(इन योजनाओं की समग्रता के अनुसार) और मनोविज्ञान (धारणा का सिद्धांत)।

मुद्दे का इतिहास

यह धारणा कि भाषा की ध्वनियों का अपना अलग शब्दार्थ है, मानव विचार के इतिहास में बार-बार बनाया गया है: विशेष रूप से, यह विचार पहले से ही मिखाइल लोमोनोसोव द्वारा विकसित किया गया था, जिन्होंने बयानबाजी (1748) में बताया कि:

ठोस व्यंजन प्रति, एन एस, टीऔर नरम बी, जी, डीएक सुस्त उच्चारण है और उनमें न तो मिठास है और न ही ताकत है, अगर अन्य व्यंजन उनसे नहीं जुड़े हैं, और इसलिए केवल जीवित क्रियाओं को सुस्त, आलसी और सुस्त ध्वनि वाले चित्रित करने के लिए काम कर सकते हैं, निर्माणाधीन शहरों और घरों की दस्तक क्या है , घोड़े के पेट से और कुछ जानवरों के रोने से। ठोस साथ, एफ, एन एस, सी, एच, एन एसऔर फ्यूसिबल आरएक मधुर और तेज उच्चारण है, इसके लिए वे मजबूत, महान, जोर से, भयानक और शानदार चीजों और कार्यों का बेहतर प्रतिनिधित्व करने में मदद कर सकते हैं। मुलायम एफ, एसऔर फ्यूसिबल वी, मैं, एम, एनएक सौम्य उच्चारण है और इसलिए कोमल और कोमल चीजों और कार्यों को चित्रित करने के लिए उपयुक्त हैं।

वेलिमिर खलेबनिकोव ने "हमारा आधार" और "दुनिया के कलाकार!" लेखों में व्यक्तिगत ध्वनियों के अर्थों की विस्तृत व्याख्या का सुझाव दिया था। (1919)। इस समस्या की वैज्ञानिक समझ के मूल में, कुछ स्रोतों के अनुसार, एस.वी. वोरोनिन के कार्य हैं।

शब्द के ध्वन्यात्मक विश्लेषण का सिद्धांत

सोवियत भाषाविद् ए.पी. ज़ुरावलेव ने सुझाव दिया कि एक निश्चित अवचेतन अर्थ मानव भाषण की प्रत्येक ध्वनि से मेल खाता है। Ch. Osgood द्वारा "सिमेंटिक डिफरेंशियल" की तकनीक का उपयोग करते हुए, ज़ुरावलेव ने इन मूल्यों को स्पष्ट करने के लिए एक अध्ययन किया। परिणामों ने उनके शोध प्रबंध का आधार बनाया। ज़ुरावलेव ने रूसी भाषण की प्रत्येक ध्वनि की गुणात्मक विशेषताओं की एक सूची प्रस्तावित की, अर्थात्, यह निम्नलिखित 23 पैमानों पर क्या है:

अच्छा - बुरा, सुंदर - प्रतिकारक, हर्षित - उदास, हल्का - गहरा, हल्का - भारी, सुरक्षित - डरावना, दयालु - बुरा, सरल - जटिल, चिकना - खुरदरा, गोल - कोणीय, बड़ा - छोटा, खुरदरा - कोमल, साहसी - स्त्रैण, बलवान - दुर्बल, शीत - गर्म, राजसी - नीचा, तेज - शांत, शक्तिशाली - दुर्बल, हर्षित - उदास, उज्ज्वल - सुस्त, फुर्तीला - धीमा, तेज - धीमा, सक्रिय - निष्क्रिय।

इन पैमानों पर रूसी भाषा की सभी ध्वनियों की तुलना की जाती है। ज़ुरावलेव के विचार के अनुसार, उच्च-गुणवत्ता वाले ध्वन्यात्मक तराजू किसी व्यक्ति की मानसिक स्थिति पर ध्वनियों के प्रभाव का आकलन करने की अनुमति देते हैं। प्रत्येक शब्द ध्वनियों से बना है; सभी 23 पैमानों पर दिए गए शब्द को बनाने वाली ध्वनियों के कुल ध्वन्यात्मक मूल्य को निर्धारित करने के लिए उपयुक्त गणनाओं का उपयोग करके, ध्वनियों के एक समूह के रूप में किसी शब्द के व्यक्ति पर प्रभाव का आकलन करने का प्रस्ताव है। सस्ते कंप्यूटरों के आगमन के साथ, एक शब्द के ध्वन्यात्मक विश्लेषण ने एक सेकंड के छोटे अंश लेना शुरू कर दिया।

VAAL कंप्यूटर प्रोग्राम

VAAL कार्यक्रम के लेखकों (V.P.Belyanin, M. Dymshits, V.I.Shalak) के अनुसार, यह ज़ुरावलेव के शोध के विचार और परिणामों पर आधारित है। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि VAAL कार्यक्रम ध्वनियों का विश्लेषण नहीं करता है, लेकिन शब्दों की संरचना में अक्षरों का विश्लेषण करता है और किसी भी तरह से उनकी पारस्परिक व्यवस्था को ध्यान में नहीं रखता है।

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नोट्स (संपादित करें)

साहित्य

• वोरोनिन एस.वी.// ध्वन्यात्मकता के मूल सिद्धांत। - एल।: लेनिनग्राद स्टेट यूनिवर्सिटी का पब्लिशिंग हाउस, 1982
• ज़ुरावलेव ए.पी.ध्वनि और अर्थ। - मॉस्को: शिक्षा, 1991 .-- 160 पी। - आईएसबीएन 5-09-003170-3।

यह सभी देखें

ध्वन्यात्मकता की विशेषता वाला एक अंश

डेनिसोव ने उसे परोसा गया स्मोक्ड पाइप लिया, उसे मुट्ठी में जकड़ लिया, और आग बिखेरते हुए, उसके साथ फर्श पर मारा, चिल्लाता रहा।
- सेम्पेल देगा, पग "ओल बीट्स; सैंपल देगा, पैग" ओल बीट्स।
उसने आग बिखेर दी, पाइप तोड़ दिया और उसे गिरा दिया। डेनिसोव रुक गया और अचानक अपनी चमकदार काली आँखों से रोस्तोव की ओर देखा।
- अगर केवल महिलाएं होतीं। और फिर यहाँ, किलो "ओह, कैसे पीना है, करने के लिए कुछ नहीं है। अगर वह केवल" उतर "कर सकती है।
- अरे, कौन है? - उसने दरवाजे की ओर रुख किया, मोटे जूतों के रुके हुए कदमों को सुनकर और एक सम्मानजनक खाँसी के साथ।
- वाहमिस्टर! - लवृष्का ने कहा।
डेनिसोव और भी अधिक मुस्कराया।
- निचोड़ "लेकिन," उसने कहा, अपने पर्स को सोने के कई टुकड़ों के साथ फेंकते हुए। - गोस्तोव, गिनें, मेरे प्रिय, कितने बचे हैं, लेकिन अपने तकिए के नीचे पर्स रखो, - उसने कहा और हवलदार के पास चला गया .
रोस्तोव ने पैसे ले लिए और यंत्रवत्, पुराने और नए सोने के ढेर को एक तरफ रख कर उसे गिनना शुरू कर दिया।
- ए! तेल्यानिन! ज़डॉग "ओवो! उन्होंने मुझे कल उड़ा दिया" आह! - दूसरे कमरे से डेनिसोव की आवाज सुनी।
- कौन? बायकोव में, चूहे के पास? ... मुझे पता था, ”एक और पतली आवाज ने कहा, और फिर उसी स्क्वाड्रन के एक छोटे अधिकारी लेफ्टिनेंट तेल्यानिन ने कमरे में प्रवेश किया।
रोस्तोव ने अपना पर्स तकिए के नीचे फेंक दिया और अपना छोटा, नम हाथ उसकी ओर बढ़ाया। अभियान से पहले किसी कारण से तेल्यानिन को गार्ड से स्थानांतरित कर दिया गया था। उन्होंने रेजिमेंट में बहुत अच्छा व्यवहार किया; लेकिन वे उसे पसंद नहीं करते थे, और विशेष रूप से रोस्तोव इस अधिकारी के लिए अपनी अनुचित घृणा को न तो दूर कर सकते थे और न ही छिपा सकते थे।
- अच्छा, युवा घुड़सवार, मेरा ग्रेचिक आपकी सेवा कैसे करता है? - उसने पूछा। (हरचिक एक घुड़सवारी वाला घोड़ा था, एक पोर्च, जिसे तेल्यानिन ने रोस्तोव को बेचा था।)
लेफ्टिनेंट ने उस व्यक्ति की आँखों में कभी नहीं देखा जिसके साथ उसने बात की थी; उसकी आँखें लगातार एक वस्तु से दूसरी वस्तु की ओर दौड़ रही थीं।
- मैंने देखा कि आपने आज गाड़ी चलाई ...
"कुछ नहीं, अच्छा घोड़ा," रोस्तोव ने जवाब दिया, इस तथ्य के बावजूद कि यह घोड़ा, जिसे उसने 700 रूबल में खरीदा था, उस कीमत के आधे के लायक नहीं था। - वह बाईं ओर गिरने लगी ... - उसने जोड़ा। - फटा हुआ खुर! यह कुछ भी नहीं है। मैं तुम्हें सिखाऊंगा, मैं तुम्हें दिखाऊंगा कि कौन सी कीलक लगानी है।
- हाँ, कृपया मुझे दिखाओ, - रोस्तोव ने कहा।
- मैं दिखाऊंगा, दिखाऊंगा, यह कोई रहस्य नहीं है। और आप घोड़े के लिए धन्यवाद देंगे।
"तो मैं तुम्हें घोड़ा लाने के लिए कहूंगा," रोस्तोव ने कहा, तेल्यानिन से छुटकारा पाने के लिए, और घोड़े को लाने के लिए उन्हें बताने के लिए बाहर गया।
वेस्टिबुल में डेनिसोव, अपने पाइप के साथ, दहलीज पर टिका हुआ था, सार्जेंट के सामने बैठ गया, जो कुछ बता रहा था। रोस्तोव को देखकर, डेनिसोव जीत गया और अपने अंगूठे से अपने कंधे पर उस कमरे की ओर इशारा किया जिसमें तेल्यानिन बैठा था, जीत गया और घृणा से कांप गया।
"ओह, मैं साथी को पसंद नहीं करता," उन्होंने कहा, हवलदार की उपस्थिति से शर्मिंदा नहीं।
रोस्तोव ने अपने कंधे उचकाए, मानो कह रहे हों: "मैं भी, लेकिन क्या करूं!" और आज्ञा देकर वह तेल्यानिन को लौट गया।
तेल्यानिन अभी भी उसी आलसी स्थिति में बैठा था जिसमें रोस्तोव ने उसे छोड़ दिया था, अपने छोटे सफेद हाथों को रगड़ कर।
"ऐसे घृणित चेहरे हैं," रोस्तोव ने कमरे में प्रवेश करते हुए सोचा।
- अच्छा, उन्होंने घोड़ा लाने का आदेश दिया? - तेल्यानिन ने कहा, उठना और लापरवाही से इधर-उधर देखना।
- उसने मुझे बताया।
- हाँ, चलो खुद चलते हैं। मैं केवल कल के आदेश के बारे में डेनिसोव से पूछने आया था। समझे, डेनिसोव?
- अभी नहीं। कहां जा रहा है?
"मैं एक युवक को घोड़ा बनाना सिखाना चाहता हूं," तेल्यानिन ने कहा।
वे बरामदे पर और अस्तबल में चले गए। लेफ्टिनेंट ने दिखाया कि कीलक कैसे बनाई जाती है और अपने कमरे में चला गया।
जब रोस्तोव लौटा, तो मेज पर वोदका और सॉसेज की एक बोतल थी। डेनिसोव मेज के सामने बैठा था और कागज पर अपनी कलम फोड़ रहा था। उसने रोस्तोव के चेहरे पर उदासी से देखा।
"मैं उसे लिख रहा हूँ," उन्होंने कहा।
वह अपने हाथ में एक पंख के साथ मेज पर झुक गया, और जाहिर तौर पर एक शब्द में जो कुछ भी लिखना चाहता था उसे जल्दी से कहने के अवसर से प्रसन्न होकर, उसने रोस्तोव को अपना पत्र व्यक्त किया।
- आप देखते हैं, डीजी "यो," उन्होंने कहा। "हम तब तक सोते हैं जब तक हम प्यार नहीं करते। हम पीजीएक्सए के बच्चे हैं ... और प्यार हो गया - और आप भगवान हैं, आप सृजन के दिन के रूप में शुद्ध हैं .. । यह कौन है?" उसे चोग के लिए ड्राइव करें "वह। समय नहीं!"
"कौन होना है?" उन्होंने खुद इसका आदेश दिया। हवलदार पैसे के लिए आया था।
डेनिसोव ने मुंह फेर लिया, कुछ चिल्लाना चाहता था और चुप हो गया।
"स्केग, लेकिन व्यवसाय," उसने खुद से कहा। "बटुए में कितना पैसा बचा है?" उसने रोस्तोव से पूछा।
- सात नए और तीन पुराने।
- आह, स्क्वाग "लेकिन! ठीक है, तुम वहाँ क्या खड़े हो, भरवां जानवर, चलो वख्मिस्ट चलते हैं," डेनिसोव लवृष्का पर चिल्लाया।
"कृपया, डेनिसोव, मुझसे पैसे ले लो, क्योंकि मेरे पास है," रोस्तोव ने शरमाते हुए कहा।
"मैं अपने लोगों से उधार लेना पसंद नहीं करता, मुझे यह पसंद नहीं है," डेनिसोव बड़बड़ाया।
"और अगर आप मुझसे कॉमरेड तरीके से पैसे नहीं लेते हैं, तो आप मुझे नाराज कर देंगे। दरअसल, मेरे पास है, - रोस्तोव ने दोहराया।
- नहीं।
और डेनिसोव तकिए के नीचे से एक बटुआ लेने के लिए बिस्तर पर चला गया।
- आपने इसे कहाँ रखा, रोस्तोव?
- नीचे तकिए के नीचे।
- नहीं, नहीं।
डेनिसोव ने दोनों तकियों को फर्श पर फेंक दिया। कोई बटुआ नहीं था।
- क्या चमत्कार है!
- रुको, क्या तुमने इसे गिरा दिया? - रोस्तोव ने तकिए को एक-एक करके उठाकर हिलाते हुए कहा।
उन्होंने किक मारी और कवर्स को ब्रश किया। कोई बटुआ नहीं था।
- क्या मैं भूल नहीं गया? नहीं, मैंने भी सोचा था कि आप निश्चित रूप से अपने सिर के नीचे एक खजाना रख रहे थे, ”रोस्तोव ने कहा। - मैंने अपना बटुआ यहाँ रखा। वह कहाँ है? - उन्होंने लवृष्का की ओर रुख किया।
- मैं अंदर नहीं आया। जहां वे इसे डालते हैं, वहीं होना चाहिए।
- नहीं…
- तुम ठीक हो, इसे कहाँ फेंक दो, और तुम भूल जाओगे। अपनी जेब में देखो।
"नहीं, अगर मैंने खजाने के बारे में नहीं सोचा होता," रोस्तोव ने कहा, "अन्यथा मुझे याद है कि मैंने क्या रखा है।
लवृष्का ने पूरे बिस्तर में तोड़फोड़ की, उसके नीचे देखा, मेज के नीचे, पूरे कमरे में तोड़फोड़ की और कमरे के बीच में रुक गया। डेनिसोव ने चुपचाप लवृष्का की हरकतों को देखा, और जब लवृष्का ने आश्चर्य से अपने हाथों को यह कहते हुए फेंक दिया कि वह कहीं नहीं है, तो उसने रोस्तोव की ओर देखा।

ए.पी. रेपयेव

मैं पाठक को पहले दौड़ने की सलाह दूंगा
मेरा लेख " विज्ञापन में विज्ञान और छद्म विज्ञान».

इन-वाल-या मूर्ख, सज्जनों!

छद्म वैज्ञानिक को क्षुद्र होना पसंद नहीं, वह फैसला करता है
केवल वैश्विक समस्याएं।

शिक्षाविद ए. मिगडाली

उनसे ज्यादा घृणित कोई मूर्ख नहीं हैं
जो पूरी तरह से मन से रहित नहीं हैं।

एफ. डे ला रोशेफौकॉल्ड

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वोलैंड और शैतान-देवता बाल केवल लोगों को प्रभावित करने के ऐसे साधन का सपना देख सकते थे! सामान्य तौर पर, VAAL के रचनाकारों की कल्पना की कोई सीमा नहीं है: VAAL का कथित तौर पर "साइको- और हिप्नोथेरेपी" में उपयोग किया जाता है; ए "कई सरकारी एजेंसियां, बड़े बैंक, विज्ञापन कंपनियां" VAAL के बिना, वे एक कदम भी नहीं उठा सकते। और पहले से "एक राजनेता के प्रति भावनात्मक दृष्टिकोण का सक्रिय गठन"या "सबसे सफल नाम और ट्रेडमार्क खोजें (!?)" VAAL के लिए, वे केवल छोटी चीजें हैं।

परियोजना में बेचैन दिमशिट्स की भागीदारी से VAAL के "वैश्विक समस्याओं" के प्रवेश को काफी हद तक सुगम बनाया गया था। अब यह भयानकरूसी निकट-ब्रांडिंग और एनएलपी विज्ञान, प्रसिद्ध खरीदार जोड़तोड़(अपनी सामान्य विनय के साथ) स्वयं को लेखकों की सूची में प्रथम स्थान पर रखता है। VAAL-enkov टीम लगातार हर चीज "साइको-", "न्यूरो-", "लिंगवो-", "फोनो-", "सोशियो-", "एनएलपी-", "ज्योतिष-" के क्षेत्र में नई प्रतिभाओं के साथ भरती है। .

कार्यक्रम के अधिक से अधिक अद्भुत संस्करण दिखाई देते हैं। तो यह मानने का हर कारण है कि जल्द ही VAAL भविष्य की भविष्यवाणी करने, आलू भूनने, खराब होने को दूर करने, दांतों का इलाज करने, जन्म देने, राजनीतिक व्यवस्था को बदलने आदि में सक्षम होगा।

छद्म- और माना जाता है- भाषाविज्ञान में विज्ञान

कई छद्म विज्ञान ज्ञान के काफी सभ्य क्षेत्रों के शरीर पर कैंसर के विकास हैं, जो अक्सर मानवीय होते हैं। अक्सर क्षेत्रों के चौराहे पर, उनमें नए विषय और विषय लगातार उग रहे हैं। उनमें से कई शैक्षिक पिस्सू पकड़ने, अकादमिक गाल फूलने, और रहस्यमय शब्दावली का आविष्कार करने में व्यस्त हैं। A. Kitaigorodsky सही है: "शब्द का रहस्यवाद छद्म विज्ञान का एक अनिवार्य संकेत है।"

इस तरह से भाषाविज्ञान और उस पर सीमावर्ती क्षेत्रों के कुछ टेम्की खुद को कहते हैं: हेर्मेनेयुटिक्स, ग्लोसोलालिया, ध्वनि-प्रतीकवाद, किनेसिक्स, संज्ञानात्मक व्याकरण, सांस्कृतिक भाषाविज्ञान, मनोविज्ञानविज्ञान, न्यूरो-भाषाविज्ञान, न्यूरोसेमेंटिक्स, प्रोसोडिक्स, एसिमेंटिक्स, एंथ्रोपोफोनिक्स, साइको-जियोनोमिमेटिक्स टाइपोलॉजी, लाक्षणिकता, सिनेस्थेटिक्स, सिमेंटिक तकनीक, समाजशास्त्रीय, लोक भाषाविज्ञान, रंग मनोविज्ञान, ज्ञानमीमांसा संबंधी प्रतिबिंब, नृवंशविज्ञान, और फिर हर जगह। ध्वन्यात्मकता इन विषयों में से एक है। (निचे देखो), जो एक अजीबोगरीब स्केच से एक पूर्ण छद्म विज्ञान में तब्दील हो रहा है।

इनमें से कई विषय कुछ रुचि के हो सकते हैं। मात्रा के मामले में कई लोकप्रिय लेख के लिए अधिकतम खींचते हैं। लेकिन उन्हें विज्ञान घोषित किया जाता है, उन पर शोध प्रबंधों का बचाव किया जाता है, और पूरी किताबें लिखी जाती हैं। कुछ Temoks का उपयोग विश्वविद्यालयों में दीर्घकालिक पाठ्यक्रमों के लिए किया जाता है। मीर पब्लिशिंग हाउस के अंग्रेजी संस्करण में आए विदेशी भाषा स्नातकों के उदाहरण से मैं यह अनुमान लगा सकता हूं कि यह विशेषज्ञों के प्रशिक्षण की गुणवत्ता को कैसे प्रभावित करता है, जहां मैंने पुस्तकों का अंग्रेजी में अनुवाद किया था। भाषा के खराब ज्ञान के आरोपों के जवाब में, उन्होंने सबसे बेवकूफ शैक्षिक पाठ्यक्रमों को सूचीबद्ध किया जिनके साथ उन्होंने अंग्रेजी पढ़ाने के बजाय अपना सिर ठोका।

विदेशी भाषा क्यों है! रूसी स्कूलों में, उन्होंने लंबे समय तक यह नहीं सिखाया कि विचारों को सही तरीके से कैसे व्यक्त किया जाए, लेकिन वे शैक्षिक वर्तनी और शैक्षिक विराम चिह्न सिखाते हैं। अधिकांश भाषाविद यह समझने में विफल रहते हैं कि किसी पाठ के विशुद्ध रूप से भाषाई पहलू उसकी सामग्री और संरचना की तुलना में अप्रासंगिक हैं। फिक्शन में भी। पुश्किन भाषा के जादूगर ने कहा: "गद्य के लिए विचारों और विचारों की आवश्यकता होती है - उनके बिना, शानदार अभिव्यक्तियाँ बेकार हैं।" (वैसे, पुश्किन की कई कविताओं को VAAL से बहुत खराब ग्रेड मिलते हैं।)

छद्म वैज्ञानिक ग्रंथों में अक्सर तथाकथित शामिल होते हैं। "सरासर मूर्खता का प्रभाव" ( ज़बरदस्त बकवास प्रभाव), जिसका अर्थ लेखक के पूर्ण विश्वास में है कि कोई भी कभी भी उसकी मूर्खता का गंभीरता से विश्लेषण नहीं करेगा, यहाँ तक कि स्पष्ट भी। कई टेम्क्स में डी. चांडलर द्वारा अपनी पुस्तक "सेमियोटिक्स फॉर बिगिनर्स" में व्यक्त "एकेडमिक चार्लटन्स की अंतिम शरण" का सूत्रीकरण शामिल है। इनमें से लगभग सभी "विज्ञानों" के पास कोई व्यावहारिक रास्ता नहीं है।

छद्म विज्ञान किसी की रुग्ण महत्वाकांक्षा, अक्षमता, करियरवाद और / या वैज्ञानिक बेईमानी पर आधारित है। (से। मी। " विज्ञान और छद्म विज्ञान")। रिचर्ड फेनमैन मानावैज्ञानिक ईमानदारी एक वैज्ञानिक का मुख्य गुण है:

"यदि आप एक प्रयोग करते हैं, तो आपको कुछ भी रिपोर्ट करना होगा, जो आपके दृष्टिकोण से, इसे अस्थिर कर सकता है। न केवल वही रिपोर्ट करें जो आपको सही की पुष्टि करती है। कोई अन्य कारण बताएं जो आपके परिणामों की व्याख्या कर सके, आपके सभी संदेह जो अन्य प्रयोगों में हटा दिए गए हैं, और उन प्रयोगों का विवरण दें ताकि अन्य यह सुनिश्चित कर सकें कि उन्हें वास्तव में हटा दिया गया है। यदि आपको संदेह है कि कुछ विवरण आपकी व्याख्या पर प्रश्नचिह्न लगा सकते हैं, तो कृपया उन्हें प्रदान करें। अगर आपको कुछ गलत या गलत लगता है, तो उसका पता लगाने की पूरी कोशिश करें। यदि आपने कोई सिद्धांत बनाया है और उसका प्रचार किया है, तो उन सभी तथ्यों का हवाला दें जो इससे सहमत नहीं हैं और साथ ही जो इसका समर्थन करते हैं।"

मुझे यकीन नहीं है कि इन पंक्तियों को लेख के लेखक ने पढ़ा था "साहसी एन-ई-डी-वाई-आर-ए या वीएएल कार्यक्रम के फोनोसेमेटिक मॉड्यूल" वाई। जैतसेव, लेकिन उसने एक ईमानदार शोधकर्ता की तरह काम किया - मैं अपनी टोपी उतार देता हूं!

वह है दार्शनिकव्लादिमीर शलाक, VAAL के "माता-पिता", (वैसे, आश्चर्यचकित न हों, माना जाता है कि यह एक प्रमुख विशेषज्ञ है तर्क!) गंभीरता से घोषणा करता है: "हम यह सुनिश्चित करने का प्रयास करते हैं कि हमारे द्वारा उपयोग की जाने वाली सभी विधियां वैज्ञानिक रूप से सही हैं। केवल इस मामले में ग्राहकों के सामने हमारा विवेक स्पष्ट होगा।" काश, VAAL के लेखकों के पास वैज्ञानिक वैधता और अंतरात्मा के बारे में बहुत ही अजीबोगरीब विचार होते हैं।

मैं एनएलपी और मनोभाषाविज्ञान के बारे में भी कुछ शब्द कहना चाहूंगा, क्योंकि ये "विज्ञान" भी VAAL में अंतर्निहित हैं। मेरे पास पहले से ही है लिखा थाविज्ञापन में भूमिका के लिए एनएलपी के खाली दावों के बारे में। आधिकारिक विश्वकोश विकिपीडिया ने एनएलपी की व्यापक आलोचनात्मक समीक्षा प्रकाशित की है। यहाँ एक त्वरित सारांश है:

आधुनिक विज्ञान में एनएलपी के लिए कोई "न्यूरो-वैज्ञानिक" औचित्य नहीं है, एनएलपी के कई सिद्धांत अनुभवहीन हैं। उन्हें कई अध्ययनों से खारिज कर दिया गया है, और एनएलपी विधियां झूठी और अप्रभावी हैं। संयुक्त राज्य अमेरिका और ग्रेट ब्रिटेन में, एनएलपी के साथ सामान्य निराशा के कारण, मनोचिकित्सा पत्रिकाओं में एनएलपी का उल्लेख कम आम होता जा रहा है, और इस विषय पर विशेष साहित्य व्यावहारिक रूप से प्रकाशित नहीं होता है। ब्रिटिश साइकोलॉजिकल सोसाइटी ने एनएलपी को छद्म मनोविज्ञान के रूप में वर्गीकृत किया, और यूएस नेशनल हेल्थ फ्रॉड कमेटी ने एनएलपी विधियों को वैज्ञानिक रूप से अपुष्ट और संदिग्ध पाया; उन्हें उपयोग के लिए अनुशंसित नहीं किया जा सकता है। कई प्रयोगात्मक और नैदानिक ​​डेटा पुष्टि करते हैं कि मनोचिकित्सा, प्रबंधन और व्यक्तिगत विकास में एनएलपी का उपयोग बेकार है।

अब मनोविज्ञान के बारे में। इस विषय पर कुछ भ्रमित करने वाली किताबें और एक दर्जन लेख पढ़ने के बाद, मैंने बहुत सारे बुलबुले और घनी शब्दावली निगल ली, लेकिन मुझे कोई व्यावहारिक अनाज नहीं मिला। उपरोक्त "स्पष्ट मूर्खता के प्रभाव" के लिए समर्पित लेखों में से एक में, "विज्ञान" के एक ज्वलंत उदाहरण के रूप में, लगभग पूरी तरह से इस तरह के प्रभावों से मिलकर, लेखक मनोविज्ञान और चॉम्स्की के सिद्धांतों की जांच करता है। इस प्रकार:

VAAL तीन कमजोर व्हेलों पर टिकी हुई है: ध्वन्यात्मकता, मनोभाषाविज्ञान और NLP।

एक कंप्यूटर बनाममानव

कंप्यूटर के आगमन के साथ, कुछ छद्म विज्ञान व्यावसायिक कंप्यूटर प्रोग्राम बनाने और उन पर अच्छा पैसा कमाने में सक्षम थे। ये उत्पाद, एक नियम के रूप में, कुछ जादुई प्रदान करते हैं: सभी पाठ संबंधी समस्याओं (TRIZ और VAAL) का समाधान, विदेशी भाषाओं का त्वरित ज्ञान और कई बीमारियों का इलाज (25 वां फ्रेम), एक घंटे में निदान (मेगाटन), और इसी तरह। रूस में, जहां "पाइक के हुक्म से" सब कुछ बहुत पसंद किया जाता है, ऐसे "जादू की छड़ी" बहुत मांग में हैं।

यह गली में आदमी के पवित्र विश्वास और कंप्यूटर की असीम संभावनाओं में मानविकी द्वारा भी सुगम है। अपनी पुस्तक द ग्लोरी एंड पॉवर्टी ऑफ इंफॉर्मेशन टेक्नोलॉजी में, निकोलस कार ने व्यवसाय में कंप्यूटर के उपयोग में अग्रणी में से एक के साथ एक साक्षात्कार का हवाला दिया: "हमने कुछ अद्भुत मशीन का सपना देखा था जिसमें हम कागज की एक शीट रख सकते थे, और फिर एक बटन दबाएं और किसी भी प्रश्न का उत्तर प्राप्त करें। यह सब इतना भोला था ... ”यह पढ़ना मज़ेदार है कि कैसे बचकाना प्रशंसा ए.पी. ज़ुरावलेव (VAAL के प्रमुख "सैद्धांतिक") कंप्यूटर के बारे में लिखते हैं।

एक "अद्भुत कार" के सपने देखने वालों को अमेरिकी पत्रकार एस हैरिस की चेतावनियों पर विचार करना चाहिए:

"असली खतरा यह नहीं है कि मशीनें इंसानों की तरह सोचने लगेंगी, बल्कि यह कि इंसान मशीनों की तरह सोचने लगेंगे।"

अब हम जानते हैं कि सूचना के यांत्रिक प्रसंस्करण से संबंधित कई कार्यों को करने में कंप्यूटर बेहतर हैं। इस प्रकार, एक कंप्यूटर किसी व्यक्ति की तुलना में किसी पाठ में शब्दों और अनुच्छेदों की संख्या को बेहतर तरीके से गिन सकता है; वह जल्दी से पाठ में सही शब्द ढूंढ लेगा, लेकिन ...

