noche se acercaba y las estrellas se hacían más brillantes. Aquí hay dos bases gramaticales: se acercaba la noche (sujeto) (predicado); el segundo: las estrellas (sujeto) se volvieron más brillantes (predicado). Las oraciones simples se conectan mediante la conjunción coordinante y, además de la entonación.

Conjunciones en una oración compuesta

Dado que para conectar oraciones dentro de un compuesto, usan Coordinar conjunciones, estas unidades sintácticas se dividirán en:

1. Oraciones con conjunciones conectoras (y, sí, sí y, a (y), también, también). Normalmente, estas conjunciones se utilizan para denotar eventos en el tiempo (simultaneidad o secuencia). A menudo van acompañados de circunstancias que indican el tiempo. Por ejemplo:

La nube creció tan grande como el cielo y después de unos minutos empezó a llover a cántaros. La unión conectora se fortalece con la circunstancia del tiempo (en unos minutos).

2. Oraciones con (a, pero, sí, pero, etc.). En ellos se contrastan dos acontecimientos. Por ejemplo:

Este año no fuimos al mar, pero mis padres quedaron satisfechos con la ayuda en el jardín.

Además, en tales oraciones la función de conjunción adversativa puede ser asumida por una partícula.

Por ejemplo: Logramos subir al último vagón, pero Andrei se quedó en el andén.

3. Oraciones con conjunciones disyuntivas (ya sea, o, eso, etc.) Demuestren que uno de los eventos o fenómenos enumerados es posible. Por ejemplo:

O la urraca canta o los saltamontes chasquean.

Signos de puntuación en oraciones complejas.

La regla de puntuación en una oración compleja es la siguiente: se coloca una coma entre oraciones simples. Por ejemplo:

Las hojas de los árboles apenas se mantienen firmes y las ráfagas de viento se las llevan, extendiéndolas como una alfombra. Los conceptos básicos gramaticales de una oración compleja son los siguientes: hojas (sujeto) sostiene (predicado); impulsos (sujeto) se llevan (predicado).

Esta regla tiene una salvedad: cuando ambas partes se refieren a un miembro común (adición o circunstancia), no se necesita coma. Por ejemplo:

En verano, la gente necesita movimiento y no necesita tristeza. El adverbial en ese momento se refiere tanto a la primera parte con la base gramatical necesidad (predicado) movimiento (sujeto), como a la segunda parte, cuya base es blues (sujeto) no necesario (predicado).

La tierra estaba cubierta por un manto de nieve blanca como la nieve y secada por las heladas. Aquí ambas partes tienen una adición común: la tierra. Los conceptos básicos gramaticales son los siguientes: primero - nieve (sujeto) envuelto (predicado); el segundo - escarcha (sujeto) seco (predicado).

También es difícil distinguir oraciones complejas de oraciones simples con predicados homogéneos. Para determinar qué oraciones son complejas, basta con identificar la raíz (o raíces) del predicativo. Veamos dos ejemplos:

  1. Era un día soleado de invierno y en algunos lugares del bosque se podían ver bayas rojas de serbal. Esta frase es compleja. Demostremos esto: se pueden rastrear dos bases gramaticales: el día (sujeto) estaba (predicado), el segundo, las bayas (sujeto) eran visibles (predicado).
  2. Las bayas rojas de serbal eran visibles en el bosque y brillaban al sol en brillantes racimos. Esta oración es simple, solo se complica con predicados homogéneos. Veamos la base gramatical. El tema - bayas, predicados homogéneos - era visible, brillante; no se requiere coma.

Oración compleja: definición y estructura.

Otra oración compleja con conjunción es una oración compleja. Estas oraciones constan de partes desiguales: la oración principal simple y una o más cláusulas subordinadas adjuntas. Estos últimos responden a preguntas de los miembros principales y menores de la oración principal, contienen una conjunción subordinada. Las partes están conectadas entre sí mediante conjunciones subordinantes. Estructuralmente, las cláusulas subordinadas son posibles al principio, en la mitad o al final de la cláusula principal. Veamos ejemplos:

Saldremos a caminar cuando deje de llover. Esta frase es compleja. La parte principal tiene una base gramatical: nosotros (sujeto) saldremos a caminar (predicado); base gramatical de la cláusula subordinada: la lluvia (sujeto) dejará de caer. Aquí la cláusula subordinada va después de la cláusula principal.

Para poder expresarse con elocuencia, es necesario leer mucha literatura. Esta oración compleja consta de una cláusula principal y una subordinada. La base de lo principal es leer (predicado); la base de la cláusula subordinada: usted (sujeto) podría expresarse (predicado). En esta oración compleja, la cláusula subordinada va antes de la cláusula principal.

Nos sorprendimos cuando nos anunciaron los resultados de los exámenes y nos sentimos ansiosos por las próximas pruebas. En este ejemplo, la cláusula subordinada "rompe" la cláusula principal. Conceptos básicos de gramática: nosotros (sujeto) nos sorprendimos, alarmamos (predicado) - en la parte principal; anunciado (predicado) - en la cláusula subordinada.

Conjunciones subordinantes y palabras aliadas: ¿cómo distinguirlas?

Las conjunciones no siempre se utilizan para conectar oraciones simples como parte de una oración compleja, a veces su papel lo desempeñan las llamadas palabras aliadas, los pronombres homónimos. La principal diferencia es que las conjunciones se usan únicamente para unir partes de una oración entre sí, no son partes de una oración.

