खरपतवार नियंत्रण प्रस्तुति. प्रस्तुति

अध्यापक. खरपतवार क्या हैं?

बच्चे उत्तर देते हैं.

ये ऐसे पौधे हैं जिनका पड़ोसी खेती वाले पौधों पर प्रतिकूल प्रभाव (प्रभाव) पड़ता है: वे उनकी उत्पादकता को कम करते हैं, अंकुरों को छाया देते हैं, और पोषक तत्व - भोजन और पानी छीन लेते हैं। खरपतवारों से कैसे निपटें?

बच्चे. खर-पतवार।

अध्यापक. ऐसा करने का सबसे अच्छा समय कब है?

बच्चे।बारिश के बाद, नम मिट्टी से, खरपतवार को जड़ सहित निकालना आसान होता है।

अध्यापक. खरपतवार कौन से पौधे हैं?

बच्चे पौधों के नाम बताते हैं. सही। फ़्लैपर, लकड़ी की जूँ, व्हीटग्रास, मदरवॉर्ट, स्पर्ज, आदि।

आइए एक खरपतवार पौधे का वर्णन करें, उदाहरण के लिए, क्रैकर। यह घास के मैदानों, खेतों में, कृषि योग्य भूमि, सब्जियों के बगीचों में पाए जाने वाले खरपतवार की तरह उगता है। फूल हरे-सफ़ेद होते हैं, दिन में बंद और रात में खुलते हैं। फूल के कप सूज जाते हैं और शोर के साथ फूट जाते हैं - इसलिए पौधे का नाम।

उसके पत्ते क्या हैं?

बच्चे. आयताकार. पूरा पौधा बालों से ढका होता है।

अध्यापक. फ्लैपर एक खरपतवार है जो घास के मैदानों में चारा घास की गुणवत्ता को कम कर देता है, खेती वाले पौधों से पोषक तत्व और पानी छीन लेता है, जिससे उनकी वृद्धि धीमी हो जाती है।

याद करना! यहां तक कि एक खरपतवार के पौधे को भी प्राकृतिक परिस्थितियों में जीवन का अधिकार है, और उसके साथ दयालु व्यवहार किया जाना चाहिए।

उपदेशात्मक खेल "समूहों में विभाजित करें"

शिक्षक कई पौधों के नाम बताते हैं, बच्चे यह निर्धारित करते हैं कि उनमें से कौन सी खरपतवार है, जिसकी खेती की जाती है।

पाठ आपको छात्रों को निम्नलिखित सामग्री से परिचित कराने की अनुमति देता है: खरपतवार की उत्पत्ति; वितरण के स्थान, खेती वाले पौधों के बगल में जीवन के लिए अनुकूलन; नकल; घास-फूस यात्री हैं।

डाउनलोड करना:

पूर्व दर्शन:

"खरपतवार के औषधीय गुण" विषय पर प्रशिक्षण एवं प्रायोगिक स्थल पर पाठ

अतिरिक्त शिक्षा शिक्षक

यूआईए डीओ गोरस्युन

लक्ष्य: विद्यार्थियों को मनुष्यों और समग्र रूप से जीवमंडल के लिए खरपतवारों के महत्व के बारे में बताना।

कार्य:

मानव आवश्यकताओं के लिए औषधीय और खाद्य कच्चे माल के स्रोत के रूप में खरपतवारों के महत्व को प्रकट करना, खेती और खरपतवारों की परस्पर क्रिया के संबंध में कृषि प्रौद्योगिकी के कुछ अध्ययनों के परिणामों से परिचित होना;
पशु जगत के लिए खर-पतवार के मूल्य को प्रकट करना;
खरपतवारों की विविधता के अध्ययन के दौरान औषधीय पौधों को पहचानने के कौशल को समेकित करना;
पर्यावरण संस्कृति कौशल के आगे विकास में योगदान करें;
एक टीम में काम करने की क्षमता में सुधार करें।

उपकरण: हर्बेरियम सामग्री एकत्र करने के लिए फ़ोल्डर, पौधों को खोदने के लिए फावड़े, कार्य कार्ड।

पाठ की प्रगति:

जैसा कि आप जानते हैं, हमारे ग्रह पर सभी पौधों को दो समूहों में विभाजित किया जा सकता है: खेती - एक व्यक्ति उन्हें भोजन के लिए, अपने और घरेलू जानवरों के लिए, विभिन्न उद्योगों के लिए कच्चे माल के लिए उगाता है - और जंगली - सभी पौधे जो मानव हस्तक्षेप के बिना बढ़ते हैं। दूसरे समूह में जंगलों, घास के मैदानों, दलदलों आदि के पौधों के साथ-साथ ... वनस्पति उद्यान भी शामिल हैं। हां, ये बगीचे हैं, क्योंकि किसी भी बगीचे या बगीचे में हमेशा खरपतवार होते हैं।
इन्वेंटरी हैंडलिंग निर्देश.
सुरक्षा के निर्देश।
उस कार्य से परिचित होना जिसे छात्र पाठ के दौरान पूरा करेंगे। छात्रों को निम्नलिखित प्रकार के कार्यों वाले कार्ड दिए जाते हैं:

आपको ज्ञात खरपतवारों के नाम लिखें (साइट पर जाने से पहले कार्यालय में निष्पादित);

उन खरपतवारों के नाम लिखिए (जो पहले से सूचीबद्ध हैं) जिनमें औषधीय गुण हैं;

उन सूचीबद्ध पौधों के नामों को रेखांकित करें जिनसे आप साइट पर मिले थे (पाठ के दौरान प्रदर्शित);