क्या आप चाहते हैं कि कंप्यूटर आपके द्वारा देखी गई फिल्म, आपके द्वारा पढ़ी गई किताब, आपके द्वारा देखी गई तस्वीर, आपके लिए आपकी प्रियतमा का मूल्यांकन करे? क्या आपको लगता है कि कंप्यूटर आपकी तुलना में पुस्तक की सामग्री की बेहतर सराहना करेगा, और इससे भी अधिक आपकी आत्मा की सूक्ष्म, बमुश्किल बोधगम्य गति, जो इस या उस पाठ के कारण हुई है? क्या आपको लगता है कि कंप्यूटर आपकी कविता या गद्य, लेख, या यहां तक ​​कि एक प्राथमिक प्रेस विज्ञप्ति का सही मूल्यांकन करेगा? बहुत से लोग ऐसा नहीं सोचते। VAAL के निराश उपयोगकर्ताओं में से एक ने मुझे लिखा, "मैंने अभी तक अपना दिमाग नहीं खोया है, किसी तरह के इलेक्ट्रॉनिक गीक पर अपने ग्रंथों पर भरोसा करें।"

"मानवतावादी" शब्द "मनुष्य" शब्द से आया है। यह और भी अधिक आश्चर्यजनक है कि यह ठीक मानवतावादी हैं, जो मूल्यांकन में, कहते हैं, पुश्किन की रमणीय रेखाएं, "इलेक्ट्रॉनिक गीक" पसंद करती हैं। उन्हें लोगों की राय में कोई दिलचस्पी नहीं है।

यहां मैं यह भी नोट करना चाहूंगा कि कंप्यूटर की "क्षमताएं" "हार्डवेयर" की शक्ति पर इतना निर्भर नहीं करती हैं, जितना कि कार्यक्रमों के रचनाकारों की बुद्धिमत्ता, प्रतिभा और ईमानदारी पर।

आइए शब्दों में परिभाषित करें

मेरे साथ अपने पत्राचार में, शलाक ने VAAL के आलोचकों को दोषी ठहराया: "उन्हें पहले भाषा विज्ञान के क्षेत्र में अपने क्षितिज को थोड़ा विस्तृत करना चाहिए, और उसके बाद ही इस" विस्मय "को व्यक्त करना चाहिए।"

आइए हम भी, "अपने क्षितिज को थोड़ा विस्तृत करें।" और साथ ही हम VAAL के लेखकों के क्षितिज का मूल्यांकन करेंगे। आइए प्राथमिक से शुरू करें - आइए शब्दों में परिभाषित करें।

सटीक विज्ञान में ऐसा करना आसान है - वहां शर्तें स्पष्ट और स्पष्ट हैं। मानविकी "विज्ञान" में हर कोई अपनी इच्छानुसार शब्दों की व्याख्या करता है। इसके अलावा, कई "वैज्ञानिक" प्राथमिक अवधारणाओं के अर्थ को भी नहीं समझते हैं। VAAL इस तरह की गलतफहमी पर बनाया गया है। आइए कुछ शर्तों को देखें।

ध्वन्यात्मकता भाषा विज्ञान की एक शाखा है जो ध्वनियों का अध्ययन करती है, लेकिन शब्दों के अर्थ का नहीं। इस प्रकार ध्वन्यात्मकता ध्वन्यात्मकता से भिन्न होती है। (निचे देखो)... फोनेटिक्स फोनेम्स से संबंधित है।

एक स्वनिम एक अलग ध्वनि है। स्वरों से शब्दांश और शब्द बनते हैं। रूसी में 42 स्वर हैं: 6 स्वर स्वर; 36 व्यंजन। यहां यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि:

शुद्ध भाषण में फोनेम नहीं पाए जाते हैं।

हम इसे तब याद रखेंगे जब हम ज़ुरावलेव के परिणामों का विश्लेषण करेंगे।

ध्वन्यात्मक (ध्वनि) अर्थ (ध्वन्यात्मक मूल्यया ध्वन्यात्मक अर्थ) एक अक्षर, एक ध्वनि का विशिष्ट उच्चारण है। एक अक्षर के कई ध्वन्यात्मक अर्थ हो सकते हैं। यह इस प्रकार है कि पुस्तक ए.पी. ज़ुरावलेव के "फ़ोनेटिक महत्व" को विशुद्ध रूप से ध्वन्यात्मक मुद्दों पर चर्चा करनी चाहिए थी। वास्तव में, वह कई पैमानों पर व्यक्तिगत स्वरों के आकलन के साथ ध्वन्यात्मकता, या यों कहें, शौकिया प्रयोगों पर चर्चा करती है। ज़ुरावलेव ने अर्थहीन शब्द "ध्वनि पत्र" और "ध्वन्यात्मक महत्व" को भी पेश किया।

शब्दार्थ - खंड भाषाविज्ञान, शब्दों के अर्थों का अध्ययन। सिर्फ शब्द ही क्यों? क्योंकि केवल शब्द मायने रखते हैं। पाठ समझ में आता है, अर्थ नहीं। सच है, शोध प्रबंध विषयों की कमी से पीड़ित भाषाविद अर्थहीन शब्द "पाठ के शब्दार्थ" और तनातनी "शब्दार्थ अर्थ" का उपयोग करते हैं।

ध्वन्यात्मकता, ध्वन्यात्मकता - ये VAAL की केंद्रीय शर्तें हैं। इसके लेखक या तो अपने ध्वन्यात्मक दावों में बहुत भ्रमित हैं, या वे जानबूझकर ईमानदार लोगों को गुमराह करते हैं।

ध्वन्यात्मकता क्या है? यद्यपि उत्तर इस "विज्ञान" के नाम से ही मिलता है, मैंने इंटरनेट पर सर्फ किया और यहां तक ​​​​कि अंग्रेजी विशेषज्ञ मार्गरेट मैग्नस से भी बात की। यहाँ ध्वन्यात्मकता की परिभाषाओं में से एक है:

ध्वन्यात्मकता भाषाविज्ञान का एक क्षेत्र है जो के बीच संबंधों का अध्ययन करता है

शब्दों का मूल्य (शब्दार्थ) और उनका उच्चारण (ध्वन्यात्मकता)।

दिमित्री सर्गेव इस परिभाषा से असहमत हैं (वैसे, मेरा नहीं)। मैं स्वीकार करता हूं कि उनके तीखेपन में मुझे केवल दूसरा भाग समझ में आया, लेकिन हो सकता है कि आप सफल हों, चतुर पाठक (http://rus33abc.narod.ru):

यदि हम परिणाम पर विचार करें अर्थ विज्ञानशब्द के तत्व (इससे कोई फर्क नहीं पड़ता, पत्र, आवाज़या स्वनिम), तो कोई कम से कम किसी तरह इस तरह के पत्राचार का न्याय कर सकता है। शब्दों के तत्वों के लिए कुछ शब्दार्थों को पहचानने से इनकार करने से शब्दों की ध्वनियों के उनके अर्थों के पत्राचार का आकलन करना असंभव हो जाता है, सिवाय ओनोमेटोपोइया के मामलों में।

इस प्रकार, प्रत्येक शब्द (और उसके सभी प्रकार के ध्वनि) के लिए, एक स्वतंत्र अध्ययन करना आवश्यक है, जिसका उद्देश्य उच्चारण करना भी अजीब है। उदाहरण के लिए, "SOAP शब्द की ध्वनि का उसके अर्थ से पत्राचार"। लोग साबुन साबुन बुलाने के आदी हैं - सबसे अधिक संभावना है कि वे कहेंगे कि हाँ, वे कहते हैं, यह करता है। यह किस तरह का है? - साबुन ... (या बुराई, भारी, आदि - जो कुछ सोचेगा)।

प्रकाश-अर्थशास्त्र के सज्जनों, क्या आप सबसे पहले अपनी शर्तों के स्पष्ट अर्थ के बारे में सहमत हो सकते हैं।

इसलिए, एक साथ विश्लेषण किए जाने पर ही कोई ध्वन्यात्मकता के बारे में बात कर सकता है दोशब्द की विशेषताएं - उसका स्वर-विज्ञानऔर उसके अर्थ विज्ञान! आश्चर्यजनक रूप से, यह बहुत ही सरल सत्य कई "विशेषज्ञों" की समझ से परे है! हमारे VAALenkov सहित।

यह चौंकाने वाला है कि ध्वन्यात्मकता के सज्जन अपने कथित विज्ञान के सार को भी नहीं समझ सकते हैं। अपनी पुस्तक "साइकोलिंग्विस्टिक्स" में वालेरी बेल्यानिन लिखते हैं:

"ध्वन्यात्मकता भाषा की ध्वनियों की भावनात्मक सामग्री का अध्ययन करती है।"

बस इतना ही सर। भगवान के लिए। तब इस "विज्ञान" को "फोनो" कहा जाना चाहिए भावनाएँ"या कुछ इस तरह का। यह गैर-भाषा विशेषज्ञों के लिए भी समझ में आता है।

« ध्वन्यात्मकशब्दों या ग्रंथों का मूल्यांकन केवल एक शब्द की ध्वनि के भावनात्मक प्रभाव का मूल्यांकन करने से संबंधित है इसका अर्थ जो भी हो... कार्यक्रम इस बात की परवाह नहीं करता है कि स्वर्ग एक ऐसी जगह है जहां मृत्यु के बाद धर्मी होना चाहिए, और नरक पापियों के लिए एक जगह है।"

"... कार्यक्रम अचेतन भावनात्मक प्रभाव का आकलन कर सकता है ध्वन्यात्मक संरचनाओंकिसी व्यक्ति के अवचेतन पर शब्द।"

नहीं सकता?

ध्वन्यात्मक विशेषताएं VAAL के लेखकों का आविष्कार हैं। ध्वन्यात्मकता में विशेषताएं नहीं हो सकती हैं; वह केवल एक शब्द की ध्वनि और उसके अर्थ के बीच संबंध की उपस्थिति या अनुपस्थिति बता सकती है।

वैसे, VAAL विभिन्न वस्तुओं पर एक बेतुका फैसला करता है:

"शब्द<…>उच्चारण ध्वन्यात्मक विशेषताओं "(!?)" नहीं है।

इन वस्तुओं में "ई" अक्षर और यहां तक ​​\u200b\u200bकि सबसे सुंदर पुश्किन लाइनें "सुस्त समय, आंखों का आकर्षण" है। तुम्हारा बिदाई सौंदर्य मुझे भाता है।" यह बकवास है! इसके अलावा, "ध्वनिविज्ञान" शब्द की किसी भी व्याख्या के साथ।

ध्वन्यात्मक अनुसंधान (प्रयोग) - यदि कोई ध्वनि-संबंधी खिलौनों पर समय बिताना चाहता है, तो उसे क्या करना चाहिए? - निश्चित रूप से मूल्य-ध्वनि पत्राचार की खोज। और इस पत्राचार का मूल्यांकन करने के लिए किन शब्दों (इकाइयों) में? हाँ या नहीं, अर्थात्। पत्राचार हुआ है या नहीं। अंतिम उपाय के रूप में, प्रतिशत या अंकों में। लेकिन विशेषण में नहीं,ज़ुरावलेव और VAAL-enki इसे कैसे करते हैं।

सामान्य तौर पर, VAAL के लेखकों के सिर में एक पूर्ण ध्वन्यात्मक-ध्वन्यात्मक गड़बड़ी होती है। VAAL के विवरण में हम पढ़ते हैं: "यह आकलन के लिए एल्गोरिदम लागू करता है" ध्वन्यात्मकरूसी भाषा के शब्दों और ग्रंथों के व्यक्ति पर प्रभाव ”। उसी समय, कार्यक्रम मूल्यांकन करने की पेशकश करता है " ध्वन्यात्मकप्रभाव "और" भावुकप्रभाव ”अलग से शब्दों और ग्रंथों पर। प्रिय वाल-येनकी, यदि आप झूठ बोल रहे हैं, तो झूठ बोलना कहीं अधिक सुरुचिपूर्ण है।

इसलिए, "भाषा विज्ञान के क्षेत्र में" हमारे क्षितिज का विस्तार करने के प्रयास ने हमें अजीब निष्कर्ष पर पहुंचा दिया:

• VAAL के लेखकों के पास "भाषा विज्ञान के क्षेत्र में क्षितिज" शून्य है।
• वे निर्भीकता के साथ दृष्टिकोण की कमी की भरपाई करने से कहीं अधिक हैं।
• उनके दिलेर निर्माण और "धूम्रपान"पूर्ण शब्दावली अराजकता द्वारा प्रतिष्ठित है।
• उनके पास एक अस्पष्ट विचार है कि ध्वन्यात्मकता क्या है। अद्भुत!
• तथा x VAAL का ध्वन्यात्मकता से कोई लेना-देना नहीं है।
• कड़ाई से बोलते हुए, इसका किसी चीज से कोई लेना-देना नहीं है। पैसा बनाने की इच्छा के अलावा, बिल्कुल।

VAAL बतख बहुत सारे विद्वानों के ग्रंथों के पन्नों के माध्यम से टहलने के लिए चला गया। तो, डायटोन कार्यक्रम के विवरण में हम पढ़ते हैं:

"फोनो अर्थएक पाठ का विश्लेषण, एक शब्द की तरह, ध्वनि का आकलन करने में होता है सामग्री जो भी हो». – क्षमा करें, फिर विशेषण "-सिमेंटिक" यहाँ क्या करता है?

भाषाई क्रिया के प्रसिद्ध गुरु यूलिया पिरोगोवा सिखाते हैं:

"पर ध्वन्यात्मकता और शब्दार्थ का बेमेल(!?) पाठ का, शब्दार्थ घटक अधिक महत्वपूर्ण है। हमारी (!?) राय में, ध्वन्यात्मकता दो मामलों में उपदेशात्मक (!?) संचार का एक महत्वपूर्ण कारक बन जाती है: ए) यदि पाठ का ध्वन्यात्मक घटक (!?) इसके अर्थ घटक (!?) का समर्थन करता है; बी) यदि संदेश का सिमेंटिक घटक अनुपस्थित है (!?) या व्यावहारिक रूप से महत्वपूर्ण नहीं है।"

क्या तुम यहाँ कुछ समझते हो?

"यदि संदेश का सिमेंटिक घटक अनुपस्थित है"- दूसरे शब्दों में, यदि पाठ अर्थहीन है। बहुत देर तक मैं इस बकवास को समझ नहीं पाया। फिर यह मुझ पर छा गया - लेखक जानता है कि वह किस बारे में बात कर रहा है, क्योंकि उसके अधिकांश ग्रंथ अर्थहीन हैं, अर्थात "अर्थपूर्ण घटक", यदि आप इसे छद्म भाषाविदों की अनपढ़ भाषा में अनुवाद करते हैं।

मुझे नहीं पता कि रूसी विज्ञापन विश्वविद्यालयों को "पिरोगोव" के पागलपन से उबरने में और अंत में विशेषज्ञों को प्रशिक्षित करना शुरू करने में कितने दशक लगेंगे प्रिंट में बिक्री कौशल, और लाक्षणिकता, कविता, विज्ञापन नाटक पर नहीं।

संस्थापक पिता

शलाक ने मुझे लिखा:

"यहां मेरी योग्यता बहुत छोटी है। प्रणाली केवल ए.पी. के डॉक्टरेट शोध प्रबंध के परिणामों को लागू करती है। ज़ुरावलेवा। मैंने बस उन्हें कार्यक्रम में पर्याप्त रूप से रखा और आम जनता के सामने पेश किया।"

कोई सत्यापन नहीं, कोई विश्लेषण नहीं, कोई संदेह नहीं!

लेकिन शायद निबंध बकवास है? इस स्कोर पर, "तर्कशास्त्री" शलाक के भोलेपन और अतार्किक विचार में एक आश्चर्यजनक है: "एक डॉक्टरेट शोध प्रबंध, जिसका आज नहीं, बल्कि 1974 में बचाव किया गया था, बहुत मूल्यवान है। मुझे आज के शोध प्रबंधों के बारे में संदेह है, क्योंकि मुझे पता है कि उन्हें कैसे बनाया और बचाव किया जाता है।" संयोग से, 1974 में, दर्दनाक चिंतन के बाद, मैंने स्नातक विद्यालय से इस्तीफा दे दिया। इसका एक कारण यह था कि मेरे बॉस ने मुझे सकारात्मक शोध प्रबंधों से दूर सकारात्मक समीक्षा लिखने के लिए मजबूर किया। मैं वेश्या नहीं बनना चाहती थी। तो मुझे पता है कि कैसे भौतिकी में भी शोध प्रबंध "बनाए गए और बचाव" किए गए, मानविकी का उल्लेख नहीं करने के लिए।

उपरोक्त ज़ुरावलेव के कार्यों को उनके प्रेरक, अमेरिकी मनोवैज्ञानिक चार्ल्स ऑसगूड के योगदान का विश्लेषण किए बिना नहीं समझा जा सकता है। वह व्यक्तिपरक शब्द रेटिंग को सांख्यिकीय रूप से संसाधित करने की एक अजीब विधि के साथ आया था। क्या अंतर करता है ( differentiates) शब्दों का अर्थ, ऑसगूड को बहुत उपयुक्त रूप से "अर्थपूर्ण अंतर" नहीं कहा जाता है।

ज़ुरावलेव इस पद्धति के सार को ठीक से नहीं समझ पाए।

ऑसगूड ने नृत्य किया

शब्दों के शब्दार्थ.

केवल शब्दों, और न ध्वनि और न पाठ, जैसा कि भाषाविद् ज़ुरावलेव और "तर्कशास्त्री" शालक ने किया था। उन्होंने न तो ध्वन्यात्मकता को ध्यान में रखा, न ही, इसके अलावा, ध्वन्यात्मकता, इसलिए यह स्पष्ट नहीं है कि उनके तरीके को VAAL में क्यों घसीटा गया। छद्म विज्ञान के लिए सबसे अधिक संभावना है।

ऑसगूड ने ठीक ही तर्क दिया कि यदि आप एक विशिष्ट शब्द लेते हैं, उदाहरण के लिए, "पुलिस", "कार", "विनम्र", तो अलग-अलग लोगों के लिए ये अवधारणाएं थोड़ी अलग रंग की होंगी। मनोवैज्ञानिक एल.एस. वायगोत्स्की: "अर्थ इतिहास के दौरान कनेक्शन की एक उद्देश्यपूर्ण रूप से गठित प्रणाली है, एक शब्द के पीछे, सभी लोगों के लिए समान। व्याख्यात्मक शब्दकोश में किसी भी शब्द का अर्थ दिया गया है।अर्थ एक शब्द का व्यक्तिगत अर्थ है।"

उदाहरण के लिए, "विनम्र" विश्वविद्यालय के प्रोफेसर, छात्र, सैनिक, दस्यु शब्द का क्या अर्थ है? वे अपने "अर्थ" का वर्णन करने के लिए किन शब्दों का प्रयोग करेंगे? शायद अच्छे-बुरे, मजबूत-कमजोर, बुद्धिमान, सभ्य शब्दों का इस्तेमाल किया जाएगा।

खैर, इस तरह के सर्वेक्षण के परिणाम कुछ अकादमिक हित के होंगे। और व्यावहारिक भी। उदाहरण के लिए, राज्य "पुलिस" शब्द के लिए इस तरह के एक सर्वेक्षण से कुछ निष्कर्ष निकाल सकता है। कुछ के लिए, पुलिस अवैध अतिक्रमण से आबादी की रक्षा करने वाली संस्था लगती है, और दूसरों के लिए - वर्दी में रिश्वत लेने वालों और डाकुओं की भीड़।

और ऑसगूड का शोध किस रुचि और किसके लिए दिलचस्प था? विषयों को विलोम के समान पैमाने पर अलग-अलग शब्दों को रेट करने के लिए कहा गया था। इस प्रकार ऑसगूड ने "विनम्र" शब्द के दो समूहों में औसत स्कोर को चित्रित किया:

इस तस्वीर को आप एक घंटे तक देख सकते हैं। इन बिंदुओं से आप क्या सीखेंगे? ऑसगूड इस बारे में कुछ नहीं कहते हैं।

वास्तविक विज्ञान में किसी भी प्रयोगकर्ता के लिए यह स्पष्ट है कि:

व्याख्या के बिना, यह सब-

संख्याओं और / या विशेषणों की बेहूदा गड़गड़ाहट.

हालाँकि, यह न तो ऑसगूड के लिए समझ से बाहर है, न ही हमारे VAAL-enk के लिए।

यह अजीब बात है कि ऑसगूड की पद्धति की व्यावहारिक बेकारता में किसी की दिलचस्पी नहीं थी। लेकिन सभी ("हमारे उपन्यास के नायकों" को छोड़कर) ने देखा कि इसमें निरंतर विरोधाभास शामिल हैं: शब्दों के रंग की व्यक्तिपरकता को मानते हुए, विधि फिर से अनुमानों पर निर्भर करती है आत्मगतसमझने योग्य मानदंड (तराजू)। और उपयोग किए गए जोड़े की संख्या और सामग्री कौन निर्धारित करता है? भगवान? नहीं, शोधकर्ता। एक और व्यक्तिपरकतत्व। तो, ज़ुरावलेव और उनके यूक्रेनी सहयोगी वी.वी. लेवित्स्की ने विभिन्न पैमानों का इस्तेमाल किया। बेशक, दोनों ने कुछ भी प्रमाणित नहीं किया।

ऑसगूड ने पैमाने का इस्तेमाल किया शुभ अशुभ... यह अजीब है, क्योंकि ऐसा मूल्यांकन एक संचयी मूल्यांकन है, जो अन्य प्रश्नों के उत्तर के परिणामों को सारांशित करता है। "अच्छे" और "बुरे" की अवधारणाएं विभिन्न वस्तुओं और उत्तरदाताओं के लिए पूरी तरह से अलग अर्थ रखती हैं। लेवित्स्की, जिसका एल्गोरिथ्म भी VAAL में शामिल है, ने इस मूर्खतापूर्ण आकलन को खारिज कर दिया। ज़ुरावलेव और हमारी VAAL लड़कियों ने उसे छोड़ दिया।

तो, ज़ुरावलेव ने, बिना किसी हिचकिचाहट के, ऑसगूड की मूर्खतापूर्ण तकनीक को लिया, और इसके लिए कई बेतुके पैमाने बनाए:

अच्छा - बुरा, सुंदर - प्रतिकारक, हर्षित - उदास, हल्का - गहरा, हल्का - भारी, सुरक्षित - डरावना, दयालु - बुरा, सरल - जटिल, चिकना - खुरदरा, गोल - कोणीय, बड़ा - छोटा, खुरदरा - कोमल, साहसी - स्त्रैण, बलवान - दुर्बल, शीत - गर्म, राजसी - नीचा, तेज - शांत, शक्तिशाली - दुर्बल, हर्षित - उदास, उज्ज्वल - सुस्त, फुर्तीला - धीमा, तेज - धीमा, सक्रिय - निष्क्रिय।

लेवित्स्की ने केवल 7 तराजू का इस्तेमाल किया।

किसी विशेषण का उपयोग करके मूल्यांकन (यदि यह बिल्कुल समझ में आता है) केवल बहुत, बहुत अनुमानित, अस्पष्ट हो सकता है। और यहां गरीब विषय को शब्दों और यहां तक ​​​​कि अक्षरों का मूल्यांकन करने के लिए कहा जाता है कि खुद को अलग करना मुश्किल है:

फुर्तीला - धीमा

तेज धीमी

सक्रिय निष्क्रिय

हर्षित - उदास

अजीब - उदास

कमजोर मजबूत

पराक्रमी - कमजोर

सराहना की? यह मेरे काम नहीं आया। आम तौर पर लोगों ने इन अकल्पनीय प्रश्नों का उत्तर कैसे दिया? टाइप करके सबसे अधिक संभावना है। लेकिन ऐसे उत्तर कहलाते हैं छद्म टिप्पणियाँ... और छद्म टिप्पणियां पूरी तरह से बेकार हैं।

हालाँकि ज़ुरावलेव समझ गए थे कि ध्वन्यात्मकता शब्द के अर्थ से संबंधित है, उन्हें समझ नहीं आया कि क्या देखना है ध्वनि मिलानउसके शब्दों अर्थ(सीटी बजाना, फुफकारना, आदि), विशेषणों का उपयोग करके ध्वनि का वर्णन करने की कोशिश करने के बजाय:

ढोल - बड़ा, खुरदरा, सक्रिय, मजबूत, जोर से।

बास साहसी, मजबूत, जोरदार है।

तंबूरा उज्ज्वल और जोर से है।

धमाका - बड़ा, खुरदरा, मजबूत, डरावना, जोर से।

खैर, ठीक है, हालांकि यह ध्वन्यात्मकता नहीं है, इन मामलों में विशेषण, सिद्धांत रूप में, इन अवधारणाओं के साथ हमारे संघों को सही ढंग से चित्रित करते हैं। हालांकि, यह स्पष्ट नहीं है कि यह इन संघों को कैसे समृद्ध करता है।

भले ही हम एक सेकंड के लिए मान लें कि सबरूसी भाषा के शब्दों का मूल्यांकन उन विशेषणों की मदद से किया जाता है जो कमोबेश उनके पीछे की अवधारणाओं में फिट होते हैं, फिर सवाल उठता है -

इन अनुमानों का क्या करें? उन्हें कौन चाहिए?

"बेशक, सबूतों को समझाने के लिए, आपको कई हज़ार शब्दों की" गणना "करने की ज़रूरत है, क्योंकि भाषा के विशाल शाब्दिक भंडार में आप हमेशा पा सकते हैं किसी भी परिकल्पना की पुष्टि करने के लिए एक दर्जन या तो उदाहरण».

एक साफ-सुथरी चाल: ईमानदारी की बात करना लेकिन बेईमानी करना। ज़ुरावलेव "एक दर्जन या दो उदाहरणों का चयन करता है" जो उनकी परिकल्पना में फिट होते हैं और उन उदाहरणों के समुद्र की उपेक्षा करते हैं जो इसमें अवशोषित नहीं होते हैं। चूंकि ज़ुरावलेव के विकास को यंत्रवत् रूप से VAAL में शामिल किया गया है, आइए कुछ शब्दों का परीक्षण करने के लिए इसका उपयोग करें। आइए सबसे "ध्वन्यात्मक" शब्दों से शुरू करें, जैसे "buzz"। आइए इस शब्द को VAAL में बदलें। हम पाते हैं:

शब्द भनभनानाबुरा, प्रजनन करने वाला, डरावना, कठिन, खुरदरा, बुरा, गहरा, कम, भारी, कठोर, गर्म, बहादुर, ताकतवर, बड़ा होने का आभास देता है

सर्वप्रथम, किस परवास्तव में प्रभाव डालता है? दूसरा, प्यारा शब्द "buzz" के बारे में क्या बुरा, प्रतिकूल या डरावना है?

और VAAL क्यों सोचता है कि एक ग्लोब, एक आंख, एक मशरूम, एक नाशपाती, एक सुनामी, एक बल्ब, एक वर्ग, एक व्हेल "कोणीय" हैं; पिस्सू, जूं, परमाणु, इलेक्ट्रॉन, "बड़े" बाल; महासागर, मैदान, जंगल, भूमि "छोटा"? हजारों और हजारों बकवास!

हमारे VAAL-enks को छोड़कर, किसी के लिए भी यह स्पष्ट है कि ज़ुरावलेव धांधली में शामिल था। इस झूठ की एक सरल व्याख्या है - ठीक है, 70 के दशक में कौन अनुमान लगा सकता था कि कुछ वर्षों में कंप्यूटर हर टेबल पर होंगे, और वह स्मार्ट लोग दिखाई देंगे जो बिना कुछ समझे अपना डेटा प्रोग्राम में डाल देंगे, और कोई भी जो चाहता है वह सब कुछ अनुभव कर सकता है।

शोध प्रबंध के उम्मीदवार के उन सैकड़ों हजारों लोगों के बयानों से भी गधे के कान निकलते हैं जिन पर इस सिद्धांत का कथित रूप से परीक्षण किया गया था। वैलेरी बेल्यानिन "वी.पी. के मनोवैज्ञानिक मंच" में। Belyanina "एक महत्वपूर्ण संशोधन करता है:" ... मैंने 100,000 लोगों का साक्षात्कार नहीं किया, लेकिन 80 लोगों ने 50 ध्वनि पत्र दिखाए और उन्हें 25 पैमाने पर रेट करने के लिए कहा। " - बुरा नहीं है, है ना? इसके अलावा, ये 80 दुर्भाग्यपूर्ण लोग सबसे अधिक संभावना ज़ुरावलेव के छात्र थे। (सच है, अपनी पुस्तक साइकोलिंग्विस्टिक्स में, वह फिर से 100,000 लोगों की बात करता है।)

दूसरे शब्दों में, VAAL झूठ पर आधारित है।

आइए ज़ुरावलेव और VAAL-enkov के अन्य मोतियों पर चलते हैं।

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VAAL एल्गोरिथ्म: अक्षर, स्वर, शब्द और ग्रंथ

जीवन में, हम अलग-अलग ध्वनियों (स्वनिम) से निपटते नहीं हैं। यहां तक ​​​​कि वर्णमाला के व्यंजन भी हम "बी", "एल", "के", "यू" का उच्चारण नहीं करते हैं, लेकिन अधिक पठनीय रूप में: "बी", "एल", "का" और "स्च"। नाविक उन्हें ओल्ड चर्च स्लावोनिक में उच्चारण करते हैं: "बीच", "लीड", "क्रिया", आदि। ध्वन्यात्मक, और इससे भी अधिक ध्वन्यात्मक, सामान्य लोगों द्वारा अलग-अलग ध्वनियों का आकलन (ध्वन्यात्मक नहीं) बेकार अटकलों का फल है और ज़ुरावलेव और VAAL के लेखकों की अक्षमता का एक और सबूत है। यह शब्दों और ग्रंथों के मूल्यांकन के आधार के रूप में व्यक्तिगत ध्वनियों के मूल्यांकन के परिणामों का उपयोग करने के लिए और भी अधिक मूर्खतापूर्ण प्रयास करता है। प्लेटो ने इस बारे में बात की थी। लेकिन यह इस बेहूदा विचार पर है कि VAAL के ताश के पत्तों का पूरा घर बनाया गया है।

भगवान का शुक्र है कि किसी ने अभी तक प्रत्येक संगीत नोट का मूल्यांकन करने का अनुमान नहीं लगाया है SEPARATELY laज़ुरावलेव और वीएएल, ताकि बाद में मोजार्ट और त्चिकोवस्की के कार्यों का मूल्यांकन करने के लिए कंप्यूटर का उपयोग किया जा सके!