Otra cosa son las palabras aliadas.

Su papel lo desempeñan los pronombres relativos; en consecuencia, dichas unidades léxicas serán miembros de la oración.

Estos son los signos por los que se pueden distinguir las conjunciones subordinadas de las palabras afines:

  1. La mayoría de las veces, la conjunción en una oración se puede omitir sin perder su significado. Mamá dijo que era hora de irse a la cama. Cambiemos la oración omitiendo la conjunción: Mamá dijo: “Es hora de ir a la cama”.
  2. Un sindicato siempre puede ser sustituido por otro sindicato. Por ejemplo: Cuando lees mucho, tu memoria mejora. se reemplaza solo por otra palabra aliada, o una palabra de la oración principal, desde la cual hacemos una pregunta a la cláusula subordinada. Recordemos los años que pasamos en Nápoles. palabra de unión cual se puede reemplazar con una adición años de la oración principal ( Recuerda los años: pasamos esos años en Nápoles.).

Oración subordinada

Las cláusulas subordinadas se pueden adjuntar a la cláusula principal de diferentes maneras, dependiendo de qué parte de la cláusula principal explican. Pueden referirse a una palabra, una frase o la oración principal completa.

Para comprender qué tipo de adjunción es en un caso particular, es necesario plantearse una pregunta y analizar a partir de qué parte de la oración principal se plantea.

Existen varios tipos de oraciones subordinadas: su diferenciación depende del significado y de la pregunta que planteemos de la parte principal a la secundaria. Sujeto, predicado, atributivo, adicional o adverbial: existen tales cláusulas subordinadas.

Además, léxicamente, una cláusula subordinada puede tener varios significados (ser polisémica). Por ejemplo: Es maravilloso poder caminar por la calle sin pensar en nada. El significado de la cláusula subordinada es tanto condición como tiempo.

Oración compleja con varias cláusulas subordinadas.

Se distinguen los siguientes tipos de oraciones complejas con conexión subordinada y varias cláusulas subordinadas: con subordinación homogénea, heterogénea y secuencial. La distinción depende de cómo se formule la pregunta.

  • Con subordinación homogénea, todas las cláusulas subordinadas se refieren a la misma palabra de la palabra principal. Por ejemplo: Quiero decirte que el bien vence al mal, que los príncipes y las princesas existen, que la magia nos rodea por todas partes. Las tres cláusulas subordinadas explican una palabra de la palabra principal: contar.
  • La subordinación heterogénea (paralela) ocurre si las cláusulas subordinadas responden a preguntas diferentes. Por ejemplo: Cuando vamos de excursión, los amigos se ayudarán entre sí, aunque para ellos no será fácil. Aquí dos cláusulas subordinadas responden a las preguntas. ¿Cuando?(primero y ¿no importa qué?(segundo).
  • Presentación consistente. La pregunta en tales oraciones se formula en cadena, de una oración a otra. Por ejemplo: Sólo quien ve la belleza del alma y no mira las apariencias sabe que el precio de las palabras y de las acciones es muy alto. Las cláusulas subordinadas se agregan a la oración principal: le hacemos una pregunta a la primera ¿OMS?, al segundo - ¿Qué?

Puntuación en oraciones complejas

Las partes de una oración compleja están separadas entre sí por una coma. Se coloca ante el sindicato. Las oraciones polinomiales complejas con una conexión subordinada pueden no tener coma. Esto sucede si se utilizan cláusulas subordinadas homogéneas, conectadas por conjunciones que no se repiten y, o. Por ejemplo:

Dije que era un día hermoso y que el sol ya hacía mucho tiempo que había salido. Aquí hay oraciones subordinadas homogéneas con las raíces día (sujeto) hermoso (predicado), ha salido el sol (sujeto) (predicado). No es necesaria una coma entre ellos.

Propuesta no sindical

En el idioma ruso hay oraciones en las que la conexión entre partes se produce sólo con la ayuda de la entonación y las conexiones semánticas. Estas propuestas se denominan propuestas no sindicales. Llovió y las últimas hojas cayeron de los árboles. en este dificil propuesta no sindical dos partes con conceptos básicos gramaticales: la primera: ha pasado la lluvia (sujeto) (predicado); en el segundo, se han caído las hojas (predicado) (sujeto).

Además de la entonación y el significado, la conexión entre las partes se lleva a cabo por su orden y las características tensas de los verbos predicados y su modo. Aquí dos cláusulas subordinadas responden a las preguntas. ¿Cuando?(primero y ¿no importa qué?(segundo).

Tipos de propuestas no sindicales

Hay dos tipos de propuestas no sindicales: composición homogénea y heterogénea.

Los primeros son aquellos en los que los predicados, por regla general, tienen la misma forma; su significado es comparación, oposición o secuencia de acciones. En estructura, se parecen a compuestos compuestos, pero a los homogéneos sin unión simplemente se les omite la conjunción. Por ejemplo:

Ha comenzado el otoño, el cielo se cubre de nubes plomizas. Comparemos: ha comenzado el otoño y el cielo está cubierto de nubes plomizas.

Los miembros no sindicalizados con una composición heterogénea gravitan más hacia subordinados complejos. Como regla general, estas oraciones polinómicas complejas tienen una parte que contiene el significado principal de la declaración. Por ejemplo:

Me encanta el invierno: la naturaleza se viste de maravilla, se acercan unas vacaciones mágicas, toca sacar los esquís y los patines. En presencia de una conexión no sindical y la igualdad de partes, el significado principal todavía está contenido en la primera, y las siguientes lo revelan.