जिन पौधों की छवियां कार्ड पर दिखाई गई हैं, उन्हें सावधानीपूर्वक खोदकर एक फ़ोल्डर में रखें;

खोदकर पौधों के फ़ोल्डर में रखें.... (नाम दिए गए हैं);

अपने लिए नई खरपतवारों के नाम लिखिए (पाठ के अंत में)।

विद्यार्थियों को खरपतवार के इतिहास से परिचित कराएं। प्रशिक्षण और प्रायोगिक स्थल के एक असिंचित कोने की जांच करते समय पास हो जाता है। छात्रों को यह देखने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है कि इस कोने में कौन से पौधे हैं। साथ ही, एक स्पष्टीकरण दिया गया है कि यह स्थिति किसी व्यक्ति द्वारा अपने उद्देश्यों के लिए इस भूमि का उपयोग शुरू करने से बहुत पहले विकसित हुई थी।
साइट का एक खेती वाला कोना दिखाया गया है और उन पौधों के नाम बताने का प्रस्ताव है जो साइट पर मानव गतिविधि के दौरान दिखाई दिए, और जंगली पौधे जो उस समय से बने हुए हैं जब साइट पर खेती नहीं की गई थी। मनुष्यों के बगल में सह-अस्तित्व के लिए जंगली पौधों के अनुकूलन पर चर्चा की जाती है: नकल, आदि। किसी व्यक्ति के क्षेत्र में खरपतवार के फैलने के उदाहरण दिये गये हैं।
इसके अलावा, छात्र मनुष्य और खरपतवार के बीच संबंधों का सार प्रकट करते हैं। यह याद रखने का प्रस्ताव है कि माता-पिता बिस्तरों में खरपतवार की उपस्थिति से कैसे संबंधित हैं और क्यों। फिर क्यारियों और साइट के अन्य हिस्सों में जंगली पौधों के पूर्ण विनाश का नुकसान सामने आता है: कम उगने वाले खरपतवार मिट्टी में नमी के लंबे समय तक संरक्षण में योगदान करते हैं, इसके वाष्पीकरण को रोकते हैं; साइट पर जंगली पौधों के द्वीप - कीड़ों के लिए एक निवास स्थान, जिसमें लाभकारी कीड़े भी शामिल हैं जो खेती वाले पौधों के कीटों को खाते हैं।
"खरपतवार" की अवधारणा की सापेक्षता पौधों के जंगली श्रेणी से खेती की श्रेणी में संक्रमण के उदाहरण पर विचार करने से सामने आती है, जब कोई व्यक्ति उनके औषधीय, प्रत्यक्ष-चखने या उसके लिए उपयोगी अन्य गुणों की खोज करता है।
कुछ सबसे सामान्य खरपतवारों के औषधीय गुणों का खुलासा किया जाता है, और उनकी कटाई की विशेषताओं को छात्रों को समझाया जाता है।
कार्ड के कार्यों को पूरा करने के लिए कुछ समय दिया गया है.
क्षेत्र में एकत्रित पौधों को सुखाने के लिए बिछाया जाता है।
उपसंहार।

आज हमने उन पौधों का अध्ययन किया जो मनुष्य की इच्छा से "कचरा" बन गए। हाँ, इन पौधों को खरपतवार कहा जाता है, लेकिन यह गलत है, और आज हमें मनुष्यों और पूरी प्रकृति के लिए पौधों की उपयोगिता की कई पुष्टिएँ मिली हैं: वे मिट्टी में नमी बनाए रखते हैं, कीड़ों को आकर्षित करते हैं जो खेती वाले पौधों की रक्षा करते हैं, अनुमति नहीं देते हैं ये कीड़े गायब हो जाते हैं, और मनुष्यों के लिए औषधीय और पोषण संबंधी महत्व रखते हैं।

समेकन एक सर्वेक्षण के रूप में किया जाता है:

उन पौधों के नाम बताइए जो मिट्टी में नमी बनाए रखते हैं;

औषधीय गुणों वाले पौधों की सूची बनाएं;

इनमें से कौन सा व्यक्ति विशेष रूप से दवाइयों के निर्माण के लिए उगाता है?

मनुष्य भोजन के रूप में किन पौधों का उपयोग करता था? क्यों?

साहित्य:

रोक्लोव वी., टेरेमोव ए., पेट्रोसोवा आर. मनोरंजक वनस्पति विज्ञान। मैं 2002
स्ट्राइज़ेव ए. रूसी फोर्ब्स। एम., 1995
लाव्रेनोवा जी.वी. स्वास्थ्य के लिए जड़ी-बूटियाँ. डोनेट्स्क, 1994

विषय पर एक खुले पाठ का विकास

"कृषि विज्ञान के मूल सिद्धांत"

टी / एम समूह में - 20 विशेष "कृषि उत्पादन के ट्रैक्टर चालक चालक" में

पाठ विषय:

"खरपतवार और उनसे निपटने के उपाय"

एक शिक्षक द्वारा विकसित

हाँ। स्ट्रेल्टसोव

साथ। Borovskoy 2015

उपदेशात्मक लक्ष्य:मॉड्यूलर प्रौद्योगिकी के तत्वों और शैक्षिक प्रक्रिया में छात्रों के इंटरैक्टिव समावेशन के माध्यम से शैक्षिक जानकारी को समझने और समझने के लिए स्थितियां बनाएं।

लक्ष्य:

