V druhej polovici 19. storočia dozreli všetky predpoklady pre vznik Darwinovej teórie. Stačil bystrý a odvážny vedec, ktorý dokázal sformulovať novú predstavu o Vo všeobecnosti možno tieto predpoklady rozdeliť do dvoch skupín – vedecké a sociálno-ekonomické.
Kritika kreacionistov
Charles Darwin sformuloval hlavné tézy evolučnej teórie vo svojej knihe O pôvode druhov, ktorá vyšla v roku 1859. Tam prvýkrát použil termín „prirodzený výber“. Darwinove myšlienky sa stali skutočnou revolúciou vo vede a povedomí verejnosti. Svetská verejnosť zúrivo argumentovala, niektorí s vedcom súhlasili, iní pochybovali. Evolučnú teóriu Cirkev okamžite odsúdila.
A to nie je prekvapujúce, pretože ľudia po mnoho storočí verili, že celý svet a stvorenia, ktoré ho obývajú, stvoril Boh. Pre kresťanov je tento príbeh opísaný v Biblii. Teória o zapojení určitého Absolútna do stvorenia života sa vo vedeckom jazyku nazývala kreacionistická. Tieto názory neboli spochybňované po mnoho storočí. Až v 18. storočí bol kreacionizmus ako teória prvýkrát vážne kritizovaný filozofmi a mysliteľmi. Potom sa objavili prvé predpoklady pre vznik Darwinovej teórie.
Predstavy o premenlivosti prírody
V 18. storočí filozof dospel k záveru, že Zem neexistuje vždy, ale objavila sa v určitom časovom bode. Svoj uhol pohľadu podrobne vysvetlil v knihe „Všeobecná prírodná história a teória oblohy“. Bol to jeden z prvých útokov na Cirkev a jej kreacionistické názory.
V roku 1830 zakladateľ modernej geológie, prírodovedec Charles Lyell, zdôvodnil teóriu, že povrch Zeme sa časom menil v závislosti od klimatických výkyvov, sopečnej činnosti a iných faktorov. Lyell bol prvý, kto nesmelo naznačil, že organický svet nie je vždy rovnaký. Jeho myšlienku potvrdil paleontologický výskum francúzskeho prírodovedca.Tieto predpoklady pre vznik Darwinovej teórie dali podnet k novým výskumom.
Teória jednoty prostredia
Prvá polovica 19. storočia sa niesla v znamení objavov, ktoré dokázali, že príroda je jeden celok. Napríklad švédsky chemik Jens Berzelius dokázal, že rastliny a živočíchy pozostávajú z rovnakých prvkov ako anorganické telá. Nemecký chemik a lekár Friedrich Wöhler ako prvý experimentálne získal kyselinu šťaveľovú a následne močovinu. Tým výskumník dokázal, že organické látky sa dajú syntetizovať z anorganických. Na ich vznik nebola potrebná nejaká božská životodarná sila, ako verili kreacionisti.
Do 19. storočia Európania prenikli aj do najvzdialenejších kútov planéty. Výskumné expedície boli vyslané do tropických pralesov Afriky a polárnych tundier Ameriky. Vedci, ktorí sa vracajú domov, sa podelili o svoje pozorovania. Vo vzdelanej Európe čoraz viac chápali, aký rozmanitý a zložitý je svet. Tieto predpoklady pre vznik Darwinovej teórie umožnili anglickému vedcovi zhrnúť obrovskú vrstvu informácií o rôznych druhoch zvierat a rastlín z celej planéty.
Anatomické objavy
V roku 1807 sa nemecký zoológ Alexander von Humboldt stal zakladateľom teórie, že územné rozmiestnenie živých organizmov závisí od podmienok ich existencie. Jeho nasledovníci pokračovali v skúmaní vzťahu medzi faunou a životným prostredím.
Vznikajú nové vedecké predpoklady pre vznik Darwinovej teórie. Vznikli nové disciplíny vrátane porovnávacej morfológie. Anatómi, ktorí skúmali vnútornú stavbu rôznych druhov, dospeli k záveru, že majú spoločné znaky. Botanici zároveň urobili prelom v porovnávacej embryológii.
Rozvoj poľnohospodárskej selekcie
Pre vznik Darwinovej teórie existovali okrem vedeckých aj sociálno-ekonomické predpoklady. Britský vedec rozsiahlo študoval poľnohospodársky výber a potom vydal svoju najslávnejšiu knihu O pôvode druhov. Vznikla v 19. storočí vďaka ekonomickému rozvoju Britského impéria.