छद्म ध्वन्यात्मकतावादियों का हमारा समूह यह नहीं समझता है कि लोग अलग-अलग स्वरों और नोटों के साथ व्यवहार नहीं करते हैं। वे उन्हें एक जटिल संयोजन में देखते हैं, जहां प्रत्येक तत्व का अपना स्थान होता है। जीवन में कोई भी प्रयास से LJJJJ नहीं कहता है। ध्वनि [w] नरम स्वरों और व्यंजनों की संगति में पाई जाती है, इसे बिना किसी तनाव के क्षणभंगुर रूप से उच्चारित किया जाता है। एक VAAL उपयोगकर्ता ने अपने सदमे का वर्णन किया जब कार्यक्रम ने अद्भुत शब्द "क्रेन" की ध्वनि को प्रतिकारक, डरावना, खुरदरा और क्रोधी के रूप में पहचाना।

क्या वो पत्रया अच्छा या बुरा लगता है? और डरावना, प्रतिकारक, शातिर, असभ्य? वाल कर सकते हैं। VAAL में रूसी वर्णमाला के सभी अक्षरों को एक-एक करके बदलें और आपको एक भयानक तस्वीर मिलेगी।

VAAL के अनुसार, 7 अक्षरों को खराब घोषित किया गया था (Ж, , Ф, Х, , , Y); प्रतिकारक 6 (एफ, एस, एफ, एक्स, यू, वाई); भयानक - 10 (एफ, जेड, के, पी, आर, यू, एफ, एक्स, डब्ल्यू, श)। "जी" को बुराई के रूप में पहचाना जाता है, और "एच" कम है। "ई" अक्षर को "स्पष्ट ध्वन्यात्मक विशेषताओं के बिना" घोषित किया गया है। बस इतना ही सर। एक शब्द में, हमारे VAAL-enki ने सिरिल और मेथोडियस को दो अंक दिए - इन खलनायकों ने हमारी आधी वर्णमाला को बर्बाद कर दिया। और आप उस भाषा से क्या उम्मीद कर सकते हैं जो बदसूरत अक्षरों और ध्वनियों से भरी हो? बस बहुत सारे घृणित शब्द। यहाँ एक उदाहरण है:

शब्द अच्छाकुछ का आभास देता है बुरा, प्रतिकारक, डरावना, रफ, कोणीय, अंधेरा, कम, शांत, सुस्त, उदास

यहाँ कुछ और "डरावने" शब्द हैं जो किनारे पर हैं (कृपया बेहोश दिल को न पढ़ें):

"भयानक" शब्द: रूस, मसीह, मंदिर, रोटी, कलाकार, पत्नी, दूल्हा, जीवन, सौंदर्य, पिता, सच्चा, मातृभूमि, मूल, गुलाब, अच्छा, खुशी, उपहार, उपनाम, मजाक, गुलदाउदी।

हमारे VAAL-yenki और रूसी शब्दों को अच्छे और बुरे में विभाजित किया गया था। यहाँ बुरे हैं:

"बुरा" शब्द: क्राइस्ट, मंदिर, चर्च, दूल्हे, जीवन, फर्म, उपनाम, वास्तुकार, रमणीय, व्हेल, व्यापारी, नाई, अभियान, सीसा, मशाल, फ़ाइनेस, टेलकोट, फल, घूंघट, संघीय, आकृति, फ़ोकस, अच्छा , हँसी, कलाकार, फर कोट, मज़ाक।

यहाँ अच्छे हैं:

"अच्छा" शब्द: यहूदा, बेवकूफ, गधा, दस्यु, बकबक, स्तब्ध, मूर्ख, लड़ाई, बकवास, नारा, कमीने, जहर, झूठ, आलसी, कमीने, थूथन, जेल, धोखा, लार, जुए, क्रोध, गाड़ी, सेना , अर्मेनियाई।

शब्दों का मूल्यांकन करने के लिए, ज़ुरावलेव ने अपनी उंगली से गणितीय सूत्रों के साथ एक एल्गोरिथ्म को चूसा, जो किसी भी मानवतावादी के लिए प्रभावशाली है। कुछ भी, निश्चित रूप से, सिद्ध या सिद्ध नहीं होता है। VAAL एल्गोरिथ्म की तकनीकी बकवास पर यू। ज़ैतसेवा के लेख में पर्याप्त विस्तार से चर्चा की गई है। कई बेतुकी बातों के बीच, लेखक नोट करता है कि

एक शब्द के रूप में और एक पाठ के रूप में विश्लेषण करने पर एक शब्द को अलग-अलग अंक मिलते हैं।

यह एक अलग मूल्यांकन भी प्राप्त करेगा यदि इसे ज़ुरावलेव के सूत्रों का उपयोग करके मैन्युअल रूप से किया जाता है।

पूरे VAAL पैकेज के एक खुश मालिक ने मुझे एक मज़ेदार विवरण बताया: यदि प्रोग्राम अलग-अलग कंप्यूटरों पर लोड किया गया है, तो यह ग्रंथों की अलग-अलग रेटिंग देगा।

VAAL-yenki बहुत, बहुत, विशेष रूप से, यह नहीं समझते हैं कि ध्वन्यात्मक अध्ययन में वे शब्दों की वर्तनी के साथ नहीं, बल्कि उनके प्रतिलेखन के साथ काम कर रहे हैं, अन्यथा यह बकवास होगा, जैसा कि VAAL में होता है। शामियाना शब्द लो, कहो। हम इसे "तम्बू" कहते हैं। यदि हम दोनों विकल्पों को VAAL में प्रतिस्थापित करते हैं, तो हमें दिलचस्प अंतर मिलते हैं:

तम्बू - अच्छा, सुंदर, सरल, राजसी, साहसी, बड़ा

तम्बू - खुरदरा, कोमल, कमजोर, गर्म, शांत, कायर, कमजोर, छोटा, सुस्त, उदास

हालांकि, यह आरोप ध्वन्यात्मककार्यक्रम पर सेट है लिखनाध्वन्यात्मक भाषा से दूर का एक प्रकार, और इसके प्रतिलेखन के लिए नहीं। यह बिल्कुल व्यर्थ है, लेकिन हमारे VAAL गुरु इससे शर्मिंदा नहीं हैं।

BBVAAAAL- अच्छा, सरल, राजसी, साहसी

दाावववीईईईईईईईईईईईईईईईईईईईईईईईईईईईई- अच्छा, सुंदर, सुरक्षित

एनएलडीबीबी- अच्छा, राजसी, असभ्य, साहसी

क्या यह इतना प्यारा नहीं है?

ग्रंथों के बारे में क्या? औसत बुद्धि का व्यक्ति ग्रंथों के ध्वन्यात्मक विश्लेषण की बकवास को समझता है। रुचि के लिए, मैंने यूजीन वनगिन के एक बड़े टुकड़े का परीक्षण किया। मुझे अभी भी एक कंपकंपी के साथ याद है।

खैर, काली भेड़ से कम से कम एक गुच्छा ऊन। खैर, तथाकथित द्वारा कम से कम कुछ उपयोगी किया जा सकता है। ध्वन्यात्मक ब्लॉक VAAL? उदाहरण के लिए, केवल व्यंजना का मूल्यांकन करने के लिए? (हालांकि व्यंजना का सबसे अच्छा मूल्यांकनकर्ता मानव है।) www.vaal.ru"इंटरलोक्यूटर" में कार्यक्रम की आलोचना का जवाब देते हुए, कॉमरेड डिमशिट्स कहते हैं: "बिल्कुल बकवास। ध्वन्यात्मकता पाठ की व्यंजना बिल्कुल नहीं है ”।

"कोणीय कोलोबोक"

VAAL के भोले-भाले उपयोगकर्ता, चौंकाने वाले परिणाम प्राप्त करने के बाद, अप्रिय प्रश्न पूछने लगे। मुझे कुछ करना था। उत्पाद को बाजार से हटाना संभव होगा, लेकिन हमारे लेखक इसके लिए नैतिक या आर्थिक रूप से तैयार नहीं हैं। एक और रास्ता है - चारों ओर मुड़ना, जैसे कि एक बूट के नीचे, स्थिति को तेज करना।

सामग्री विश्लेषण

सामग्री विश्लेषण की कई अवधारणाएँ और परिभाषाएँ हैं - यह मानविकी में एक सामान्य स्थिति है। यदि हम इसे इलेक्ट्रॉनिक रूप में बड़ी मात्रा में पाठ की मात्रात्मक प्रसंस्करण को समझते हैं, तो कभी-कभी सामग्री विश्लेषण उपयोगी होता है। उदाहरण के लिए, यदि विज्ञापन के बारे में एक पुस्तक में "बिक्री" और "बिक्री" शब्द एक बार भी नहीं आते हैं, और दूसरी बार 200, तो यह पुस्तकों और उनके लेखकों के बारे में कुछ कहता है। संक्षेप में, मात्रात्मक पाठ विश्लेषण उपकरण हाथ में होने से कोई नुकसान नहीं होता है।

हालांकि, किसी भी सामग्री विश्लेषण का एक महत्वपूर्ण हिस्सा आपको यह समझाना है कि आपने क्या पढ़ा है। मुझे साहित्यिक आलोचना की विनोदी परिभाषा याद है: "मुझे एक अद्भुत क्षण याद है, तुम मेरे सामने प्रकट हुए" - यह साहित्य है। "अपनी एक कविता में, पुश्किन ने जोर देकर कहा कि उन्हें एक अद्भुत क्षण याद है" - यह साहित्यिक आलोचना है।

क्या कंप्यूटर को पूरी तरह से "मानव" आकलन के साथ चार्ज करना उचित है? संभावना नहीं है। जब तक उन रोबोटों के लिए जो महसूस नहीं कर सकते। और लोगों को "कृत्रिम अंग" की आवश्यकता नहीं है जो उन्हें बताए कि उन्होंने जो सुना या पढ़ा है वह अद्भुत या बुरा, आक्रामक या स्नेही है। लेकिन VAAL-yenki ऐसा नहीं सोचते हैं।

यहां उनके सामग्री विश्लेषण के घोषित "मूल्यों" में से एक है: "उदाहरण के लिए, ड्यूमा डिप्टी द्वारा भाषण का एक पाठ है और आपको यह आकलन करने की आवश्यकता है कि यह कितना आक्रामक है।" क्या इसे सिर्फ पढ़ना या सुनना बेहतर नहीं है? इसके अलावा, आक्रामकता और अन्य "मानव" विशेषताएं व्यक्तिपरक हैं: जो एक के लिए आक्रामक लग सकता है वह दूसरे के लिए गैर-आक्रामक लग सकता है। उदाहरण के लिए, मैं काले और सफेद, बिना हाफ़टोन के, मेरे ग्रंथों की प्रतिक्रिया से खुश हूँ।

निस्संदेह सामग्री-विश्लेषणात्मक विश्व चैंपियन हमारे VAAL-enki हैं। उनके सामग्री विश्लेषण के शानदार दावे हैं। यहाँ मैं पाठक की स्मृति में मिग्डल के कथन को ताज़ा करना चाहता हूँ "एक छद्म वैज्ञानिक को क्षुद्र होना पसंद नहीं है, वह केवल वैश्विक समस्याओं को हल करता है", साथ ही साथ "निराला मूर्खता के प्रभाव" के बारे में क्या कहा गया था। यह हमारी VAAL-लड़कियों द्वारा सड़े हुए (माना जाता है) ध्वन्यात्मक पेड़ पर लटकाए गए मनोवैज्ञानिक और एनएलपी खिलौनों से संबंधित 100% है।

VAAL टीम नोबेल पुरस्कार के योग्य है। खैर, अपने लिए जज करें। आप किसी भी आकार का कोई भी पाठ ले सकते हैं: एक छुट्टी आवेदन, एक प्रेम पत्र, एक अनुबंध, एक वैज्ञानिक लेख, एक वसीयतनामा, कांग्रेस में एक भाषण, दिन के नायक को बधाई, उबाऊ सवालों के जवाब (निचे देखो)... आप VAAL के माध्यम से पाठ को पास करते हैं, और एक सेकंड में आपको लेखक के बारे में सचमुच सब कुछ पता चल जाएगा: उसके सभी इंस और आउट, उसकी आत्मा के सभी गुप्त आंदोलनों, एक शब्द में, सब कुछ! यहाँ मापदंडों की एक छोटी सूची है जिसके द्वारा VAAL लेखक को अणुओं में विघटित करता है:

उच्चारण: व्यामोह, प्रदर्शन, अवसाद, उत्तेजना, उच्च रक्तचाप

मनोविश्लेषणात्मक प्रतीकवाद: महिला प्रतीकवाद, पुरुष प्रतीकवाद, आक्रामकता, कट्टरवाद, सकारात्मक, नकारात्मक, जीवन, मृत्यु

मकसद: शक्ति, शक्ति की इच्छा, शक्ति का भय, उपलब्धि, सफलता प्राप्त करना, असफलता से बचना, संबद्धता, समर्थन की आशा, अस्वीकृति का भय, शरीर क्रिया विज्ञान

जरुरत: बाहरी जरूरत, आंतरिक जरूरत

वैलेंस: सकारात्मक संयोजकता, ऋणात्मक संयोजकता

वाद्य गतिविधि: इंस्ट्रुमेंटल एक्टिविटी (सभी), प्रोसेसिंग, ब्रॉडकास्टिंग, रिलेइंग, मूवमेंट, मूविंग, मैनिपुलेशन

जानकारी: सूचना का विवरण, सूचना का स्पष्टीकरण, विशिष्ट जानकारी, गैर-विशिष्ट जानकारी, अतिशयोक्ति, कम बयान, इनकार, जिद

धारणा चैनल: दृश्य चैनल,दृश्य धारणा, दृश्य प्रसंस्करण, दृश्य संचरण; कामुक चैनलसेंस परसेप्शन, सेंस प्रोसेसिंग, सेंस ब्रॉडकास्ट; श्रवण नहर,श्रवण धारणा, श्रवण प्रसंस्करण, श्रवण अनुवाद; तर्कसंगत चैनल,तर्कसंगत धारणा, तर्कसंगत प्रसंस्करण, तर्कसंगत अनुवाद

आयोजनों का आयोजन: कारण, प्रभाव, उल्लंघन

मान: नोस्टिक,मन, मूर्खता; सौंदर्य विषयक,सुंदरता, कुरूपता; नैतिक,अच्छाई, बुराई, नैतिकता, अनैतिकता; व्यावहारिक,व्यावहारिकता, अव्यवहारिकता

और इनमें से प्रत्येक समझ से बाहर और अर्ध-समझने योग्य पदों के लिए, VAAL आपको एक गूढ़ आकृति, एक पूरा गुच्छा देगा। अपने स्वास्थ्य के लिए खोदो!

लेखक के बारे में और क्या अज्ञात है? जूते का आकार, रक्त प्रकार, आंखों का रंग, जन्मदिन, शौक, शराब की लत, जीन, विपरीत लिंग के प्राणियों के प्रति दृष्टिकोण, स्वभाव, ऊंचाई, वजन, धर्म ... लेकिन मुझे लगता है कि लोगों की एक प्रतिभाशाली टीम जो बनाना चाहती है अच्छा पैसा VAAL-enkov पहले से ही इन छोटी चीजों पर काम कर रहा है।

इन लोगों ने अपने VAAL-थर्मामीटर से वार्ड में औसत तापमान को मापना सीखा। इस प्रकार, पब्लिक ओपिनियन फाउंडेशन के साथ, उन्होंने विभिन्न उम्र, लिंग, आदि के 866 लोगों का साक्षात्कार लिया; उत्तरों को संसाधित किया और प्राप्त किया, जैसा कि उन्हें लगता है, "रूस की आबादी के विभिन्न सामाजिक-जनसांख्यिकीय समूहों का एक विस्तृत मनोवैज्ञानिक मानचित्र।" ना ज्यादा ना कम। एक अगम्य आकृति वाली शीट के रूप में "इस मानचित्र का एक छोटा सा टुकड़ा" प्रस्तुत किया गया है।

उदाहरण के लिए 21 से 30 वर्ष की आयु के पुरुष: व्यामोह के उच्च संकेतक (5.7), शक्ति की इच्छा (3.2) और सफलता (6.3), तर्कसंगतता (5.3), लेकिन ... एक ही समय में, पूर्ण अनुपस्थितिआक्रामकता (-2.1) और प्यारअपने आप को (-8.0)!

तो, सबसे सक्रिय उम्र का औसत रूसी एक तर्कसंगत पागल है, शक्ति और सफलता के लिए प्रयास कर रहा है, लेकिन ... पूरी तरह से आक्रामकता से रहित है और खुद से प्यार नहीं करता है। बड़ा अजीब आंकड़ा है!

हमारे VAAL दैवज्ञ प्रसारण करते हैं: "इस कार्ड में हमारे देश की जनसंख्या की मानसिक स्थिति (!?) के बारे में जानकारी है और यह सामाजिक प्रबंधन के क्षेत्र में बहुत उपयोगी होगी।" - और जैसे ही यह सब अभी तक वर्गीकृत नहीं किया गया है!

VAAL विश्लेषण के अनुप्रयोग का एक और उदाहरण दिलचस्प है। यहाँ एक बहुत ही उचित पुस्तक समीक्षा है। और यहाँ पुस्तक के लेखक द्वारा किए गए VAAL पर उसके सामग्री विश्लेषण के "परिणाम" हैं। मुख्य रूप से, इस समीक्षा के लेखक पागल सनकी निकले।

VAAL सामग्री विश्लेषण के मनोवैज्ञानिक पहलू की बेरुखी, परीक्षण के माध्यम से प्रकट हुई, मनोवैज्ञानिक डारिया श्रमचेंको द्वारा "VAAL-2000 मनोवैज्ञानिक विशेषज्ञ प्रणाली का उपयोग करते हुए चरित्र उच्चारण के निदान" लेख में अधिक विस्तार से चर्चा की गई है।

यह मज़ेदार है कि हमारे जोड़तोड़ करने वाले डिमशिट्स ने इसके लिए एक कार्यक्रम बनाया है लाशभोले लोग वह खुद उसका ज़ोंबी बन गया:

"रुचि के लिए, मैंने रेपयेव के पत्र से VAAL को उपरोक्त अंश का एक सामग्री विश्लेषण किया, जो उसे पसंद नहीं आया (वैसे, वह कार्यक्रम के उद्देश्य को गलत समझता है): वह पागल झूठ बोल रहा है। लेख में वह ईमानदार है (वह समझ नहीं पा रहा है कि वह किस बारे में लिख रहा है, लेकिन वह ईमानदार है), लेकिन पत्र में वह झूठ बोल रहा है। ”

स्व-सेवा, यह पता चला है, सिर्फ दुकान में नहीं है!

विपणन अनुप्रयोग

यह स्पष्ट है कि कोई भी सिर्फ VAAL खिलौना नहीं खरीदेगा, खासकर $ 950 में। ऐसा करने के लिए, इसे सबसे अधिक लाभदायक क्षेत्रों में एक चमत्कार उपकरण के रूप में पेश किया जाना चाहिए। लेखकों ने राजनीति और मार्केटिंग को चुना - स्मार्ट लोग! यह अध्ययन राजनीतिक भाषणों के VAAL विश्लेषण का एक विचार देता है। और मार्केटिंग में, यह पता चला है, VAAL के बिना नामों के साथ आना मूर्खतापूर्ण है।

अंग्रेजी बोलने वाले ध्वन्यात्मकता, जो अपने क्षेत्र को उच्चारण और अर्थ के बीच सामंजस्य की खोज के रूप में समझते हैं, नामकरण के बारे में भी थोड़ी बात करते हैं। उदाहरण के लिए, उनका तर्क है कि नाम सही है। वियाग्रा: यह नाम शब्दों के अर्थ को जोड़ देता है प्राण(जीविता) और नियगारा(नायग्रा फॉल्स)। यही है, इस नाम को चुनते समय, वास्तव में ध्वन्यात्मक दृष्टिकोण का उपयोग किया गया था - नाम की ध्वनि को इसके साथ जोड़ने का प्रयास मूल्यशब्दों।

और यहां बताया गया है कि हमारी VAAL महिलाएं अपने "उत्पाद" का प्रचार कैसे करती हैं:

"यह ज्ञात है कि जापानी कई मिलियन डॉलर खर्च किएएक पश्चिमी यूरोपीय के कान को भाता है कि एक ध्वनि खोजने के लिए। परिणाम प्रसिद्ध सोनी ब्रांड है। ”

यह झूठ है!

अकीओ मोरिता की पुस्तक "मेड इन जापान" में हम पढ़ते हैं:

"हमने एक सोनोरस शब्द की तलाश में शब्दकोशों में अफवाह उड़ाई और लैटिन शब्द" सोनस ", जिसका अर्थ ध्वनि है। शब्द ही ध्वनि से भरा हुआ प्रतीत होता था। हमारा व्यवसाय ध्वनि से निकटता से संबंधित था, इसलिए हमने "सोनस" शब्द के साथ वेरिएंट की कोशिश करना शुरू कर दिया ... एक अच्छा दिन, मेरे दिमाग में एक समाधान आया: क्यों न कंपनी को "सोनी" कहा जाए? शब्द मिल गया है!"

नामकरण में मूर्ख VAAL-yaniya की सर्वोत्कृष्टता M. Dymshits "ब्रांड - एक नाम का विकास" के मौलिक कार्य में निर्धारित की गई है। अनुशंसा करना।

हमारे VAAL-गुरु गहराई से आश्वस्त हैं कि:

"... बिक्री एकएक्वाफ्रेश ब्रांड टूथपेस्ट की एक ट्यूब की आवश्यकता है तीन गुना बड़ा विज्ञापन निवेश (ए.आर. - डेटा कहाँ है, सज्जनों?), अपने प्रतिद्वंद्वी कोलगेट के बजाय। विपणक के अनुसार, इसका कारण "निष्क्रिय" और "कमजोर" नाम एक्वाफ्रेश है।

ये लोग पूरी तरह से सब कुछ सही ठहरा सकते हैं, यहां तक ​​​​कि VAAL नाम की बेतुकी बातें भी। वे सभी बताते हैं कि VAAL शैतान का नाम है, और इस शब्द की ध्वनि (एक डबल "ए" के साथ) रूसी कान के लिए बहुत ही असामान्य है। मैं दो "ए" के साथ केवल एक और शब्द याद कर सकता था, जिस तरह से, मैंने लेख पर हर पांच मिनट के काम का उच्चारण किया - "कृपया"!

असली विपणक क्या करेंगे? वे जल्दी से अपना नाम बदल लेंगे। लेकिन हमारे गुरु क्या कर रहे हैं? वे कार्यक्रम में "VAAL" शब्द का एक असाधारण अनुकूल मूल्यांकन पेश करते हैं और यह संकेत देकर हमलों को रोकते हैं कि यह शब्द आद्याक्षर से बना है। अजीब तर्क। अगर कहें, वूफ़रील और परंतुविक्स ने अपने उपनामों के पहले अक्षर से एक नाम बनाने का फैसला किया, फिर ...

यह पता चला है कि VAAL पत्रकारिता में भी अद्भुत काम करता है। व्लादिमीर शलाक:

“पत्रकार के लिए लेख को खारिज कर दिया गया था। VAAL की मदद से इसकी सराहना की, एक शब्द (!?) को बदल दिया और संपादक को यह पसंद आया। ”

सज्जनो, पत्रकार, VAAL खरीदते हैं। तब आपके सभी लेख धमाकेदार होंगे।

एक उत्पाद के रूप में VAAL

यदि आप तकनीकी दृष्टिकोण से VAAL आकलन में रुचि रखते हैं, तो मैं इस "उत्पाद, अगर मैं ऐसा कह सकता हूं," और शलाक की प्रतिक्रिया के बारे में अश्मनोव की राय पढ़ने की सलाह देता हूं। उपरोक्त यू। ज़ैतसेवा भी देखें।

VAAL "कचरा-इन-कचरा बाहर" कहावत में पूरी तरह से फिट बैठता है जिसे गणित से संबंधित हर कोई जानता है। इसका अर्थ सरल है: यदि गणितीय मॉडल गलत विचारों, सरलीकरणों, मापदंडों आदि पर आधारित है। ("कचरा में"), तो परिणाम गलत होगा ("आउटपुट में कचरा")। और VAAL एक विशिष्ट "कचरा" है।

एक बाज़ारिया के रूप में, मैं सोच रहा हूँ कि रचनाकारों ने अपनी उत्कृष्ट कृति का उपयोग करने की कल्पना कैसे की? यहां, गरीब आदमी-उपयोगकर्ता किसी शब्द या पाठ की 18 (अक्सर परस्पर अनन्य) विशेषताओं तक गिर गया है। उसे उनके साथ क्या करना चाहिए? और उसे उन चादरों के साथ क्या करना चाहिए जो सामग्री विश्लेषण उसे बाहर कर देगा यदि वह केवल मापदंडों और आंकड़ों के एक महत्वपूर्ण हिस्से को नहीं समझता है?

लेफ्टिनेंट डिमशिट्स के बच्चे

ध्वन्यात्मक टीम "डायमशिट्स एंड कंपनी (प्यूब्स)" की वैज्ञानिक और व्यावसायिक सफलताओं पर किसी का ध्यान नहीं गया। "बच्चों" का अंकुर दिखाई दिया। यहाँ एक योग्य संतान है:

भारी ब्रांड

"भारी ब्रांड" एक कंप्यूटर नामकरण कार्यक्रम है। कार्यक्रम एक अद्वितीय ध्वनि संयोजन के चरण-दर-चरण संश्लेषण पर आधारित है, जो उपयोगकर्ता द्वारा 25 ध्वन्यात्मक पैमानों में नोट किए गए गुणों के आधार पर होता है। इस प्रकार, एक नाम (व्यापार चिह्न) उत्पन्न करना संभव है जिसमें प्रचारित उत्पाद के गुण होंगे।

कुछ गुणों के लिए उत्पन्न नामों की सूची में, कार्यक्रम स्पष्ट और छिपे हुए अर्थ की खोज करने, लिंग के आधार पर चयन करने और समानार्थक शब्द चुनने की क्षमता प्रदान करता है।

उदाहरण के लिए, नए साबुन के ब्रांड के लिए, उपयोगकर्ता निम्नलिखित गुणों को नोट करता है: चिकना, कोमल, सुरक्षित - और "संश्लेषण" बटन पर क्लिक करके, इन गुणों के अनुरूप सैकड़ों नाम उत्पन्न करता है। यहां उनमें से कुछ दिए गए हैं: इविमा, नीला, लीलु, ओमी, म्याऊ, आइस... ये सभी शब्द चुनी हुई विशेषताओं के अनुरूप हैं - चिकना, कोमल, सुरक्षित। यदि आप मुफ़्त का उपयोग करते हैं तो आप इसे सत्यापित कर सकते हैं शब्दों के ध्वन्यात्मक विश्लेषण के लिए ऑनलाइन सेवा।

इसे प्राप्त करें, सज्जनों, इसे प्राप्त करें!

समय स्पष्ट रूप से लेफ्टिनेंट डिमशिट्स के बच्चों के लिए एक क्लब (या समाज) खोजने का है।

निष्कर्ष

मैं जिस निष्कर्ष पर पहुंचा हूं वह दुखद है:

बाल कार्यक्रम भ्रम, अक्षमता, धोखाधड़ी और झूठ की एक उलझन है। यह तथाकथित शोध के लिए एक आदर्श वस्तु है। "सरासर मूर्खता का प्रभाव" और "लोगों का हवाला" प्रभाव। यह एक छद्म वैज्ञानिक घोटाले का एक उदाहरण है।

हालांकि, रूसी "लोग", जो अभ्यास के करीब है, ऐसा लगता है, वास्तव में VAAL का मूर्ख नहीं बनना चाहता। मैं आपको इंटरनेट मंचों पर कई टिप्पणियों में से कुछ ही दूंगा:

"यह अजीब है, पहले मुझे ऐसा लगता था कि यह सब बकवास (VAAL) लेन्या गोलूबकोव, फ्रेम 25, काशीरोव्स्की और ब्रह्मांड के भू-केंद्रिक मॉडल के साथ गुमनामी में चला गया" ...

