En 2016, el grupo de empresas ACIG realizó un estudio del mercado laboral juvenil, en el que participaron más de 40 empresas más grandes, 35 universidades líderes y 600 jóvenes talentos de 47 regiones de Rusia. La publicación anterior () examinó la situación general del mercado laboral juvenil.
Una de las características más importantes del mercado es la posibilidad de empleo especializado para jóvenes talentos. Para el estado, el porcentaje de personas empleadas en su especialidad refleja la eficiencia del gasto en el sistema educativo, para las universidades - la demanda de conocimientos y habilidades de los graduados, para los empleadores - la relevancia de su oferta para los jóvenes y las reservas de mercado adicionales. .
Como mostró el estudio, la proporción de personas empleadas en su especialidad aumenta notablemente con la edad, hasta aproximadamente 24 años (la edad promedio de los graduados de maestría). Por el contrario, la proporción de desempleados entre los jóvenes está disminuyendo proporcionalmente. El número de personas que trabajan fuera de su especialidad es, en promedio, constante para todas las categorías de edad.
“En los dos primeros años, los estudiantes que pueden permitirse el lujo de no asistir a clases y, ante todo, quieren ganar dinero, aceptan trabajos fuera de su especialidad debido a la falta de experiencia y conocimientos. Sin embargo, a partir del tercer año, los empleadores comienzan a atraerlos activamente para trabajar y realizar prácticas, lo que aumenta significativamente la proporción de empleo especializado. Además, la capacidad de encontrar trabajo está muy influenciada por la estructura del propio proceso educativo: los horarios de estudio subóptimos y la baja tolerancia a las ausencias pueden interferir seriamente con la obtención de un trabajo cualificado”, explica Alexey Semyannikov, experto del Centro Metodológico y Analítico. de Prácticas de Gestión del Cambio del Grupo ACIG.
Entre los estudiantes trabajadores con formación en humanidades y ciencias naturales, la mayoría está empleada en su especialidad. La situación es diferente para los jóvenes con perfil técnico y de ingeniería: predomina el número de personas que trabajan fuera de su especialidad. Al mismo tiempo, según las revisiones de representantes de instituciones educativas, casi todos los estudiantes de las principales universidades técnicas y de ingeniería están empleados con éxito en su especialidad cuando se gradúan. Los empleadores los "evalúan" en función de los resultados de los trabajos prácticos y las pasantías, a partir del tercer año.
“Los graduados de las principales universidades técnicas tienen una gran demanda no sólo en industrias especializadas, sino también en el sector de TI, banca de inversión, análisis de negocios y otros. Para los graduados de universidades que no ocupan puestos altos, las industrias relevantes ofrecen un número limitado de vacantes, así como salarios bajos, lo que también los obliga a buscar oportunidades de autorrealización en otras áreas. Por eso, entre los estudiantes y graduados de ingeniería y campos técnicos, la proporción de quienes trabajan en su especialidad es la más baja”, comenta Tatyana Pavilova, directora de proyectos de la práctica “Sector público” y Prácticas de gestión del cambio del grupo de empresas ACIG.
Los encuestados con perfil médico consideran trabajar exclusivamente en su especialidad. Esto se explica no sólo por las oportunidades de empleo (escasez de personal en la industria), sino también por las características específicas de la profesión (la importancia de una elección informada).
Un análisis de las respuestas abiertas de los estudiantes indica una alta motivación para trabajar en su especialidad, pero existen muchos obstáculos en el camino hacia este objetivo:
- “Tratan con precaución a los jóvenes especialistas. Tienen miedo de contratar sin experiencia laboral”;
- "t. j.Estoy cursando una maestría, necesito un horario flexible, lo que afecta negativamente mi empleabilidad”;
- “Hay trabajo cerca de la especialidad, pero las condiciones son muy malas. Los salarios son extremadamente bajos".
MOSCÚ, 13 de agosto - RIA Novosti. Un nuevo estudio del Servicio Federal de Estadísticas del Estado (Rosstat) encontró que casi el 60% de los rusos trabajan fuera de su especialidad. Konstantin Laikam, subdirector de Rosstat, informó sobre esto a Rossiyskaya Gazeta, publicado el lunes.