Jeho koloniálne akvizície sa zvýšili. To umožnilo farmárom využívať na svojich farmách širokú škálu plodín. Sociálno-ekonomické predpoklady pre vznik Darwinovej teórie boli, že najmä proaktívni majitelia fariem začali umelo vylepšovať plodiny, ktoré pestovali, aby získali väčší výnos. To sa uskutočnilo výberom. Zmena plodín, aby sa lepšie prispôsobili novým ekonomickým podmienkam, podnietila Darwina k myšlienke, že podobný proces by mohol nastať aj v prírode.
Vplyv doktríny trhovej ekonomiky
Anglického vedca výrazne ovplyvnili názory ekonóma Adama Smitha. Vytvoril teóriu trhovej ekonomiky. Zdôraznila dôležitosť konkurencie medzi rôznymi výrobcami. Kvôli rivalite potrebovali firmy neustále zlepšovať kvalitu svojich produktov, aby sa dali kúpiť.
Na podobnom princípe je postavená teória Darwina a všetkých ostatných druhov. Toto pravidlo sa nazývalo prirodzený výber. Darwin poznamenal, že v prírode prežívajú len tie druhy, ktoré sú lepšie prispôsobené meniacim sa podmienkam. Všetko v životnom prostredí bolo rovnaké ako v trhovej ekonomike. Na tom trvala Darwinova teória (pôvod človeka).
Malthusova demografická teória
Známe ustanovenia Darwinovej teórie sa objavili aj vďaka výskumu anglického demografa.Tento vedec vo svojich prácach podložil myšlienku, že ľudská populácia rastie príliš rýchlo v porovnaní s nárastom produkcie potravín. Malthusova myšlienka bola, že tento rozpor v konečnom dôsledku povedie k masovému hladovaniu a vyľudňovaniu.
Teória pôvodu druhov prenáša tento princíp do celej prírody všeobecne. skôr či neskôr by malo viesť k boju medzi predstaviteľmi živého sveta, uzavrel Charles Darwin na základe myšlienok, ktoré navrhol Thomas Malthus. Vedec veril, že príroda nezávisle udržiava rovnováhu medzi druhmi, aby mal každý dostatok potravy, územia atď.
Darwinove postrehy
Napokon, konečným predpokladom pre vznik Darwinovej teórie bola jeho vlastná cesta okolo sveta na lodi Beagle. Plavba trvala takmer päť rokov (1831-1836). Výskumník sa zúčastnil expedície, ktorej účelom bolo študovať obrysy pobrežia Južnej Ameriky. Darwin tak mal jedinečnú príležitosť pozrieť sa na vlastné oči na prírodu tých najzáhadnejších a najvzdialenejších miest planéty.
Angličan zozbieral značné množstvo faktov, ktoré mu umožnili presvedčiť sa o správnosti evolučnej teórie. Najprv objavil podobnosti medzi pásavcami a leňochodmi z Južnej Ameriky a nedotknutými fosíliami, ktoré vedec objavil počas zastávok na pevnine. Po druhé, Darwin sa na vlastné oči presvedčil, že spolu so zmenou geografických zón sa mení aj fauna. Niektoré druhy, ktoré žili na juhoamerických brehoch, sa už nenašli v trópoch, bližšie k rovníku.
Na súostroví Galapágy objavil Darwin iný vzor. Každý z ostrovov v tejto skupine mal aspoň jeden vlastný jedinečný druh zvierat (sovy, jašterice atď.). Toto pozorovanie umožnilo anglickému vedcovi predpokladať, že v každej izolovanej zóne vývoj prebieha ako zvyčajne. Darwin zhrnul všetky svoje závery a formalizoval ich vo forme novej teórie v knihe „The Origin of Species“ (1859). Jeho myšlienka evolúcie obrátila vedecký svet hore nohami.
Stránka 17. Pamätaj
Jean Baptiste Lamarck. Mylne sa domnieval, že všetky organizmy sa usilujú o dokonalosť. Ak s príkladom, potom sa nejaká mačka usilovala stať sa človekom). Ďalšou chybou bolo, že za evolučný faktor považoval iba vonkajšie prostredie.
2. Aké biologické objavy boli urobené do polovice 19. storočia?
Najvýznamnejšími udalosťami prvej polovice 19. storočia bolo sformovanie paleontológie a biologických základov stratigrafie, vznik bunkovej teórie, sformovanie komparatívnej anatómie a komparatívnej embryológie, rozvoj biogeografie a rozsiahle šírenie transformistických myšlienok. . Ústrednými udalosťami druhej polovice 19. storočia bolo vydanie knihy „O pôvode druhov“ od Charlesa Darwina a rozšírenie evolučného prístupu v mnohých biologických disciplínach (paleontológia, systematika, porovnávacia anatómia a porovnávacia embryológia), formovanie tzv. fylogenetika, vývoj cytológie a mikroskopickej anatómie, experimentálna fyziológia a experimentálna embryológia, formovanie koncepcií špecifického patogénu infekčných chorôb, dôkaz nemožnosti spontánneho generovania života v moderných prírodných podmienkach.