कृषि फसलों के खरपतवार और पौधों की अवधारणा तैयार करना;
पोषण, प्रजनन और जीवन प्रत्याशा की विधि के अनुसार खरपतवारों के वर्गीकरण से परिचित होना;
फसलों में खरपतवारों का हिसाब कैसे लगाया जाए, इसका एक विचार तैयार करना,
खेती वाले पौधों को खरपतवारों से बचाने के उपायों का एक विचार तैयार करना;
संचार कौशल, सूचना क्षमता का निर्माण जारी रखें, अपने व्यक्तिगत शैक्षिक प्रक्षेपवक्र का निर्माण करें।

नियोजित परिणाम:

पाठ के दौरान छात्रों को चाहिए :

खरपतवार और खरपतवार पौधों को परिभाषित कर सकेंगे;
खेती वाले पौधों को खरपतवारों से होने वाले विभिन्न नुकसान को उचित ठहराने में सक्षम हो;
इस बारे में निष्कर्ष निकाल सकेंगे कि खरपतवारों से निपटना कठिन क्यों है;
खरपतवारों की हानिकारकता की आर्थिक सीमा और उनके वर्गीकरण के बारे में जानकारी प्राप्त कर सकेंगे;
खरपतवार गिनने की विधि का वर्णन कर सकेंगे;
खेती वाले पौधों की सुरक्षा के तरीकों के बारे में जानकारी प्राप्त कर सकेंगे;
सूचना के विभिन्न स्रोतों का उपयोग करें;
जोड़े में काम।

बुनियादी नियम और अवधारणाएँ:खरपतवार, खरपतवारों के प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष नुकसान, खरपतवारों का वर्गीकरण, खेती वाले पौधों को खरपतवारों से बचाने की तकनीकें।

अंतःविषय कनेक्शन:जीव विज्ञान - पौधों के विकास के चरण, रसायन विज्ञान - कीटनाशकों के साथ सुरक्षित कार्य के नियम।

सामग्री और तकनीकी उपकरण:

साहित्य: पाठ्यपुस्तक त्रेताकोव एन.एन. "एग्रोनोमी" पृ. 133-134.
वीडियो "खरपतवार"
नेटोबुक कार्यक्रम में विषय पर इलेक्ट्रॉनिक प्रस्तुति
मल्टीमीडिया प्रोजेक्टर, कंप्यूटर, इंटरैक्टिव व्हाइटबोर्ड।
सॉफ्टवेयर: वर्ड, नोटबुक
कार्य कार्ड.

कक्षाओं के दौरान

1. आयोजन का समय.

1.1. उपस्थित लोगों की जांच की जा रही है.

1.2. पाठ के लिए तैयारी की जाँच करें.

कार्य को इंगित करने वाली अध्ययन सामग्री

सीखने की मार्गदर्शिका

लक्ष्य:मॉड्यूल की सामग्री में महारत हासिल करने के परिणामस्वरूप, आपको खरपतवारों के बारे में, वे कैसे फैलते हैं, खेती वाले पौधों को खरपतवारों से होने वाले विभिन्न नुकसानों के बारे में ज्ञान प्राप्त करना होगा; खरपतवारों के लेखांकन के तरीकों और वर्गीकरण के आधार पर उनकी हानिकारकता की सीमा के बारे में, खेती किए गए पौधों की सुरक्षा के तरीकों के बारे में।

पाठ के उद्देश्य को ध्यानपूर्वक पढ़ें।

जो सीखा गया है उसकी पुनरावृत्ति।

लक्ष्य:जुताई की बुनियादी अवधारणाओं को आत्मसात करने की जाँच करना, जुताई के तरीकों को खरपतवारों से खेती वाले पौधों की सुरक्षा के साथ जोड़ना।

कार्य №1,2,3- एक इंटरैक्टिव व्हाइटबोर्ड पर व्यक्तिगत छात्रों द्वारा प्रदर्शन किया गया।

जुताई प्रथाओं का अनुपालन स्थापित करें।

№	*जुताई का स्वागत*	*पत्र*
	शोकजनक
	खेती
	रोलिंग
	डिस्किंग

कार्यों की शुद्धता की जाँच के लिए समूह का सामूहिक कार्य।

कार्य 1,2,3 का मूल्यांकन शिक्षक द्वारा अलग से किया जाता है।

नियंत्रण कार्य के लिए एक नोटबुक में स्वतंत्र रूप से कार्य करें - परीक्षण पूरा करें।

कार्य के परिणामों की जाँच करना।

प्रत्येक सही उत्तर के लिए - 1 अंक

नोटबुक में मौखिक उत्तर एक छात्र है, बाकी जाँचते हैं और मूल्यांकन शीट पर अंक डालते हैं।

खरपतवार से होने वाली क्षति

लक्ष्य:खरपतवार और पौधों की अवधारणा तैयार करें

कृषि फसलों के खरपतवार;

यह साबित करने के लिए कि खरपतवार खेती वाले पौधों को महत्वपूर्ण नुकसान पहुंचाते हैं, जो फसल की उपज और गुणवत्ता में कमी के रूप में व्यक्त होते हैं;

व्यायाम:पृष्ठ 1-2 पर अध्ययन सामग्री का पाठ पढ़ें और प्रश्नों के उत्तर दें।

एक ही प्रकार के पौधों को औषधीय, भोजन, खरपतवार क्यों कहा जाता है? (उदाहरण दो)
खरपतवार खेती वाले पौधों को सीधे क्या नुकसान पहुँचाते हैं?
खरपतवारों से खेती वाले पौधों को होने वाली अप्रत्यक्ष हानि बताइए।

शैक्षिक सामग्री के साथ स्वतंत्र रूप से कार्य करें

कार्य की प्रगति की जाँच करना

प्रश्न के प्रत्येक सही उत्तर के लिए - मूल्यांकन पत्रक में डालने के लिए 1 अंक।

खरपतवारों की जैविक विशेषताएं.