En una entrevista con el periódico, Laikam habló sobre una encuesta sobre el bienestar de los rusos en el mercado laboral, realizada por primera vez por Rosstat.
"Aprendimos mucho. Por ejemplo, nunca tuvimos información sobre cuán satisfechas están las personas con su trabajo. Así que, sobre todo, los rusos están satisfechos con el horario de trabajo. El 75 por ciento de los encuestados están bastante satisfechos con él. Luego vienen: los deberes realizado (68%), distancia al trabajo, condiciones laborales (64%), satisfacción moral, seguridad laboral y satisfacción profesional (alrededor del 55% cada uno)”, dijo Laikam.
Según él, el principal descontento entre los rusos son los salarios. Sólo una de cada cuatro personas está satisfecha con ella. El estudio también reveló una dependencia directa de los salarios del nivel de educación. "Cuanto mayor es el nivel de educación, más satisfacción profesional y moral tiene una persona, más satisfecha está con su salario", dijo el experto en una entrevista.
Laikam señaló que el 87% de la población activa (un poco más en la ciudad, menos en el campo) tiene una profesión confirmada por un diploma u otro documento. Al mismo tiempo, casi el 60% de los rusos trabajan fuera de su especialidad.
"Cuanto más bajo es el nivel de educación, más personas trabajan fuera de su especialidad. Los grupos que fracasan son aquellos con educación básica general (8-9 grados) y secundaria general. Hay una enorme discrepancia entre el trabajo y la especialidad: 72% y 67% "En estos mismos grupos el nivel más bajo de reciclaje y reciclaje", cita el funcionario.
Los resultados de la encuesta también revelaron una grave brecha entre los sectores formal e informal de la economía. En el primero, la correspondencia entre trabajo y especialidad es total (45%), en el segundo, sólo el 27%, y la peor situación la tienen quienes se dedican a una empresa familiar. Allí, sólo el 12% encontró útil la profesión adquirida.
"Es importante que destaquemos y midamos este problema. Por cierto, las mujeres (42%) tienen más a menudo que los hombres (38%) un trabajo que corresponde plenamente a la especialidad que recibieron. Sin embargo, los hombres, si su trabajo no corresponden a su especialidad y con mayor frecuencia están preparados para volver a capacitarse”, añadió el representante del servicio.
En 2011, se decidió que a partir de 2016, Rosstat realizaría cada cinco años una encuesta exhaustiva entre los graduados de instituciones de formación profesional para determinar su empleo. Los estudios piloto muestran que el 80% de los graduados están empleados en el primer año después de graduarse, el 9% no puede encontrar ningún trabajo y el 33% no puede encontrar un trabajo en su especialidad.
¿Tienen demanda las especialidades de los graduados de MSTU? NORDESTE. ¿Bauman? ¿Los egresados trabajan en su especialidad? ¿Cuánto ganan? ¿Qué factores influyen en sus ingresos? - estas son las preguntas para las cuales encontrar respuestas fue el objetivo de la investigación que iniciamos. Y partimos de la Facultad de Radioelectrónica y Tecnología Láser.
El propósito del estudio no es agradar ni molestar a nadie, no humillar la actividad de la ingeniería o por el contrario enaltecerla, el objetivo es reflejar lo mejor posible la realidad, brindar información real tanto a los estudiantes como a los egresados que participaron. en la encuesta, para que puedan reaccionar, planificar y priorizar adecuadamente. Y los datos resultaron, en mi opinión, muy interesantes.
Inicialmente, el material era para la revista “Engineer” y puedes ver su versión electrónica, pero no fue posible encajar todo en una sola página, así que mira la versión más detallada a continuación.
Con la ayuda de VK, se encuestó a más de 500 graduados de la Facultad de Radioelectrónica e Ingeniería Láser de la Universidad Técnica Estatal de Moscú. NORDESTE. Bauman, tales resultados se lograron sólo gracias a nuestra perseverancia. Aunque la mayoría participó gustosamente en la encuesta: muchos expresaron sus pensamientos y deseos y mostraron interés en los resultados. Gracias, realmente espero que los resultados te sean útiles.
Inicialmente se encuestaron temas de 2005 a 2014, pero como de 2005 a 2008 la gente respondió con menos disposición y no se alcanzó el porcentaje requerido de encuestados (porcentaje de todo el tema), estos datos no se tuvieron en cuenta. En general, su panorama de ingresos no fue muy diferente al de las ediciones de 2009-2010, pero nuevamente, no hubo suficientes encuestados para poder decir esto con confianza.