Strana 21. Otázky na kontrolu a úlohy.
1. Aké geologické údaje slúžili ako predpoklad pre evolučnú teóriu Charlesa Darwina?
Anglický geológ C. Lyell dokázal nejednotnosť predstáv J. Cuviera o náhlych katastrofách meniacich povrch Zeme a zdôvodnil opačný názor: povrch planéty sa mení postupne, nepretržite pod vplyvom bežných každodenných faktorov.
2. Vymenujte objavy v biológii, ktoré prispeli k formovaniu evolučných názorov Charlesa Darwina.
K formovaniu názorov Charlesa Darwina prispeli tieto biologické objavy: T. Schwann vytvoril bunkovú teóriu, ktorá predpokladala, že živé organizmy pozostávajú z buniek, ktorých všeobecné znaky sú u všetkých rastlín a živočíchov rovnaké. Toto slúžilo ako silný dôkaz jednoty pôvodu živého sveta; K. M. Baer ukázal, že vývoj všetkých organizmov začína vajíčkom a na začiatku embryonálneho vývoja u stavovcov patriacich do rôznych tried sa v raných štádiách odhaľuje jasná podobnosť embryí; Pri štúdiu štruktúry stavovcov J. Cuvier zistil, že všetky živočíšne orgány sú súčasťou jedného integrálneho systému. Stavba každého orgánu zodpovedá princípu stavby celého organizmu a zmena v jednej časti tela musí spôsobiť zmeny v iných častiach; K. M. Baer ukázal, že vývoj všetkých organizmov začína vajíčkom a na začiatku embryonálneho vývoja u stavovcov patriacich do rôznych tried sa v raných štádiách odhaľuje jasná podobnosť embryí;
3. Charakterizujte prírodné vedecké predpoklady pre formovanie evolučných názorov Charlesa Darwina.
1. Heliocentrický systém.
2. Kant-Laplaceova teória.
3. Zákon zachovania hmoty.
4. Úspechy deskriptívnej botaniky a zoológie.
5. Veľké geografické objavy.
6. Objav zákona zárodočnej podobnosti od K. Baera: „Embryá vykazujú určitú podobnosť v rámci typu.“
7. Úspechy v oblasti chémie: Weller syntetizoval močovinu, Butlerov syntetizoval sacharidy, Mendelejev vytvoril periodickú tabuľku.
8. Bunková teória T. Schwanna.
9. Veľké množstvo paleontologických nálezov.
10. Expedičný materiál Charlesa Darwina.
Vedecké fakty zozbierané v rôznych oblastiach prírodných vied teda odporovali predtým existujúcim teóriám o vzniku a vývoji života na Zemi. Anglický vedec Charles Darwin ich dokázal správne vysvetliť a zovšeobecniť, čím vytvoril teóriu evolúcie.
4. Čo je podstatou korelačného princípu J. Cuviera? Uveďte príklady.
Toto je zákon vzťahu medzi časťami živého organizmu, podľa tohto zákona sú všetky časti tela prirodzene prepojené. Ak sa zmení ktorákoľvek časť tela, dôjde priamo k zmenám v iných častiach tela (alebo orgánoch alebo orgánových systémoch). Cuvier je zakladateľom porovnávacej anatómie a paleontológie. Veril, že ak má zviera veľkú hlavu, potom by malo mať rohy, aby sa bránilo nepriateľom, a ak má rohy, potom nie sú tesáky, potom je bylinožravec, ak je bylinožravec, potom má komplexný viackomorový žalúdok a ak má zložitý žalúdok a živí sa rastlinnou potravou, čiže veľmi dlhé črevo, keďže rastlinná potrava má malú energetickú hodnotu atď.
5. Akú úlohu zohral rozvoj poľnohospodárstva pri formovaní evolučnej teórie?
V poľnohospodárstve sa začali čoraz viac využívať rôzne metódy zveľaďovania starých a zavádzania nových, produktívnejších plemien zvierat a vysokoúžitkových odrôd zvierat, čo podkopávalo presvedčenie o nemennosti živej prírody. Tieto pokroky posilnili evolučné názory Charlesa Darwina a pomohli mu stanoviť princípy selekcie, ktoré sú základom jeho teórie.
Vedecké predpoklady Rozvoj geológie a paleontológie - systematizácia geologických vrstiev Zeme. Charles Lyell („Základy geológie“) položil základy historickej geológie s jej princípmi aktualizmu a historizmu. Pokroky v chémii: Wöhler umelo syntetizoval močovinu. Schleiden a Schwann vytvorili bunkovú teóriu. K. Baer - otvorenie vajíčka. Embryonálne podobnosti organizmov. V Rusku diela Rouliera a Beketova.