Puntuación en una oración sin conjunción

Una conexión no sindical supone que los signos en una oración compleja de este tipo serán variables. La ubicación de una coma, dos puntos, punto y coma o guión dependerá del significado. Para mayor claridad, aquí hay una tabla:

signo de puntuación

Método de verificación

Ejemplos

Denotar acciones que ocurren simultánea o secuencialmente.

Dentro del significado de

La abuela pone la mesa, mamá prepara la cena y papá y los niños ordenan el apartamento.

Oposición

Conjunciones opuestas (a, pero)

Aguanto - está indignada.

La primera oración establece la condición o período de tiempo.

Sindicatos Cuando o Si

La segunda frase contiene un corolario de la primera.

Unión Entonces

Se abrieron las puertas. Aire fresco llenó toda la habitación.

Colon

La segunda frase contiene la razón.

Unión porque

Me encantan las noches blancas: puedes caminar hasta caer.

La segunda frase es una explicación de la primera.

Unión a saber

Todos estaban listos para el Día de los Padres: los niños aprendieron poemas, los consejeros hicieron informes, el personal hizo una limpieza general.

La segunda frase es complemento de la primera.

Unión Qué

Estoy seguro de que nunca me traicionarás.

Cuando una de las partes se complica con alguna estructura, utilizamos un punto y coma. Por ejemplo:

Tarareando una canción, Marat caminó entre los charcos; Los niños corrían cerca, alegres y alegres. Aquí la primera parte es complicada y la segunda, una definición separada.

Es fácil crear una oración con una conexión no sindical: lo principal es centrarse en el significado.

Oraciones complejas con diferentes tipos de comunicación y puntuación.

A menudo, los tipos de oraciones complejas se concentran en una estructura sintáctica, es decir, existe una conexión tanto conjuntiva como no conjuntiva entre en diferentes partes. Estas son oraciones complejas con varios tipos comunicaciones.

Veamos ejemplos.

Aunque todavía dormitaba, había un frenesí de actividad en la casa que lo rodeaba: corrían de una habitación a otra, hablando y maldiciendo. La primera parte es una conexión subordinada, la segunda es una conexión de coordinación, la tercera es una conexión no sindical.

Sé una verdad simple: dejaréis de pelear cuando todos aprendan a escuchar y comprender. La conexión entre la primera y la segunda parte es no sindical, luego subordinada.

Como regla general, estas oraciones representan dos bloques que están conectados mediante conjunciones coordinantes o sin ninguna conjunción. Cada bloque puede contener varias frases simples con conexiones subordinantes o coordinantes.

sentencia dificil- se trata de una oración que contiene al menos dos bases gramaticales (al menos dos oraciones simples) y representa una unidad semántica y gramatical, formalizada entonacionalmente.

Por ejemplo: Delante de nosotros, un banco arcilloso marrón descendía abruptamente y detrás de nosotros se oscurecía una amplia arboleda.

Las oraciones simples dentro de una oración compleja no tienen entonación ni integridad semántica y se denominan partes predicativas (construcciones) de una oración compleja.

sentencia dificil Está estrechamente relacionado con la oración simple, pero difiere de ella tanto estructuralmente como en la naturaleza del mensaje.

Por lo tanto, determine frase dificil- esto significa, en primer lugar, identificar las características que la distinguen de una simple oración.

La diferencia estructural es obvia: una oración compleja es una combinación gramatical de oraciones (partes), de alguna manera adaptados entre sí, mientras que una oración simple es una unidad que funciona fuera de tal combinación(de ahí su definición como oración simple). Como parte de una oración compleja, sus partes se caracterizan por la interconexión gramatical y de entonación, así como por la interdependencia de contenido. En términos comunicativos, la diferencia entre oraciones simples y complejas se reduce a la diferencia en el volumen de mensajes que transmiten.

Una frase simple e interminable informa de una única situación.

Por ejemplo: El niño escribe; La niña está leyendo; Se está haciendo de noche; Llegó el invierno; Tenemos invitados; Me estoy divirtiendo.

sentencia dificil informes sobre varias situaciones y las relaciones entre ellas o (un caso específico) sobre una situación y la actitud hacia ella por parte de sus participantes o del hablante.

Por ejemplo: El niño escribe y la niña lee; Cuando el niño escribe, la niña lee; Duda que te guste este libro; Me temo que mi llegada no agradará a nadie.

De este modo, frase dificil- esta es una unidad sintáctica integral, que es una combinación de oraciones formada gramaticalmente y funciona como un mensaje sobre dos o más situaciones y las relaciones entre ellas.

Dependiendo de la forma en que se conectan oraciones simples como parte de una compleja Todas las oraciones complejas se dividen en dos tipos principales: no sindical (la comunicación se lleva a cabo solo con la ayuda de la entonación) y aliada (la comunicación se lleva a cabo no solo con la ayuda de la entonación, sino también con la ayuda de medios especiales de comunicación: conjunciones y palabras afines - pronombres relativos y adverbios ).

Las oraciones conjuntivas se dividen en oraciones compuestas y complejas.

En oraciones complejas, las oraciones simples están conectadas mediante conjunciones coordinantes. y, a, pero, o, entonces... entonces etc. Las partes de una oración compleja son semánticamente equivalentes, por regla general.