"ध्वन्यात्मकता, निश्चित रूप से, मजबूत है, इंटरनेट पर कुछ जनरेटर द्वारा उत्पादित शीर्ष के विश्लेषण के आधार के रूप में वर्तमान को गंभीरता से लिया जाना चाहिए, उम, यह इतना डेटस्की है। और इतना मूर्ख! और नामकरण के साथ उन्होंने पूरी तरह से गोर किया, उन्होंने ऐसा कोहरा जलाया - आप कुल्हाड़ी से नहीं टूट सकते। सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि कोई भी यह नहीं समझा सकता है कि "कोडक" या "जेरोक्स" नाम ने कैसे आगे बढ़ने में मदद की। जैसा कि एनएलपी में - हर कोई एक मिलियन डॉलर बनाने का तरीका सिखाने के लिए तैयार है, और जब आप पूछते हैं - आपके पास कितने मिलियन हैं - वे नाराज हैं "...

"बकवास। नाक चुनने का "वैज्ञानिक" तर्क। हालाँकि अगर आपको याद है कि हमारे देश में और 25 वें फ्रेम की अवधारणा अभी भी इसके अनुयायी हैं, तो यह आश्चर्य की बात नहीं है ... ये लोग मार्केटिंग में क्या कर रहे हैं? "...

“ये लोग मार्केटिंग में शो चलाते हैं। वे नियामक ढांचे और यहां तक ​​कि कर्मियों के दृष्टिकोण को परिभाषित करते हैं। वे वहां यही करते हैं। यह मार्केटिंग नहीं है, वास्तव में, "...

"मैंने बाल के साथ काम किया - अच्छा, लेकिन वाद्य नहीं। यह वास्तविक विकल्प नहीं देता है, निर्णय लेने की अनुमति नहीं देता है - यह स्पष्ट रूप से अच्छे विकल्पों को "चॉप" करता है जिसे लक्षित दर्शक "धमाके के साथ" मानते हैं ...

“हमने चुनाव के दौरान सामग्री विश्लेषण का उपयोग करने की कोशिश की (हमने एजेंसियों को आदेश पर बनाया)। पर्याप्त बुलबुले और विचारशील वाक्यांश थे (आपको पैसे से काम करना होगा)। वास्तविक लाभ - एक पैसे के लिए, और कागज चमकदार है, बाद में इसका उपयोग करना मुश्किल है "...

"माइकल" [दिमशित्सु], तुम फिर से बहुत बेवकूफ लग रहे हो। आप तर्कों से बाहर हो गए, इसलिए आपने "खुद मूर्ख" पर स्विच किया और "देखो, मेरा पूरा सीना पदकों में है, सभी * उफ़ निशान में हैं।" खैर, अपने आदेशों पर गर्व करें, मुझे आशा है कि आप गर्व से नहीं फूटेंगे ”...

मुझे निम्न संदेश मिला:

मैंने आपका लेख "इन-वाल-अलीम" एक मूर्ख का पढ़ा। अनुपस्थिति में मुझे तुम्हारे सुनहरे शब्दों से प्यार हो गया। मुझे ध्वनि प्रतीकवाद पर एक टर्म पेपर लिखने की प्रक्रिया में एक लेख मिला, जो कि इसका निष्कर्ष है।
जब मैं अपनी "कॉपी-पेस्ट मास्टरपीस" की रचना कर रहा था और तथाकथित प्रयोग के परिणामों का वर्णन कर रहा था (सब कुछ शिक्षक के निर्देशानुसार, मैं अपने हाथ धोता हूं), मैंने इस भावना को दबा दिया कि मैं पूरी बकवास पढ़ रहा था, लिख रहा था और शोध कर रहा था : एक शब्द पुस्तक लिखना मुश्किल है जब शोध के विषय के बारे में राय उनके बारे में एक कट्टर नेता की राय से मौलिक रूप से अलग है। नतीजतन, मेरा निष्कर्ष आशावादी रूप से ध्वनि प्रतीकवाद के सिद्धांत को व्यवहार में लागू करने की शानदार संभावनाओं का वर्णन करता है - विज्ञापन में, ग्रंथों के विश्लेषण में, आदि, मैं सोच रहा हूं कि क्या VAAL का उल्लेख करना है ...
लेकिन मेरी आत्मा में मैं तुम्हारे साथ हूँ। लेख सिर्फ सुपर है! मैं कल अपने सहपाठियों को छद्म विज्ञान पर अनुच्छेद पढ़ने दूँगा। हम वास्तव में लंबे समय से ऐसा सोचते हैं। और कृपया सूची में व्याकरण और भाषण के सिद्धांत (के) कृत्यों को शामिल करें।
वे सभी भट्टी में :-)
भवदीय,
कैट

रूसी "लोग", यह पता चला है, "हवाला" किसी भी तरह से सब कुछ नहीं है!

लेकिन यह हमारे भाषाई "लोगों" को परेशान नहीं करता है। इस लेख पर मंचों पर उनकी प्रतिक्रिया काफी मनोरंजक है - उनमें से अधिकांश नाराज थे।

मुझे उस व्यक्ति का एक आकर्षक पत्र मिला, जिसका अपमान उसकी दो बार की भाषाशास्त्रीय आत्मा की गहराई तक किया गया था ( "मेरे पास 2 भाषाशास्त्रीय शिक्षा है", दोनों सेंट पीटर्सबर्ग विश्वविद्यालय में ) युवा ध्वन्यात्मकतावादी अनातोली ताताउरोव की:

मुझे लगता है कि आप बोल्टोलॉजी में एक पेशेवर हैं, हर कोई अपने लक्ष्यों के अनुरूप सामग्री को इतनी ताकत से नहीं जोड़ सकता है। सलाम, आप एक महान रणनीतिकार हैं।

मेरे उचित दावों को व्यक्त करने के मेरे प्रस्ताव के जवाब में, मुझे निम्नलिखित प्राप्त हुए:

चलो, मुझे आपके सस्ते स्टैच्यू फेंकने की जरूरत नहीं है, मैं बहुत स्पष्ट हूं, यह आपके साथ बात करने के लिए तर्कपूर्ण है - केवल एक चीज बकवास करना है, मुझे आपसे बात करने में कोई दिलचस्पी नहीं है, और यदि भाषाविज्ञान और भाषाविज्ञान मौजूद नहीं होते, तो आप कभी भी अपने नहीं होते, मैं अपनी पसंदीदा भौतिकी नहीं कर सकता, हालाँकि आप ऐसा नहीं करते हैं, "जीवन कारणों" के लिए, मुझे लगता है कि या तो उन्हें बाहर निकाल दिया गया था, या मन था खींचने के लिए पर्याप्त नहीं है। अशिष्टता के बारे में, मुझे कहीं देखने की ज़रूरत नहीं है, हमारे संवाद को फिर से पढ़ने के लिए पर्याप्त है। और यूलिया पिरोगोवा के बारे में, इसलिए मैं आपको उसी स्तर के प्रसिद्ध भौतिक विज्ञानी अलेक्जेंडर रेपयेव के बारे में एक लिंक भी फेंक सकता हूं। सामान्य तौर पर, आप एक बेकार व्यक्ति हैं, वही क्रिया जो कई हैं। न तो भौतिक विज्ञानी, न भाषाविद्, न विज्ञापनदाता, और न ही कोई जानता है कि कौन। गंदगी का एक टुकड़ा अनासक्त। और आप किसी को सलाह नहीं देते। और मैं सलाह दूंगा, मैं बैठकर शेखी बघारूंगा नहीं। मैं एक बात पूछता हूं - केवल भाषाशास्त्र और भाषाविज्ञान के बारे में मत लिखो - अपने आप को मूर्ख मत बनाओ।

"अंग्रेजी विज्ञापन पाठ (प्रायोगिक अध्ययन) के ध्वन्यात्मक तरीकों की ध्वनि-सुधार प्रकृति ..."

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मास्को शहर के शिक्षा विभाग

राज्य बजट शैक्षणिक संस्थान

मास्को का उच्च शिक्षा शहर

"मॉस्को सिटी शैक्षणिक विश्वविद्यालय"

____________________________________________________________________________

पांडुलिपि के रूप में

चुकारकोवा ओल्गा व्लादिमीरोवना

ध्वन्यात्मक उपकरणों की ध्वनि-प्रभावकारी प्रकृति

अंग्रेजी विज्ञापन पाठ (प्रायोगिक)

अध्ययन)

02.10.04 - भाषाविज्ञान विज्ञान के उम्मीदवार की डिग्री के लिए जर्मनिक भाषा शोध प्रबंध

पर्यवेक्षक- शैक्षणिक विज्ञान के उम्मीदवार, एसोसिएट प्रोफेसर तेवरडोखलेबोवा इरिना पेत्रोव्ना मॉस्को - 2015

परिचय ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… …………… .. ………………… ..16 § 1. ध्वनि दृश्य के अध्ययन का इतिहास ……………………………………………… 16

1.1 टेसी और फ्यूसी के सिद्धांतों का विकास …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………… 16

1.2. अंग्रेजी अध्ययन में ध्वनि दृश्य का अध्ययन …………………………… ................. 23

1.3. लाक्षणिक पहलू में ध्वनि निरूपण …………………………………… 31 § 2. एक एकीकृत विज्ञान के रूप में ध्वन्यात्मकता ………………… ………………………………… 39

2.1. ध्वन्यात्मकता के मुख्य सैद्धांतिक प्रावधान …………… 39

2.2. ध्वन्यात्मकता की पद्धति और अंग्रेजी में ध्वनि दृश्य के आधुनिक अध्ययन।

3. ध्वन्यात्मक अर्थ के आधार के रूप में अभिव्यक्ति की योजना की अभिव्यक्ति …………………… 57 निष्कर्ष ……………………………………… ……………………………………………………… ..62

द्वितीय अध्याय। अंग्रेजी विज्ञापन के ध्वन्यात्मक तरीके

टेक्स्ट ……………………………………………………………………………………………………… 65 § 1. विज्ञापन की अवधारणा की परिभाषा पाठ ………………………………………………………… 65 § 2. विज्ञापन पाठ के प्रमुख पैरामीटर

3. अंग्रेजी भाषा के विज्ञापन पाठ के ध्वन्यात्मक स्तर की अभिव्यक्ति का शैलीगत साधन ………………………………………………………………………

निष्कर्ष ……………………………………………………………………………………………………… 89

अध्याय III। सामग्री पर ध्वन्यात्मक प्रयोग

विज्ञापन प्रवचन के अंग्रेजी पाठ ……………………………… ..92 § 1. लेखक की तीन-स्तरीय ध्वन्यात्मक प्रयोग की तकनीक का विकास …………………………… ………………………………………………… 92 अंग्रेजी भाषा के विज्ञापन की सामग्री पर ध्वन्यात्मक प्रयोग 1.1।

ग्रंथ ………………………………………………..

मूलपाठ …………………………………………………

2. तीन-स्तरीय ध्वन्यात्मक प्रयोग …………………………………… 113

2.1. प्रायोगिक सामग्री का चयन ……………………………………… 113

2.2. अंग्रेजी भाषा के विज्ञापन ग्रंथों की धारणा के लिए मानदंड का विकास ............... 120

2.3. अंग्रेजी भाषा के विज्ञापन पाठ के अर्थपूर्ण ध्वन्यात्मक प्रमुख की अवधारणा का विकास ………………………………………………………………………… .146

2.4. मुखबिर …………………………………………………………………… .149

2.5. प्रयोग का क्रम …………………………………………………………………… 151 § 3. ध्वन्यात्मक प्रयोग के परिणामों का प्रसंस्करण और चर्चा …… ……… .154

3.2. विज्ञापित वस्तु की छवि के साथ अंग्रेजी भाषा के विज्ञापन पाठ के ध्वन्यात्मकता के प्राथमिक और प्रासंगिक ध्वनि प्रतीकवाद का सहसंबंध ……… .. …………… .156

3.3. अंग्रेजी भाषा के विज्ञापन ग्रंथों में ध्वनि दृश्य की अभिव्यक्ति की डिग्री और प्रकार ………………………………………………………………………………… 170 निष्कर्ष …………………………………………………………………………………………… 179 निष्कर्ष ………………………… ………………………………………………………… .182 सूचीसंदर्भ ……………………………………………………………………… 188 परिशिष्ट ………………………………………………… ……………………………………… 208

परिचय

यह कार्य सामग्री योजना और अंग्रेजी भाषा के विज्ञापन पाठ की अभिव्यक्ति योजना के बीच ध्वनि-दृश्य संबंध की पहचान करने के लिए समर्पित है, जो ध्वन्यात्मक स्तर की अभिव्यक्ति के शैलीगत साधनों की मदद से आयोजित किया जाता है, अर्थात। ध्वनि दोहराव (उदाहरण के लिए, अनुप्रास, अनुप्रास) के आधार पर फोनो-शैलीगत तकनीकों के माध्यम से।

आधुनिक भाषाविज्ञान में, ध्वन्यात्मकता को आमतौर पर अनुसंधान के दो अलग-अलग क्षेत्रों के रूप में समझा जाता है। पहले मामले में, ध्वनि भाषण का अध्ययन शैली के संदर्भ में सुपर-सेगमेंटल स्तर पर किया जाता है।

दूसरी दिशा खंड स्तर की ध्वन्यात्मक शैली, पाठ की ध्वन्यात्मक रचना को संदर्भित करती है। इस प्रकार, इस मामले में, भाषण की ध्वनि संतृप्ति की समस्याओं पर जोर दिया जाता है क्योंकि पाठ के ध्वनि पदार्थ की पसंद के माध्यम से अभिव्यक्ति के विमान की कुछ इकाइयों की प्राथमिकता दूसरों के लिए होती है।

काम एक अंग्रेजी भाषा के विज्ञापन पाठ में ध्वनि दोहराव से जुड़े खंड फोनो-शैलीगत तकनीकों की जांच करता है - अनुप्रास और अनुरूपता। न तो ध्वनियों और न ही उनके संयोजनों का एक शाब्दिक अर्थ है, हालांकि, वे एक या दूसरे सबटेक्स्ट के गठन के लिए उत्तेजना हो सकते हैं, साथ ही खंडीय फोनो-स्टाइलिस्टिक तकनीकों का उपयोग करके कुछ अर्थ बना सकते हैं। इस अध्ययन में, इन तकनीकों की ध्वनि गुणवत्ता की व्याख्या रूप और सामग्री के बीच संबंध के पहलू में की गई है।

रूप और सामग्री के बीच संबंधों की समस्या का न केवल एक लंबा इतिहास है, बल्कि विज्ञान के विभिन्न क्षेत्रों में भी जांच की जाती है: दर्शन, कला इतिहास, मनोविज्ञान, साहित्यिक आलोचना, भाषा विज्ञान। भाषाविज्ञान में, इस मुद्दे का पता चलता है, विशेष रूप से, अभिव्यक्ति के विमान और शब्द की सामग्री के विमान के बीच संबंध का जिक्र करते हुए, अर्थात। एक ही समय में इसके ध्वन्यात्मकता 1 और शब्दार्थ के लिए।

शब्दों के विज़ुअलाइज़ेशन में रुचि का एक लंबा इतिहास रहा है। यह थीसिस के प्राचीन विवाद में प्रकट होता है - फुसे प्लेटो, [क्रैटिलस 1994], अरस्तू, स्टोइक्स [सिट। के बाद: याकुशिन 2012], बाद में - ग्लोटोगोनिक अध्ययन में [लीबनिज़ 1937; ब्रॉस 1822], सदियों पुरानी साहित्यिक परंपरा में [बेली 1910; खलेबनिकोव 1928-1933; लोमोनोसोव 1952;

रिंबाउड 1982]। प्रारंभ में, दार्शनिकों, कवियों और लेखकों ने परस्पर क्रिया पाई। इस अध्ययन में, ध्वन्यात्मकता शब्द का प्रयोग किसी शब्द की अभिव्यक्ति के तल को संदर्भित करने के लिए किया जाता है। ध्वन्यात्मकता के बारे में अधिक जानकारी के लिए, बीएलएस 2008: 680 देखें।

ध्वनि और शब्द के अर्थ के बीच आत्मनिरीक्षण है। इसके बाद, इन सहसंबंधों को कई भाषाविदों द्वारा व्युत्पत्ति, टाइपोलॉजिकल, सांख्यिकीय विधियों द्वारा निष्पक्ष और वैज्ञानिक रूप से पुष्टि की गई: डब्ल्यू वॉन हंबोल्ट, ई। सपिर, ओ। एस्पर्सन, एस। बल्ली, ए.ए. पोटेबन्या, एल. ब्लूमफील्ड, डी. बोलिंगर, एस.वी. वोरोनिन, आदि। इस प्रकार, एक नए भाषाई अनुशासन का उदय - ध्वन्यात्मकता - शब्दावली की सामग्री और औपचारिक (ध्वनि) घटकों के बीच संबंधों में निरंतर वैज्ञानिक रुचि के कारण था [वोरोनिन 1982; 2006]. ओआई के अनुसार ब्रोडोविच, "... एस.वी. की योग्यता। वोरोनिन, साथ ही ऐसे वैज्ञानिक जैसे ए.पी. ज़ुरावलेव, आई.एन. गोरेलोव, वी.वी. लेवित्स्की, और कई अन्य, आदेश और वैज्ञानिक रूप से आधारित तर्क की शुरूआत है जहां व्यक्तिपरकता और शौकियावाद लगभग पूरी तरह से पहले "[वोरोनिन 2006: 1] से पहले शासन करता था।

एक ओर, ध्वन्यात्मकता विज्ञान के रूप में सांकेतिकता के लिए अपने गठन का श्रेय देती है, जिसने एक संकेत की संरचना का प्रस्ताव दिया, विशेष रूप से एक भाषाई, शब्द के स्तर पर संकेतक और हस्ताक्षरकर्ता के बीच प्रतिष्ठित और अनुक्रमिक संबंध को इंगित करता है (ओनोमेटोपोइया) और ध्वनि प्रतीकवाद)।

दूसरी ओर, भाषाविज्ञान में प्रायोगिक पद्धति की शुरूआत (सी। ऑसगूड के शब्दार्थ अंतर को स्केल करना, एपी ज़ुरावलेव का ध्वनि पत्र) ने सत्यापन योग्य डेटा प्राप्त करना संभव बना दिया जो ध्वन्यात्मकता के जंक्शन पर भाषाई दृश्य की गवाही देता है (के अनुसार) अभिव्यक्ति की योजना के लिए), शब्दार्थ (सामग्री की योजना के अनुसार) और शब्दावली (इन दो विमानों के संयोजन से) [वोरोनिन 1990: 21]।

ध्वन्यात्मक इकाइयों के अध्ययन के लिए पारंपरिक सामग्री और उनके द्वारा बनाए गए अर्थ कलात्मक प्रवचन के ग्रंथ हैं। जैसा कि आप जानते हैं, ध्वनि दृश्य के वस्तुकरण के इस क्षेत्र का कविता में व्यापक रूप से अध्ययन किया गया है, विशेष रूप से बच्चों की कविता में [स्मस 1988; ईगोरोवा 2008], गद्य में [पावलोव्स्काया 1999; लेबेदेवा 2006; चेर्तकोवा 2006] और अन्य। अभिव्यक्ति योजना के ध्वनि प्रतिनिधित्व के अध्ययन के क्षेत्रों में से एक विचारोत्तेजक ग्रंथ हैं - प्रार्थना [प्रोकोफीवा 2008], साजिश ग्रंथ [काज़ीवा 2010] - हालांकि, अंग्रेजी के ग्रंथों की ध्वनि-दृश्य प्रकृति भाषाई हेरफेर से जुड़े -भाषा विज्ञापन प्रवचन को और अध्ययन की आवश्यकता है।

विज्ञापन पाठ, भाषा के प्रतिनिधित्व का एक रूप होने के नाते, कई भाषाई कार्यों को लागू करता है, विशेष रूप से भावनात्मक, अभिव्यंजक, सौंदर्यवादी, लाक्षणिक, इसके घटकों के अंतर्संबंध के माध्यम से - सार्थक और औपचारिक (फोनोग्राफिक)। एक नियम के रूप में, सफल विज्ञापन के लेखक ध्वनि-प्रतीकवाद की घटना के आधार पर कई फोनो-स्टाइलिस्टिक तकनीकों का उपयोग करते हैं, जो एक संकेत प्रणाली के रूप में भाषा में निहित प्रतिष्ठितता की अभिव्यक्तियों में से एक है। इस संबंध में, ये तकनीकें अंतर्निहित (अंतर्भाषी) और अनुयायी (अंग्रेजी-भाषा के विज्ञापन प्रवचन की व्यावहारिकता के कारण अधिग्रहित) भाषाई इकाइयों की अभिव्यक्ति - फोनेम और फोनथीम (सबमॉर्फिज्म के रूप में समझे जाने वाले ध्वनि संयोजन) को दर्शाती हैं।

भाषाई शोध से उनके विभिन्न पहलुओं का पता चलता है:

ध्वन्यात्मक (ध्वनि-भाषण की स्वर-शैली): अभियोगात्मक विशेषताएं (केन्ज़ेंको 1996; सोमोवा 2002; तेरखोवा 2008; फेडोरोवा 2008), विशेष रूप से लयबद्ध विशेषताओं (मोरिलोवा 2005), अमेरिकी विज्ञापन में भाषण आवाज (गिरिना 2008);

शब्द-निर्माण और वाक्य-विन्यास: विज्ञापन पाठ में क्रिया की विशेषताएं (Dementyeva 2004; Voronina 2011), अभिव्यंजक वाक्य रचना (Zolina 2006; Korableva 2008);

लेक्सिकल: बोलचाल (सोबयानिना 1996), भाषा का खेल और संपीड़न (लाज़ोव्स्काया 2007; शोकिना 2008; इसेवा 2011, केन्सेंको 2013), पर्यायवाची (यमपोल्स्काया 2009), ओनोमैस्टिक्स (किरपिचेवा 2007)।

लास्टोवेट्सकाया 2005; Makedontseva 2010), इंटरलिंगुअल और इंटरकल्चरल कम्युनिकेशन (मेदवेदेवा 2002; शचरबिना 2002, विकुलोवा 2008, बोरिसोवा 2012), मौखिक और गैर-मौखिक हेरफेर (ज़ेल्टुखिना 2004; बोरिसोवा 2005; पोपोवा 2005; स्ट्रैखोवा 2012), लिंग पहलू (किरिलिना 2000; कोल्टीशेवा 2008) ; नाज़िना 2011; यांडीवा 2011) और अन्य।

अपनी विशेषताओं के कुल में विज्ञापन को एक विशेष प्रकार के पाठ (लिटविनोवा 1996; दिमित्री 2000; शिडो 2002) और एक प्रकार के प्रवचन (केन्ज़ेंको 2012; कोचेतोवा 2013) के रूप में माना जाता है, जिसके प्रमुख पहलू अनिवार्यता (टेरपुगोवा 2000) हैं। इंटरटेक्स्टुअलिटी (टेर्सकिख 2003; उस्कोवा 2003), दुनिया की मीडिया विज्ञापन तस्वीर (डोब्रोस्क्लोन्स्काया 2000; एज़ोवा 2010), आदि।

विदेशी विद्वान भी विज्ञापन के विभिन्न पहलुओं को संबोधित करते हैं: जोंक 1966; डायर 1982; कुक 1992; क्लिंक 2000; गोडार्ड 2001; लोव्रे 2013 और अन्य।

कुछ अध्ययन विज्ञापन ग्रंथों की अभिव्यक्ति की योजना पर ध्यान देते हैं, जबकि प्रश्न में सामग्री की ध्वन्यात्मक समस्याओं को नहीं छूते हैं। वे खुद को फोनो-स्टाइलिस्टिक तकनीकों के विवरण तक सीमित रखते हैं, पाठ की पठनीयता और दक्षता के लिए सिफारिशें, उदाहरण के लिए, यह ध्यान दिया जाता है कि: "टेम्पबैंक", "होल्डिंग सेंटर" रूसी कान के लिए कलहपूर्ण हैं और इसलिए, विरोधी हैं- विज्ञापन ”[लेडेनेवा 2004: 89] प्रवचन का वर्तमान में अपर्याप्त अध्ययन किया गया है।

इस संबंध में, कार्य की प्रासंगिकता कई कारकों के कारण है।

सबसे पहले, आधुनिक भाषाविज्ञान मौखिक हेरफेर से जुड़ी भाषाई घटनाओं की जटिल परीक्षा को संबोधित करता है। चूंकि किसी भाषा के ध्वनि प्रतिनिधित्व की समस्याओं में एक स्थिर रुचि है, विशेष रूप से एक शब्द के रूप और अर्थ के बीच संबंधों के मुद्दों में, ध्वन्यात्मकता खुद को एक अंतःविषय विज्ञान के रूप में प्रकट करती है।

दूसरे, उन अनुकूल क्षेत्रों में से एक जिसमें मौखिक हेरफेर की प्रक्रिया में भाषाई इकाइयों के संभावित ध्वनि दृश्य की प्राप्ति होती है (अतिरिक्त-) भाषाई कारकों के कारण विज्ञापन प्रवचन। प्राप्तकर्ता की प्रतिक्रिया की पूर्वानुमेयता, गैर-सहजता, और स्पष्ट शैलीगत अंकन [सोमोवा 2002: 421-422] के कारण विज्ञापन पाठ को ध्वन्यात्मकता के अध्ययन के उद्देश्य के रूप में देखा जाता है।

इस तथ्य के बावजूद कि जनसंचार के ग्रंथ अक्सर शोध का विषय होते हैं, भाषाविज्ञान के विकास के इस चरण में विज्ञापन पाठ की ध्वन्यात्मक शैली के लिए समर्पित कुछ ही कार्य हैं [केन्ज़ेंको 1996; तेरखोवा 2008; फेडोरोव 2008], हालांकि, ये अध्ययन ध्वनि विज्ञापन की अभियोगात्मक विशेषताओं का वर्णन करते हैं और ध्वन्यात्मक पहलू में ध्वनि दोहराव की ध्वन्यात्मक शैली पर विचार नहीं करते हैं।

तीसरा, हालांकि पूरे फोनो-स्टाइलिस्टिक तकनीकों पर अच्छी तरह से अध्ययन किया गया प्रतीत होता है, उनकी ध्वनि-दृश्य अनुगामी अभिव्यक्ति अपर्याप्त रूप से प्रकाशित होती है, जैसा कि विशेष रूप से शब्दार्थ के पहलुओं के साथ गहरे चौराहे के बाहर खंड स्तर के फोनो-स्टाइलिस्टिक्स के विवरण से स्पष्ट है। अर्थ [कुज़नेट्स, स्क्रेबनेव 1960; कुखरेंको 1988; हेल्परिन 2009]। शैलीविज्ञान पर इन कार्यों में, विश्लेषण की गई सामग्री में ध्वन्यात्मक-शैलीगत उपकरणों की उपस्थिति का उल्लेख किया गया है, लेकिन निहितार्थ बनाने में उनकी अंतर्निहित अभिव्यक्ति की भूमिका के दृष्टिकोण से स्वरों को चुनने के सिद्धांत निर्दिष्ट नहीं हैं।

चौथा, बड़ी संख्या में काम ध्वन्यात्मकता और शब्दार्थ के बीच संबंधों के लिए समर्पित हैं, जो कि विविधता की विशेषता है, उदाहरण के लिए, ध्वनियों का रंग और सांकेतिक प्रतीकवाद [बॉन्डर 2001; प्रोकोफिव 2009; इशचेंको 2010]; विलोम 1990 का ध्वन्यात्मक पहलू; वासिलिव 2004] और अन्य; समस्याओं पर विचार किया जाता है [विशिष्ट भाषाओं का बोअर ध्वनि प्रतिनिधित्व: रूसी [श्लाखोवा 2003; 2006], याकूत [अफनासयेवा 1993; सोरोवा 2011; तारासोवा 2013], इटालियन [बेलोवा 2009], तातार [ओसिपोवा 2008], अंग्रेजी [पावलोव्स्काया 1999; इवांको 2008; एगोरोवा 2008; सोलोडोवनिकोवा 2009; श्वेत्सोवा 2011; फ्लैक्समैन 2015]। हालांकि, साथ ही, ध्वन्यात्मक अध्ययनों में अंग्रेजी भाषा के विज्ञापन पाठ की ध्वनि-दृश्य प्रकृति का वर्णन नहीं किया गया है। हमने विज्ञापन की चर्चा को इसकी विशेषताओं के समग्र रूप में अंतर्निहित ध्वनि दृश्य के सक्रियण के क्षेत्रों में से एक के रूप में मानने का प्रयास किया है, जो हमें इस काम की वैज्ञानिक नवीनता के बारे में बोलने की भी अनुमति देता है।

इस प्रकार, एक अंग्रेजी भाषा के विज्ञापन पाठ के ध्वनि दृश्य, इसकी ध्वन्यात्मक रचना के अंतर्निहित और अनुगामी गुणों के प्रभाव में अर्थों के उद्भव से जुड़े, समीक्षा किए गए कार्य में पहली बार विश्लेषण किया गया है।

शोध का उद्देश्य एक अंग्रेजी भाषा का विज्ञापन पाठ है, जिसकी अभिव्यक्ति योजना में खंड ध्वन्यात्मक स्तर की अभिव्यक्ति के शैलीगत साधन शामिल हैं, विशेष रूप से, फोनो-स्टाइलिस्टिक तकनीक (अनुप्रास, अनुप्रास)।

शोध का विषयअंग्रेजी भाषा के विज्ञापन पाठ की इन ध्वन्यात्मक-शैलीगत तकनीकों की ध्वनि-दृश्य प्रकृति इसके सांकेतिक ध्वन्यात्मक प्रभाव के रूप में कार्य करती है।