लक्ष्य:खरपतवारों की जैविक विशेषताओं को प्रकट करें, जिससे वे खेती वाले पौधों के साथ सफलतापूर्वक प्रतिस्पर्धा कर सकें;

व्यायाम:पृष्ठ 67-68 पर पाठ्यपुस्तक के पाठ का उपयोग करते हुए प्रश्न का उत्तर दें।

1. खरपतवारों को नियंत्रित करना बहुत कठिन क्यों है?

मूल्यांकन के लिए मानदंड:सही उत्तर के लिए 3 अंक

1 गलती के लिए 2 अंक.

2 गलतियों के लिए 1 अंक।

तीन या अधिक के लिए 0 अंक.

एक नोटबुक में स्वतंत्र रूप से कार्य करें

किसी समूह के साथ कार्य करना, कार्य के निष्पादन की जाँच करना।

प्रश्न के सही उत्तर के लिए - 3 अंक।

खरपतवार वर्गीकरण

लक्ष्य:पोषण, प्रजनन और जीवन प्रत्याशा की विधि के अनुसार खरपतवारों के वर्गीकरण के बारे में एक विचार प्राप्त कर सकेंगे;

व्यायाम:आरेख संख्या 1 भरें (कागज के एक अलग टुकड़े पर)

मूल्यांकन के लिए मानदंड:योजना के सही प्रारूपण के लिए 3 अंक।

1 गलती के लिए 2 अंक.

2 गलतियों के लिए 1 अंक।

तीन या अधिक के लिए 0 अंक.

अध्ययन सामग्री का उपयोग करके आरेख को पूरा करें, बोर्ड पर संदर्भ उत्तर से तुलना करें।

अधिकार के लिए

एक आरेख बनाना - मूल्यांकन शीट पर 3 अंक डालें।

हानिकारकता की आर्थिक सीमा और खरपतवार गिनने की विधि

लक्ष्य:खरपतवारों की हानिकारकता की आर्थिक सीमा और उनकी गणना कैसे करें, इसके बारे में जानकारी प्राप्त कर सकेंगे;

व्यायाम:इंटरैक्टिव व्हाइटबोर्ड और पाठ्यपुस्तक पृष्ठ 76 पर खरपतवारों की हानिकारकता की तालिका का उपयोग करते हुए, निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर दें:

1. खरपतवारों की हानिकारकता की सीमा क्या निर्धारित करती है?

2. समस्या का समाधान करो:

सभी खरपतवारों की गणना 10 हेक्टेयर की वसंत गेहूं की फसल में की गई, और निम्नलिखित मान प्राप्त किए गए

1. गिनती - 3 पौधे;

2. गिनती -5 पौधे;

3. गिनती -2 पौधे;

4. गिनती - 1 पौधा;

फसलों में खरपतवारों की हानिकारकता की सीमा निर्धारित करें और विनाश के उपाय (शाकनाशी से उपचार) करने की उपयुक्तता पर सिफारिशें दें।

उत्तर एक नोटबुक में लिखें.

प्रश्न के सही उत्तर के लिए - 1 अंक।

समस्या का समाधान करते समय पाठ्यपुस्तक सामग्री और पृष्ठ 76 पर दी गई तालिका का उपयोग करें। समस्या के सही समाधान के लिए 1 अंक।

मूल्यांकन पत्रक में अंक डाले गए।

खरपतवार नियंत्रण विधियों का वर्गीकरण

लक्ष्य:खेती वाले पौधों की फसलों में खरपतवारों को कैसे नियंत्रित किया जाए, इसका एक विचार है।

अभ्यास 1तालिका के अनुसार शैक्षिक सामग्री क्रमांक के अनुसार खरपतवार नियंत्रण की विधियों का अध्ययन करें।

तालिका-खरपतवार नियंत्रण विधियों का वर्गीकरण

शैक्षिक सामग्री के साथ स्वतंत्र कार्य।

सामग्री का अध्ययन करने के बाद कार्य संख्या 2 को पूरा करें।

तालिका में कार्य करें.

एक समूह के साथ काम करना, मौके से ही कार्य के निष्पादन की जाँच करना।

मूल्यांकन मानदंड: 5 अंक - 10-9 सही उत्तर; 4 अंक - 8 सही उत्तर; 3 अंक - 7 सही उत्तर; 2 अंक - 6 उत्तर।

पाठ का सारांश.

मूल्यांकन पत्र

अंतिम नाम प्रथम नाम

मूल्यांकन मानदंड: 20 अंक -5 अंक

14 अंक -4 अंक

8 अंक -3 अंक

3 अंक -2 अंक

2. गृहकार्य पृ. 140 - 146

एक अलग शीट पर भरकर शिक्षक को सौंप दें।

विषय पर इंटरैक्टिव व्हाइटबोर्ड पर कार्य: "जुताई की तकनीक"

कार्य संख्या 1 खेल क्षण: "ब्लैक बॉक्स"(इंटरैक्टिव व्हाइटबोर्ड पर)

कुछ वाक्यों से अंदाजा लगाइए कि ब्लैक बॉक्स में क्या छिपा है।

(उत्तर की सत्यता की जांच ब्लैक बॉक्स के सामने वाले हिस्से को हटाकर की जाती है)

1. यह एक जुताई तकनीक है.