Sociálno-ekonomické predpoklady Prvá štvrtina 19. storočia - nahromadilo sa obrovské množstvo faktografického materiálu - je potrebné zovšeobecnenie. Poľnohospodárska prax si vyžadovala teóriu, ktorá by umožnila rozvoj šľachtiteľských metód. Anglicko je rozvinutá kapitalistická krajina, s rozvinutým poľnohospodárstvom, koloniálne - štúdium nových území.
Hlavné etapy životnej cesty a cesty Charlesa Darwina Roky života - 1882 Vynikajúci anglický prírodovedec, zakladateľ evolučnej teórie (darwinizmus), geológ a biológ.
Narodil sa v rodine lekára Roberta Darwina, vnuka slávneho prírodovedca a filozofa Erazma Darwina. Jeho matka pochádzala z rodiny Wedgwoodovcov, do ktorej patril vynálezca anglického porcelánu, preslávený v Anglicku a Európe. Darwin strávil sedem rokov v škole doktora Butlera, kde, ako neskôr spomínal, jeho život nebol ľahký; okrem toho sa nezaujímal o vedy zahrnuté v oficiálnom programe, miloval poéziu a literatúru, nezaujímali ho staroveké jazyky (nemal pre ne schopnosti), to isté sa dá povedať o chémii a geometrii. Charles bol svojimi učiteľmi považovaný za podpriemerného študenta. „Charles,“ hovorieval jeho otec, „nemyslí na nič iné ako na lov, psy a chytanie potkanov, hanbou pokrýva seba aj celú Darwinovu rodinu.
Keď mal Charles 16 rokov, jeho otec chcel, aby získal lekárske vzdelanie. A mladý Darwin, ktorý sa ho neodvážil neposlúchnuť, vstúpil na Lekársku fakultu v Edinburghu, kde vo svojom voľnom čase zbieral mušle, systematizoval zbierku chrobákov, študoval vývoj a život pijavíc, nadšene pozoroval zvyky vtákov, nezávisle študoval prírodopis a veľa čítať.
V roku 1827 jeho otec, keď videl Charlesovu ľahostajnosť k medicíne, trval na tom, aby jeho syn vstúpil na teologickú fakultu Cambridgeskej univerzity, ale Darwin sa nestal pastorom. Neskôr považoval svoje tri roky teológie v Cambridge za premárnené roky, rovnako ako dva roky v Edinburghu a mnoho ďalších rokov v škole Dr. Butlera. Ale v Edinburghu aspoň Darwin vyvinul záujem o vedecký výskum. Vstúpil do kruhu vedcov v Edinburghu, pozývali ho na stretnutia členov rôznych spoločností a kruhov, na ktorých slávni profesori čítali vedecké správy. Počas pobytu v Cambridge sa Darwin začal zaujímať o diela veľkého anglického astronóma W. Herschela, ktorý stanovil princípy štúdia prírodných javov, a začal sa zaujímať o prácu Charlesa Lyella „Základy geológie“. Lyellovu knihu si prečítal v predvečer svojho odchodu na cestu okolo sveta. Darwina rovnako živo zaujímali aj prednášky profesora J. Henslowa, pod vplyvom ktorého sa začal usilovať o nezávislý výskum.
Vo veku 22 rokov opustil Anglicko na päť rokov a ako prírodovedec sa plavil okolo sveta na expedičnej lodi Beagle of the English Admiralty. Účelom jeho cesty bolo zostaviť hydrografické mapy pre britské námorníctvo. Obišiel zemeguľu, prešiel z juhu okolo Južnej Ameriky, navštívil vody Austrálie a Nového Zélandu a z juhu obehol Afriku. Počas svojich pobytov zbieral botanické, paleontologické a zoologické zbierky a vykonával geologické pozorovania. Darwin poznamenáva, že rozmanitosť živočíšneho sveta je logickejšie vysvetliť pomalými procesmi zmeny formy než jednotlivými aktmi stvorenia.
Nález fosílnych obrích pásavcov – príbuzných živých foriem – ho vedie k záveru o vzťahu medzi vyhynutými a existujúcimi formami. Po preštudovaní flóry a fauny Galapágskych ostrovov Darwin na príklade rozdielov medzi blízko príbuznými druhmi piniek, korytnačiek a jašteríc videl, ako to bolo, samotný proces evolúcie v akcii. Hlodavec Tuco-tuco (mláďatá sú videné, dospelí slepí). Charles Darwin sa vracia do Anglicka ako presvedčený evolucionista. Začína sa dlhé obdobie vývoja koherentnej evolučnej teórie, založenej na objave mechanizmu evolučného procesu.