शोध की सामग्री 2012 से 2015 की अवधि में प्रामाणिक स्रोतों - अंग्रेजी-भाषा पत्रिकाओं और उनके इंटरनेट समकक्षों से निरंतर नमूने द्वारा चयनित अंग्रेजी-भाषा के विज्ञापन ग्रंथ थे (कॉस्मोपॉलिटन, वोग, हार्पर बाजार, टैटलर, मनोविज्ञान, महिलाएं) "स् हेल्थ, मेन्स हेल्थ, फैमिली फन, ग्लैमर, जीईओ, एले, फेयर लेडी, ईज़ी लिविंग, शेप, गुड हाउसकीपिंग, साइकिलिंग, ऑटोकार, अमेरिकन कॉप, नेचुरल हेल्थ, महिलाओं का स्वास्थ्य, रोकथाम, प्राइमा, गिटार प्लेयर , डिज़ाइन न्यू इंग्लैंड, क्रोकेट!, स्पोर्टिंग शूटर, गार्डन, गन्स)। इन ग्रंथों को ध्वन्यात्मक-शैलीगत और ध्वन्यात्मक विश्लेषण के अधीन किया गया था, जिसके परिणामस्वरूप अध्ययन के मुख्य भाग में फोनोग्राफिक दोहराव के साथ 1822 विज्ञापन संदेश शामिल थे। विज्ञापन ग्रंथों का नमूना लिंग-विशिष्ट या सामाजिक-उन्मुख नहीं था और इसमें अंग्रेजी बोलने वाले पाठकों (16 वर्ष और अधिक आयु के पुरुषों और महिलाओं) के लक्षित दर्शकों के साथ पत्रिकाएं शामिल थीं।

अध्ययन के प्रायोगिक कोष (26 अंग्रेजी भाषा के विज्ञापन पाठ) की इकाइयों के चयन के लिए प्रमुख आवश्यकताएं विज्ञापन ग्रंथों की निम्नलिखित विशेषताएं हैं:

सिमेंटिक अपारदर्शिता (व्यापक सूत्रीकरण, "एन्कोडिंग की निम्न डिग्री"

[चाफे 1983]);

एक प्रक्षेपण विज्ञापन रणनीति [पिरोगोवा, पारशिन 2000] (तर्कसंगत के विपरीत, एक प्रक्षेपण रणनीति विज्ञापित वस्तु के मनोवैज्ञानिक रूप से महत्वपूर्ण गुणों पर जोर देती है, एक मजबूत भावनात्मक प्रभाव पैदा करती है, जिसमें खंड ध्वन्यात्मकता शामिल है);

फोनो-स्टाइलिस्टिक तकनीकों की उपस्थिति, एक विस्तृत कॉर्पस के ग्रंथों के स्वरों और स्वरों के स्तर पर भाषाई अभिव्यक्ति के प्रमुख साधनों का प्रतिनिधित्व करती है।

शोध प्रबंध अनुसंधान का उद्देश्य एक खंड ध्वन्यात्मक स्तर पर फोनो-स्टाइलिस्टिक तकनीकों का उपयोग करके बनाए गए अंग्रेजी-भाषा विज्ञापन पाठ की अभिव्यक्ति योजना के आधार पर उत्पन्न होने वाले अर्थों की विशेषताओं की उपस्थिति की पहचान करना और प्रयोगात्मक रूप से सत्यापित करना है।

इस लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए, निम्नलिखित हल किए गए थे कार्य:

अंग्रेजी अध्ययन सहित ध्वनि दृश्यता के अध्ययन के विकास के इतिहास का विवरण प्रदान करना;

ध्वन्यात्मकता के क्षेत्र में आधुनिक अनुसंधान का विश्लेषण करने के लिए;

भाषण अभिव्यक्ति के पहलू में एक लिखित पाठ की शैलीगत ध्वनि दोहराव का विवरण प्रदान करने के लिए;

भाषाई इकाइयों के अर्थ और अभिव्यक्ति की योजना के बीच संबंध दिखा सकेंगे;

विस्तृत और संकीर्ण अनुसंधान कोषों का आधार बनाना;

अंग्रेजी भाषा के विज्ञापन पाठ के विश्लेषण के लिए एक तीन-स्तरीय विधि (ध्वन्यात्मक / फोनस्टेम - पाठ - विज्ञापित वस्तु की छवि) विकसित करने के लिए, जिसकी अभिव्यक्ति योजना खंड फोनो-स्टाइलिस्टिक तकनीकों का उपयोग करके आयोजित की जाती है;

अंग्रेजी भाषा के विज्ञापन पाठ की ध्वनि गुणवत्ता की पहचान करने के लिए एक भाषाई प्रयोग तैयार करना और संचालित करना, साथ ही सांख्यिकीय विश्लेषण की विधि द्वारा प्राप्त परिणामों को संसाधित करना।

एक कामकाजी परिकल्पना के रूप में, यह सुझाव दिया जाता है कि खंड ध्वन्यात्मक स्तर (उदाहरण के लिए, अनुप्रास, असंगति) पर फोनो-स्टाइलिस्टिक तकनीकों वाले अंग्रेजी-भाषा के विज्ञापन पाठ की अभिव्यक्ति योजना में ध्वनि-दृश्य प्रकृति होती है, जिसे अर्थ के रूप में महसूस किया जाता है विज्ञापन पाठ की क्षमता और संदेश व्याख्या के संशोधक के रूप में कार्य करता है।

रक्षा के लिए प्रावधान:

1. अंग्रेजी भाषा के विज्ञापन पाठ के खंड ध्वन्यात्मक स्तर (अनुप्रास, अनुप्रास) की ध्वन्यात्मक-शैलीगत तकनीकों की ध्वनि गुणवत्ता एक प्रणाली-स्तरीय प्रकृति की है और अभिव्यक्ति योजना के घटकों के प्रतीकवाद द्वारा बनाई गई है (स्वनिम और फोनोस्टेम्स)। ऐसा होता है, विशेष रूप से, इस तथ्य के कारण कि अंग्रेजी भाषा के विज्ञापन प्रवचन के ग्रंथ एक अनुकूल क्षेत्र का प्रतिनिधित्व करते हैं जिसमें इन फोनो-स्टाइलिस्टिक तकनीकों के संभावित ध्वनि-दृश्य गुण प्रकट होते हैं।

2. बशर्ते कि अभिव्यक्ति योजना के घटक परस्पर क्रिया करते हैं, विज्ञापन पाठ के खंड ध्वन्यात्मक स्तर की ध्वन्यात्मक-शैलीगत तकनीक न केवल आकर्षक और स्मरक कार्य करती है, बल्कि डिकोड किए गए संदेश की व्याख्या को एक संशोधक के रूप में हेरफेर करने की अनुमति भी देती है। .

3. लिखित कार्यान्वयन के अंग्रेजी-भाषा के विज्ञापन ग्रंथ, जिसकी अभिव्यक्ति योजना खंडीय फोनो-स्टाइलिस्टिक तकनीकों का उपयोग करके आयोजित की जाती है, में एक अर्थपूर्ण ध्वन्यात्मक प्रभाव होता है, जो आसन्न ध्वनि प्रतिनिधित्व के उद्भव को निर्धारित करता है।

4. अंग्रेजी भाषा के विज्ञापन पाठ के खंड ध्वन्यात्मक स्तर की ध्वन्यात्मक-शैलीगत तकनीकों की ध्वनि-दृश्य प्रकृति को शैलीगत दोहराव में शामिल प्रमुख ध्वनियों की अंतर्निहित अभिव्यक्ति के तालमेल के रूप में समझा जाता है, और इन तकनीकों द्वारा बनाई गई अनुवर्ती अभिव्यक्ति के रूप में समझा जाता है पूरा। इस संबंध में, अंग्रेजी भाषा के विज्ञापन ग्रंथों में ध्वनि छवि विषम है और अभिव्यक्ति योजना के घटकों के अंतर्संबंध की डिग्री से निर्धारित होती है।

5. लिखित कार्यान्वयन के अंग्रेजी भाषा के विज्ञापन पाठ के खंड ध्वन्यात्मक शैली की ध्वनि गुणवत्ता का आधार ध्वन्यात्मक स्तर की इकाइयों की आलंकारिक व्याख्या है। नतीजतन, टर्टियम तुलना के सिद्धांत को ध्यान में रखते हुए, ध्वनि दोहराव (अभिव्यंजक और कलात्मक) की ध्वन्यात्मक विशेषताएं रूपक, रूपक और रूपक शब्दार्थ संघों का निर्माण कर सकती हैं।

व्यापक शोध पद्धति में सामान्य वैज्ञानिक तरीके (काल्पनिक-निगमनात्मक और आगमनात्मक) शामिल हैं, साथ ही भाषाविज्ञान में उपयोग किए जाने वाले (संदर्भ विश्लेषण, पाठ की भाषाई व्याख्या की विधि और खंड ध्वन्यात्मक स्तर की इकाइयों के ध्वनि-शैलीगत विश्लेषण, ध्वन्यात्मक विश्लेषण) ध्वनि और फोन विषयों की, विशेष रूप से, अध्ययन के तहत सामग्री का श्रवण विश्लेषण), सोशियोमेट्रिक विधि (मुखबिरों के साथ काम करने के स्तर पर)। मुख्य शोध विधि एक भाषाई प्रयोग है जो अंग्रेजी भाषा के विज्ञापन ग्रंथों की अभिव्यक्ति की योजना के अर्थों की उपस्थिति की पहचान करने और सत्यापित करने के लिए मुखबिरों के साक्षात्कार के माध्यम से किया जाता है। प्रारंभिक चरण में, साथ ही प्रयोगात्मक परिणामों की चर्चा के दौरान, प्राप्त आंकड़ों के एक सांख्यिकीय विश्लेषण का उपयोग अभिव्यक्ति योजना के घटकों के साथ-साथ विज्ञापन पाठ की अभिव्यक्ति योजना के बीच सांकेतिक संबंधों के सहसंबंधों का पता लगाने के लिए किया गया था। संपूर्ण और इसकी सामग्री योजना के रूप में।

कार्य का पद्धतिगत और सैद्धांतिक आधार फोनो-स्टाइलिस्टिक्स के क्षेत्र में ऐसे घरेलू और विदेशी वैज्ञानिकों का शोध था जैसे श्री बल्ली, एम। ग्रामन, ओ.एम. ब्रिक, डी.एन. लीच, ओ.एस. अखमनोवा, आई.एम. मागिदोवा, आर.ओ. याकूबसन, आई.वी. अर्नोल्ड, ए.वी. पुज़ेरेव, ए.ए. लिपगार्ट, जी.वी. वेक्शिन; ध्वन्यात्मकता - एस.वी. वोरोनिन, वी.वी. लेवित्स्की, ए.बी. मिखलेव, ए.एम. गाज़ोव-गिन्सबर्ग, ए.पी. ज़ुरावलेव, आई। यू। पावलोव्स्काया, एल.पी. संझारोव, एस.एस. श्लायाखोवा, ओ। एस्पर्सन, ए। एबेलिन, एल। ब्लूमफील्ड, डी। बोलिंगर, एम। मैग्नस;

भाषाई प्रयोग - एल.वी. शचेरा, एल.आर. ज़िंदर, विशेष रूप से ध्वन्यात्मक प्रयोग - ए.एस. स्टर्न, ए.पी. ज़ुरावलेव, वी.वी. लेवित्स्की, ई। सपिर, सी। ओसगूड, एम। मैग्नस, आई। टेलर; भाषा का दर्शन - डब्ल्यू। वॉन हंबोल्ट, ई। सपीर, ए.ए. पोतेबन्या; लाक्षणिकता - सी.एस. पियर्स, सी.डब्ल्यू. मॉरिस, एफ. डी सौसुरे, ई. बेनवेनिस्ट; अर्थ - यू.डी. अप्रेसियन, आई. वी. अर्नोल्ड, एस. बल्ली, वी.एन. तेलिया, वी.आई. शखोवस्की, विज्ञापन प्रवचन - डी.एन. लीच;

टी.ए. वैन डिजक, टी.जी. डोब्रोस्क्लोन्स्काया, ई.वी. मेदवेदेवा, ओ.ए. केन्सेंको, एल.ए. कोचेतोवा, यू.के. पिरोगोव, पी.बी. पारशिन, ई.जी. बोरिसोव; संज्ञानात्मक भाषाविज्ञान - ई.एस. कुब्रीकोवा, वी.जेड. डेम्यान्कोव, जे. लैकॉफ़, ई. रोश, डब्ल्यू.एल. चाफे।

यह शोध निम्नलिखित सैद्धांतिक सिद्धांतों पर आधारित है:

भाषा की ध्वनि-दृश्य प्रणाली को शब्दावली के ओनोमेटोपोइक और ध्वनि-प्रतीकात्मक परतों में विभाजित किया गया है।

शाब्दिक अर्थ में सिमेंटिक एसोसिएशन (अर्थ) शामिल हो सकता है।

शब्दावली अभिव्यक्ति की योजना को संघों को ध्यान में रखते हुए माना जा सकता है और अंतर्निहित और अनुबद्ध अभिव्यक्ति से जुड़ा हो सकता है [ग्रामॉन 1913; सपिर 1929; जेस्पर्सन 1949;

वोरोनिन 1969; 1990; 2006; ग्रिडिन 1990; ज़ुरावलेव 1991; लुक्यानोवा 1991; पोटेबन्या 2010;

मिखलेव 1995]।

विज्ञापन पाठ विज्ञापन भाषण की अतिरिक्त भाषाई विशेषताओं के कारण अभिव्यंजक क्षेत्रों में से एक है [Dyck 1977; पिरोगोवा, पारशिन 2000; मेदवेदेवा 2002; सोमोवा 2002; केन्सेंको 2012; कोचेतोवा 2013]।

संदेश "एन्क्रिप्शन की कम डिग्री" पाठ के रूप में प्रस्तुत किया जा सकता है

(मोटे तौर पर शब्दों में) [चाफे 1983]।

शब्दशः और साथ ही अर्थ व्याख्यात्मक हैं [रोश 1978; 1991;

वोरोनिन 1969; चाफे 1983; कुब्रीकोवा 1986; 2001; तेलिया 1986; मिखलेव 1995]।

ध्वन्यात्मक प्रभावशाली एक भाषण ध्वनि है जिसमें सांख्यिकीय प्रमुखता के उद्देश्य संकेतों के साथ, कई ध्वन्यात्मक दोहराव द्वारा चिह्नित किया जाता है जिसका प्राप्तकर्ता पर प्रभावशाली प्रभाव पड़ता है [बालाश 1 999; पिश्चलनिकोवा 1999; शाद्रिना 2001; नौमोवा 2005]।

फोनो-स्टाइलिस्टिक तकनीकों को प्रदर्शन (सुपर-सेगमेंटल) तकनीकों में उप-विभाजित किया जाता है, जो लेखन से मौखिक, और लेखक (सेगमेंट) के काम को ट्रांसकोड करते समय भिन्नता की अनुमति देता है, जो लेखक द्वारा पाठ उत्पादन के चरण में निर्धारित किया जाता है, जो लगातार संबंधित होते हैं ध्वन्यात्मक रचना के लिए, उदाहरण के लिए, अनुप्रास, अनुप्रास, तुकबंदी, आदि। [स्टानिस्लावस्की 1951; अर्नोल्ड 1990; पूज्यरेव 1995; सोमोवा 2002; वेक्शिन 2006]।

लिखित कार्यान्वयन के पाठ की ध्वन्यात्मक शैलीकरण मौखिक भाषण की ध्वन्यात्मक छवि को ध्यान में रखता है, जो भाषाई सामग्री के व्यावहारिक, शब्दार्थ और अभिव्यंजक कार्यों को व्यक्त करता है [सोमोवा 1991; 2002; स्कोवोरोडनिकोव 2005; कुलिकोवा 2011]।

आंतरिक भाषण, जो कलात्मक आंदोलनों (आंतरिक उच्चारण, अव्यक्त मौखिककरण) है, स्वयं प्रकट होता है, जिसमें स्वयं को ग्रंथों को पढ़ना और सुनना [ज़िंकिन 1 9 64; सोकोलोव 1968; वायगोत्स्की 1999]।

"ध्वनि-प्रतीकात्मक हस्तक्षेप" के प्रभाव से बचने के लिए, भाषाई सामग्री की ध्वन्यात्मक धारणा को न केवल मात्रात्मक विशेषताओं (किसी विशेष भाषा में कुछ स्वरों की उपस्थिति) को ध्यान में रखना चाहिए, बल्कि गुणात्मक विशेषताओं ("स्वनिम अंतर की दहलीज" को भी ध्यान में रखना चाहिए। , उदाहरण के लिए, आकांक्षा) [पोलिवानोव 1968;

कुलेशोवा 1990; सोमोवा 2002]।

एक ध्वनि रूपक को एक शब्द को व्यक्त करने की योजना द्वारा बनाई गई भावनात्मक-अर्थपूर्ण छवि के रूप में समझा जाता है। अपने तंत्र के संदर्भ में, ध्वनि रूपक उसी नाम से निर्दिष्ट भाषण की आकृति की विशेषता के समान है, और विभिन्न प्रकार के निहितार्थों के उद्भव के कारण ध्वनिकी की संबद्धता से जुड़ा हुआ है [वुंड्ट 1990; जैकबसन 1975; सोमोवा 1991; 2002].

वैज्ञानिक नवीनताशोध यह है कि:

2) एक खंड ध्वन्यात्मक स्तर की फोनो-स्टाइलिस्टिक तकनीकों का उपयोग करके आयोजित लिखित कार्यान्वयन के अंग्रेजी भाषा के विज्ञापन पाठ की अभिव्यक्ति योजना का वर्णन करने के लिए अर्थपूर्ण फोनोग्राफिक प्रमुख की अवधारणा पेश की गई थी;

3) अभिव्यक्ति की योजना और विज्ञापन पाठ की सामग्री की योजना के बीच संबंध की व्याख्या अर्थ के पहलू में की जाती है, जिसमें ध्वन्यात्मक स्तर की भाषा इकाइयों की अंतर्निहित और सुसंगत अभिव्यक्ति की अभिव्यक्ति शामिल है;

4) पहली बार, अंग्रेजी भाषा के विज्ञापन पाठ के खंड ध्वन्यात्मक-शैलीगत तरीकों के ध्वनि दृश्य को ध्वनि-विषयक और फोन-थीम की ध्वनिक-आर्टिक्यूलेटरी विशेषताओं की रूपक, रूपक और रूपक व्याख्या के रूप में समझा जाता है।

सैद्धांतिक महत्वअध्ययन में ध्वन्यात्मक स्तर की भाषाई इकाइयों की अभिव्यक्ति की योजना का हवाला देकर अर्थ की समझ से जुड़ी सैद्धांतिक अवधारणाओं का विकास होता है।

काम के परिणाम अंग्रेजी में विज्ञापन संचार में ध्वनि-प्रतीकात्मक साधनों के कार्यात्मक महत्व की समझ के साथ-साथ विज्ञापन प्रवचन के कुछ पहलुओं में योगदान करते हैं:

भाषाविज्ञान, मौखिक हेरफेर और दुनिया की मीडिया विज्ञापन तस्वीर।

इसके अलावा, अध्ययन एक भाषाई संकेत की प्रेरणा की समस्या को छूता है, ध्वन्यात्मकता के सैद्धांतिक प्रावधानों का विस्तार करता है और डिकोडिंग की शैली के दृष्टिकोण से अंग्रेजी भाषा के अभिव्यंजक साधनों की समझ में योगदान देता है।

व्यावहारिक मूल्यकाम यह है कि शोध के परिणामों का उपयोग सैद्धांतिक ध्वन्यात्मकता, शैलीविज्ञान पर पाठ्यक्रमों में, अंग्रेजी भाषा के ध्वन्यात्मकता पर विशेष पाठ्यक्रमों में, विज्ञापन संचार के साथ-साथ इस विषय पर आगे के शोध में किया जा सकता है। चूंकि पाठ अभिव्यक्ति योजना का ध्वनि-दृश्य घटक, एक विशेष ध्वनि आकर्षण होने के कारण, अर्थ के उद्देश्यों में से एक है, विज्ञापन बनाते समय इस कारक को ध्यान में रखते हुए आपको एक विज्ञापन संदेश की व्याख्या को नियंत्रित करने की अनुमति मिलती है, जो विशेष रूप से महत्वपूर्ण है विपणन विशेषज्ञों की व्यावहारिक गतिविधियों के लिए। इस संबंध में, शोध प्रबंध अनुसंधान में प्रस्तावित विज्ञापन पाठ की ध्वनि गुणवत्ता का आकलन करने के लिए लेखक की कार्यप्रणाली का उपयोग भाषाई, विशेष रूप से ध्वन्यात्मक, विज्ञापन सामग्री के विश्लेषण के लिए किया जा सकता है।

निबंध संरचनाउपरोक्त लक्ष्यों और उद्देश्यों के कारण।

कार्य में एक परिचय, तीन अध्याय, निष्कर्ष, ग्रंथ सूची और परिशिष्ट शामिल हैं।

प्रस्तावना में, रक्षा के लिए प्रस्तुत परिकल्पना और प्रावधान बताए गए हैं, कार्य का उद्देश्य और कार्य, इसकी वस्तु, विषय और अनुसंधान विधियों का निर्धारण किया जाता है, और इसकी प्रासंगिकता और वैज्ञानिक नवीनता, सैद्धांतिक और व्यावहारिक महत्व का भी तर्क दिया जाता है।

अध्याय I "पंचक्रोनिसिटी में ध्वनि दृश्य की जांच" अध्ययन के तहत समस्या के ध्वन्यात्मक पहलू से संबंधित कई सैद्धांतिक मुद्दों के लिए समर्पित है:

ध्वनि दृश्य के अध्ययन की ऐतिहासिक परंपरा की विशेषता, विशेष रूप से अंग्रेजी अध्ययन में दी गई है; आधुनिक अंतःविषय विज्ञान के रूप में ध्वन्यात्मकता के मुख्य सैद्धांतिक प्रावधानों की रूपरेखा तैयार करता है; ध्वन्यात्मक लाक्षणिकता का प्रश्न उठाया जाता है;

अर्थ के सहसंबंध और भाषाई इकाइयों की अभिव्यक्ति की योजना पर प्रकाश डाला गया।

अध्याय II "अंग्रेजी भाषा के विज्ञापन पाठ के फोनो-शैलीगत उपकरण"

भाषा की ध्वनि छवि के दृष्टिकोण से विज्ञापन प्रवचन के ग्रंथों, उनकी विशिष्ट विशेषताओं और मुख्य कार्यों के विवरण के लिए समर्पित है; प्रदर्शन (सुपर-सेगमेंट) और लेखक (सेगमेंट) में इसके विभाजन में फोनो-स्टाइलिस्टिक्स के मुद्दे पर विशेष रूप से, विज्ञापन पाठ की सामग्री की अभिव्यक्ति और अभिव्यक्ति योजना के तत्वों के बीच संबंध को छुआ गया है। फोनस्टेम्स), जिनमें विज्ञापन प्रवचन की (अतिरिक्त-) भाषाई विशेषताओं के कारण आकर्षक, स्मरणीय, भावनात्मक क्षमताएं हैं।

अध्याय III में "अंग्रेजी भाषा के विज्ञापन ग्रंथों की सामग्री पर आधारित ध्वन्यात्मक प्रयोग", लेखक की कार्यप्रणाली के अनुसार किए गए तीन-स्तरीय ध्वन्यात्मक प्रयोग के विस्तृत विवरण के अलावा, परिणामों का विश्लेषण प्रस्तुत किया गया है। प्रयोग ने यह स्थापित करना संभव बना दिया कि कैसे विज्ञापन पाठ अभिव्यक्ति योजना (अनुप्रास, अनुप्रास) के ध्वन्यात्मक तत्व प्रमुख ध्वनियों के निहित गुणों को महसूस करते हैं और खंड ध्वन्यात्मक स्तर की फोनो-शैलीगत तकनीकों का उपयोग करके अर्थ बनाते हैं, संभावित व्याख्या के परिप्रेक्ष्य को स्थापित करते हैं। संपूर्ण पाठ का अनुयाई ध्वनि अभिव्यंजना के साथ। यह अध्याय अंग्रेजी भाषा के विज्ञापन पाठ के अर्थपूर्ण ध्वन्यात्मक प्रभाव के विचार का परिचय देता है।

शोध प्रबंध के अध्याय अच्छी तरह से स्थापित निष्कर्षों के साथ समाप्त होते हैं।

निष्कर्ष कार्य के मुख्य प्रावधानों को सारांशित करता है, परिणामों को सारांशित करता है, बताई गई समस्या के क्षेत्र में अनुसंधान की संभावित निरंतरता के लिए संभावनाओं की रूपरेखा तैयार करता है।

परिशिष्ट में प्रायोगिक सामग्री के नमूने (विज्ञापन ग्रंथों और विज्ञापित वस्तुओं की एक सूची) के साथ-साथ अध्ययन के एक व्यापक कोष के दोनों ग्रंथों के सांख्यिकीय विश्लेषण के परिणाम और एक भाषाई प्रयोग के दौरान प्राप्त जानकारी शामिल हैं, जो रेखाचित्रों के रूप में प्रस्तुत किया गया है।

परिणामों की स्वीकृतिअनुसंधान। शोध का परिणामअंतर्राष्ट्रीय, अखिल रूसी और अंतर-विश्वविद्यालय सम्मेलनों में रिपोर्ट में प्रस्तुत किया गया: विदेशी भाषा संस्थान, मॉस्को स्टेट पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी (मॉस्को, 2004, 2005, 2013, 2014, 2015) के वैज्ञानिक सत्रों में; पीएसटीजीयू सम्मेलन में (जर्मन भाषाशास्त्र, मॉस्को, 2012 के खंड के ढांचे के भीतर); अंतर्राष्ट्रीय वैज्ञानिक सम्मेलन में "सामाजिक विज्ञान, सामाजिक विकास और आधुनिकता" (मास्को, 2012); अंतर्राष्ट्रीय वैज्ञानिक सम्मेलन में "विज्ञापन और पीआर में संचार" (ए। पुश्किन, सेंट पीटर्सबर्ग, 2013 के नाम पर लेनिनग्राद स्टेट यूनिवर्सिटी)। मॉस्को सिटी पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी (2012-2015) के अंग्रेजी फोनेटिक्स एंड बिजनेस कम्युनिकेशन विभाग की बैठकों में अध्ययन के परिणामों और निष्कर्षों पर चर्चा की गई।

बुनियादी प्रावधानथीसिस सात प्रकाशनों में परिलक्षित होती है, जिसमें रूस के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय के उच्च सत्यापन आयोग द्वारा अनुशंसित प्रमुख सहकर्मी-समीक्षित वैज्ञानिक पत्रिकाओं में चार लेख शामिल हैं।

रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय का उच्च सत्यापन आयोग:

1. चुकारकोवा ओ.वी. वर्तमान चरण में एक विज्ञान के रूप में ध्वन्यात्मकता की एकीकृतता के विस्तार में मुख्य रुझान // इलेक्ट्रॉनिक जर्नल "थ्योरी एंड प्रैक्टिस ऑफ सोशल डेवलपमेंट", 2011। - नंबर 8, http://www.teoria-practica.ru/ -8-2011/philology/chukarkova.pdf, वेबसाइट पर रिलीज की तारीख: 12/20/2011, कोड को सूचित करें: 0421100093 \ 0691।

2. चुकारकोवा ओ.वी. विचारोत्तेजक कार्यों की भाषा में रूप और सामग्री के बीच संबंध के रूप में ध्वन्यात्मकता (अंग्रेजी में विज्ञापन ग्रंथों के उदाहरण पर) // यूरोपीय सामाजिक विज्ञान पत्रिका। - एम।: पब्लिशिंग हाउस "एमआईआई नौका", 2012। - नंबर 12. - पी। 225-229।

3. चुकारकोवा ओ.वी. ध्वनि-दृश्य हाइपरएक्सप्रेसिवनेस (अंग्रेजी भाषा के विज्ञापन ग्रंथों पर आधारित) // दार्शनिक विज्ञान। अभ्यास के प्रश्न और सिद्धांत। वैज्ञानिक, सैद्धांतिक और व्यावहारिक जर्नल। - तंबोव: पब्लिशिंग हाउस "ग्रामोटा", 2013. - नंबर 4 (22), भाग II। - एस। 206–211।

4. चुकारकोवा ओ.वी. ध्वनि-दृश्य अर्थ (अंग्रेजी भाषा की सामग्री के आधार पर) // दार्शनिक विज्ञान के आधार के रूप में अभिव्यक्ति की योजना की अभिव्यक्ति। अभ्यास के प्रश्न और सिद्धांत। वैज्ञानिक-सैद्धांतिक और अनुप्रयुक्त जर्नल। - तंबोव: पब्लिशिंग हाउस "ग्रामोटा", 2015. - नंबर 10 (52)। - एस। 206–211।

5. चुकारकोवा ओ.वी. अंग्रेजी में एक आधुनिक विज्ञापन पाठ के एक फोनो-शैलीगत उपकरण के रूप में Paronomasia // Arakinskie रीडिंग। भाषा विज्ञान की वास्तविक समस्याएं और विदेशी भाषाओं को पढ़ाने के तरीके। वैज्ञानिक पत्रों का संग्रह। / सम्मान। ईडी ।:

आई.पी. तेवरडोखलेबोवा। - एम।: एमजीपीयू, 2004। - एस। 210-213।

6. चुकारकोवा ओ.वी. विज्ञापन ग्रंथों में भाषा खेल तकनीक // अरकिन्स्की रीडिंग।

भाषा विज्ञान की वास्तविक समस्याएं और अंग्रेजी पढ़ाने के तरीके। वैज्ञानिक लेखों का संग्रह। - एम।: एमजीपीयू, 2005। - एस। 158-160।

7. चुकारकोवा ओ.वी. आधुनिक विज्ञापन तकनीकों (अंग्रेजी भाषा पर आधारित) के ध्वन्यात्मक-शैलीगत उपकरण के रूप में अनुप्रास // मानविकी के लिए सेंट तिखोन रूढ़िवादी विश्वविद्यालय का XXII वार्षिक धार्मिक सम्मेलन। टी। 2. - एम।: पब्लिशिंग हाउस पीएसटीजीयू, 2012। - पीपी। 162-164।