La primera pregunta es: ¿qué especialidades de la Facultad de Recursos Humanos tienen demanda? ¿Y tienen alguna demanda? ¿Los egresados trabajan en su especialidad?
Permítanme recordarles que hay 3 departamentos graduados en RL:
RL-1 – Sistemas y dispositivos radioelectrónicos
RL-2 – Sistemas láser y óptico-electrónicos
RL-6 – Tecnologías de fabricación de instrumentos
Permítanme comenzar con el hecho de que la mayoría (60%) de todos los departamentos trabajan como ingenieros:
Pero no necesariamente trabajan en su especialidad, el porcentaje de quienes trabajan en su especialidad (sobre el total de egresados encuestados) por departamento:
Sin embargo, este sigue siendo un panorama muy general; a continuación se muestra un gráfico que muestra el cambio en el porcentaje de personas que trabajan en su especialidad (en relación con el número total de graduados) dependiendo del año de graduación. Color en la carta: RL-1, RL-2, RL-6.
Se puede ver que la especialidad más popular es la especialidad del departamento RL-1, los graduados de RL-6 trabajan mucho menos en su especialidad, pero la especialidad del departamento RL-2 tiene cada vez más demanda entre los niños. Sí, el último gráfico utilizó datos de encuestas de graduados de 2006-2008 para aumentar el rango de tiempo y, nuevamente, debe verse con grandes dudas. Sin embargo, incluso desde 2009, el porcentaje de graduados RL-2 que trabajan en su especialidad ha ido creciendo. Además, muchos con RL-2 trabajan en la especialidad RL-1, pero aquí no fueron tenidos en cuenta.
Y un matiz más: en este caso, se tiene en cuenta que una persona podría dejar un puesto de ingeniería para ocupar un puesto directivo, pero aún permanecer dentro de la especialidad. Por eso no tiene sentido construir el mismo gráfico para observar también el porcentaje de ingenieros que trabajan: para versiones más antiguas, naturalmente, será menor, porque las personas ascienden en posición para convertirse en gerentes.
Segunda pregunta: ¿Cuánto gana un egresado?
Primero, echemos un vistazo a la especialidad:
Las distribuciones, sus promedios y varianzas son claramente visibles. En los primeros dos años después de la graduación, el ingreso promedio es de aproximadamente 60 mil rublos, y la diferencia entre los graduados es muy pequeña; luego el ingreso promedio crece, pero la diferencia también aumenta. Y a medida que pasa el tiempo, se ve una división cada vez mayor: algunos tienen ingresos extremadamente altos, otros tienen ingresos inferiores al promedio. Se ha escrito todo un libro sobre esto. Cabe mencionar que también se tienen en cuenta aquellos que no trabajan a tiempo completo: estudian (segunda educación) o cuidan a un niño (muchos escribieron como profesión - madre:) Los ingresos de estas personas son pequeños - es ya sea una beca / subvención, o un trabajo a tiempo parcial, trabajar por una tasa de participación. Y solo hubo una persona que no trabajó porque no pudo encontrar trabajo; lamentablemente no indicó un correo electrónico para que se supiera el motivo.
Nota: Las ganancias de los exalumnos son antes de impuestos.
Ahora la pregunta más interesante es: ¿qué afecta los ingresos de un graduado?
Y realmente hay muchas cosas interesantes aquí. Tomando todos los parámetros que se obtuvieron de la encuesta, construimos un modelo de regresión multivariado. La proporción de varianza en la variable dependiente (ingreso) fue explicada por el modelo en un 43% (R cuadrado = 43%), por lo que muchos factores estaban fuera de límites, pero aún así es interesante observar los resultados.
A continuación, en forma de prueba, puede estimar qué ingreso promedio puede esperar en determinadas condiciones (todo esto se basa en los coeficientes del modelo de regresión).
Entonces, imaginemos que inicialmente esperamos unos ingresos de 130.137 rublos.
1. Si nos graduamos de RL-1, entonces no habrá cambios. Si RL-2, se deben restar 1.645 rublos de estos ingresos, y si RL-6, se deben restar 9.850 rublos.