2. यह मुख्य प्रसंस्करण तकनीक नहीं है।

3. यह तकनीक फसल बोने से पहले, बोने के बाद और देखभाल के लिए की जाती है

व्यक्तिगत संस्कृतियों के लिए.

4. मिट्टी की खेती मुख्यतः 8 सेमी की गहराई तक की जाती है।

5. इस तकनीक का उद्देश्य मिट्टी की सतह को समतल और ढीला करना, खरपतवार के अंकुरों को नष्ट करना है।

6. जब यह तकनीक शुरुआती वसंत में की जाती है, तो इसे अक्सर कहा जाता है

नमी बंद होना.

7. इस तकनीक को अंजाम देने के लिए सुई, जाली और दांत का इस्तेमाल किया जाता है।

टास्क नंबर 2 मैच(इंटरैक्टिव व्हाइटबोर्ड पर)

जुताई तकनीकों को उनकी विशेषताओं के अनुसार आगे बढ़ाएं, (उत्तर की सत्यता की जांच स्लाइड पर अदृश्य आयतों को हटाकर की जाती है)।

कार्य संख्या 3 जुताई विधियों का अनुपालन स्थापित करना(इंटरैक्टिव व्हाइटबोर्ड पर)

"उपचार तकनीक" विषय पर कार्ड पर असाइनमेंट

कार्य संख्या 4(व्यक्ति)

जुताई प्रथाओं का अनुपालन स्थापित करें।

№	*जुताई का स्वागत*	विधियों का संक्षिप्त विवरण.	*पत्र*
	शोकजनक	मिट्टी की सतह को समतल करता है, मिट्टी के साथ बीजों के संपर्क को बेहतर बनाता है और उनके अंकुरण को तेज करता है।
	खेती	इस तकनीक का उपयोग अक्सर जुताई वाले खेतों में बड़े ब्लॉकों को काटने के साथ-साथ खरपतवार के प्रकंदों को कुचलने के लिए किया जाता है।
	रोलिंग	इस तकनीक का उद्देश्य नमी के केशिका वाष्पीकरण को रोकने के लिए, धागा चरण में खरपतवार को नष्ट करने के लिए मिट्टी की सतह को समतल और ढीला करना है।
	डिस्किंग	फसल के बीजों के लिए एक समतल "घना बिस्तर" बनाने के लिए बुआई से पहले जुताई की तकनीक विशेष रूप से आवश्यक है। पंक्तिबद्ध फसलों पर बढ़ते मौसम के दौरान, खरपतवारों को नियंत्रित करने के लिए इस तकनीक का उपयोग किया जाता है।

कार्य का उत्तर:

जुताई का स्वागत
स्वागत का संक्षिप्त विवरण

कार्य संख्या 2 निम्नलिखित कथनों का सकारात्मक या नकारात्मक उत्तर दें:

1. कृषकों के कार्य निकायों द्वारा खरपतवारों को बार-बार काटा जाना क्षय कहलाता है।

2. कृषकों के कामकाजी निकायों द्वारा खरपतवार की जड़ों को सतह पर खींचना ही दम घुटने की प्रक्रिया है।

3. अंकुरों द्वारा अंकुरण से पहले हैरोइंग करना ही हैरोइंग है।

4. बीज की सफाई से तात्पर्य खरपतवार नियंत्रण के भौतिक उपायों से है।

5. रासायनिक नियंत्रण उपाय पर्यावरण के लिए सुरक्षित नहीं हैं।

6. उर्वरक खेती वाले पौधों की प्रतिस्पर्धात्मकता बढ़ाते हैं।

7. शाकनाशी केवल निरंतर क्रियाशील होते हैं।

8. कटाई के बाद खेत को जला देना - खरपतवार से निपटने के पर्यावरणीय उपायों को संदर्भित करता है।

9. मानचित्रण उन मानचित्रों का निर्माण है जिन पर खरपतवारों की संख्या और उनके घनत्व की जानकारी मुद्रित होती है।

10. जुताई को समतल करने, पॉलिश करने के तरीके खरपतवारों से लड़ने में अच्छा प्रभाव देते हैं।

कार्य का उत्तर:

प्रश्न क्रमांक
जवाब हाँ या नहीं)

उपनाम, छात्र का नाम ________________________________________

प्रत्येक शिक्षण तत्व के कार्यों के पूरा होने की जाँच करने के बाद मूल्यांकन पत्रक को व्यवस्थित रूप से भरा जाता है, पाठ के अंत में, सभी तत्वों के सभी अंकों को जोड़ा जाता है और अंतिम स्कोर प्रदर्शित किया जाता है।

अंतिम स्कोर के लिए मूल्यांकन मानदंड: स्कोर 5 - 20 अंक

4 - 14 अंक

3 - 8 अंक

2-3 अंक

मूल्यांकन पत्र

अंतिम नाम प्रथम नाम

स्लाइड 1

खरपतवार के पौधे

स्लाइड 2

शोधकर्ताओं का समूह
उद्देश्य: प्रकृति और मानव जीवन में खरपतवारों के महत्व का अध्ययन करना। कार्य: हमारे बगीचे में खरपतवारों की प्रजातियों की संरचना का निर्धारण; खरपतवारों का अध्ययन, जो औषधीय औषधीय पौधे हैं; प्रकृति और मानव जीवन में इन पौधों के मूल्यों का निर्धारण।