En oraciones complejas, las oraciones simples están conectadas por conjunciones subordinantes. qué, entonces, cómo, si, desde, aunque etc. y palabras afines cual, de quien, donde, donde etc., que expresan diferentes significados de dependencia: causa, efecto, propósito, condición etc.

Como parte de una oración compleja, se distinguen las cláusulas principales y subordinadas (o, lo que es lo mismo, las partes principal y subordinada).

Oración subordinada se llama aquella parte de una oración compleja que contiene una conjunción subordinante o una palabra pronominal conjuntiva; La oración principal es la parte de una oración compleja a la que se adjunta (o correlaciona) la cláusula subordinada.

En los esquemas de oraciones complejas y no sindicales, las oraciones simples se indican entre corchetes, la oración principal en el complejo también se indica y las cláusulas subordinadas se incluyen entre paréntesis. Los diagramas indican medios de comunicación y signos de puntuación.

Por ejemplo:

1) Las gaviotas volaban sobre el lago y a lo lejos se veían dos o tres lanchas.

, . – oración compleja no sindical (BSP).

2)El conductor cerró la puerta de golpe y el coche arrancó.

Y . – oración compleja (CSS).

3) Sabía que por la mañana mi madre iría al campo a cosechar centeno.

, (Qué...). – oración compleja (SPP).

Un grupo especial de oraciones complejas consta de oraciones con diferentes tipos comunicaciones.

Por ejemplo: La pintura es poesía que se ve y la poesía es pintura que se oye.(Leonardo da Vinci). Esta es una oración compleja con composición y subordinación.

El esquema de esta oración: , (que...), y , (que...).

Conexiones de coordinación y subordinación en una oración compleja. no son idénticos a las conexiones de coordinación y subordinación en una frase y una oración simple.

Principales diferencias resumirse en lo siguiente.

En una oración compleja, no siempre se puede trazar una línea clara entre composición y subordinación: en muchos casos, la misma relación puede formalizarse mediante una conjunción coordinadora y subordinada.

Composición Y subordinación de la propuestath - se trata de formas de detectar las relaciones semánticas que existen entre ellos, de las cuales una (el ensayo) transmite estas relaciones de una forma menos fragmentada y la otra (la subordinación) de una forma más diferenciada. En otras palabras, las conjunciones coordinantes y subordinantes se diferencian principalmente en sus capacidades reveladoras (formalizadoras).

Entonces, por ejemplo, si en una relación de subordinación las relaciones de concesión, causa o efecto condicional reciben una expresión especializada e inequívoca con la ayuda de conjunciones aunque porque si, luego, al componer, todos estos significados pueden formalizarse mediante la misma conjunción de conexión y.

Por ejemplo: Puedes ser un excelente médico y, al mismo tiempo, no conocer a nadie.(Chéjov); Viniste y había luz, el sueño invernal se desvaneció y la primavera comenzó a zumbar en el bosque.(Bloquear); El invierno es como un magnífico funeral. Deje su casa afuera, agregue algunas grosellas al crepúsculo, rocíe con vino, eso es kutya(Chirivía); No nos molestamos con el niño y él no sabe música.(V. Meyerhold).

Asimismo, las conjunciones adversativas A Y Pero puede formalizar relaciones concesionales: El niño era pequeño, pero hablaba y se comportaba con dignidad.(Trifonov); Es una celebridad, pero es un alma sencilla.(Chéjov); condicional: Mi entusiasmo puede enfriarse y entonces todo se pierde.(Aksakov); investigador: Sé que dices todo esto con irritación y, por lo tanto, no estoy enojado contigo.(Chéjov); comparativo: Deberías reírte hasta desmayarte de mis travesuras y estás en guardia.(Chéjov).

Cuando se les solicita, las conjunciones disyuntivas pueden formalizar un significado condicional, en el marco de una conexión subordinante, expresada por la conjunción si no entonces: Te casas o te maldeciré(Pelusa.); O te vistes ahora o me voy solo(Letras); Una de dos cosas: o se la lleva, actúa enérgicamente o le concede el divorcio.(L. Tolstoi). Precisamente porque, por la naturaleza de las relaciones expresadas, la composición y la subordinación de las oraciones no se oponen tajantemente entre sí, se revela una estrecha interacción entre ellas.

2)La conexión coordinante en una oración compleja es independiente. ; en una oración simple se asocia con la expresión de la relación de homogeneidad sintáctica. Otra diferencia también es significativa: en una oración simple, la composición sólo sirve para ampliar y complicar el mensaje; En una oración compleja, la composición es uno de los dos tipos de conexiones sintácticas que organizan dicha oración en sí.

3) La composición y la subordinación se relacionan de manera diferente con el no sindicalismo.

El ensayo está cerca de la no unión. Las posibilidades reveladoras (formalizantes) de composición, en comparación con las posibilidades de subordinación, son más débiles y, desde este punto de vista, la composición no sólo no equivale a la subordinación, sino que también está mucho más lejos de ella que de la no unión.

Un ensayo es un método de comunicación a la vez sintáctico y léxico: la relación que surge entre oraciones sobre la base de su interacción semántica entre sí, como ya se señaló, no recibe aquí una expresión inequívoca, sino que se caracteriza solo en la forma más general. y forma indiferenciada.