Vedomý výber zahŕňa nasledujúce fázy: Teoretické – rozvíjanie nápadu pre budúce plemeno (odrodu). Selekcia rodičovských organizmov – nájsť v zdrojovom materiáli potrebné charakteristiky, ktoré zodpovedajú cieľu. Kríženie rodičovských foriem, potom ďalšie kríženie s tvrdou porážkou.
Pre selekciu záleží len na individuálnej, neistej variabilite (mutácii) Mutácia je náhla zmena genetického materiálu. V dôsledku jednotlivých veľkých mutácií boli vyšľachtené: plemeno Ancona krátkonohé ovce, jazvečík, kačica s hákovým nosom.
Stabilizačný výber Zameraný na zachovanie priemernej hodnoty vlastnosti stanovenej v populácii. Výsledkom stabilizujúcej selekcie je veľká podobnosť všetkých jedincov rastlín a živočíchov pozorovaných v akejkoľvek populácii. Príklady: -počet očí u stavovcov; -počet lúčov v párových končatinách; - molekula hemoglobínu.
Sexuálny výber Prírodný výber týkajúci sa charakteristík jedincov rovnakého pohlavia Ide o špeciálny prípad vnútrodruhového prirodzeného výberu a nie o nezávislý faktor evolúcie. Príklady: -svetlé sfarbenie samcov mnohých vtákov a matné sfarbenie samíc; -párenie a iné formy správania; - špecifické pachy; - zbrane turnajového boja (rohy, tesáky, ostrohy)
Overovací test 1. Starostlivosť o potomstvo je... 2. Aktívna starostlivosť o potomstvo je... 3. Preventívna starostlivosť o potomstvo je... 4. Pasívna starostlivosť o potomstvo je... 5. Evolučný význam starostlivosti o potomstvo je... 1. Dospelí jedinci nosia svoje potomstvo na sebe alebo vo svojom tele. 2. Zvyšuje mieru prežitia potomstva a robí nadmernú plodnosť zbytočnou. 3. Akcie zvierat, ktoré poskytujú lepšie podmienky pre prežitie a vývoj potomstva. 4. Dospelí poskytujú prístrešie, jedlo, teplo, výcvik atď. 5. Starostlivosť o potomstvo sa obmedzuje na vytváranie prístrešia a prípravu potravy.
Téma lekcie: Predpoklady pre vznik učenia Charlesa Darwina.
Účel lekcie:
– vytvárať predstavy o procesoch evolúcie, jej príčinách a výsledkoch; rozšíriť poznatky o prínose Charlesa Darwina k rozvoju evolučnej teórie a formovaniu modernej evolučnej teórie;
– rozvíjať schopnosť zovšeobecňovať a porovnávať, uvádzať príklady, samostatne pracovať so vzdelávacím materiálom, reprodukovať materiál pomocou grafických podporných poznámok;
– podporovať formovanie úctivého postoja k osobnosti vedcov, ktorí sa podieľali na formovaní evolučných predstáv.
Vybavenie : učebnica, schéma, portréty vedcov
Typ lekcie : kombinovaný
Počas vyučovania
I. Organizačný moment
Pozdravy, definovanie cieľov lekcie.
II. Aktualizácia vedomostí
Frontálny rozhovor.
čo je evolúcia? Smery evolúcie?
Vymenujte vedcov, ktorí prispeli k rozvoju biologickej vedy v preddarwinovskom období?
Aké pokroky prispeli k rozvoju biológie v preddarwinovskom období?
Príspevok K. Linného k rozvoju vedy.
Prvá evolučná teória J. Lamarcka.
Aké sú nevýhody Linného systému?
5. Analyzujte Lamarckove úspechy vo vede.
6 . Pracujte podľa možností:
Úspechy a nedostatky C. Linného
Úspechy a nedostatky J. B. Lamarcka
7. Urobte záver o prínose týchto vedcov k rozvoju evolučnej teórie v preddarwinovskom období.
III Učenie sa novým poznatkom
Anglicko prvej polovice 19. storočia. bola krajina s rozvinutým priemyslom, poľnohospodárstvom a najväčšou koloniálnou veľmocou. Mestské obyvateľstvo krajiny rástlo a prebiehala intenzívna reštrukturalizácia poľnohospodárstva: zvýšila sa koncentrácia pôdy v rukách veľkých farmárov, zaviedlo sa striedanie plodín, široko sa používali hnojivá a stroje sa používali na obrábanie pôdy a starostlivosť o rastliny.
Rozvíjajúci sa priemysel, dobývanie nových kolónií a čilý obchod s mnohými krajinami sveta si vyžadovali viac surovín a potravinových produktov pre obyvateľstvo z poľnohospodárstva, a preto sa podnietil rozvoj intenzívnych spôsobov pestovania plodín a dobytka. Uskutočnila sa intenzívna reštrukturalizácia poľnohospodárstva: zvýšila sa koncentrácia pôdy v rukách veľkých roľníkov, zaviedlo sa striedanie plodín, vo väčšej miere sa používali hnojivá, na obrábanie pôdy a starostlivosť o rastliny sa používali stroje.