8. चुकारकोवा ओ.वी. प्रायोगिक अनुसंधान: अंग्रेजी में विज्ञापन ग्रंथों के ध्वन्यात्मकता // आधुनिक सूचना स्थान: विज्ञापन और पीआर में संचार: एक अंतर्राष्ट्रीय वैज्ञानिक सम्मेलन की सामग्री (9 अप्रैल, 2013) / एड। ईडी।

एम.वी. यगोदकिना। - एसपीबी: लेनिनग्राद स्टेट यूनिवर्सिटी इम। जैसा। पुश्किन, 2013. - एस। 92-102।

अध्याय I. पंचक्रोनी में ध्वनि प्रभावशीलता का अनुसंधान

§ 1. ध्वनि इमेजिंग के अध्ययन का इतिहास

1.1. थेसी और फ्यूसी के सिद्धांतों का विकास ध्वनि प्रतीकवाद की समस्या की चर्चा का भाषाई संकेत की मनमानी के बारे में सोचने का एक लंबा इतिहास रहा है। भाषाई प्रयोगों के साथ-साथ सदियों पुरानी साहित्यिक परंपराओं में प्राप्त विभिन्न तर्कों और आंकड़ों को ध्यान में रखते हुए, हम ध्वनि प्रतीकवाद को भाषा और भाषण की एक अत्यंत जटिल और अस्पष्ट घटना मानते हैं। इस संबंध में, ध्वन्यात्मकता के गठन के मार्ग के वर्णन के लिए न केवल अनुभवजन्य तथ्यों के गहन विश्लेषण की आवश्यकता है, बल्कि समस्या में एक ऐतिहासिक भ्रमण के साथ-साथ ध्वन्यात्मक प्रतीकवाद की पहचान और व्याख्या करने के तरीके भी हैं।

प्रारंभ में, पौराणिक चेतना को उस चीज़ की पहचान और उसके नाम (नाम) की विशेषता थी। प्राचीन भारतीय वेदों (XXV-XV सदियों ईसा पूर्व) में पहली बार इस मुद्दे पर विचार किया गया है: "प्राचीन भारतीयों को इस बात की विशेषता थी कि यह चीज़ और उसके नाम के बीच एक प्रारंभिक संबंध के अस्तित्व में है" [वोरोनिन 2006: 9 ]. यह समझने की कोशिश करते हुए कि अर्थ कैसे प्रसारित होता है, प्राचीन दार्शनिकों ने तर्क दिया कि किसी चीज़ का सार एक शब्द की आवाज़ में छिपा होता है। आईएम के अनुसार ट्रॉन्स्की, पुरातन चेतना का मानना ​​​​था कि "हर चीज एक एकल अभिन्न परिसर है, ठोस संबंधों का एक जीवित वाहक है, जिसमें से नाम सहित अलग-अलग तत्व अमूर्त नहीं होते हैं। नाम वस्तु के बाहर नहीं होता और नाम पर कोई क्रिया करके हम उस वस्तु को अपनी इच्छा के अधीन करते हुए उस पर कार्य करते हैं। इसलिए षड्यंत्रों की शक्ति, मंत्र, इसलिए "आदिम" आदमी की इच्छा उन वस्तुओं के नामों को "वर्गीकृत" करने की है जिन्हें वह शत्रुतापूर्ण प्रभावों से बचाने के लिए आवश्यक मानता है, गुप्त भाषा बनाने की प्रवृत्ति "

[भाषा और शैली के प्राचीन सिद्धांत 1936:8-9]। एक शब्द में ध्वनि और अर्थ के बीच संबंध के बारे में धारणाएं कई रहस्यमय और धार्मिक ग्रंथों में निहित हैं, जिसमें कुछ अर्थ और अर्थ वर्णमाला के अक्षरों से जुड़े थे और उन्हें दैवज्ञ के रूप में इस्तेमाल किया गया था: वाइकिंग रन, कबला, अरबी अबजाद, उपनिषद, सेल्टिक पवित्र पुस्तकें, आदि।

यदि पौराणिक चिंतन में नाम का सीधा संबंध वस्तु से था, तो प्राचीन विज्ञान ने इस संबंध को तोड़ते हुए नाम और वस्तु के बीच एक विचार रखा। प्राचीन दार्शनिक, ध्वनि प्रतिनिधित्व, ध्वन्यात्मक प्रतीकवाद, ध्वनि प्रतीकवाद की अवधारणाओं का उपयोग हमारे काम में समानार्थक रूप से किया जाता है, हालांकि, व्याख्या की बारीकियों को उपयुक्त संदर्भों में प्रकट किया जाता है। ध्वन्यात्मक अर्थ और ध्वन्यात्मक शब्दार्थ के विचारों की व्याख्या इस कार्य में एक सांकेतिक पहलू में रूप और सामग्री के संबंध के रूप में की जाती है।

भाषा की उत्पत्ति पर विचार करते हुए, उन्होंने एक व्यक्ति पर भाषण ध्वनियों के प्रभाव पर ध्यान दिया, अर्थात। अभिव्यक्ति की योजना की कार्रवाई के तहत उत्पन्न होने वाले संघों पर। इसलिए, पुरातनता में, थीसी () और फ्यूसी () के सिद्धांतों के अनुयायियों के बीच एक विवाद रखा गया था, "नामों की शुद्धता" के बारे में चर्चा या इस बारे में कि क्या किसी चीज़ का नाम प्रतिष्ठान से संबंधित है, यानी। समझौते (थीसिस), या मामलों की प्राकृतिक स्थिति से, यानी। - स्वभाव से (फ्यूसी)। यह विवाद, कई मायनों में आज भी जारी है, एक भाषाई संकेत की मनमानी के सिद्धांत को प्रभावित करता है। संवाद में "क्रैटिलस, या ऑन द करेक्शन ऑफ नेम्स" (चौथी शताब्दी ईसा पूर्व), प्लेटो, उस समय मौजूद परिकल्पनाओं का जिक्र करते हुए ध्वनि और एक शब्द के अर्थ के बीच संबंध के बारे में, स्वयं उनमें से किसी से पूरी तरह असहमत हैं, यह स्पष्ट करते हुए कि सच्चाई शायद बीच में है: "... अगर हमारे पास आवाज या भाषा नहीं होती, और हम आसपास की वस्तुओं को दूसरों को समझाना चाहते थे, तो क्या हम सब कुछ की मदद से नामित नहीं करेंगे हाथ, सिर और सामान्य तौर पर पूरा शरीर, जैसा कि मूक करते हैं? ... अगर हम कुछ उच्च और हल्का नामित करना चाहते हैं, तो हम इस चीज़ की प्रकृति का अनुकरण करते हुए आकाश में अपना हाथ उठाएंगे, लेकिन अगर यह कुछ कम और भारी है, तो हम अपना हाथ जमीन पर नीचे कर देंगे। ... नाम, जाहिरा तौर पर, एक आवाज की मदद से एक नकल है जिसकी नकल की जाती है ... "[प्लेटो 1990: 660] 3.

इस प्रकार, पहले से ही प्राचीन काल में, एक शब्द में ध्वनि और अर्थ के बीच संबंध की समस्या का दृष्टिकोण प्रकृति में साहचर्य है: कनेक्शन न केवल चीजों की प्रत्यक्ष नकल (ओनोमेटोपोइया) पर आधारित है, बल्कि प्राप्त छापों की समानता पर भी आधारित है। दोनों चीजों से और स्वयं ध्वनियों से ( ध्वनि प्रतीकवाद), उन्हें निरूपित करते हुए (ताकत, अशिष्टता, कोमलता, आदि)।

थीसिस के सिद्धांत के सबसे चमकीले समर्थकों में से एक अरस्तू था। उनका मानना ​​​​था कि चीजें और उनके कारण हर जगह समान हैं, और संकेत अलग-अलग भाषाओं में समान नहीं हैं, इसलिए, "प्रकृति से कोई नाम मौजूद नहीं है, शब्द केवल यादृच्छिक रूप से चीजों से जुड़े हैं" 4 [याकुशिन 2012: 33]। इन विचारों को बाद में ध्वनि और शब्द अर्थ के बीच पारंपरिक संबंध के समर्थकों द्वारा उठाया गया और विकसित किया गया।

प्राचीन रहस्यवादी दार्शनिक एफ। निगिडिया (पहली शताब्दी ईसा पूर्व) के कथन

बीसी) भाषाई रूप से रुचिकर हैं, क्योंकि वे समस्या के दूसरे पहलू को छूते हैं - अभिव्यक्ति:

"जब हम वोस का उच्चारण करते हैं, तो हम शब्द के अर्थ से जुड़े मुंह से एक आंदोलन करते हैं: होंठ धीरे-धीरे आगे बढ़ते हैं, और सांस उस व्यक्ति की ओर निर्देशित होती है जिसे हमारे शब्दों को संबोधित किया जाता है। हालांकि, बिना सांस लिए या होठों को बाहर निकाले बिना नासिका का उच्चारण किया जाता है। इसके विपरीत, इस मामले में, स्वयं स्पीकर की ओर इशारा करते हुए, होंठों को पीछे की ओर खींचा जाता है। इसी तरह, तू अहंकार के विपरीत है, और तिबि मिहि है ... ऐसे शब्दों का उच्चारण दर्शाता है। बाद में, ये विचार ए.ए. के कार्यों में प्रतिध्वनित होते हैं। पोटेबन्या: "भाषा के आविष्कारकों ने एक चित्रकार की तरह काम किया, जो घास या लकड़ी के पत्तों का चित्रण करता है, इसके लिए हरे रंग का उपयोग करता है: उदाहरण के लिए, जंगली और खुरदरी वस्तु को व्यक्त करने के लिए, उन्होंने जंगली और खुरदरी आवाज़ों को चुना" [पोटेबन्या 2010: 8].

व्यापक भाषाई सामग्री पर आधारित आधुनिक ध्वन्यात्मकता प्रोटोटाइपिक अर्थ के स्तर पर ध्वनि-दृश्य सार्वभौमिकों की गवाही देती है, जो दुनिया की कई भाषाओं (वोरोनिन, लेवित्स्की, ओहला, गज़ोव-गिन्सबर्ग, मिखलेव, आदि) की शब्दावली का आधार बनती है। ) खंड 2.1 देखें। ध्वन्यात्मकता के बुनियादी सैद्धांतिक प्रावधान।

एक प्राकृतिक इशारा, मुंह और श्वास की गति में समाप्त हुआ "5 6. चार्ल्स डी ब्रोसे ने बाद में ध्वन्यात्मक संकेत की प्रेरणा के अंतर्निहित अभिव्यक्ति के बारे में लिखा, फ्रेंच, लैटिन और अंग्रेजी भाषाओं में ऐसे ध्वनि संयोजनों को जोड़ना, जैसे,, तोड़ने के अर्थ प्रयास के साथ, - पॉलिश, फिसलन, और - कठोरता, गतिहीनता [ब्रॉस 1821]।

मध्य युग में ध्वनि और शब्द के अर्थ के बीच संबंध का प्रश्न भी उठाया जाता है। सेंट ऑगस्टाइन, एफ। एक्विनास और उस समय के कई अन्य वैज्ञानिकों ने पुरातनता के रहस्यमय कार्यों की अपने तरीके से व्याख्या करते हुए, भाषा के इस पहलू पर ध्यान आकर्षित किया, शब्दावली की उत्पत्ति के विभिन्न सिद्धांतों को सामने रखा (सन्निहितता द्वारा नाम, द्वारा इसके विपरीत, समानता से, आदि, आंशिक रूप से ध्वन्यात्मकता को प्रभावित करते हैं) 7.

समय के साथ, ध्वनि और शब्द अर्थ के बीच संबंध में वैज्ञानिकों की रुचि फीकी नहीं पड़ती। पुनर्जागरण में, दार्शनिक विचार, अरस्तू के प्रबल प्रभाव में, इनके सिद्धांत का पक्ष लेता है।

पुरातनता की विशाल विरासत ने आधुनिक युग में ध्वनि दृश्य की समझ की नींव के रूप में कार्य किया, जिसमें ध्वनिक प्रतीक और अर्थ के बीच संबंधों का अध्ययन ग्लोटोगोनिक पहलू में विकसित हो रहा है। भाषा की उत्पत्ति का ओनोमेटोपोएटिक सिद्धांत फ़्यूसी की भावना में परिकल्पना के साथ खुलता है। जर्मन वैज्ञानिक गॉटफ्राइड लीबनिज़, अर्थ के वाहक के रूप में ध्वनि संकेत की व्याख्या करते हुए, मजबूत (शोर) में विभाजित ध्वनियां, उदाहरण के लिए [आर], और मुलायम (शांत), जैसे [एल]: "... प्राकृतिक वृत्ति द्वारा निर्देशित, प्राचीन जर्मन, सेल्ट्स और उनसे संबंधित अन्य लोगों ने हिंसक आंदोलन और शोर को निरूपित करने के लिए r अक्षर का उपयोग किया जो यह ध्वनि उत्पन्न करता है ”[लीबनिज़ 1983: 282]। अपने सिद्धांत के समर्थन में, वैज्ञानिक जर्मन भाषा से कई उदाहरण देता है: रिनन (प्रवाह, प्रवाह), रोन (रोन नदी), रूबेन (लूट, जब्त), रौशन (शोर करना, गड़गड़ाहट करना) - लेबेन (लाइव), लेबेन (प्रसन्न), लिगेन (लेटने के लिए), लिंड (नरम, नम्र, कोमल) [ibid: 282]। उसी समय, लिबनिज़ विरोधाभासों को देखता है और उन शब्दों की ओर इशारा करता है जिनकी अभिव्यक्ति की योजना संचरित विचार के अनुरूप नहीं है: fr। ले शेर (शेर), इंजी। लिंक्स (लिंक्स), लेट। ल्यूपस (भेड़िया)। जर्मन शब्द डेर ल्वे (शेर) को ध्यान में रखते हुए, वैज्ञानिक का तर्क है कि नाम में कोमलता शिकारी के दौड़ने (जर्मन डेर लॉफ - रनिंग) की गति के संकेत (वस्तु की छाप) के हस्तांतरण का परिणाम है। जानवर का नाम [ibid: 283]। सामग्री के विमान और शब्द की अभिव्यक्ति के विमान के बीच संबंधों की द्वंद्वात्मकता की ओर इशारा करते हुए, लाइबनिज शब्द के मूल रूप से द्वंद्वात्मकता में प्रस्थान के बारे में सबसे महत्वपूर्ण धारणा बनाता है: "... विभिन्न परिस्थितियों और परिवर्तनों के कारण , हमारा अनुवाद। - ओ च।

बुध डब्ल्यू वॉन हंबोल्ट [हम्बोल्ट 1984: 114] द्वारा आगे / पीछे की दिशा के संकेत के साथ जुड़े कुछ शब्दों के उद्भव के विचार, सी। बल्ली द्वारा भाषा इशारा [बल्ली 2009], सी। डी ब्रॉस।

विवरण के लिए देखें जैकबसन 2002: 15; याकुशिन 2012: 39-40।

अधिकांश शब्द अत्यंत रूपांतरित हो गए थे और अपने मूल उच्चारण और अर्थ से दूर चले गए थे ”[ibid: 283] 8.

लाइबनिज़ के समकालीनों में, जॉन लोके का उल्लेख किया जाना चाहिए, जिन्होंने थीसिस के सिद्धांत का समर्थन किया: "शब्द मानव विचारों के संकेत के रूप में उत्पन्न हुए, न कि ध्वनि और अर्थ के बीच प्राकृतिक संबंध के कारण, अन्यथा कोई भाषाई विविधता नहीं होगी। केवल एक मनमाना चुनाव से ही कोई शब्द इस या उस विचार का संकेत बन जाता है ”9 10.

भाषाई विविधता के पहलू में अभिव्यक्ति के विमान और एक शब्द की सामग्री के विमान के बीच संबंध के सवाल पर 19 वीं शताब्दी में विल्हेम वॉन हंबोल्ट द्वारा चर्चा की गई थी। वैज्ञानिक के अनुसार, भाषाई अंतर इस तथ्य में निहित है कि नामांकन एक अलग धारणा पर आधारित था, जो कि भाषाई समुदाय के विकास के कारण वास्तविकता की एक या किसी अन्य वस्तु द्वारा बनाई गई थी: "भाषाई अंतर और राष्ट्रीय विभाजन के साथ जुड़े हुए हैं मानव आत्मा का कार्य" [हम्बोल्ट 1984 : 47]। "भाषाएं, जाहिरा तौर पर, हमेशा लोगों के उत्कर्ष के साथ-साथ विकसित होती हैं - उनके वाहक, उनकी आध्यात्मिक पहचान से बुने हुए, जो भाषाओं पर कुछ प्रतिबंध लगाते हैं" [ibid: 49]।

हम्बोल्ट के लिए, एक ध्वनि संकेत व्यक्तिपरक (किसी व्यक्ति की आंतरिक दुनिया) और उद्देश्य (वास्तविकता) के बीच एक प्रकार की जोड़ने वाली कड़ी है। यह ध्वनिक संकेत की द्वंद्वात्मक प्रकृति है: एक व्यक्ति द्वारा उच्चारण की गई ध्वनि, उत्पन्न होती है, एक व्यक्ति की इच्छा पर उत्पन्न होने में सक्षम है, हालांकि, ध्वनि वास्तविकता का एक हिस्सा है, फोनोस्फीयर (एमई तारकानोव, 2002 द्वारा शब्द) , जो ध्वनि के साथ अर्थ को जोड़ते हुए, व्यक्तित्व द्वारा ही रूपांतरित हो जाता है। हम्बोल्ट भाषा की ध्वनियों को अभिव्यक्ति के अलग-अलग विस्फोटों के रूप में नहीं, बल्कि बोलने वाले राष्ट्र (दुनिया की भाषाई तस्वीर के टुकड़े) की चेतना की आंतरिक दुनिया के तत्वों के रूप में मानने का आग्रह करता है, जो बदले में, कुछ हद तक संबंधित है फ्यूसी11 का सिद्धांत।

हम्बोल्ट ने एक विचार को एक शब्द में अनुवाद करने के विभिन्न तरीकों के आधार पर ध्वनि और अर्थ के बीच संबंध के तीन कारण बताए। सबसे पहले, यह प्रत्यक्ष ओनोमेटोपोइया (ओनोमेटोपोइया) एक प्रतिष्ठित संकेत के रूप में है, जिसका बाद में लाक्षणिकता द्वारा विस्तार से अध्ययन किया गया है: "यह विधि चित्रमय है: किसी वस्तु की दृश्य छवि को चित्रित करने वाली पेंटिंग की तरह, भाषा अपनी श्रवण छवि को फिर से बनाती है" [ हम्बोल्ट 1984: 93]। यह विचार समझ से संबंधित है आधुनिक ध्वन्यात्मकता के ढांचे के भीतर, इसके शब्दार्थ के साथ ध्वन्यात्मकता की असंगति को अभिव्यक्ति योजना (प्राथमिक नामांकन के विरूपण के प्रभाव में डायक्रोनी में होने वाली एक प्रक्रिया) के सापेक्ष अप्राकृतिककरण के मामलों के रूप में माना जाता है [वोरोनिन 2006 ], अधिक जानकारी के लिए खंड 2.1 देखें। ध्वन्यात्मकता के बुनियादी सैद्धांतिक प्रावधान।

हमारा अनुवाद। - ओ च।

लोके के शब्दों पर टिप्पणी करते हुए, आधुनिक भाषाविद् एम. मैग्नस शब्दार्थ के बारे में लिखते हैं, जिसे पहले विशेष रूप से एक संदर्भ के रूप में समझा जाता था। ये कथन अर्थ की अवधारणा को परिभाषित करने के महत्व को इंगित करते हैं, जिसे इसके सभी घटकों को ध्यान में रखे बिना नहीं माना जा सकता है। यह मुद्दा आज भी विवादास्पद बना हुआ है। ध्वनि प्रतीकात्मकता के लिए समर्पित कार्यों का अध्ययन हमें यह दावा करने की अनुमति देता है कि किसी भाषा का ध्वनि प्रतिनिधित्व अर्थ के अर्थपूर्ण घटक से निकटता से संबंधित है, जिस पर ध्यान अभिव्यक्तिपूर्ण भाषाई वातावरण में सामने आता है।

जैसा कि आप जानते हैं, न केवल सामग्री योजना दुनिया की राष्ट्रीय तस्वीर के प्रतिनिधित्व में शामिल है (तेलिया 1988;

कोल्शान्स्की 1990; टेर-मिनासोवा 2000; अप्रेसियन 2006), लेकिन अभिव्यक्ति की योजना और, विशेष रूप से, इसके ध्वन्यात्मकता (चिज़ोवा 1994;

श्लायाखोवा 2003; नौमोवा 2005)।

ध्वन्यात्मकता में ओनोमेटोपोइक शब्दावली: टिक-टॉक, बज़, हूश, बैंग, हॉवेल, बीप, आदि।

"दूसरी विधि सीधे ध्वनि या वस्तु की नकल पर आधारित नहीं है, बल्कि उन दोनों में निहित कुछ आंतरिक संपत्ति पर आधारित है" [ibid: 93]। प्राचीन दार्शनिकों के नक्शेकदम पर चलते हुए, हम्बोल्ट ने नोट किया कि एक ध्वनिक संकेत किसी चीज़ के सार को व्यक्त करने में सक्षम है।

"किसी वस्तु को नामित करने के लिए, यह विधि उन ध्वनियों को चुनती है जो आंशिक रूप से स्वयं से, आंशिक रूप से अन्य ध्वनियों की तुलना में कान के लिए एक छवि को जन्म देती हैं, जो कि वस्तु की छाप के तहत आत्मा की गहराई में उत्पन्न होती है" [ पूर्वोक्त: 93]। इस विचार की पुष्टि करने के लिए, वैज्ञानिक अभिव्यक्ति के तरीके की तुलना संकेतन की विशिष्ट विशेषताओं के साथ करता है और विशिष्ट शब्दार्थ संघों के साथ जर्मन शब्दावली से कई उदाहरण देता है: स्थिरता की भावनाएँ - स्टीन (खड़े होने के लिए), स्टिग (स्थिर), स्टार (गतिहीन) ); तेज और सटीक कतरन - नीच (नहीं), नागन (कुतरना), नीद (ईर्ष्या); कुछ अस्थिर, बेचैन, अस्पष्ट रूप से गति की इंद्रियों के सामने प्रकट होना - वेहेन (उड़ाना), हवा (हवा), वोल्के (बादल), वॉरेन (भ्रमित करना), वुन्श (इच्छा) [ibid: 93]। "प्रत्येक अवधारणा आवश्यक रूप से आंतरिक रूप से अपनी विशेषताओं या अन्य संबंधित अवधारणाओं से जुड़ी होनी चाहिए, जबकि कलात्मक भावना (आर्टिक्यूलेशनसिन) इस अवधारणा को दर्शाने वाली ध्वनियों की तलाश करती है। बाहरी, शारीरिक वस्तुओं के साथ भी यही स्थिति है जो सीधे भावना से समझी जाती हैं। और इस मामले में, शब्द एक कामुक रूप से कथित वस्तु के बराबर नहीं है, बल्कि शब्द के आविष्कार के एक विशेष क्षण में एक भाषण अधिनियम द्वारा इसे कैसे समझा गया था। यहीं पर एक ही विषय के लिए विभिन्न प्रकार के भावों का मुख्य स्रोत मिलता है।"

[हम्बोल्ट 1984: 103]।

हम्बोल्ट शब्द में ध्वनि के साथ अर्थ को जोड़ने का तीसरा तरीका समान है, क्योंकि यह "निर्दिष्ट अवधारणाओं के संबंध के अनुसार ध्वनियों की समानता पर आधारित है।

ध्वनियों की समानता समान अर्थ वाले शब्दों में भी निहित है, लेकिन साथ ही, पदनाम की पहले से मानी जाने वाली विधि के विपरीत, इन ध्वनियों में निहित चरित्र को ध्यान में नहीं रखा जाता है ”[ibid: 94]। यह विधि एक निश्चित लंबाई की मौखिक एकता की उपस्थिति में संपूर्ण प्रणाली में स्वयं को प्रकट करती है। सभी ज्ञात नामांकन विधियों में सादृश्य सबसे अधिक उपयोगी है। यह भाषा की एक ही अखंडता की मदद से विचार के कार्य के परिणामों को अपनी संपूर्ण अखंडता में व्यक्त करता है [ibid: 94]।

यह ध्यान देने योग्य है कि इस समूह का वर्णन करने के लिए, मार्गरेट मैग्नस ने शर्तों का सुझाव दिया है

ध्वन्यात्मक संघ और क्लस्टरिंग। उसकी अवधारणा में, इस प्रकार का संबंध मनमाना के करीब है:

क्लस्टरिंग शब्दार्थ श्रेणियों से संबंधित है और इसके माध्यम से आंशिक रूप से संदर्भ से संबंधित है, इसलिए Cf. एम। मैग्नस में शब्दावली (है-नेस) के सार का विचार: "सार (इस-नेस) का दूसरी भाषा में अनुवाद नहीं किया जा सकता है, क्योंकि यह शब्द के रूप में निहित है। यह उस क्षेत्र को संदर्भित करता है जहां प्रपत्र सामग्री से अविभाज्य है। इस मामले में, यदि प्रपत्र बदलता है, तो सामग्री भी बदलनी चाहिए ”, (हमारा अनुवाद - O.Ch.) इसमें एक मनमाना तत्व है। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि क्लस्टरिंग शब्द चेतना के काम को दर्शाता है: वर्गीकरण की संज्ञानात्मक प्रक्रिया के प्रभाव में, आसपास की वास्तविकता की वस्तुओं को समान वर्गों में जोड़ दिया जाता है, जो कि प्राकृतिक उत्पादक प्रवृत्ति के एक साइड इफेक्ट के रूप में एक फॉर्म को पर्याप्त रूप से जोड़ने के लिए होता है। इसके लिए सामग्री। क्लस्टरिंग एक सामान्य शब्दार्थ के साथ संदर्भों को अभिव्यक्ति की एक समान योजना प्रदान करता है, उदाहरण के लिए, अंग्रेजी में आवास के शब्दार्थ क्षेत्र के लिए: हाशिंडा (हाशिंडा), हॉल (हॉल), हैंगर (हैंगर), हरम (हरम), अड्डा ( शरण), हेवन (आश्रय), चूल्हा (चूल्हा), हाइव (बीहाइव), होगन (नवाजो भारतीयों का घर), होल्ड (डेन), होल (होल), खोखला (खोखला), घर (निवास), हॉस्टल (होटल) ), होटल (होटल), घर (घर), फावड़ा (झोपड़ी), झोपड़ी (झोपड़ी), हच (कोठरी), आदि। [ibid: 7]। मैग्नस के सिद्धांत के अनुसार, ध्वन्यात्मक संघ भाषा से भाषा में भिन्न रूप से व्यक्त किया जाता है, इसलिए विभिन्न भाषाओं में एक ही विषय के नाम के बीच एक सीधा पत्राचार स्थापित करना हमेशा संभव नहीं होता है [ibid: 8]।

इस संबंध में, मैग्नस से असहमत होना मुश्किल है, जो यह दावा करते हैं कि नामांकन के सभी पहलुओं को ध्यान में रखे बिना, एक भाषाई विविधता के आधार पर ध्वन्यात्मकता और शब्दार्थ के बीच कुल मनमाना संबंध के बारे में निष्कर्ष एक व्यक्तिपरक चरम (पारंपरिक अतिसामान्यीकरण) है। 13. [उक्त: 2-3]।

एक शब्द में ध्वनि और अर्थ के अनुपात के रूप में व्याख्या किए गए भाषाई संकेत की मनमानी के सवाल की रूसी वैज्ञानिकों द्वारा जांच की गई थी। भाषाई स्मारकों से संकेत मिलता है कि प्राचीन रूस में भिक्षु एफिमी ने बारहवीं शताब्दी में इस समस्या से निपटा था। ध्वनि "शब्दार्थ" उनके द्वारा शब्दों के ध्वन्यात्मकता की मूल्यांकन विशेषताओं में देखा जाता है। वह अर्थ के एक निश्चित अर्थपूर्ण घटक से जुड़ी ध्वनियों के समूहों को अलग करता है: "स्वर" (उच्चारण गुणात्मक विशेषताओं वाले स्वर), "रफ" ([बी], [सी], [डी], [डी]), "थंडरस" ( [के], [पी], [पी], [टी]; उनका अर्थ "रंबल" और "शोर" के रूप में वर्णित है), "तनावग्रस्त" ([एल], [एम], [एन]), "गूंगा" , "फुसफुसा" ([एस], [एच])। यह वर्गीकरण अभिव्यक्ति के माध्यम से उत्पन्न संघों और छापों पर आधारित है [सीआईटी। से उद्धृत: वासिलीवा 2004: 10]।

भिक्षु एफिमी के बाद, एम.वी. लोमोनोसोव, जो 1748 में अपने "ए ब्रीफ गाइड टू एलक्वेंस" में एक व्यक्ति के कामुक क्षेत्र के बारे में लिखते हैं, जो एक शब्द की पसंद को प्रभावित करता है और उसकी अभिव्यक्ति की योजना को निर्धारित करता है: गहराई और ऊंचाई; ई, आई, बी, यू के लेखन में वृद्धि - कोमलता, दुलार, शोक या छोटी चीजों की छवि के लिए, मैं इस या उस भाषा को दिखाने के माध्यम से "। हम विपरीत चरम (प्रकृतिवादी अतिसामान्यीकरण) पर भी ध्यान देते हैं: "यदि शब्दार्थ के कुछ पहलू ध्वन्यात्मकता से प्राप्त होते हैं, तो किसी शब्द का अर्थ पूरी तरह से उसके ध्वनि खोल से निर्धारित होता है" [ibid।], (हमारा अनुवाद - O.Ch.) .