Una mayor especificación y reducción de este significado se lleva a cabo de la misma manera que con la no unión, basándose en la semántica general de las oraciones relacionadas o (cuando sea posible) en ciertos indicadores léxicos: partículas, palabras introductorias, pronombres demostrativos y anafóricos y pronominales. frases. En algunos casos, las funciones diferenciadoras son asumidas por las relaciones entre tipos, formas tensas e inclinaciones.

Así, el significado consecuencial condicional en oraciones con la conjunción Y se revela más claramente cuando se combinan formas del modo imperativo (generalmente, pero no necesariamente, verbos la forma perfecta) en la primera oración con formas de otros estados de ánimo o con formas del tiempo presente-futuro - en la segunda: Experimentar la coherencia en buenas acciones, y luego simplemente llamar a la persona virtuosa(Griboyedov, correspondencia).

Si las conjunciones coordinantes se combinan fácil y naturalmente con medios de comunicación léxicos, formando con ellos conjunciones inestables ( y así, aquí y, bien y, y por lo tanto, y por lo tanto, y por lo tanto, por lo tanto y, por lo tanto, y significa, y por lo tanto, por lo tanto y, y luego, entonces y, y en esa condición etc.), entonces las propias conjunciones subordinantes diferencian con bastante claridad las relaciones semánticas entre oraciones.

4) Al mismo tiempo la relación de subordinación en una oración compleja es menos clara que en la frase. Muy a menudo sucede que algún componente del significado que se crea por la interacción de oraciones como parte de un complejo permanece fuera de las capacidades reveladoras de la conjunción subordinante, contrarrestando su significado o, por el contrario, enriqueciéndolo de una forma u otra.

Así, por ejemplo, en oraciones complejas con la conjunción Cuando, si en la oración principal hay un mensaje sobre reacciones o estados emocionales, los elementos de significado causal aparecen con mayor o menor fuerza en el contexto del significado temporal real: El pobre maestro se cubrió el rostro con las manos al enterarse de tal acto de sus exalumnos.(Gógol); [Masha:] Me preocupa y me ofende la mala educación, sufro cuando veo que una persona no es lo suficientemente sutil, lo suficientemente suave, lo suficientemente amable.(Chéjov); Apareció la estación de tren nativa, pintada de ocre. Mi corazón se hundió dulcemente cuando escuché el timbre de la estación.(Belov).

Si el contenido de la cláusula subordinada se evalúa desde el punto de vista de la necesidad o conveniencia, el significado temporal se complica por el objetivo: Cosas dulces como estas se dicen cuando quieren justificar su indiferencia.(Chéjov). En otros casos, con una alianza Cuando Se encuentran valores comparativos ( Nunca nadie se ha levantado cuando yo estaba completamente listo.. (Aksakov) o inconsistencias ( ¿Qué clase de novio hay cuando simplemente tiene miedo de venir?(Dostovsky).

A menudo se distingue el tercer tipo de conexión en una oración compleja. conexión no sindical .

Sin embargo, con la excepción de un caso particular, cuando las relaciones entre oraciones no conjuntivas (condicionales) se expresan por una relación completamente definida entre las formas de los predicados ( Si no lo invitara, se ofendería; Si un verdadero amigo hubiera estado cerca, el problema no habría sucedido.), la no unión no es una conexión gramatical.

Por tanto, la distinción entre composición y subordinación en relación con las no sindicales es imposible, aunque en términos semánticos se establece una correlación muy definida entre diferentes tipos de oraciones no sindicales, complejas y complejas.

Así, por ejemplo, por la naturaleza de las relaciones, las combinaciones de oraciones están muy cercanas a la esfera de subordinación, de las cuales una ocupa la posición de distribuidor de objetos dentro de la otra ( Escucho que alguien llama a alguna parte), o caracteriza lo que se informa en otra oración, desde el punto de vista de ciertas circunstancias que lo acompañan ( ¡Qué nieve había, estaba caminando!, es decir (cuando caminaba)). Las relaciones que se desarrollan entre oraciones en ausencia de una conjunción pueden recibir expresión agramatical con la ayuda de ciertos elementos especializados, en diversos grados, del vocabulario: palabras pronominales, partículas, palabras introductorias y adverbios, que también se utilizan como medios auxiliares en complejos. oraciones de tipos afines, especialmente las complejas.

La combinación de dos o más oraciones en una oración compleja va acompañada de su adaptación formal, modal, de entonación y de contenido entre sí. Las oraciones que son parte de una oración compleja no tienen entonación y, a menudo, están completas (informativamente) sustantivas; Esta integridad caracteriza a toda la oración compleja en su conjunto.

Como parte de una oración compleja, las características modales de las oraciones combinadas sufren cambios significativos:

En primer lugar, aquí los significados objetivos-modales de las partes entran en diversas interacciones y, como resultado de estas interacciones, se forma un nuevo significado modal, que relaciona con el plano de realidad o irrealidad todo el mensaje contenido en la oración compleja como un todo. ;

en segundo lugar, en la formación de las características modales de una oración compleja, las conjunciones (principalmente subordinantes) pueden tomar una parte activa, que hacen sus propios ajustes a los significados modales de ambas partes de la oración compleja y su combinación entre sí;

En tercer y último lugar, en una oración compleja, a diferencia de una simple, se revela una estrecha conexión y dependencia de los significados modales objetivos y aquellos significados modales subjetivos, que muy a menudo están contenidos en las conjunciones mismas y en sus análogos. .