Existujúce odrody rastlín, podobne ako plemená zvierat, však nemohli uspokojiť rastúce potreby, a preto sa selekcia, veda o vývoji nových a zlepšovaní existujúcich odrôd rastlín a plemien zvierat, rýchlo rozvíjala. Hlavnou metódou výberu v tom čase bol výber a zachovanie najlepších odrôd rastlín alebo plemien zvierat na šľachtenie.
V Anglicku sa objavili skúsení chovatelia, ktorí v podmienkach kapitalistickej veľkovýroby v relatívne krátkom čase vyvinuli mnoho nových a cenných odrôd poľných, záhradných, okrasných rastlín a plemien domácich zvierat (množstvo plemien veľkých a drobný dobytok, ošípané, psy, králiky, holuby, hydina) s novými úžitkovými vlastnosťami. Úspechy chovateľov ukázali, že ľudia môžu meniť plemená a odrody a prispôsobovať ich svojim potrebám prostredníctvom umelého výberu. No napriek ustanoveniam transformizmu o premenlivosti prírody, Lamarckovej evolučnej teórii, teórii Charlesa Lyella o postupných zmenách zemského povrchu pod vplyvom prírodných síl, úspechom paleontológie, porovnávacej embryológie a systematiky, schválení bunkou teória princípu vývoja živej prírody, ktorá presvedčivo ukazovala jednotu stavby rastlín a živočíchov, ich práca nemala teoretický základ. A možno by ho už dávno nemala, keby anglická vláda neorganizovala špeciálne expedície, na ktorých sa podieľali vedci pri hľadaní surovín a nových trhov.
V jednej z týchto výprav mladý Charles Darwin cestoval po svete ako prírodovedec, ktorý bol svedkom úspechov anglického výberu. Počas cesty nazbieral bohatý faktografický materiál, ktorý poslúžil ako zdroj pre rozvoj evolučnej teórie a neskôr zovšeobecnil skúsenosti chovateľov a umne využil údaje z poľnohospodárskej praxe na podloženie teórie evolúcie organického sveta.
Cesta okolo sveta. Zvláštnym miestom v Darwinovom živote bola jeho päťročná (1831-1836) cesta okolo sveta ako prírodovedca na lodi Beagle (obr. 1), ktorá sa preňho stala skutočnou školou. Intenzívne pracoval ako geológ, paleontológ, zoológ, botanik, antropológ, etnograf a zozbieral obrovský a veľmi cenný vedecký materiál, ktorý zohral výnimočnú úlohu vo vývoji evolučnej myšlienky.
Geologické pozorovania na oceánskych ostrovoch, v Južnej Amerike, Kordillerách a iných pozorovacích miestach potvrdili Lyellovu predstavu o neustálej zmene zemského povrchu pod vplyvom vonkajších a vnútorných príčin. Porovnanie rôznych faktorov viedlo Darwina k záveru, že vyhynutie živočíšnych a rastlinných druhov minulých období nemožno vysvetliť „veľkými katastrofami“.
Darwin má na svedomí množstvo zaujímavých paleontologických nálezov. Porovnanie fosílnych leňochodov a pásavcov so živými druhmi ukázalo, že ich kostra sa vyznačuje mnohými spoločnými znakmi; zároveň boli badateľné rozdiely v štruktúre skeletu porovnávaných foriem. Po analýze mnohých faktov dospel Darwin k záveru, že vyhynuté a moderné zvieratá majú spoločný pôvod, no tie posledné sa výrazne zmenili. Dôvodom môžu byť zmeny prebiehajúce na zemskom povrchu. Mohli byť aj príčinou vymierania druhov, ktorých pozostatky sa nachádzajú v zemských vrstvách.
Darwin počas svojej cesty okolo sveta zozbieral zaujímavé materiály, ktoré vysvetľujú vzorce geografického rozmiestnenia organizmov v zemepisnej šírke (od Brazílie po Ohňovú zem) a vertikálnom smere (keď stúpajú do hôr). Upozorňoval na závislosť fauny a flóry od životných podmienok živočíchov a rastlín.