स्लाइड 3

परिचय।
खरपतवार ऐसे पौधे हैं जो कृषि भूमि को गंदा करते हैं और फसलों को नुकसान पहुंचाते हैं। खरपतवारों में ऐसे पौधे शामिल हैं जिनकी खेती मनुष्यों द्वारा नहीं की जाती है, लेकिन ऐतिहासिक रूप से खेती की गई पौधों की खेती की स्थितियों के लिए अनुकूलित होते हैं जो उनके साथ बढ़ते हैं और फसलों को नुकसान पहुंचाते हैं। खरपतवार खेतों, घास के मैदानों और अन्य भूमियों में पाए जाते हैं। खरपतवार प्रतिकूल मिट्टी और जलवायु परिस्थितियों के प्रति अत्यधिक प्रतिरोधी होते हैं। खेती वाले पौधों के जीवन को अपनाते हुए, वे उच्च संगठित पौधों के रूप में उनके समान गुण विकसित करते हैं और उनमें उच्च पारिस्थितिक प्लास्टिसिटी होती है। कृषि योग्य भूमि और अन्य भूमि पर, खेती और खरपतवार के पौधे एक साथ उगते हैं और कृत्रिम गुणों का प्रतिनिधित्व करते हैं - एग्रोफाइटोसिनोज, जिसमें खरपतवारों की असाधारण व्यवहार्यता के कारण, विनाश के प्रति उनका प्रतिरोध संरक्षित रहता है। लंबे समय तक मिट्टी के उपयोग के परिणामस्वरूप, इसमें खरपतवार के बीज और उनकी वनस्पति मूल पदार्थ बनते और जमा होते हैं।

स्लाइड 4

स्लाइड 5

इन फूलों पर विचार करें और याद रखें, उनमें बहुत गर्मी और सांसारिक सुंदरता है! हर चीज़, वह व्यक्ति जो आपको घेरता है, आपसे प्यार करता है और आपको ठीक करता है, आपकी रक्षा करता है।

स्लाइड 6

थीस्ल बाग बोयें
बॉडीक

माउस मटर
कोल्टसफ़ूट

स्लाइड 7

केला
dandelion
नागदौन
बोझ

स्लाइड 8

प्लांटैन एक बारहमासी जड़ी-बूटी वाला पौधा है। वैज्ञानिक चिकित्सा में, पत्तियों का उपयोग घाव भरने, सूजन-रोधी, हेमोस्टैटिक, कफ निस्सारक, कृत्रिम निद्रावस्था, एनाल्जेसिक, जीवाणुनाशक और एंटी-एलर्जी एजेंट के रूप में किया जाता है। पत्तियों के काढ़े का उपयोग ब्रोंकाइटिस, तपेदिक, श्वसन अंगों के अन्य रोगों, गैस्ट्रिक और ग्रहणी संबंधी अल्सर सहित जठरांत्र संबंधी मार्ग के रोगों और गुर्दे की सूजन के लिए किया जाता है। पत्तियों का अल्कोहलिक अर्क रक्तचाप को कम करता है। प्लांटैन के कफ निस्सारक प्रभाव का उपयोग स्तन तैयारियों में किया जाता है। लोक चिकित्सा में, हे फीवर (एलर्जी), बुखार, दस्त, बवासीर, मूत्राशय की सूजन, पेट और फेफड़ों के कैंसर के लिए पत्तियों के अर्क की सिफारिश की जाती है। ताजी पत्तियों को घाव, खरोंच, कट, अल्सर और फोड़े पर लगाया जाता है। सूखे केले के पाउडर से मलहम पुष्ठीय त्वचा रोगों के उपचार के लिए एक प्रभावी उपाय है। डेंडिलियन पृथ्वी पर सबसे आम पौधों में से एक है। यह दिलचस्प है कि पैराशूट बिल्कुल अपने उद्देश्य को पूरा करते हैं: उड़ान के दौरान, अचेन्स हिलते नहीं हैं, लुढ़कते नहीं हैं, वे हमेशा नीचे रहते हैं। फल लंबे समय तक हवा में तैरता रहता है और मूल पौधे से कहीं दूर गिरता है। इस तरह यह खरपतवार फैलता है. एक सिंहपर्णी टोकरी में 200 तक बीज होते हैं, और पूरे पौधे में - 3000 तक। वर्मवुड का उपयोग कभी-कभी खाना पकाने में मसाला के रूप में किया जाता है, जिसमें वसायुक्त व्यंजन भी शामिल हैं। बहुत से लोग इसकी कड़वी गंध और स्वाद को पसंद करते हैं, इसे तले हुए मांस के व्यंजन, विशेष रूप से भुने हुए हंस के लिए मसाला के रूप में उपयोग करते हैं। जमीन के ऊपर के हिस्से में कपड़ों को हरे रंग के विभिन्न रंगों में रंगा जा सकता है। जीनस बर्डॉक की प्रजातियां (बड़ा बर्डॉक, छोटा बर्डॉक, फेल्टेड बर्डॉक) प्राचीन औषधीय पौधे हैं जिनका व्यापक रूप से लोक चिकित्सा में उपयोग किया जाता है। जड़ों में इनुलिन, चीनी, आवश्यक तेल होता है। उनकी विभिन्न तैयारियों का उपयोग कई बीमारियों के इलाज में किया जाता था। बर्डॉक के फलों और जड़ों में 25-30% की मात्रा में मौजूद तेल (बर्डॉक ऑयल) का भी औषधीय उपयोग पाया जाता है। इसका उपयोग बालों को मजबूत बनाने के लिए किया जाता है। युवा जड़ों और टहनियों का उपयोग भोजन के लिए किया जाता है। बड़ी पत्तियाँ भी खाने योग्य होती हैं लेकिन स्वादहीन होती हैं।