Una característica de las oraciones que forman parte de una oración compleja puede ser el carácter incompleto de una de ellas (generalmente no la primera), debido a la tendencia a la no repetición en una oración compleja de aquellos componentes semánticos que son comunes a ambas partes. . La adaptación mutua de oraciones cuando se combinan en una oración compleja puede manifestarse en el orden de las palabras, restricciones mutuas en tipos, formas de tiempo y modo, y en restricciones en el objetivo del mensaje. Como parte de una oración compleja, la parte principal puede tener una posición sintáctica abierta para la cláusula subordinada. En este caso, la parte principal también dispone de medios especiales para indicar esta posición; tales medios son palabras pronominales demostrativas. Tipos y métodos de adaptación formal de oraciones al combinarlas en un complejo. unidad sintáctica se consideran al describir tipos específicos de oraciones complejas.

Hay muchos temas difíciles en el idioma ruso, pero entre ellos las oraciones complejas ocupan un lugar especial. Debe poder distinguir entre sus tipos para luego colocar correctamente los signos de puntuación. Un estudiante de 11º grado debe dominar bien el tema para poder aprobar el examen con una puntuación alta.

Tipos de oraciones complejas: rasgos característicos y ejemplos.

Primero debes estudiar la tabla con ejemplos "Tipos de oraciones complejas":

Tipo de oración compleja

Características

Ejemplo

Bessoyuznoye

Las oraciones simples dentro de una oración compleja están conectadas entonacionalmente.

Se hizo de noche, se encendieron las farolas que iluminaban la nieve fresca.

Complejo

Las oraciones simples dentro de una oración compleja se conectan mediante conjunciones subordinantes.

Cuando oscureció, las farolas se encendieron en las calles, iluminando la nieve fresca.

Compuesto

Las oraciones simples dentro de una oración compleja se conectan mediante conjunciones coordinantes.

Se hizo de noche, pero las farolas ya estaban encendidas e iluminaban la nieve fresca.

Con diferentes tipos de comunicación.

Las oraciones simples dentro de una oración compleja están conectadas tanto con la ayuda de conjunciones de diferentes tipos como con la entonación.

Se hizo de noche: las farolas estaban encendidas, iluminando la nieve fresca.

De la tabla se desprende claramente que una oración compleja tiene más de una raíz y la naturaleza de la relación entre ellas puede ser muy diferente. Se dividen en dos grandes grupos: con y sin conjunciones, y las oraciones conjuntivas, a su vez, se dividen en complejas y complejas según la naturaleza de la conexión y las conjunciones utilizadas. Y como en el idioma ruso no todo es tan simple, hay otro grupo: oraciones complejas en las que las simples están conectadas entre sí mediante diferentes tipos de conexiones.

Una oración compleja, independientemente del tipo de conexión, puede constar no solo de dos simples, sino también de más. Para determinar correctamente el tipo de oración de este tipo, es necesario encontrar los fundamentos gramaticales y determinar los límites de oraciones simples, y luego descubrir la naturaleza de la conexión entre ellas.

La naturaleza de la conexión en diferentes oraciones.

En oraciones no sindicales y complejas, las partes son iguales entre sí, pero en una oración compleja hay una parte principal y una cláusula subordinada (o cláusulas subordinadas). Estas son sus principales diferencias.

Por analogía con una frase, puedes hacer una pregunta desde la parte principal a la cláusula subordinada. Además, la parte principal no siempre aparece al principio de la oración y la subordinada la sigue, sino que a menudo ocurre al revés. Además, se pueden adjuntar varias cláusulas subordinadas a una parte principal; pueden responder a las mismas preguntas o a otras diferentes.

Las cláusulas subordinadas se dividen en varios tipos, según su significado. Así, son explicativos, atributivos, adverbiales y adjuntivos.

Puntuación en oraciones complejas

Dentro de una oración con una conexión no sindical, las partes se pueden conectar no solo mediante comas, sino también mediante un guión y dos puntos, y con menos frecuencia mediante un punto y coma. En oraciones complejas y complejas, el signo de puntuación principal es la coma.

¿Qué hemos aprendido?

Dependiendo de la naturaleza de la conexión entre las partes de una oración compleja (puede haber dos o más), se dividen en no sindicales y aliadas, y estas últimas, a su vez, se dividen en oraciones con conexiones coordinantes y subordinadas. También hay un tipo separado de oraciones complejas, con diferentes tipos de conexión, donde se combinan en diferentes variaciones. Las oraciones complejas en ruso tienen una parte principal, a la que se añaden una o más cláusulas subordinadas. Dependiendo del tipo de conexión que sea, existen varios tipos de cláusulas subordinadas.

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¿Conoces el nombre científico que comienza con la palabra complejo...

Las palabras que se forman combinando dos raíces se llaman complejas.

Por ejemplo, rinoceronte(dos raíces nariz- y cuerno-, la letra o es una vocal conectora), aspiradora(raíces polvo- y sos-, la letra e es una vocal conectora).

Las oraciones también pueden ser complejas. Ellos, como las palabras, combinan varias partes.

Tema de la lección: “Oraciones simples y complejas. Sindicatos."

Lea las oraciones y piense en qué se diferencian entre sí.

1) El timbre sonó.

2) Los chicos entraron a clase.

3) La primera lección ha comenzado.

4) Sonó el timbre, los chicos entraron al aula y comenzó la primera lección.

Busquemos los conceptos básicos gramaticales.

Una oración que tiene una base gramatical es una oración simple.