2. Si trabajamos en consultoría debemos descontar 50.981 ₽, si en finanzas restar 45.358 ₽, si en ventas restar 31.106 ₽. Si trabajamos como ingeniero restar 64.122 ₽, si trabajamos como director de producto/proyecto restar 46.405 ₽, si como gerente dejar así. Si hay algo más (un artista, un diseñador, un cazador, un diseñador de moda, un contador; durante la encuesta hubo muchos ejemplos únicos, por lo que todo está generalizado), vale la pena deducir 74.596 rublos.
3. Si trabajamos en una empresa grande, entonces no cambiamos la cantidad, pero si trabajamos en una empresa pequeña, tendremos que deducir 2.926 rublos. Si trabajamos por cuenta propia: como autónomos o tenemos nuestro propio negocio, sumamos 22.941 ₽.
4. Si solo nos graduamos hace 1 o 2 años, entonces podemos deducir con seguridad 31 703 ₽, si han pasado 3 o 4 años desde la graduación, restaremos 6 545 ₽. Y no cambiamos nada si han pasado más de 5 años.
5. Para los chicos: un buen aumento de 19.862 ₽ (es necesario agregar), las chicas no cambian nada. (Permítanme recordarles que muchas niñas trabajan por cuenta propia mientras cuidan a un niño)
6. Quienes tengan una puntuación media durante sus estudios superior a 4,3 recibirán 7.099 ₽ adicionales (hay que sumar), y si no, no habrá cambio.
7. Una segunda educación superior también ofrece una buena bonificación de 9.129 ₽ (hay que añadir), y si no, no hay cambios.
8. Si trabajó durante el entrenamiento, tendrá una ventaja no muy grande sobre los demás en forma de 1.665 rublos (es necesario agregar), y si no, no habrá cambios.
9. Si lo contrataron por sus habilidades, pasó un proceso de selección (ya sea una serie de entrevistas o un reclutamiento de la empresa) y no consiguió un trabajo "a través de conexiones", entonces sus ingresos aumentarán en 18,540 rublos. Y si conseguiste trabajo a través de un conocido, entonces no hay cambios.
Por ejemplo: eres un chico, te graduaste de RL-1 hace 3 años con honores, trabajas como ingeniero y conseguiste un trabajo tú mismo, trabajas en una gran empresa, pero no trabajaste durante tus estudios y no tiene una segunda educación superior, entonces su ingreso esperado será de 104,971 ₽ (130,137 - 64,122 - 6,545 + 19,862 + 7,099 + 18,540).
Pero está bien, es mucho más interesante simplemente sentir la influencia de estos factores, tres cosas me sorprendieron:
En primer lugar, se trata de la destrucción del estereotipo de las personas emprendedoras que estudian mal pero luego triunfan. Se ha demostrado que un alto rendimiento durante la formación influye significativamente en el éxito futuro, especialmente entre los ingenieros en activo, lo cual es lógico, porque educación en ingeniería. Puedes leer más sobre esto en.
En segundo lugar, se está desmoronando otro estereotipo: “Conseguí un trabajo a través de contactos por un gran salario”; de hecho, el panorama es completamente diferente: el mercado evalúa con dureza a las personas y a aquellos que son demasiado vagos para conseguir un trabajo ellos mismos, halagados por una oferta. de empleo a través de amigos, disminuyen. Business\Market no está dispuesto a pagar por la pereza.
Además, en el modelo, todos los coeficientes se calculan con la influencia mutua entre sí, pero si simplemente tomamos el salario promedio de alguien que consiguió un trabajo a través de un conocido (66 mil rublos) y mediante selección (105 mil rublos), entonces la diferencia es aún mayor. Pero debe comprender que se trata de un promedio y que todos los demás parámetros no se tienen en cuenta.
En tercer lugar, resulta muy interesante que trabajar mientras se estudia no supone una ventaja tan grande como podría parecer. En mi opinión, la lógica aquí es la siguiente: tenemos un suministro limitado de energía y tiempo, y podemos gastarlo en formación o en trabajo. Es bueno que el trabajo sea en tu especialidad, pero aun así, no proporciona muchas ganancias en el futuro. Los graduados ordinarios se están poniendo al día rápidamente con aquellos que, además de estudiar, también trabajaron, porque Se han adquirido conocimientos básicos y fundamentales, y agregarle algunas habilidades y conocimientos prácticos nuevos, aprender algo, es más fácil.