स्लाइड 9

यारो मिट्टी की समृद्धि की मांग नहीं करता है, लेकिन अत्यधिक अम्लीय और क्षारीय मिट्टी से बचाता है। रौंदने के प्रति प्रतिरोधी. यह प्रजाति गर्मी और नमी के प्रति भी संवेदनशील नहीं है, लेकिन गंभीर जलजमाव के कारण ऐसा नहीं होता है। पौधा छाया के प्रति संवेदनशील है, खुली धूप वाली जगहों को तरजीह देता है। जंगली में, यारो घास के मैदानों, किनारों, साफ-सफाई, हल्के जंगलों में, जल निकायों के किनारे पाया जाता है, यह विशेष रूप से जंगल, वन-स्टेपी और स्टेपी क्षेत्रों में प्रचुर मात्रा में है।
येरो

स्लाइड 10

हेनबैन काला
हेनबैन एक जहरीला पौधा है, बच्चों को इसके बीजों को पॉपी समझकर जहर दे दिया जाता है। यह बेलाडोना के समान विषाक्तता की तस्वीर देता है, क्योंकि इसमें एक ही एल्कलॉइड - हायोसायमाइन होता है। लोगों ने लंबे समय से हेनबैन के रोमांचक प्रभाव को देखा है; यहीं से कहावत "हेनबैन ने बहुत ज्यादा खा लिया" की उत्पत्ति हुई - एक ऐसे व्यक्ति के बारे में जो बेतुका कृत्य करता है ....

स्लाइड 11

धतूरा वल्गारिस
नाइटशेड परिवार से साधारण धतूरा। यह नाम अरबी और फ़ारसी शब्दों से आया है और इसका अर्थ है "कांटेदार फल"। विशिष्ट नाम का अर्थ है "बदबूदार" और यह इस पौधे की ताजी पत्तियों की अप्रिय गंध को संदर्भित करता है। धतूरा बहुत जहरीला होता है, इसलिए लोगों द्वारा औषधीय प्रयोजनों के लिए इसका उपयोग लगभग कभी नहीं किया जाता है। घोड़ों, मवेशियों और यहां तक कि हंसों को जहर देने के ज्ञात मामले हैं जब वे घास या ताजा में डोप खाते हैं...

स्लाइड 12

सामान्य बिछुआ
बिछुआ की कई प्रजातियाँ पौधों के हिस्सों पर स्थित चुभने वाले बालों से शाकाहारी जीवों से अपनी रक्षा करती हैं। कई प्रजातियों का उपयोग चिकित्सा में किया जाता है और भोजन और पशुओं के चारे के लिए उपयोग किया जा सकता है। बिछुआ का उपयोग सलाद, सूप, गोभी का सूप, सॉस, पाई के लिए भरने के साथ-साथ नमक और खट्टा बनाने के लिए किया जाता है। युवा बिछुआ की पत्तियों से, आप काढ़ा और आसव बना सकते हैं, जो "शरीर से किसी भी काली बीमारी को बाहर निकालता है, पुरुष शक्ति को बहाल करता है, आंतरिक रक्तस्राव को रोकता है।" युवा कोमल पुष्पक्रमों को चाय में पीसा जाता है, सुखाया जाता है। बिछुआ का उपयोग बालों की देखभाल में भी किया जाता है, बिछुआ का काढ़ा बालों के झड़ने में मदद करता है। कुछ प्रकार के बिछुआ के रेशों में ऐसे गुण होते हैं जो उन्हें कपड़े बनाने के लिए उपयोग करने की अनुमति देते हैं।

स्लाइड 13

रेंगता हुआ गेहूँ का ज्वारा
पत्तियाँ कई शाकाहारी जीवों के लिए भोजन का काम करती हैं। बीज कुछ पक्षियों द्वारा खाए जाते हैं, जैसे स्नो बंटिंग। वैज्ञानिक चिकित्सा में, जड़ी बूटी और प्रकंदों का उपयोग मूत्रवर्धक, मूत्रवर्धक, कफ निस्सारक और हल्के रेचक के रूप में किया जाता है। लोक चिकित्सा में, ताजी पत्तियों के रस का उपयोग सर्दी, ब्रोंकाइटिस, निमोनिया, कोलेलिथियसिस, यूरोलिथियासिस, ओस्टियोचोन्ड्रोसिस, फुरुनकुलोसिस के इलाज के लिए किया जाता है। जड़ी-बूटियों के जलसेक के साथ उपचार स्नान डायथेसिस (स्क्रोफुला), बवासीर और रिकेट्स के लिए उपयोगी होते हैं।

स्लाइड 14

सेंट जॉन का पौधा
ऐसा कहा जाता है कि सेंट जॉन पौधा 99 बीमारियों से लड़ने में मदद करता है। शायद ऐसा ही है... मेरी दादी को सेंट जॉन पौधा इतना पसंद था कि वह हर दिन चाय के बजाय इसे पीती थीं। हालाँकि, यह बहुत ज़्यादा है, लेकिन फिर भी ढेर सारी दवाएँ खाने से बेहतर है... पौधे के नाम बहुत दिलचस्प हैं। "सेंट जॉन वॉर्ट" का अर्थ है वह जो जानवरों को मारता है। दरअसल, भेड़ों को सेंट जॉन पौधा खिलाते समय अक्सर विषाक्तता हो जाती है, अल्सर दिखाई देने लगता है। इस मामले में, केवल सफेद भेड़ें ही पीड़ित होती हैं। यह इस तथ्य के कारण है कि सेंट जॉन पौधा त्वचा के गैर-रंजित क्षेत्रों की प्रकाश के प्रति संवेदनशीलता को बढ़ाता है। सेंट जॉन पौधा घास के मैदानों और साफ़ स्थानों में उगता है। यह एक बारहमासी पौधा है.