1, 2 y 3 frases simple, ya que en cada uno de ellos una base a la vez.

4 frase complejo, consta de tres oraciones simples. Cada parte de una oración compleja tiene sus propios miembros principales, su propia base.

Una oración en la que hay dos o más raíces gramaticales es una oración compleja. Las oraciones complejas se componen de varias oraciones simples. Hay tantas oraciones simples como partes en una oración compleja.

Las partes de una oración compleja no son simplemente partes simples unidas entre sí.

Una vez unidas, estas partes continúan, se complementan, transforman diferentes pensamientos en uno más completo. En el habla oral, en los límites de las partes de una oración compleja, no hay entonación al final de cada pensamiento.

Recordar: En el habla escrita, las comas suelen colocarse entre partes de una oración compleja.

Determinemos si la oración es compleja o simple. Primero, busquemos los miembros principales (raíces) de las oraciones y contemos cuántas raíces hay en cada uno.

1) Ya se oyen los cantos de los pájaros en el borde del bosque.

2) Las tetas cantan, el pájaro carpintero golpea fuerte con el pico.

3) Pronto el sol calentará mejor la tierra, los caminos se volverán negros, se revelarán parches de deshielo en los campos, los arroyos gorgotearán y vendrán grajos.(Según G. Skrebitsky)

1) Ya se oyen los cantos de los pájaros en el borde del bosque.

2) Las tetas cantan, el pájaro carpintero golpea fuerte con el pico.

¿OMS? tetas, ¿qué están haciendo? El canto es la primera base.

¿OMS? pájaro carpintero, ¿qué está haciendo? grifos - la segunda base.

Esta es una oración compleja que consta de dos partes.

3) Pronto el sol calentará mejor la tierra, los caminos se volverán negros, los campos quedarán expuestosparches descongelados , los arroyos gorgotearán, vendrán los grajos.

¿Qué? ¿Qué hará el sol? calentará - la primera base.

Las carreteras se volverán negras: la segunda base.

Los parches descongelados quedarán expuestos: la tercera base.

Los arroyos gorgotearán: la cuarta base.

Vendrán torres, la quinta base.

Esta es una oración compleja que consta de cinco partes.

Leer oraciones complejas. ¿Observas cómo se conectan las partes de una oración compleja?

1) Invierno que se acerca , el cielo frío a menudo frunce el ceño.

Partes de 1 oración compleja se conectan mediante entonación. Hay una coma entre partes de la oración.

2) El sol calentaba durante el día. , A Por la noche las heladas alcanzaron los cinco grados.

3) Viento se calmó , Y el tiempo ha mejorado.

4) Sol solo estaba subiendo , Pero sus rayos iluminaban ya las copas de los árboles.

Las partes 2, 3, 4 de las oraciones están conectadas mediante entonación y conjunciones. a, y, pero. La conjunción va precedida de una coma.

Cada uno de los sindicatos hace su trabajo. Una conjunción conecta palabras y las conjunciones también ayudan a contrastar algo.

Al escribir, las partes de una oración compleja se separan por coma. Si las partes de una oración compleja están conectadas por conjunciones (y, a, pero), se coloca una coma antes de la conjunción.

Las ofertas de nuestro idioma son muy diversas. A veces un sujeto puede tener varios predicados, o un predicado puede tener varios sujetos. Estos miembros de una oración se denominan homogéneos. Los miembros homogéneos responden a la misma pregunta y se refieren al mismo miembro de la oración. En el diagrama, rodearemos cada término homogéneo.

¿Qué conclusión se puede sacar al comparar estos esquemas?

La primera línea contiene diagramas de oraciones complejas y la segunda línea contiene diagramas de oraciones simples con predicados homogéneos (se muestran en un círculo).

En oraciones simples con miembros homogéneos y en oraciones complejas entre sus partes se utilizan las mismas conjunciones: y, a, pero.

¡Recordar!

1. Ante los sindicatos Ah, pero siempre hay una coma.

2. Unión Y requiere atención especial: conecta miembros homogéneos; la coma más a menudo no se usa; se usa entre partes de una oración compleja; generalmente se necesita una coma.

Vamos a practicar. Completemos las comas que faltan.

1) Por la noche, el perro se acercó sigilosamente a la casa de campo y se acostó debajo de la terraza.

2) La gente dormía y el perro los guardaba celosamente. (Según L. Andreev)

3) El pelícano deambulaba a nuestro alrededor siseando y gritando, pero no nos dejaba caer en nuestras manos. (Según K. Paustovsky)

4) La primavera brilla en el cielo, pero el bosque todavía está cubierto de nieve como el invierno. (M. Prishvin)

1) Por la noche, el perro subió sigilosamente a la casa de campo y se acostó bajo la terraza.

La oración es simple, ya que hay una base, un sujeto y dos predicados: el perro se arrastró y se acostó. Unión Y conecta predicados homogéneos, por lo que no se utiliza una coma.

2) Gente Dormían y el perro los guardaba celosamente.

La frase es compleja, ya que hay dos bases: la gente dormía y el perro vigilaba. Unión Y conecta partes de una oración compleja, por lo que se necesita una coma antes de la conjunción.

3) Pelícano Deambuló a nuestro alrededor, siseó, gritó, pero no se rindió ante nuestras manos.

La oración es simple, ya que hay una base, un sujeto y 4 predicados: el pelícano deambulaba, siseaba, gritaba y no se rindió. antes de la unión Pero siempre hay una coma. Colocamos comas entre predicados homogéneos.