Eso es todo. Periódicamente aparecerán encuestas de otras especialidades y universidades. Si en tu opinión algo se podría hacer mejor, escríbelo en los comentarios.
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PD Por último, me gustaría mostrar dos diagramas más, que sin duda son alentadores:
Este verano, un millón de graduados universitarios, después de defender sus títulos, ingresaron al mercado laboral. ¿Cómo los aceptará la economía nacional? Las encuestas muestran que encontrar trabajo para un graduado universitario es un dolor de cabeza para la familia, y en asuntos importantes no hay que confiar en un título, sino principalmente en conexiones y conocidos. Las estadísticas oficiales confirman que la mayoría de los jóvenes profesionales tienen dificultades para encontrar trabajo. Según el Ministerio de Educación, por ejemplo, uno de cada cuatro graduados universitarios no tiene empleo, y a aquellos que tienen la suerte de encontrar un trabajo, las autoridades intentan obligarlos a trabajar por cuenta propia para evitar pagar impuestos y contribuciones a las pensiones. Pero eso no es todo: los informes departamentales no incluyen a quienes completaron la capacitación de forma remunerada. Esto significa que en realidad hay aún más jóvenes especialistas desempleados y, con todo lo que se habla sobre la escasez de personal, la economía nativa simplemente no los necesita. "Ogonyok" Traté de resolver el problema.
En 2016, Rosstat realizó una encuesta por muestreo sobre el empleo de graduados de organizaciones educativas. He aquí sus cálculos: 139,6 mil jóvenes de entre 20 y 24 años (es decir, recién graduados en la universidad) están desempleados. Y resulta que el desempleo entre los graduados universitarios en 2015 es 5 veces mayor que en el país en su conjunto (5 por ciento). Hay una cifra más: entre los graduados de 25 a 29 años (es decir, los graduados anteriores), Rosstat contabilizó 152,1 mil desempleados. El problema, por tanto, no es sólo la “nueva afluencia”, sino también el hecho de que antes de ella, dos “olas” de graduación dan un total de 291,7 mil jóvenes con diplomas y sin trabajo.
Mientras tanto, la observación, como señala Rosstat, es "selectiva". ¿Se debe confiar en estos datos? Los expertos dicen: vale la pena porque se correlacionan con otros.
Esto puede reconocerse como una de las paradojas de la situación actual: los graduados que estudiaron en lugares remunerados se encuentran en la posición más desventajosa. Para estos estudiantes, los padres llevan años pagando a las universidades mucho dinero (hasta 500 mil rublos al año), pero a nadie le interesa su destino, no los tienen en cuenta en ninguna parte, y tanto las universidades como el ministerio se olvidan de ello. ellos tan pronto como firmen sus diplomas. Aunque los altos salarios de los profesores provienen precisamente de los ingresos adicionales de los estudiantes "sobre una base contractual", y las universidades deberían tenerlos en sus manos: los pagadores dan dinero no menos que el presupuesto...
"El conflicto entre graduados y empleadores está creciendo en el mercado laboral ruso", dice Elena Avraamova, directora del laboratorio de investigación sobre desarrollo social del Instituto de Análisis y Previsión Social de la Academia Presidencial Rusa de Economía Nacional y Administración Pública. subestimar los salarios durante el primer empleo. Por lo tanto, hay una alta rotación entre los jóvenes; pocas personas permanecen en un lugar durante tres años o más. En una crisis, los empleadores ofrecen inmediatamente a los jóvenes empleo informal; yo diría que simplemente los empujan a trabajar por cuenta propia, con contratos de duración determinada o incluso sin contrato alguno, pagando el trabajo a tiempo parcial en efectivo, sin un paquete social. , sin seguros ni cotizaciones a pensiones.