स्लाइड 15

स्लाइड 16

निष्कर्ष
हाल ही में मनुष्य ने इस तथ्य के बारे में सोचा है कि पौधों की दुनिया को नष्ट करके, वह न केवल प्रकृति को नष्ट करता है, बल्कि खुद को भी नष्ट कर देता है। इसीलिए हमारे गणतंत्र सहित कई राज्यों में प्रकृति संरक्षण पर एक कानून अपनाया गया है। इसके लिए जंगलों और घास के मैदानों का सावधानीपूर्वक उपयोग, हरे स्थानों की सुरक्षा, प्रकृति भंडार, अभयारण्य और वनस्पति उद्यान का निर्माण आवश्यक है। लेकिन कोई भी कानून मदद नहीं करेगा अगर हर व्यक्ति यह नहीं समझता कि मूल प्रकृति की रक्षा करना, उसकी देखभाल करना कितना महत्वपूर्ण है, अगर सभी लोग - हर एक - इसकी रक्षा नहीं करते हैं। ये बात हम लोगों पर भी लागू होती है. पौधों का अध्ययन करते समय, कोई भी उनकी मनमोहक सुंदरता पर ध्यान दिए बिना नहीं रह सकता। कवियों, लेखकों, कलाकारों के लिए प्रेरणा का स्रोत बन चुके पौधों की दुनिया के सामंजस्य को देखकर, शायद हममें से कोई भी जंगल में एक सन्टी नहीं तोड़ेगा, पार्क में पेड़ों को खराब नहीं करेगा, आग को बुझी नहीं छोड़ेगा और किसी दूसरे को ऐसा नहीं करने देंगे.

"अफ्रीका की भौगोलिक विशेषताएं" - शोधकर्ता। भौतिक एवं भौगोलिक स्थिति. पत्र. नील नदी। अफ़्रीका. फोनीशियन अध्ययन. मुंगो पार्क. सहारा रेगिस्तान। अनुसंधान इतिहास. मैदानी इलाकों पर प्रभुत्व वाला एक महाद्वीप। अंतरिक्ष से तस्वीरें. विश्व का सबसे पुराना महाद्वीप. कार्थेज. वास्को डिगामा। मुख्य भूमि की स्थिति. बार्टोलोमू डायस. चरम तटीय बिंदु.

"नेक्रासोव एन.ए." - वोल्गा पर बजरा ढोने वाले। आई. क्राम्स्कोय की एक पेंटिंग से। क्या बात है? खेत ख़ाली हैं, केवल एक पट्टी नहीं दबी है...उसे दया आ गई। दीवारों पर मक्खियाँ घूमती हैं। वी. पेरोव की एक पेंटिंग से। तुमने मालिक की बहुत सेवा की, आखिरी बार सेवा करो!...कैदियों का पड़ाव। "स्कूलबॉय"। एक किसान का अंतिम संस्कार. "असम्पीडित बैंड"। एक। नेक्रासोव, आत्मकथात्मक रेखाचित्र।

"वेलेंटाइन डे का इतिहास" - "वेलेंटाइन" की सबसे बड़ी लोकप्रियता अठारहवीं शताब्दी तक पहुंची। वैलेंटाइन्स. शुक्र ने मानस को असंभव कार्य दिए। वैलेंटाइन ने न केवल अपने मरीजों के स्वास्थ्य के लिए प्रार्थना करना शुरू किया। इस दिन सभी एक-दूसरे को बधाई देते हैं। एक अद्भुत छुट्टी. वैलेंटाइन डे जल्द ही आने वाला है. वैलेंटाइन डे क्या है.

"भारतीय संस्कृति" - प्राचीन भारत के प्रमुख धर्म। अजंता की गुफाओं में चित्रकारी. हिंदू धर्म विभिन्न प्रकार की मान्यताओं और रीति-रिवाजों को समाहित करता है। एलोरा का गुफा मंदिर. हिंदू धर्म. बुनियादी प्रथाएँ और मान्यताएँ। बौद्ध धर्म. इसमें हिंदू और बौद्ध मंडप शामिल हैं। समाज की जाति संरचना. समानताएं और अंतर बताएं: अजंता गुफा मठ।

"मूल्यों का जोड़ और घटाव" - पेट्या और वोवा को बर्डहाउस टांगने की जरूरत है। मात्राओं का जोड़ और घटाव. जोड़। पेट्या ने कितना वजन बढ़ाया? वोवा और पेट्या का वजन है। अवधि। अंक शास्त्र। इन समानताओं को किन समूहों में बाँटा जा सकता है? प्रत्येक पेड़ पर एक पक्षीघर होना चाहिए। केट को समस्या सुलझाने में मदद करें। जोड़ना और घटाना।

"ज्यामितीय आकृतियों की रचनाएँ" - वर्ग। अंडाकार गुब्बारा. हिम मानव। एक वर्ग और एक त्रिकोण से बना घर. त्रिकोण. त्रिकोणीय टोपी. अंडाकार. अंडाकार और आयतों से बनी तालिका। ट्रेपेज़. आयताकार कार. अजीब चेहरा। चौकोर खिड़की. त्रिकोण से बना क्रिसमस ट्री। वृत्त, वर्ग, त्रिभुज, समलंब, आयत, अंडाकार।

विषय में कुल 23688 प्रस्तुतियाँ