4) Primavera Brilla en el cielo, pero el bosque todavía está cubierto de nieve en invierno.

La oración es compleja, ya que hay dos bases: la primavera brilla, el bosque se llena. antes de la unión Pero siempre hay una coma.

Considere los esquemas y decida qué esquemas esconden oraciones complejas y cuáles esconden oraciones simples con miembros homogéneos; ¿Cuáles necesitan puntuación?

Los primeros tres esquemas reflejan la estructura de una oración simple con miembros principales homogéneos. Están rodeados por un círculo. En el esquema 1, no se necesita coma, ya que los sujetos homogéneos están conectados por una conjunción Y. Los esquemas 2 y 3 deben contener comas. 4 diagrama corresponde a una oración compleja. También debe contener una coma entre partes de una oración compleja.

Oraciones que contienen palabras que, para, por lo tanto, porque, - más a menudo complejo. Estas palabras suelen comenzar una nueva parte de una oración compleja. En tales casos, siempre van precedidos de una coma.

Pongamos ejemplos.

Nosotros sierra Qué La loba se metió en el agujero con los cachorros.

Qué se agrega una coma.

Patrones de encaje de punto de invierno durante toda la noche, a los árboles se han disfrazado. (K. Paustovsky)

Esta es una oración compleja antes de la palabra. a se agrega una coma.

Aves saber comunicar todo con su voz , Es por eso Ellos cantar.

Esta es una oración compleja antes de la palabra. Es por eso se agrega una coma.

Amocuentos de hadas, porque en ellos el bien siempre triunfa sobre el mal.

Esta es una oración compleja antes de la palabra. porque se agrega una coma.

1. Una tarde, Winnie the Pooh caminaba por el bosque y murmuraba para sí una nueva canción.

2. Winnie: Pooh se levantaba temprano, por la mañana hacía gimnasia con diligencia.

3. Vinny llegó silenciosamente a la pendiente arenosa.

(B. Zajoder)

3.

La oración 1 corresponde al esquema 3, ya que es una oración simple con un sujeto (Winnie the Pooh) y dos predicados (caminó y refunfuñó).

La oración 2 corresponde al Esquema 1, ya que esta oración compleja tiene dos bases (Winnie the Pooh se levantó, estaba estudiando). Una coma separa partes de una oración.

La oración 3 corresponde al esquema 2, ya que es una oración simple con una base (Vinny llegó allí).

En la lección aprendiste que una oración en la que hay dos o más raíces gramaticales es complejo oferta. Partes de oraciones complejas se conectan mediante entonación y conjunciones. a, y, pero. Al escribir, las partes de una oración compleja se separan por coma.

  1. M.S. Soloveychik, N.S. Kuzmenko “A los secretos de nuestro idioma” Idioma ruso: libro de texto. 3er grado: en 2 partes. Smolensk: Asociación Siglo XXI, 2010.
  2. M.S. Soloveychik, N.S. Kuzmenko “A los secretos de nuestro idioma” Idioma ruso: Libro de trabajo. 3er grado: en 3 partes. Smolensk: Asociación Siglo XXI, 2010.
  3. T. V. Koreshkova Tareas de prueba en idioma ruso. 3er grado: en 2 partes. - Smolensk: Asociación Siglo XXI, 2011.
  4. TV Koreshkova ¡Práctica! Cuaderno para el trabajo independiente en idioma ruso para 3er grado: en 2 partes. - Smolensk: Asociación Siglo XXI, 2011.
  5. L.V.Mashevskaya, L.V. Danbitskaya Tareas creativas en idioma ruso. - San Petersburgo: KARO, 2003
  6. Tareas olímpicas de G.T. Dyachkova en ruso. 3-4 grados. - Volgogrado: Profesor, 2008
  1. Colección escolar.edu.ru ().
  2. Festival de ideas pedagógicas "Lección Abierta" ().
  3. Zankov.ru ().
  • Encuentra los miembros principales de las oraciones. ¿Qué oración del texto es compleja: la primera o la segunda? ¿Cómo se llama la oración restante?

Un pájaro se posó en lo alto de un aliso y abrió el pico. Las plumas de la garganta hinchada revolotearon, pero no oí la canción.

(Según V. Bianchi)

  • Completa las dos comas que faltan en las oraciones.

El invierno se escondía en el denso bosque. Miró desde su escondite y vio millones de pequeños soles escondidos en la hierba. ¡El invierno está enojado! Agitó la manga y espolvoreó nieve sobre las alegres luces. Los dientes de león ahora lucen con un vestido amarillo y luego con un abrigo de piel blanco. (Según I. Sokolov-Mikitov)

Encuentra una oración con una conjunción. Y. ¿Qué conecta: miembros homogéneos o partes de una oración compleja? Subraya las palabras necesarias para responder.

  • Escribe las conjunciones y, a, pero. Subraya lo básico, marca términos homogéneos y pon comas donde sea necesario.

La pelota se metió en el agua, el tío Fyodor la enjabonó y le peinó el pelaje. El gato caminaba por la orilla y estaba triste por los diferentes océanos. (Según E. Uspensky)

El gato robó pescado, carne, crema agria, pan. Un día abrió una lata de lombrices. No se los comió, las gallinas vinieron corriendo hacia la caja de gusanos, picotearon nuestro ganado. (Según K. Paustovsky)

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