De hecho, muchos hombres comienzan su vida profesional en condiciones evidentemente peores, fuera del marco de las relaciones laborales normales. Las encuestas muestran que encontrar empleo para un joven especialista es un gran problema para las familias. Y lo principal para encontrar trabajo son las conexiones y conocidos necesarios. Elena Avraamova lo confirma: "Hoy en día en Rusia, el factor más importante a la hora de encontrar un primer trabajo son las conexiones útiles del solicitante. Sí, un diploma es importante, pero en primer lugar está el conocimiento. Y no sólo cuando se solicitan plazas "cálidas". Para cualquiera: al empresario no le gusta contratar a un joven especialista, a menos que sea recomendado por alguien que conoce”.
Irina Abankina, directora del Instituto para el Desarrollo Educativo de la Escuela Superior de Economía de la Universidad Nacional de Investigación, dice que en nuestro mercado laboral existen, de hecho, "sectores cerrados a los que es extremadamente difícil acceder para personas al azar". En primer lugar, la medicina: por regla general, uno de los padres (o un familiar de la generación anterior) de un graduado de la universidad de medicina trabajaba en este campo. Además, arquitectura, profesiones creativas: artistas, intérpretes, músicos. El sector del petróleo y el gas es muy específico. Por ejemplo, la Universidad Gubkin puede presumir de una tasa de empleo del 80 por ciento para los graduados, pero si no se tienen en cuenta los trabajadores por turnos, entonces "los extraños no van allí". Una situación similar está empezando a surgir en las industrias de la construcción y la metalurgia.
La situación de nuestro mercado laboral, afirma Irina Abankina, es alarmante. Se está desarrollando de manera completamente diferente a los modelos desarrollados en las economías desarrolladas. Allí, el costo de la mano de obra está determinado por el nivel de educación y no sólo por la experiencia del trabajador. Allí, los graduados con altas calificaciones reciben las mejores ofertas de los empleadores. Allí, la competitividad del personal depende del desarrollo profesional constante y de la capacidad del empleado para adaptarse a las nuevas necesidades.
No tenemos nada de esto: nuestra economía no requiere este tipo de trabajadores. Aunque el principio "los mejores estudiantes eligen los mejores lugares" alguna vez estuvo en vigor, en el sistema de distribución de graduados soviético: los estudiantes excelentes fueron los primeros en aparecer en el comité de distribución. Pero el antiguo sistema fue abolido y en el nuevo tenemos lo que tenemos.
Nikolai M. se graduó en el Departamento de Física de la Universidad Estatal de Moscú en 2015 con una prestigiosa especialidad moderna: "modelado matemático e informática" con una puntuación media alta. Descansé dos meses y luego comencé a conseguir un trabajo. "Quería dedicarme a la programación", dice Nikolai, "y buscaba un trabajo interesante. Bueno, que el salario fuera de 55 a 60 mil rublos". Para tal especialidad, este es el salario promedio. Kolya es moscovita. Tres meses de entrevistas no dieron resultados: hay una gran demanda de especialistas en TI, pero los empleadores necesitan experiencia laboral, no un diploma prestigioso con buenas calificaciones; por regla general, no les prestan atención. No se sabe cuánto tiempo más habría sufrido, pero tuve suerte: un conocido de mi madre me ofreció un trabajo en su empresa con perfil en programación de redes de Internet. Es cierto que después de un año y medio tuve que cambiar de trabajo.
Aleksey K., graduado en 2015 del departamento de historia de la Universidad Estatal de Moscú, fue menos afortunado: dice que el diez por ciento de sus graduados pudieron encontrar trabajo en su especialidad (es decir, ciencias históricas), mientras que el resto lo hizo lo mejor que pudo. ellos podrían. Algunas personas ganan dinero dando clases particulares, otras se han convertido en agentes inmobiliarios, hay chicas que se han metido en el negocio del modelaje. El propio Alexey, moscovita, fue contratado por sus familiares para trabajar en televisión en un gran centro regional. Y lo considera suerte...
Según la Agencia Europea de Estadística (Eurostat), en 2016 en la Unión Europea, la tasa de empleo de los jóvenes de entre 20 y 34 años dentro de los tres años posteriores a recibir educación superior fue del 80,8%. Además, los hombres graduados encuentran empleo más fácilmente: entre ellos la tasa de empleo es del 83,3%, mientras que entre las mujeres es del 78,8%. La mayor proporción de titulados empleados en la UE se registró en Malta (96%), Alemania (92,6%) y los Países Bajos (92,3%), la más baja en Grecia (53,6%), Italia (57,7%) y España ( 70,7%).