आप ओ, यू, वाई के माध्यम से सुखदता, मनोरंजन, कोमलता और झुकाव प्राप्त कर सकते हैं - भयानक और मजबूत चीजें: क्रोध, ईर्ष्या, दर्द और उदासी ”[लोमोनोसोव 1950 - 1983: 241]।

XIX सदी की भाषा विज्ञान में। ए। पोटेबन्या, जिनके लिए शब्द विचारों को व्यक्त करने का एक साधन और इसे बनाने का एक तरीका है। भाषाई निर्माण की प्रक्रिया का वर्णन करते हुए, वैज्ञानिक ऐसी अवधारणाओं का सहारा लेता है जैसे भाषा का प्रतीकवाद, ध्वनि का प्रतीकवाद (प्रतीक), धारणा का प्रतीक, वस्तु और ध्वनि, भावना और ध्वनि, शब्द और के बीच मौजूद कनेक्शन को चिह्नित करने के लिए। भावना [पोटेबन्या 1976]।

पोटेबन्या का दावा है कि प्रत्येक शब्द को तीन घटकों के एक समूह द्वारा दर्शाया जाता है, जिसमें, विशेष रूप से, ध्वन्यात्मकता और शब्दार्थ के बीच संबंध का पता लगाया जाता है: "एक शब्द में हम भेद करते हैं:

बाहरी रूप, अर्थात्। स्पष्ट ध्वनि, ध्वनि द्वारा वस्तुनिष्ठ सामग्री, और आंतरिक रूप, या किसी शब्द का निकटतम व्युत्पत्ति संबंधी अर्थ, जिस तरह से सामग्री व्यक्त की जाती है। थोड़े ध्यान से, सामग्री को आंतरिक रूप से मिलाने का कोई तरीका नहीं है ”[ibid: 174]। संबंधित शब्दावली के व्युत्पत्ति संबंधी विश्लेषण में, यह इस प्रकार है कि एक-मूल शब्दों की एक श्रृंखला में, पिछला सदस्य अगले एक का आंतरिक रूप बन सकता है (एक अल्सर (यह जलता है, जलता है) - अल्सर करने के लिए (यानी, "घाव" देना, दर्द का कारण, "जलना")।

इस उदाहरण को ध्यान में रखते हुए, वैज्ञानिक संस्कृत मूल इंध (जलना, जलाना) के अस्तित्व की ओर इशारा करते हैं, जो सीधे एक अंतर्विरोध से बनता है। व्युत्पत्ति संबंधी श्रृंखला के किसी दिए गए तत्व के लिए, आंतरिक रूप एक भावना हो सकती है जो ध्वनि के साथ अर्थ को जोड़ती है: "यहां जोड़ने वाली कड़ी केवल एक भावना हो सकती है जो आग की धारणा के साथ होती है और सीधे ध्वनि में परिलक्षित होती है" [ibid: 115]. इस प्रकार, पुरातनता की परंपराओं पर भरोसा करते हुए, ए.ए. Potebnya उस भावना को रखता है जो ध्वनि और शब्द के अर्थ के बीच धारणा के साथ होती है, लेकिन व्युत्पत्ति संबंधी विश्लेषण के दौरान प्राप्त आंकड़ों के आधार पर ऐसा करती है।

अलेक्जेंडर अफानासेविच की अवधारणा के अनुसार, भाषा के विकास के प्रारंभिक चरण में, न केवल एक भावना एक आंतरिक रूप है, बल्कि ध्वनि को संयोग से नहीं चुना गया था: "भावना और ध्वनि के साथ, एक साथ लिया गया (क्योंकि ध्वनि के बिना, भावना ध्यान नहीं दिया गया होगा), एक व्यक्ति ने बाहर से प्राप्त धारणा को निरूपित किया।" [ibid: 115]। ध्वनि की धारणा और प्रेरित भावना के बीच एक स्थिर आंतरिक संबंध के आधार पर, वस्तु के कारण होने वाले प्रभाव और ध्वनि के बीच प्राथमिक व्यक्तिपरक संबंध, जो इसे दर्शाता है, एक वस्तुनिष्ठ भाषा की आदत में विकसित होता है, जिसे बोलने वाले समुदाय के सभी सदस्यों द्वारा मान्यता प्राप्त है। धारणा से। अभिव्यक्ति के विमान और प्राथमिक के रूप में पहचाने जाने वाले शब्दों की सामग्री के विमान के बीच संबंध का विश्लेषण करने की कोशिश करते समय, शब्द [ibid: 116] से पहले रोगजनक ध्वनियों के अध्ययन की ओर मुड़ना आवश्यक है। यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि ध्वन्यात्मकता के ढांचे में विचार की जाने वाली समस्याओं की श्रेणी हमें इस पहलू को छूने की अनुमति देती है। इन अध्ययनों को ध्वन्यात्मक संकेत की प्रकृति के लिए समर्पित अनुभाग में अधिक विस्तार से वर्णित किया गया है, विशेष रूप से, ए.बी. के कार्यों के उदाहरण पर। मिखलेव, जो एक ध्वनि संकेत के प्रतिष्ठित चरित्र को शाब्दिक अर्थ के आधार पर एक प्रोटोटाइपिक वीर्य के विचार से जोड़ता है।

इस प्रकार, संरचनावाद के युग की शुरुआत से बहुत पहले भाषाई संकेत की पूर्ण मनमानी पर सवाल उठाया गया था, जिसने मौलिक रूप से एफ।

डी सॉसर:

"ले सिग्ने भाषाई इस्ट आर्बिट्रायर" (मनमाना भाषाई संकेत)।

प्रारंभिक चरण में, ध्वनि प्रतीकवाद का अध्ययन मुख्य रूप से अनुभवजन्य था और मुख्य रूप से आत्मनिरीक्षण रूप से किया जाता था। ध्वन्यात्मक प्रतीकवाद अप्रत्यक्ष रूप से ग्लोटोजेनेसिस के बारे में सोचने की प्रक्रिया में भाषाई प्रकृति के "दुष्प्रभाव" के साथ-साथ साहित्यिक रचनात्मकता के लिए एक व्यावहारिक मार्गदर्शिका के रूप में प्रकट हुआ था। हालांकि, यह इंगित करता है कि मानव चेतना ध्वनि और अर्थ के बीच संबंध में प्रवृत्तियों को नोटिस करती है, यहां तक ​​​​कि उन स्थितियों में भी जो ध्वनि प्रतीकवाद के उद्देश्यपूर्ण अध्ययन से दूर हैं।

एक भाषाई संकेत की प्रेरणा के लिए और उसके खिलाफ तर्कों को सारांशित करते हुए, एमिल बेनवेनिस्ट लिखते हैं: "... यह समस्या प्रसिद्ध से ज्यादा कुछ नहीं है: या, और इसे केवल एक दृष्टिकोण या किसी अन्य को स्वीकार करके हल किया जा सकता है। वास्तव में, यह समस्या वास्तविकता के साथ तर्क के पत्राचार की दार्शनिक समस्या से ज्यादा कुछ नहीं है, जिसे भाषाविज्ञान की भाषा में अनुवादित किया गया है।

भाषाविद् एक दिन लाभ के साथ इसका उपयोग करने में सक्षम हो सकते हैं, लेकिन अभी के लिए इसे छोड़ देना बेहतर है। एक मनोवृत्ति पर मनमाना विचार करना एक भाषाविद् के लिए इस प्रश्न से दूर होने का एक तरीका है ... ”[बेनवेनिस्ट 1974: 93]।

थीसिस और फ्यूसी के विचारों के विकास के रूप में ध्वन्यात्मकता का आगे गठन काफी हद तक लाक्षणिकता के मार्ग पर चला गया, हालांकि, ध्वन्यात्मक संकेत की प्रकृति की ओर मुड़ने से पहले, ध्वनि और अर्थ के बीच संबंधों के अध्ययन पर विचार करना आवश्यक है। अंग्रेजी भाषा की सामग्री पर एक शब्द। अंग्रेजी अध्ययन में, इस विषय को 17वीं शताब्दी से विकसित किया गया है। और शुरू में अनुभवजन्य है।

प्रत्यक्षवाद के युग की शुरुआत और मानविकी में प्रयोग के सक्रिय परिचय के साथ, ध्वनि प्रतीकवाद के पंजीकरण में अधिक प्रमाण और निष्पक्षता है।

अगला खंड अंग्रेजी भाषा की सामग्री पर किए गए कार्यों के लिए समर्पित है, और सीधे हमारे शोध के विषय क्षेत्र से संबंधित है।

1.2. अंग्रेजी में ध्वनि दृश्य का अध्ययन

1653 में पहली बार अंग्रेजी गणितज्ञ, धर्मशास्त्री और व्याकरणविद् जॉन वालिस।

ए.ए. के काम से उधार लिए गए एक उदाहरण का विश्लेषण करने के बीच, अंग्रेजी ध्वनि संयोजनों की एक सूची "ग्रैमैटिका लिंगुए एंग्लिकैना" काम में प्रकाशित हुई। पोटेबनी (शब्द खिड़की), ए.बी. मिखलेव एक शब्द की ध्वनियों की चित्रात्मक क्षमता को दर्ज करता है, जो सीधे उसके आंतरिक रूप को दर्शाता है: "शब्द की संरचना में दो ध्वनियाँ एक वाक्पटु और इष्टतम भाषा इशारा (गोल होंठों के साथ खुला मुंह) हैं, जो ओपनिंग और राउंड दोनों को जोड़ती हैं। ROUND को किसी अन्य अर्थ से नहीं निकाला जा सकता है, इसे केवल एक इशारे से दिखाया जा सकता है, इसलिए इसे एक अर्थपूर्ण प्रोटोटाइप भी माना जा सकता है जो नए अर्थों को जीवन देने में सक्षम है ”[मिखलेव 2005: 35]।

str - शक्ति (शक्ति - शक्ति, प्रयास - sl - प्रकाश गति (स्लिप - स्लाइड, स्लाइड - लड़ाई, तनाव - प्रयास); सुचारू रूप से आगे बढ़ें);

थ्र - तेज गति (फेंक - सीएल - चिपके हुए, पकड़ (क्लीव - फेंकने के लिए, जोर - धक्का देने के लिए, थ्रोब - छड़ी करने के लिए, अकवार - संलग्न करने के लिए, थक्का - धड़कना); रोल अप)।

wr - वक्रता (wry - वक्र,।

- झुर्रीदार, - कुश्ती कुश्ती झुर्री);

जे के काम में ध्वनि प्रतीकवाद के अध्ययन के इतिहास के विवरण के अनुसार।

जेनेट "मिमोलॉजिक्स: वॉयज एन क्रैटिली", प्रारंभिक ध्वनि परिसरों के अलावा, वालिस ने अंतिम संयोजनों के शब्दार्थ की अपनी दृष्टि की पेशकश की, उदाहरण के लिए:

ऐश (क्रैश, फ्लैश) का अर्थ है -एनजी और एक उच्च उज्ज्वल, तीखी (ध्वनि के बारे में) के संयोजन के कारण कुछ-कुछ: क्रैश ध्वनि एक छोटे के विस्तार को दर्शाती है

- दुर्घटना, फ्लैश - चमक; आंदोलन या कंपन जो

उश (कुचलना, शरमाना) का अर्थ है कुछ ऐसा जो सुचारू रूप से समाप्त हो: डिंग - बजना, झूलना या सुस्त, शांत: - - संकोच करना;

स्याही, अंत में एक आवाजहीन कुचल व्यंजन के साथ, ब्लश - फीका;

ध्वनि, कार्रवाई के अचानक अंत को दर्शाता है: क्लिंक - खड़खड़ाहट, पलक - झपकना 15.

वालिस ने लेक्सेम के शब्दार्थ के बारे में लिखा, जिसे घटकों के अर्थों के संयोजन में कम किया जा सकता है। इसलिए, उदाहरण के लिए, स्पार्कल (चमकने के लिए) शब्द में, प्रारंभिक संयोजन एसपी- फैलाव का प्रतीक है (थूक - स्पलैश; स्पलैश - स्पलैश; छिड़कना - छिड़कना); -ar- कर्कशता को दर्शाता है; k- एक अचानक बाधित प्रक्रिया है; और अंतिम -l का अर्थ है एकाधिक और बारंबार दोहराव (तुलना करें: विग्गल - झुर्रीदार करना; डगमगाना - कांपना; लड़ाई - लड़ना; ट्वीडल - ट्वर्ल; मोटल - छिड़कना; आदि) [ibid: 39] 16.

इस तथ्य के बावजूद कि वालिस का ध्वनि संयोजनों का विश्लेषण बहुत सामान्यीकृत है और हमेशा अपवादों की व्याख्या करने में सक्षम नहीं है, शब्द संरचना के लिए उनका दृष्टिकोण अन्य एनाफोरिक संयोजनों (सीआर-, श्री-, जीआर-, स्व-, एसएम-) के बारे में अधिक विवरण पर प्रकाश डालता है। , sp-, sq-sk-scr-), साथ ही एपिफोरिक साउंड कॉम्प्लेक्स (-angle, -umble, -amble, -imble) जेनेट 1995: 37-42 देखें।

आधुनिक भाषाविद भी शब्दों के अर्थ-निर्माण घटक भागों को अलग करते हैं, उनके विश्लेषण को भाषाई ध्वनि प्रतिनिधित्व के साथ जोड़ते हैं। एम। मैग्नस शब्दार्थ की बारीकियों को पकड़ने के प्रयास में शब्दों को ध्वन्यात्मक संयोजनों में विघटित करता है। लेक्समे स्ट्रैप का विश्लेषण करते हुए, वैज्ञानिक वालिस की परिकल्पना में एनाफोरिक संयोजन की एक नई व्याख्या जोड़ते हैं str- - रैखिकता (स्ट्रिंग एक स्ट्रिंग है, पट्टी एक पट्टी है, पट्टी एक सीमा है, सड़क एक सड़क है), साथ ही साथ इस तरह की व्याख्या संयोजन के लिए -एपी एक विमान पर एक व्यवस्था के रूप में (फ्लैप - कुछ चौड़ा, सपाट, गोद - हेम, नक्शा - नक्शा): "यदि आप उन्हें एक साथ रखते हैं, तो आपको एक सपाट रेखा मिलती है:" पट्टा ""।

शब्दावली के आंतरिक वाक्य-विन्यास, इसकी अभिव्यक्ति योजना में प्रकट होते हैं, जिसमें व्यक्तिगत तत्वों की स्थितीय शक्ति (संभावित अर्थों की सक्रियता पर स्वरों के स्थान का प्रभाव) शामिल है।

इसके बाद, वालिस के विचारों को अंग्रेजी-भाषा सामग्री के साथ काम करने वाले कई भाषाविदों द्वारा उठाया और विकसित किया गया: न केवल ध्वनि परिसरों को तत्वों के संयोजन के रूप में माना जाता था, बल्कि व्यक्तिगत ध्वनियां (एस्पर्सन 1949; सपिर 1925), और फिर स्वयं स्वरों की ध्वन्यात्मक विशेषताओं को भी माना जाता था। (उदाहरण के लिए, उच्च सामने वाले स्वर प्रकाश के विचार को व्यक्त करते हैं, प्रकाश की अनुपस्थिति को कम बैक स्वरों द्वारा व्यक्त किया जाता है (त्सुरु 1933; चेस्टिंग 1 9 64;

विसमैन 1954, आदि)। इस तरह के विमानों में अनुसंधान संभव हो जाएगा, क्योंकि समस्या के अध्ययन का पहलू बदल जाता है: ध्वन्यात्मकता और शब्दार्थ के कुछ पहलुओं पर एक साथ विचार किया जाएगा।

अंग्रेजी अध्ययनों में, ध्वनि के संयोजन के साथ-साथ एक या दूसरे अर्थ के साथ ध्वनि परिसरों के स्थिर संबंध को फोनस्टेम 17 कहा जाता है। यह शब्द जॉन फेर्स द्वारा 1930 में "स्पीच" पुस्तक में पेश किया गया था और लेखक द्वारा इसे ध्वन्यात्मक आदत के रूप में समझा जाता है। अपनी परिकल्पना की पुष्टि करने के लिए, वैज्ञानिक प्रारंभिक संयोजन sl- के साथ शब्दों का चयन देता है: स्लैक, स्लच, स्लश, स्लज, स्लश, स्लोश, स्लेश, मैला, स्लग, स्लगार्ड, स्लैटर्न, स्लट, स्लैंग, धूर्त। चूंकि अभिव्यक्ति की समान योजना वाले शब्द एक डिग्री या किसी अन्य अभिव्यंजक रंग से एकजुट होते हैं (इस मामले में

- निंदनीय, साथ ही फिसलने का विचार), भाषाविद् का निष्कर्ष है कि अभिव्यक्ति की योजना एक संचयी विचारोत्तेजक मूल्य जमा करने में सक्षम है। यह प्रक्रिया उन स्थितियों में होती है जिनमें शब्दावली का प्रयोग स्नेहपूर्वक किया जाता है, "सीखना" क्या है?

देशी वक्ताओं को फोनस्टेम की एक या दूसरे अर्थ संबंधी बारीकियों के लिए, और अंतर्निहित ध्वनि-प्रतीकवाद के साथ कोई संबंध नहीं है। यह दावा करते हुए कि एक फोनस्टेम का प्रभाव केवल एक भाषा की आदत के कारण होता है, और एक भाषाई संकेत की मनमानी का समर्थन करते हुए, फेर्स, ध्वनि परिसरों के अर्थ पर ध्यान आकर्षित करता है [ibid: 184]।

अंग्रेजी में ध्वन्यात्मक आदत की अवधारणा के साथ, इस प्रवृत्ति का वर्णन करने वाले कई समान विचार हैं: भाषा प्रशिक्षण, पारंपरिक ध्वनि प्रतीकवाद। उत्तरार्द्ध की व्याख्या एक अर्थ या किसी अन्य के साथ स्वरों के विशिष्ट संयोजनों के संघ के रूप में की जाती है, उदाहरण के लिए, ध्वनि परिसर पारंपरिक रूप से प्रकाश के विचार से जुड़ा होता है: चमक (चमकने के लिए), चमक (चमकने के लिए), चमक (चमकने के लिए) चमक), झिलमिलाहट (झिलमिलाहट के लिए)। इस प्रकार, प्रत्येक शब्द अर्थ के आधार पर साहचर्य संबंधों में प्रवेश कर सकता है, और बाद में पूरे शाब्दिक-अर्थ समूह के लिए उपमाओं की एक श्रृंखला का उत्पादन कर सकता है।

के अनुसार ओ.एस. अखमनोवा, एक फोनस्टेम "ध्वनियों का एक दोहराव संयोजन है, इस अर्थ में एक मर्फीम के समान है कि कुछ सामग्री या अर्थ इसके साथ कम या ज्यादा स्पष्ट रूप से जुड़ा हुआ है, लेकिन शेष शब्द के आकारिकी की पूर्ण अनुपस्थिति से मर्फीम से अलग है। फॉर्म: इंजी। एसपी- स्पलैश, स्प्रे, टोंटी, स्पटर आदि में। पूरी व्यर्थता के साथ - राख, -ए, आदि।" [एसएलटी 2012: 496]।

बुध हम्बोल्ट में अर्थ और ध्वनि के संयोजन का तीसरा तरीका।

आई. टेलर की सहयोगी अवधारणा में भाषा प्रशिक्षण हम्बोल्ट में ध्वनि और अर्थ को जोड़ने के समान तरीके से वापस जाता है।

Fers का अनुसरण करते हुए, टेलर भाषा की आदत की जाँच करता है और भाषा प्रयोगों के परिणामों पर इसके प्रभाव को नोट करता है:

"अंग्रेजी में, फोनेम [जी] शब्दों में" बड़ा "(महान, भव्य, अभिमानी, विकसित) के साथ पाया जाता है, और इसलिए विषय (बेशक, अवचेतन रूप से) प्रारंभिक [जी] के साथ संयोजनों का मूल्यांकन कुछ बड़े के रूप में करते हैं। " [सीट। से उद्धृत: सोलोडोवनिकोवा 2009: 24]। एम. मैग्नस ग्लोटोजेनेसिस में एक भाषा समुदाय के "सीखने" को दर्शाते हुए इसी तरह के प्रयोगों का वर्णन करता है: "जब ध्वनि परिसर से शुरू होने वाले अर्ध-शब्दों के साथ आने के लिए कहा जाता है, और फिर उन्हें एक व्याख्या देते हैं, तो उत्तरदाता संबंधित सामग्री की एक महत्वपूर्ण मात्रा प्रदान करते हैं विचारों में प्रतिबिंबित प्रकाश या आसंजन, चिपके हुए हैं, जिसे इस तथ्य से समझाया जा सकता है कि अंग्रेजी भाषा में इन ध्वनि संयोजनों से शुरू होने वाले शब्दों की एक बड़ी संख्या इन अर्थों से जुड़ी हुई है। इस प्रकार, मुखबिर क्लस्टरिंग तंत्र का उपयोग करते हैं, जो बहुत ही उत्पादक साबित होता है ”19।

ये विचार, थेसी सिद्धांत की भावना में, नामांकन के लिए किसी विशेष ध्वनि (ध्वनियों के समूह) की पसंद की व्याख्या नहीं करते हैं, लेकिन अभिव्यक्ति के विमान के दृष्टिकोण से वर्गीकरण की संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं को स्पष्ट करते हैं।

फोनस्टेम शब्द से निम्नानुसार है, इस घटना की व्याख्या में, मर्फीम के साथ समानताएं संभव हैं। यह श्रेणी अभी भी बहस का विषय है, क्योंकि इसकी पारंपरिकता की स्थिति और डिग्री पूरी तरह से निर्धारित नहीं है। इस संबंध में, फोनस्टेम को या तो एक विशेष प्रकार के ध्वन्यात्मक संयोजनों के रूप में वर्णित किया गया है, या मध्यवर्ती इकाइयों के रूप में फोनेम और मर्फीम के बीच स्थित है और इसलिए, दोहरी विशेषताओं वाले हैं।

ध्वनि-प्रतीकात्मक जड़ के विचार लियोनार्ड ब्लूमफ़ील्ड द्वारा जर्मनिक सेकेंडरी एब्लाट (1909) में ए सेमासियोलॉजिकल डिफरेंशियलेशन में विकसित किए गए हैं। स्लिंक, स्लैंक, स्लंक21 शब्दों के अर्थ में अंतर का विश्लेषण करते हुए, वैज्ञानिक ध्वन्यात्मक विशेषताओं के साथ शब्दार्थ के सहसंबंध के बारे में लिखते हैं: इन शब्दों के अर्थ में अंतर को अभिव्यक्ति योजना का सहारा लेकर समझाया जा सकता है। न केवल ये शब्द, बल्कि अन्य जर्मनिक शब्दावली भी स्वर ध्वनि की इस तरह की विशेषता को इसकी ऊंचाई के रूप में ध्यान में रखती है: "यदि किसी ध्वनि या शोर वाले शब्द में एक उच्च स्वर वाला स्वर होता है, तो यह हमें एक उच्च पिच के रूप में प्रभावित करता है ध्वनि या शोर की बात की; u जैसे कम स्वर वाले शब्द का अर्थ कम स्वर से होता है जिसका अर्थ है ... हमारी शब्दावली पर इसके दूरगामी प्रभाव आश्चर्यजनक हैं। ... एक उच्च स्वर का तात्पर्य न केवल तीक्ष्णता है, बल्कि सूक्ष्मता, तीक्ष्णता, उत्सुकता भी है; एक कम स्वर न केवल गड़गड़ाहट का शोर, बल्कि कुंदता, नीरसता, भद्दापन भी; एक पूर्ण खुली ध्वनि की तरह, न केवल जोर से, बल्कि विशालता, खुलापन, परिपूर्णता भी ... "(यदि शब्द में उच्च ध्वनि है, उदाहरण के लिए, स्वर [i], यह धारणा बनाई जाती है कि इसका अर्थ है में इस संबंध में, अंग्रेजी भाषा के विज्ञापन पाठ की अभिव्यक्ति के लिए योजना द्वारा बनाए गए संभावित अर्थों की पहचान करने के लिए एक भाषाई प्रयोग आयोजित करते समय, हमने मुखबिर-मूल रूसी वक्ताओं की ओर रुख किया, जो अंग्रेजी नहीं बोलते हैं (अधिक विवरण के लिए, अध्याय III देखें)।

अधिक जानकारी के लिए देखें: गृहस्वामी 1946: 83-84; निदा 1951: 10-14; हैरिस 1951: 177, 188; बोलिंगर 1965.

झपकी लेना - चुपके से; स्लैंक (डायल।) - सुस्त चाल के साथ चलना; स्लंक (डायल।) - दलदल से गुजरना।

शब्द उच्च-ध्वनि के साथ जुड़े हुए हैं; एक कम स्वर वाला शब्द, जैसे [यू], उस शब्द द्वारा व्यक्त किए गए विचार से जुड़ी कम आवृत्ति को इंगित करता है…। इसका शब्दावली पर गहरा प्रभाव पड़ता है। ... एक उच्च स्वर न केवल एक चीख़ को इंगित करता है, बल्कि एक छोटे आकार, तीखेपन, तीखेपन को भी इंगित करता है; कम स्वर का अर्थ है गड़गड़ाहट, तीखेपन की कमी, नीरसता, अनाड़ीपन; पूरी तरह से खुली आवाज जोर से, और बड़े आकार, और खुलेपन, और परिपूर्णता दोनों है) 22 [सीआईटी। पर:

मैग्नस 2001: 20]।

इस शोध को अंजाम देने के बाद, मोनोग्राफ "लैंग्वेज" में एल। ब्लूमफील्ड ने दिखाया कि कैसे समानार्थी श्रृंखला अर्ध-वैज्ञानिक रूप से भिन्न हो सकती है, जो जे। वालिस द्वारा अंग्रेजी भाषा के ध्वनि प्रतीकवाद पर शुरुआती काम से संबंधित है। एल. ब्लूमफील्ड ने जर्मनिक अध्ययन में ध्वनि प्रतीकवाद के मुद्दे के विकास में एक अमूल्य योगदान दिया, अंग्रेजी भाषा के लिए निष्कर्ष निकाला।

वह अंग्रेजी ध्वन्यात्मक प्रतीकवाद के अध्ययन को एक वैज्ञानिक चरित्र देने वाले पहले व्यक्ति थे, सांख्यिकीय रूप से विशाल अनुभवजन्य डेटा को संसाधित करते थे, और निम्नलिखित ध्वन्यात्मक पत्राचार स्थापित करते थे:

- चलती रोशनी: फ्लैश (फ्लैश), लौ [बी] - सुस्त झटका: बैंग (हिट), बैट (बीट);

(ज्योति); हवा में गति: उड़ना (उड़ना), फ्लैप - मजबूत गति: बैश (बीट), (कोड़ा), फ्लिट (फड़फड़ाहट); संघर्ष (धक्का देना), कुतरना (खड़खड़ करना);

- स्थिर प्रकाश: चमक (चमक), - तेज रोशनी या शोर: चमक (गर्जना), चमक (चमक), चमक (चमक); घूरना (टकटकी);

- चिकना और गीला: कीचड़ (स्लश), पर्ची [-एमपी] - अनाड़ी: टक्कर (गड्ढा, (स्लाइड), स्लाइड (सुचारु रूप से आगे बढ़ना); गड्ढा), कूबड़ (कूबड़, टक्कर)। [ब्लूमफील्ड - जोरदार धमाका, टक्कर: दुर्घटना (1968 से: 266-269]।

एक दुर्घटना के साथ दुर्घटना), दरार (दरार), क्रंच (क्रंच);

- सांस लेने की आवाज: सूँघना (सूँघना), खर्राटे लेना (खर्राटे); तेज गति: स्नैप (तड़कना), छीनना (हथियाना);

अंग्रेजी भाषा की सामग्री पर न केवल व्यंजनों का अध्ययन किया गया, बल्कि कुछ स्वर ध्वनियों का भी अध्ययन किया गया। इसलिए, उदाहरण के लिए, जे। वालिस और एल। ब्लूमफील्ड के अलावा, ओटो जेस्पर्सन ने एक स्वर ध्वनि का चयन करके किसी वस्तु के आकार को इंगित करने की संभावना का उल्लेख किया है। वैज्ञानिक भाषा के शरीर से ही कई दिलचस्प उदाहरण देता है: टुकड़ा (टुकड़ा), पिन (कांटा), सुई (सुई), बिट (कण), किक (किक), टिक (टैग), और सीधे बच्चों से शब्दावली: लेकिल ( आर्मचेयर) / लुकुल (बड़ी आर्मचेयर) / लिकिल (एक गुड़िया के लिए खिलौना आर्मचेयर);

मेम (चाँद, प्लेट) / माँ, माँ (बड़ी गोल प्लेट) / मीम-मीम-मीम-मीम (आकाश में तारे) [ibid: 283]।

हमारा अनुवाद। - ओ च।

ध्वनि प्रतीकवाद पर अमेरिकी शोध हार्वर्ड विश्वविद्यालय में ड्वाइट बोलिंगर द्वारा किया गया था। अपने काम "द साइन इज नॉट आर्बिटररी" (1 9 4 9) में, उन्होंने कई उदाहरण दिए हैं जो ध्वन्यात्मक संकेत की अनैच्छिक प्रकृति की गवाही देते हैं, अभिव्यक्ति के विमान और सामग्री के विमान के पारस्परिक प्रभाव में कई प्राकृतिक भाषाई प्रवृत्तियों को देखते हुए , जिनमें से एक सामग्री के लिए प्रपत्र की अधीनता है (और अर्थ एक ध्वन्यात्मक आकार बदलता है): एक ध्वनि रूप के देशी वक्ताओं द्वारा दूसरे के लिए प्राकृतिक प्रतिस्थापन। नया रूप अधिक बेहतर है, क्योंकि भाषाई चेतना हस्ताक्षरकर्ता और संकेतक की अन्योन्याश्रयता का पालन नहीं कर सकती है; इस तरह से रोज़मर्रा के नाम और वाक्यांश उत्पन्न होते हैं (तरबूज किस्म क्लेक्ले स्वीट का नाम क्रैकली स्वीट, शुम्बरगर स्लम्बर जे, रैप्ड रैप्ट, रैप्ट अटेंशन, रैप्ट एक्सप्रेशन के संयोजन में रखा गया था। वैज्ञानिक ने निष्कर्ष निकाला है कि इस तरह के भावों में रूप सार्थक है, इसलिए, पर्यायवाची आकर्षण एक प्राकृतिक प्रक्रिया है, जो न केवल कलात्मक भाषण की विशेषता है, बल्कि समग्र रूप से भाषा की भी है [ibid: 56]।