Výskum na Galapágoch. Darwin zbieral obzvlášť cenný materiál na ostrovoch súostrovia Galapágy, ktoré sa nachádzajú v rovníkovej zóne Tichého oceánu vo vzdialenosti 800 – 900 km na západ od pobrežia Južnej Ameriky. Zarazila ho najmä jedinečnosť fauny a flóry Galapág. Na súostroví je pomerne málo druhov, no väčšina z nich sa vyznačuje veľkým počtom jedincov. Darwin zhromaždil 26 druhov suchozemských vtákov, z ktorých sa všetky okrem jedného nenachádzajú nikde inde. Opísal 13 druhov piniek – endemických vtákov, t.j. bežné len v tejto oblasti. Okrem iných charakteristík sa druhy pinky líšia tvarom a veľkosťou zobáka – od masívneho, ako má groš, až po malé a tenké, ako má pinka alebo červienka (obr. 2). Darwin dokázal, že štrukturálne znaky zobáka závisia od povahy potravy týchto vtákov (semená rastlín, hmyz atď.). Na rôznych ostrovoch sa vyskytujú rôzne formy pinky. Darwin poznamenáva, že je skutočne možné si predstaviť, že jeden druh na pevnine bol upravený na rôznych koncoch súostrovia. Zoológovia tieto vtáky nazývajú Darwinove pinky.
Darwin pri porovnaní fauny Galapág a Južnej Ameriky uvádza, že fauna súostrovia nesie odtlačok kontinentálnych foriem a zároveň je zvláštnym galapágskym variantom. Zamýšľa sa nad významom izolácie pri diferenciácii druhov. Zvláštnosti a distribučný vzorec galapágskych organizmov naňho zapôsobili natoľko, poznamenal Darwin, že začal systematicky zbierať všetky fakty, ktoré mali určitý vzťah k druhu.
Darwinov pobyt na Ohňovej zemi a stretnutia s domorodcami ho priviedli k odvážnej myšlienke o živočíšnom pôvode človeka. Štúdium štruktúry koralových útesov bolo základom pre Darwinov rozvoj teórie vzniku koralových ostrovov.
Po výlete. Po návrate z cesty 2. októbra 1836 Darwin spracoval a vydal zozbierané geologické, zoologické a iné materiály a začal rozvíjať myšlienku historického vývoja organického sveta, ktorá vznikla počas cesty. Vyše 20 rokov vytrvalo rozvíja a zdôvodňuje túto myšlienku a naďalej zbiera a sumarizuje úkony najmä z praxe rastlinnej a živočíšnej výroby.
24. novembra 1859 vyšlo už spomínané brilantné dielo Charlesa Darwina „Pôvod druhov prirodzeným výberom alebo zachovanie zvýhodnených plemien v boji o život“. Táto kniha, ktorá umne prezentovala a komplexne zdôvodňovala vedecké základy evolučnej teórie, bola veľmi populárna, celý náklad bol vypredaný hneď v prvý deň. Vzhľad „Pôvodu druhov“ bol obrazne prirovnaný jedným z Darwinových súčasníkov k výbuchu, „ktorý veda ešte nevidela, ktorý bol tak dlho pripravovaný a vybuchol tak rýchlo, tak ticho zhrnutý a taký smrtiaci. Vo veľkosti a význame spôsobenej deštrukcie, v ozvene, ktorá sa ozývala v najvzdialenejších odvetviach ľudského myslenia, to bol vedecký výkon, ktorý nemal obdoby“ (c) - (Kravchenko M.A., Kravets G.K., Khranovsky P.A. Piece of goodness zvieratká - K.; Rad School, 1954, s. 45).
Po vydaní knihy The Origin of Species Darwin pokračoval v energickej práci na zdôvodnení problému evolúcie. V roku 1868 publikoval „Zmeny v domácich zvieratách a pestovaných rastlinách“, kde komplexne analyzoval vzorce variability, dedičnosti a umelého výberu. Darwin rozširuje myšlienku historického vývoja rastlín a zvierat na problém pôvodu človeka. V roku 1871 vyšla jeho kniha „Zostup človeka a sexuálny výber“, v ktorej sú podrobne analyzované početné dôkazy o živočíšnom pôvode človeka. „Pôvod druhov“ a ďalšie dve knihy tvoria jednu vedeckú trilógiu; poskytujú nezvratné dôkazy o historickom vývoji organického sveta, stanovujú hybné sily evolúcie, definujú cesty evolučných premien a napokon ukazujú, ako a od aké pozície by sa mali študovať zložité javy a procesy prírody. Jeho autobiografia „Spomienky na rozvoj mojej mysle a charakteru“ (vydaná v roku 1957 vydavateľstvom Akadémie vied ZSSR) je veľmi zaujímavá.
Ako vedec sa Darwin vyznačoval horlivými pozorovacími schopnosťami, rozvinutými analytickými a syntetickými schopnosťami, vedeckou integritou, výnimočnou pracovitosťou, obetavosťou a presnosťou vo svojej práci. Až do posledných dní svojho života neprestal so systematickým vedeckým výskumom. Takže ešte 17. apríla 1882 Darwin zaznamenával výsledky pozorovaní vo svojej záhrade a 19. apríla srdce titána ľudského myslenia prestalo biť. Darwina pochovali vo Westminsterskom opátstve (Londýn) vedľa I. Newtona, M. Faradaya a ďalších vynikajúcich vedcov Anglicka.