Según Eurostat, en mayo de 2017 había 19,1 millones de desempleados en 28 países de la UE (2,1 millones menos que en mayo de 2016). Entre los residentes en la UE menores de 25 años, hay 3,8 millones de personas (585.000 menos que un año antes). La proporción más baja de jóvenes desempleados se registra en Alemania (6,7%), Países Bajos (9%) y República Checa (9,2%), mientras que la más alta se da en Grecia (45,5%, datos de abril), España (38,6%) e Italia (37%). A modo de comparación, según la OCDE, en Japón en 2016 la proporción de desempleados entre los residentes menores de 25 años fue del 5,2%, en los EE. UU. - 10,4%, en Australia - 12,7%, en Canadá - 13,1%.
Las regiones más desfavorables para el empleo juvenil en 2016 fueron Oriente Medio y el Norte de África. Allí, según el Banco Mundial, el desempleo entre los ciudadanos de 15 a 24 años promedió el 29,7%. En los países de América Latina y el Caribe había una media del 16,9% de jóvenes desempleados, en el Sudeste Asiático, del 10,5%. Entre los países con récord en los que más de la mitad de los jóvenes están desempleados se encuentran Bosnia y Herzegovina (67,6%), Suazilandia (52,8%), Sudáfrica (52,3%), Polinesia Francesa (50,8%) y Omán (50,8%). .
Este verano se graduaron en las universidades rusas alrededor de un millón de jóvenes especialistas. Las estadísticas muestran que ni siquiera un diploma de una universidad prestigiosa garantiza el empleo y muchos graduados tendrán dificultades para encontrar trabajo. Kommersant escribe sobre por qué los empresarios no siempre están contentos con los jóvenes especialistas.
Según el Ministerio de Educación y Ciencia, que supervisa anualmente el empleo de los graduados, de los que recibieron diplomas en 2015, entre el 74% y el 75% encontraron trabajo. Los graduados de las universidades nacionales de investigación (NRU) Baumansky, Gubkinsky y MEPhI tuvieron mayor éxito en la búsqueda de empleo: 81,54%. Los graduados de la Universidad Estatal de Moscú o de la Universidad Estatal de San Petersburgo tenían menos demanda: 74,58%. Los graduados de MGIMO estaban empleados en el 53,17% de los casos y sus ingresos medios ascendían a 47.760 rublos. La publicación señala que estamos hablando de universidades que se consideran prestigiosas: altos requisitos para los solicitantes, costosa preparación para la admisión y matrícula costosa. Según Rosstat, el desempleo entre los graduados en 2015 es cinco veces mayor que en todo el país.
La publicación señala que quienes recibieron una educación superior pagando una matrícula se encuentran en una situación paradójicamente desventajosa. Las estadísticas oficiales tienen en cuenta a los empleados estatales, pero el Estado se olvida de aquellos que pagaron su educación después de recibir su diploma. Los expertos entrevistados por Kommersant llaman la atención sobre el hecho de que muchos estudiantes de ayer no trabajan en su especialidad o no tienen un empleo oficial.
Elena Avraamova
Jefe del Laboratorio de Investigaciones sobre Desarrollo Social, Instituto de Análisis y Previsión Social, RANEPA
“En el mercado laboral ruso crece el conflicto entre graduados y empleadores. Los empleadores reducen significativamente los salarios cuando contratan personas por primera vez. Por lo tanto, hay una alta rotación entre los jóvenes; pocas personas permanecen en un lugar durante tres años o más. En una crisis, los empleadores ofrecen inmediatamente a los jóvenes empleo informal; yo diría que simplemente los empujan a trabajar por cuenta propia, con contratos de duración determinada o incluso sin contrato alguno, pagando el trabajo a tiempo parcial en efectivo, sin un paquete social. , sin seguros ni cotizaciones a pensiones”.
Avraamova señala que las conexiones son de suma importancia a la hora de buscar trabajo. No se trata sólo de “lugares cálidos”: casi todos los empleadores están más dispuestos a contratar a un especialista si alguien lo ha recomendado.
Un problema aparte es la actitud de las empresas hacia los graduados. En Occidente, las empresas están acostumbradas a invertir en futuros especialistas, pero para Rusia este enfoque sigue siendo exótico.