IV Upevnenie vedomostí
Prečo bolo Darwinovo učenie presvedčivejšie ako teórie predložené jeho predchodcami?
V . Domáca úloha
Správy„Životopis a diela Charlesa Darwina“, „Evolučná teória Charlesa Darwina a jej význam“
VI . Reflexia.
Sociálno-ekonomické predpoklady
1. V prvej polovici 19. stor. Anglicko sa stalo jednou z ekonomicky najrozvinutejších krajín sveta s vysokou mierou urbanizácie v dôsledku záhuby malých farmárov a koncentrácie pôdy vo veľkých latifundiách; demografický boom v Anglicku a s tým spojený nedostatok životných zdrojov
2. Rýchly rozvoj priemyslu a poľnohospodárskej výroby; rastúci priemyselný dopyt po prírodných surovinách (vlna, koža) a počet obyvateľov rastúcich miest po potravinách
3. Stanovenie skutočnosti vplyvu striedania plodín, používania hnojív a obrábania pôdy na morfológiu a produktivitu rastlín.
4. Intenzívny rozvoj selekcie a úspešnosti šľachtenia nových plemien a odrôd zvierat a rastlín, ktoré dokázali, že plemená domácich zvierat a odrody kultúrnych rastlín človek mení a vytvára.
5. Územná expanzia a kolonizácia nových oblastí sveta Anglickom, čo viedlo k prílevu nového biologického materiálu do metropoly; expedície okolo sveta a miestne expedície s cieľom rozvoja prírodných zdrojov kolónií, spojené s rozširovaním okruhu známych biologických javov
6. Dominancia kreacionistických, idealistických, náboženských myšlienok vo vedeckom svetonázore a myšlienka slobody v sociálnej, kultúrnej a vedeckej sfére činnosti v dôsledku Veľkej francúzskej revolúcie
Prírodovedné pozadie
1. Rozvoj myšlienok prírodnej filozofie a transformizmu, predstavy o premenlivosti druhov pod vplyvom faktorov prostredia
2. Formulácia prvej evolučnej teórie J. B. Lamarcka (1809)
3. Zdôvodnenie základných zákonov vesmíru v prvej polovici 19. storočia: vývoj Slnečnej sústavy (matematické zdôvodnenie I. Kantovej teórie vývoja Slnečnej sústavy P. Laplace, franc.), zákon zachovania energie, atómová štruktúra chemických prvkov
4. Formovanie historickej metódy výskumu vo vede
5. Schválenie v biológii porovnávacej anatomickej metódy výskumu, náuky o homologických orgánoch a teórie typov v (J. Cuvier), naznačujúce možnosť pôvodu jedného druhu živočícha od jedného predka.
6. Vývoj systematiky, pokusy o vytvorenie prirodzeného systému (klasifikácia) organického sveta na základe ich historickej príbuznosti (náuka o prírodných skupinách Jussier, Bonnet
7. Formulácia teórie bunkovej štruktúry (Schwann, M. Schleiden, Nem., 1838)
8. Pokroky v embryológii (objav cicavčieho vajíčka a formulácia zákona zárodočnej podobnosti (K. Baer, rusky), ukazujúci historický vzťah stavovcov
9. Pokrok v paleontológii, ktorý ukázal zmenu živočíšnych a rastlinných foriem v čase, nárast organizácie živočíchov v čase, zvyšujúcu sa podobnosť štruktúry vyhynutých živočíchov s modernými, antropologické nálezy
10. Dôkazy o premenlivosti a vývoji zemskej kôry v priebehu času pod vplyvom prírodných príčin, ktoré pôsobia dodnes (klíma, zrážky, vetry, zemetrasenia, sopky atď.); princíp aktualizmu, t. j. súvislosť medzi premenami zemskej kôry a zmenami živej prírody (C. Lyell, angl., !833); Charles Darwin vzal knihu Charlesa Lyella „Fundamentals of Geology“ na cestu okolo sveta a považoval ho za svojho učiteľa.
11. Malthusova teória obyvateľstva
12. Intenzívna akumulácia popisného faktografického materiálu vo všetkých oblastiach biologickej vedy (systematika, porovnávacia anatómia, embryológia, zoológia, botanika, biogeografia, ekológia, paleontológia atď.)
13. Cesta Charlesa Darwina okolo sveta ako prírodovedca na lodi "Beagle" (1831 - 1836) zbierka obrovského paleontologického a moderného biologického materiálu, prírodovedné fakty počas expedície a viac ako dvadsaťročná práca na jeho štúdiu a pochopení