वैज्ञानिक इस निष्कर्ष पर पहुंचे कि विज्ञापन प्रवचन इन संबंधों के व्यावहारिक अनुप्रयोग के क्षेत्रों में से एक है: "आदर्श स्थितियां जिसके तहत ध्वन्यात्मक आकार पर अर्थ के प्रभाव का परीक्षण करने के लिए वे प्राप्त होते हैं जब मर्फीम के स्तर पर नए भाव जानबूझकर बनाए जाते हैं . ऐसी स्थितियां दुर्लभ हैं, लेकिन कभी-कभी कवियों के काम में और अक्सर विज्ञापन पुरुषों के काम में पाई जाती हैं।" समय-समय पर यह घटना कविता में और अक्सर विज्ञापन में मौजूद होती है) 23 [ibid: 57]। बोलिंगर कई दिलचस्प उत्पाद नामों का हवाला देते हैं, जैसे कि ड्रेफ्ट डिटर्जेंट (बहाव परावर्तक आकर्षण), यह देखते हुए कि -ft में समाप्त होने वाले मोनोसिलेबिक शब्दों का अर्थ सुखद या काव्यात्मक अर्थ होता है: नरम, अक्सर (अक्सर), लिफ्ट (प्रेरणा), टफ्ट ( घने (पेड़, झाड़ियाँ)), चतुर (निपुण) [ibid: 57]।

इस प्रकार, अंग्रेजी भाषा के विज्ञापन प्रवचन के ग्रंथों का अध्ययन करते समय, हमारा शोध डी। बोलिंगर के शब्दों पर आधारित है, जो ध्वनि "अर्थशास्त्र" को एक अर्थ (एक माध्यमिक अर्थ) के रूप में समझने के बारे में है, जो विज्ञापन के संदर्भ में विमान को अधीनस्थ करता है। अभिव्यक्ति का (प्रपत्र) और निरूपण (प्राथमिक अर्थ) के साथ जुड़ा हुआ है: "ऐसे शब्दों में, निश्चित रूप से, प्राथमिक अर्थ उत्पाद है; एक द्वितीयक अर्थ, जिसका विक्रेता सुझाव देना चाहता है, प्रपत्र "24 [ibid: 58] को प्रभावित करता है।

हमारा अनुवाद। - ओ च।

आधुनिक विज्ञापन प्रवचन के ग्रंथों में, हम डिकोडिंग शैली के चश्मे के माध्यम से इस तंत्र पर विचार करते हैं: ध्वनि-विज्ञान के ढांचे के भीतर समसामयिक आकर्षण के माध्यम से, असंबंधित अवधारणाओं का प्रासंगिक अभिसरण अभिव्यक्ति की योजना के आधार पर होता है: एक निबल और आप "फिर से होबनोबल्ड ( हॉबनोबल्ड कुकीज); अपने आकार की खरीदारी करें (वीनस विलियम्स स्पोर्ट्सवियर); शुद्ध प्रतिभा। गिनीज (बीयर गिनीज)।

बोलिंगर के अनुसार, अगली घटना जो रूप और सामग्री के पारस्परिक प्रभाव को प्रकट करती है, अभिव्यक्ति योजना के प्रभाव में सामग्री योजना में परिवर्तन है (एक ध्वन्यात्मक आकार एक अर्थ बदल देता है)। यह प्रवृत्ति भाषाई प्रयोगों के परिणामों में प्रकट होती है जिसमें एक या दूसरे शब्दार्थ संघ को नवविज्ञान के लिए जिम्मेदार ठहराया जाता है [ibid: 58]।

तो, अर्ध-शब्द के लिए, वैज्ञानिकों ने निम्नलिखित परिणाम प्राप्त किए, जो विचाराधीन ध्वनि परिसर की सांकेतिक धारणा को दर्शाता है:

नाइस 2 परिभाषाएँ:

अच्छा नहीं 13 1. गंदगी, कीचड़ 5 (कोई जवाब नहीं) 1 2. कुछ घिनौना या चिपचिपा 1

3. बेकार (निम्न नस्ल, सामाजिक रूप से अस्वीकार्य) व्यक्ति 4

5. मूर्ख व्यक्ति 1

6. एक विदेशी के लिए विपरीत नाम 1

7. थप्पड़ 1 [ibid: 59] 25 XIX के अंत में और पूरे XX सदी में। न केवल डी। बोलिंगर द्वारा, बल्कि कई अन्य अंग्रेजों द्वारा भी प्रतिनिधित्व किया गया (एच। ब्रैडली 1927; पार्ट्रिज 1938; किर्चनर 1941; चार्ल्सटन 1960, आदि) भाषाविज्ञान सामग्री योजना और शब्द के बीच काल्पनिक संबंध के अध्ययन की ओर मुड़ता है। अभिव्यक्ति योजना, मनमानी भाषा संकेत के वैज्ञानिक प्रतिमान के बावजूद।

यह स्वीकार किया जाना चाहिए कि प्रारंभिक अवस्था में ध्वनि प्रतीकवाद का अध्ययन, एक निश्चित सीमा तक, व्यक्तिपरक धारणा पर निर्भर करता है। उदाहरण के लिए, पार्ट्रिज के अनुसार, क्लिंक, क्लैंक, टिंकल जैसे शब्द धात्विक ध्वनियों का प्रतिनिधित्व करते हैं। हालांकि, एक ही समय में, 20 वीं शताब्दी की शुरुआत में किए गए कई निष्कर्षों की पुष्टि बड़े पैमाने पर प्रयोगों द्वारा की गई थी (फोनोसेमेटिक्स में आधुनिक शोध पर अनुभाग देखें)।

अंग्रेजी भाषा की सामग्री पर पिछले ध्वनि-दृश्य शोध के परिणामों को वर्गीकृत करने और सामान्य बनाने के पहले प्रयासों पर ध्यान दिया जाना चाहिए, जो ए। फ्रेलिच और एच। मारचंद द्वारा किए गए थे। अपने सहयोगियों के विपरीत, हंस मारचंद ने एकल स्वरों और लघु स्वर-विषयों के ध्वनि शब्दार्थ का विश्लेषण किया। वैज्ञानिक ने निष्कर्ष निकाला कि शब्द के अंत में यह अतिरिक्त ध्वनि देता है और विस्तार का प्रतीक है: खड़खड़ (हबब), सिज़ल (हिस), कांपना (कांपना); शब्द के अंत में नाक के शब्द दोहराए जाने वाले कंपन ध्वनियों को व्यक्त करते हैं: अंगूठी (अंगूठी), गाना (गाना), ड्रम (दस्तक देना, ड्रम)। प्रत्येक विशेषता के लिए, वैज्ञानिक ने कई उदाहरण दिए।

रूसी भाषाविज्ञान में, सामान्यीकरण प्रकृति के कार्य ए.एम. गाज़ोव गिन्सबर्ग [गाज़ोव-गिन्सबर्ग 1965], और बाद में एस.वी. वोरोनिन [वोरोनिन 1969, 2006] और उनके छात्र (IB Bratus, SV Klimova, M. Ya. Sabanadze, NV Bartko, आदि)।

बड़े पैमाने पर प्रयोग, जिसके परिणाम भाषा की ध्वनि की गुणवत्ता को भी इंगित करते हैं, ध्वन्यात्मक विधियों पर पैराग्राफ में वर्णित हैं।

1969 में एस.वी. वोरोनिन अपने ध्वनिक अर्थों [वोरोनिन 1969] के संबंध में अंग्रेजी बोलने वाले ओनोमेटोप्स का वर्गीकरण प्रदान करता है।

इस सिद्धांत के अनुसार, ओनोमेटोपोइया हैं:

तीन वर्ग: दो हाइपरक्लास:

इंस्टेंट - तत्काल ध्वनिक - तत्काल-निरंतर - हिट और फॉलो-अप हिट: पाइप (चिरप), बबल (गुर्गल), क्लैक / पिछला हिट: डंप (अनलोड, (क्लक); अनलोड, डंप), मोटा (पूर्ण,

निरंतर - निरंतर स्वर या गोल, फुफ्फुस), फ्लैप (कुछ चौड़ा, शोर लगता है: हूट (हूपिंग, चीख), फ्लैट टोट);

(बीप, सीटी), चीप (बीप); - अर्ध-निरंतर-निरंतर के बारंबार -

बारंबारता - तेज कलहपूर्ण प्रहार के बाद / पिछले प्रहार द्वारा कथित प्रहारों का क्रम: आवारा (विसंगति के रूप में कठोर: दरार (दरार), कदम से कदम, जोर से स्टंप), दुर्घटना (एक गर्जना के साथ (झटका), चहकना (चिरप) नष्ट करना, तोड़ना), वलय (अंगूठी, ध्वनि)।

ओनोमेटोप्स का ध्वन्यात्मक प्रतीकवाद इस तथ्य में व्यक्त किया जाता है कि ध्वनि तत्व डेनोटम की मनो-ध्वनिक विशेषताओं को दर्शाते हैं। इसलिए, उदाहरण के लिए, फोनमोटाइप की विस्फोटक प्रकृति एक बीट या ध्वनि की कमी का प्रतिनिधित्व करती है: टैप (लाइट नॉक), क्लैप (क्लैप); एक एफ़्रिकेट की उपस्थिति ओनोमेटोप्स में पाई जाती है, जो चॉम्पिंग को दर्शाती है: चबाना (चॉम्प), क्रंच (ग्नॉ), चैंप (क्रंच), स्क्वेल्च (स्क्वेलच); पार्श्व और प्रयोगशाला ध्वनियाँ, एक नियम के रूप में, हवा या पानी की गति को व्यक्त करती हैं: रिसाव, प्रवाह। एक ओनोमेटोप के फोनोटाइप में स्वर ध्वनियाँ पिच और ध्वनि की प्रबलता का एक संकेतक हैं: पाइप (चीख), पीप (चिरप), चीख़ (चीख), ब्लेयर (गर्जना), भड़कना (अचानक तेज आवाज), दहाड़ ( ग्रोएल, येल) [वोरोनिन 2006: 69-70]।

वी.वी. का काम करता है। लेवित्स्की ने सामान्य रूप से एक विज्ञान के रूप में ध्वन्यात्मकता के विकास और विशेष रूप से अंग्रेजी में ध्वनि प्रतीकवाद के अध्ययन में महत्वपूर्ण योगदान दिया। सांख्यिकीय विश्लेषण के परिणामस्वरूप, वैज्ञानिक इस निष्कर्ष पर पहुंचे कि "अंग्रेजी में जड़ की शुरुआत में लगभग सभी दो- या तीन-ध्वन्यात्मक संयोजन एक निश्चित अर्थ या अर्थ की एक निश्चित सीमा से जुड़े होते हैं" [लेवित्स्की 1983: 14 ]. हम्बोल्ट के बाद, लेवित्स्की शब्दावली को तीन उपप्रकारों में विभाजित करता है: ओनोमेटोपोइक, ध्वनि-प्रतीकात्मक और शब्दावली, ध्वन्यात्मकता और शब्दार्थ का अनुपात प्रदर्शित करता है "कनेक्शन जो पहले या दूसरे समूह से संबंधित नहीं हैं, जिसका सांख्यिकीय महत्व है किसी दी गई भाषा में एक या दूसरी जड़ का "यादृच्छिक" वितरण "[ibid: 16]।

ध्वनि प्रतीकवाद के क्षेत्र में पारस्परिक अनुसंधान के बीच, न केवल रिचर्ड रोड्स और जॉन लॉलर, बल्कि मार्गरेट मैग्नस के काम पर भी ध्यान देना आवश्यक है, जिन्होंने अंग्रेजी भाषा में ध्वनि प्रतीकवाद की समस्या के विकास में एक महान योगदान दिया और कार्य में विचाराधीन समस्या पर कार्यों के व्यापक सर्वेक्षण की पेशकश की "एक शब्द में क्या है? ध्वन्यात्मकता में अध्ययन ”, जिसके परिणामों के आधार पर एक ध्वन्यात्मक शब्दकोश संकलित किया गया था।

अंग्रेजी भाषा के ध्वन्यात्मकता के क्षेत्र में सबसे दिलचस्प कार्यों में से एक एन.एन. का शोध है। श्वेत्सोवा अंग्रेजी बोलियों में ध्वनि-दृश्य शब्दावली के अध्ययन पर [श्वेत्सोवा 2011]। द्वन्द्वात्मक शब्दावली के क्षेत्र में अनेक कार्यों के बावजूद, वैज्ञानिक द्वारा पहली बार इसके रूप और सामग्री के बीच संबंध पर विचार किया गया है। द्वंद्ववाद की बढ़ती अभिव्यंजना के कारण, श्वेत्सोवा भौगोलिक पर्यायवाची शब्दों (एम.ए. बोरोडिना द्वारा शब्द) के ओनोमेटोपोइक और ध्वनि-प्रतीकात्मक समूहों के विभिन्न पहलुओं को संबोधित करने में कामयाब रहे, जो कई स्वरों में भिन्न थे। नतीजतन, श्वेत्सोवा ने एलएसजी [श्वेत्सोवा 2011: 20] के भीतर शब्दार्थ बोध के एक अपरिवर्तनीय के रूप में ध्वनि-दृश्य हाइपरलेक्सेम शब्द का प्रस्ताव रखा। यह अध्ययन भाषा की ध्वनि-दृश्य प्रणाली को समझने में एक नया कदम है और द्वंद्वात्मक ध्वन्यात्मकता के क्षेत्र में पहले कार्यों में से एक है, जो बदले में, एक के ध्वनि दृश्य के ढांचे में मानी जाने वाली समस्याओं की सीमा का विस्तार करता है। अंग्रेजी में भाषा।

बेशक, अंग्रेजी के अलावा, अन्य भाषाओं में ध्वनि प्रतीकवाद का अध्ययन किया गया था, उदाहरण के लिए, फ्रेंच (ग्रामॉन 1930; जॉर्डन 1937), इतालवी (रोसेटी 1957), स्पेनिश (डिएगो 1965), ग्रीक (जोसेफ 1994) में। स्वीडिश (एबेलिन 1999), रूसी (जर्मनोविच 1961; श्लायाखोवा 2003, 2006) और अन्य।

ध्वनि प्रतीकवाद पर कई कार्य लाक्षणिकता के प्रमुख प्रावधानों पर आधारित हैं। इस संबंध में, यदि आप अभिव्यक्ति की योजना के पहलू में भाषाई संकेत की प्रकृति को नहीं छूते हैं, तो ध्वनिविज्ञान के गठन के चरणों का कवरेज पूरा नहीं होगा।

1.3. एक लाक्षणिक पहलू में ध्वनि इमेजिंग

भाषाई संकेत की प्रकृति के बारे में प्राचीन विवाद थेसी - फ्यूसी ने 20 वीं शताब्दी को छुआ, हालांकि, ध्वन्यात्मक "अर्थ" के बारे में चर्चा लाक्षणिकता के ढांचे के भीतर सामने आती है। 1916 में, एफ. डी सौसुरे का "कोर्स इन जनरल लिंग्विस्टिक्स" प्रकाशित हुआ, जिसमें भाषाई चिन्ह को मनमाना के रूप में मान्यता दी गई थी।

ध्वनि और अर्थ के बीच प्राकृतिक संबंध के बाद के संस्करण सॉसर और उनके छात्रों द्वारा रखे गए विचारों के विपरीत थे: "सॉसुरे की हठधर्मिता ने हस्ताक्षरकर्ता की काल्पनिक प्रेरणा के बारे में सभी अटकलों को खारिज कर दिया और यहूदी बस्ती में अर्थ के साथ ध्वनियों के अर्थपूर्ण या नकल संबंध के बारे में सभी अटकलों को खारिज कर दिया। शानदार निर्माण या पूरी तरह से परिधीय तथ्य विज्ञान द्वारा नियंत्रित नहीं हैं।" [मिखलेव 1995: 16]।

जैसा कि आप जानते हैं, भाषाई संकेतों के दो स्वरूप होते हैं - रूप (संकेत) और सामग्री (संकेत)। थीसिस के सिद्धांत पर लौटते हुए, सॉसर का तर्क है कि शब्दों के अर्थ एक विशेष भाषा के वक्ताओं के बीच सामूहिक समझौते का परिणाम हैं। अर्थ और उसके रूप (ध्वनिक खोल) के बीच कोई प्रेरित संबंध नहीं है - एक भाषाई संकेत को मनमाना समझा जाना चाहिए: "... किसी दिए गए समाज में अपनाई गई अभिव्यक्ति का हर तरीका मुख्य रूप से सामूहिक आदत पर निर्भर करता है, या क्या है वही, एक समझौते पर", जो "नियम द्वारा तय किया गया है, यह नियम है, न कि आंतरिक महत्व, जो हमें इन संकेतों का उपयोग करने के लिए बाध्य करता है। ... जब अर्धविज्ञान एक विज्ञान के रूप में आकार लेता है, तो उसे यह सवाल उठाना होगा कि क्या संकेतों पर आधारित अभिव्यक्ति के तरीके इसकी क्षमता के भीतर पूरी तरह से "स्वाभाविक" हैं। ... लेकिन भले ही अर्धविज्ञान उन्हें अपनी वस्तुओं में शामिल करता है, फिर भी, इसके विचार का मुख्य विषय संकेत की मनमानी पर आधारित प्रणालियों की समग्रता रहेगा ”[सॉसुर 1977: 101]।

कई वर्षों के लिए सॉसुरियन विचारों ने भाषाविदों को दो समूहों में विभाजित किया - शब्द के बाहरी रूप और उसके अर्थ के बीच प्राकृतिक संबंध के लिए और उसके खिलाफ। फ़्यूसी सिद्धांत का पक्ष लेने वाले "शिविर" के भीतर भी, अपने स्वयं के ध्रुवीकरण की रूपरेखा तैयार की गई थी। उन लोगों में से जिन्होंने शब्द की ध्वनि और सामग्री के बीच संबंध की अनुमति दी, भाषाविद् बाहर खड़े थे जो एक भाषाई संकेत की आंशिक मनमानी के विचार का समर्थन करते हैं, जो विशेष रूप से ओनोमेटोपोइया की विशेषता है (सेनियन 1925; ब्राउन 1958; लियोन 1968; वेनरिच 1968, आदि)। दूसरी ओर, वैज्ञानिकों का मानना ​​​​था कि प्रत्यक्ष ओनोमेटोपोइक कनेक्शन ओनोमेटोपोइया (कोज़िओल 1937; थून 1968; तंज 1971, आदि) से आगे बढ़ा। डीए के अनुसार फारिस, सी.एस. के लाक्षणिकता के लिए एक अपील। पीयरस सामने रखी गई परिकल्पनाओं का परीक्षण करने के प्रयास में सुनहरे माध्य की खोज है। हां। फ़ारिस आग्रह करता है: "... सॉसर या उसके विरोधियों, या बहुमत की राय से चिपके रहने के लिए नहीं, बल्कि निष्पक्ष और निष्पक्ष रूप से मामले की जांच करने के लिए। पीयरसियन सांकेतिकता, इस जांच के लिए आदर्श उपकरण, प्रतिष्ठितता और अनुक्रमणिका की अवधारणा में प्रदान करता है।" ऐसा एक अध्ययन) 26।

अमेरिकी दार्शनिक और तर्कशास्त्री सी.एस. पीयर्स, जिन्होंने संकेतों के वर्गीकरण का प्रस्ताव रखा: प्रतीक, सूचकांक, चिह्न।

पीयर्स के अनुसार, एक प्रतीकात्मक संकेत स्वयं और इसकी सामग्री के बीच एक सशर्त संबंध को दर्शाता है।

इस प्रकार, एक निश्चित समझौते के आधार पर संदर्भ के साथ संचार प्रेरित होता है। ट्रैफिक लाइट रंग एक प्रतीकात्मक संकेत का एक विशिष्ट उदाहरण है, जहां रंग और उसके अर्थ के बीच संबंध सम्मेलन द्वारा निर्धारित किया जाता है। के अनुसार ए.ई. किब्रिका, संकेतित और हस्ताक्षरकर्ता के बीच के प्रतीकों के लिए कोई "उपयोगी" नहीं है

इंटरकॉम 27. एक प्रतीक पूरी तरह से पारंपरिक संकेत है।

चिन्हों का विरोध चिन्हों द्वारा किया जाता है। आइकॉनिक चिन्ह स्वयं और उसके संदर्भ के बीच समानताएं, दृश्य या ध्वनिक समानताएं दर्शाते हैं। इस मामले में, हस्ताक्षरकर्ता, या संकेत के बाहरी बाहरी पक्ष, संकेतित, या संदर्भ के आदर्श आंतरिक पक्ष द्वारा निर्धारित किया जाता है, और इसलिए इस तरह के संकेत की अभिव्यक्ति का विमान सामग्री के विमान के समान है, बस जैसा कि चित्र पूरी तरह से उस पर चित्रित वस्तु से निर्धारित होता है।

सी.एस. पीयर्स एक सांकेतिक-सहयोगी परिप्रेक्ष्य में संकेत-चिह्न को परिभाषित करता है - हमारे अनुवाद के गुण। - ओ च।

इलेक्ट्रॉनिक संसाधन: http://www.krugosvet.ru / enc / gumanitarnye_nauki / _lingvistika / IKONICHNOST। html? पृष्ठ = 0.3 (पहुँच की तारीख: 30.06.2014)।

संकेत स्वयं दुभाषिया संघों में उस वस्तु से प्राप्त छापों के अनुरूप होता है, जिसे वह निर्दिष्ट करता है। चूंकि प्रतिष्ठितता चिन्ह और उसके संदर्भ दोनों के लिए एक समान संपत्ति पर आधारित है, इसलिए प्रतिष्ठित संकेत कई स्थितियों और घटनाओं के प्रतिनिधि हैं। पियर्स के अनुसार, "... एक आइकन किसी विशेष चीज़ से संबंधित नहीं है ..."

(... चिह्न-चिह्न किसी विशिष्ट वस्तु को संदर्भित नहीं करता है) 28 [सीआईटी। से: फरीस 1985: 38]। "ऐसा इसलिए है क्योंकि जिस सम्मान में प्रतीक अपनी वस्तुओं से सहमत होते हैं, वह गुणों का एक मात्र समुदाय है, और चूंकि ये गुण अमूर्त, सार्वभौमिक गुण हैं, इसलिए वे केवल सामान्य तरीके से चीजों का उल्लेख कर सकते हैं" किसी प्रकार के समुदाय के रूप में उनकी वस्तुओं के साथ सहसंबद्ध , और चूंकि वस्तुओं के गुण अमूर्त, सार्वभौमिक हो सकते हैं, ये संकेत केवल सामान्य शब्दों में वस्तुओं से संबंधित हो सकते हैं) 29 [ibid: 38]।

यह आम तौर पर स्वीकार किया जाता है कि सूचकांक संकेत चिह्नों और प्रतीकों के बीच एक मध्यवर्ती स्थिति पर कब्जा कर लेते हैं, क्योंकि उनका संकेत हस्ताक्षरकर्ता के साथ सहयोग के सिद्धांत के अनुसार बनाया गया है। सूचकांक एक सांकेतिक कार्य के रूप में कार्य करते हैं, ठीक वैसे ही जैसे धुआं आग का संकेत है।

सभी तीन प्रकार के संकेत, बातचीत में होने के कारण, स्थिति की धारणा की एकता बनाते हैं। चेतना निर्माण करने वाली भाषा द्वारा इनका प्रयोग निरन्तर होता रहता है। सी.एस. पियर्स इस विचार की व्याख्या इट रेन वाक्य की व्याख्या करके करते हैं, जिसमें प्रतिष्ठित चिन्ह एक "मानसिक तस्वीर" है।

(मानसिक समग्र तस्वीर) चेतना द्वारा बरसात के रूप में परिभाषित सभी दिनों की; एक सूचकांक वह सब कुछ है जिसके द्वारा एक विशेष दिन एक श्रेणी का प्रतिनिधि बन जाता है, और एक प्रतीक एक मानसिक क्रिया है, जिसके लिए दिन को बरसात कहा जाता है।

एमिल बेनवेनिस्ट, जो भाषाई संकेत की अनैच्छिकता की वकालत करते हैं, लिखते हैं:

"... मन केवल ऐसे ध्वनि रूप को स्वीकार करता है जो किसी विचार के समर्थन के रूप में कार्य करता है जिसे पहचाना जा सकता है; अन्यथा, मन इसे अज्ञात या पराया कहकर खारिज कर देता है। नतीजतन, संकेतक और संकेतित, ध्वनिक छवि और मानसिक प्रतिनिधित्व वास्तव में एक और एक ही अवधारणा के दो पहलू हैं और एक साथ होते हैं, जैसे कि, युक्त और सामग्री। हस्ताक्षरकर्ता एक विचार का ध्वनि अनुवाद है; संकेतित हस्ताक्षरकर्ता का मानसिक समकक्ष है। हस्ताक्षरकर्ता और संकेतित की यह संयुक्त पर्याप्तता संकेत की संरचनात्मक एकता सुनिश्चित करती है "

[बेनवेनिस्ट 1974: 92-93]।

बदले में, जी.पी. मेलनिकोव आवश्यकता और संतुलन के संदर्भ में एक भाषाई संकेत की अनैच्छिक प्रकृति का एक तार्किक और दार्शनिक स्पष्टीकरण देता है: भाषाई सहित वास्तव में मौजूदा कामकाजी संकेत प्रणाली, इन विपरीत प्रवृत्तियों का एक गतिशील संतुलन स्थापित करती है, और इसे समझना मौलिक रूप से असंभव है प्रेरणा के घटक को ध्यान में रखे बिना ऐसी प्रणाली की वास्तविक प्रकृति ”[मेलनिकोव 1969: 5]।

ध्वन्यात्मक सांकेतिकता की अवधारणा, एम। मैग्नस द्वारा अपने शोध प्रबंध "व्हाट" एस इन ए वर्ड में प्रस्तावित है? फोनोसेमेटिक्स में अध्ययन ", 2001 दिलचस्प लगता है। हम्बोल्ट के बाद, वैज्ञानिक ध्वनि प्रतीकवाद के मामलों को तीन उपप्रकारों में विभाजित करते हैं: ओनोमेटोपोइया, ट्रू आइकॉनिज्म और ध्वन्यात्मक संघ (क्लस्टरिंग)। मैग्नस की अवधारणा में, ध्वनि और शब्दावली के अर्थ के बीच एक मनमाना सहसंबंध उपसमूह फोनोसेमेटिक एसोसिएशन (क्लस्टरिंग) में प्रस्तुत किया जाता है - यह संकेत-प्रतीक के अंतर्निहित तंत्र है। राष्ट्रीय स्तर पर, भाषाई रूप का चुनाव असंभव है, और इसलिए ध्वन्यात्मक संकेत, मान लिया गया, मनमाना है: "किसी भी युग में, चाहे हम कितनी भी दूर अतीत में चले जाएं, भाषा पिछले युग की विरासत के रूप में प्रकट होती है। ... में वास्तव में, प्रत्येक समाज भाषा को केवल एक उत्पाद के रूप में जानता है और हमेशा जानता है जो पिछली पीढ़ियों से विरासत में मिला है और जिसे स्वीकार किया जाना चाहिए "[सौसुरे 1977: 104-105]। यह इस नस में है कि एमिल की मनमानी को देखता है भाषाई संकेत। बेनवेनिस्टे: "मनमानापन इस तथ्य में निहित है कि कोई एक संकेत, और कुछ अन्य नहीं, किसी दिए गए पर लागू होता है, न कि वास्तविक दुनिया के किसी अन्य तत्व पर। इसमें, और इलेक्ट्रॉनिक संसाधन: http://www.krugosvet.ru/enc/gumanitarnye_nauki/lingvistika/IKONICHNOST.html?page=0.3 (पहुंच की तिथि: 30.06.2014)।

केवल इस अर्थ में यादृच्छिकता के बारे में बात करने की अनुमति है, और फिर, शायद, बल्कि, समस्या को हल करने के लिए नहीं, बल्कि इसे रेखांकित करने और अस्थायी रूप से इसे बायपास करने के लिए ”[बेनवेनिस्ट 1974: 93]।

एक ही समय में, प्रत्येक सामूहिक चेतना में एक प्रेरक शक्ति होती है और एक विशेष तरीके से आसपास की वास्तविकता की वस्तुओं की कुछ विशिष्ट विशेषताएं उनकी सांकेतिक धारणा के कारण होती हैं: "जीवित भाषा केवल बोलने वाले लोगों के दिमाग में मौजूद होती है, भाषा के नियम मानव मन के नियमों द्वारा समझाया गया है। ... जीवन से संपर्क, भाषा प्रभाव से संतृप्त है, प्रत्येक शब्द एक अनुमानित मूल्य प्राप्त कर सकता है ”[बल्ली 2009: 8]। इस प्रकार, मनमाने ढंग से प्राप्त भाषाई सामग्री में, बोलने वाले सामूहिक के रचनात्मक आवेग के रूप में भाषाई संकेत की अनैच्छिक प्रकृति प्रकट होती है (cf. हम्बोल्ट 1984)। इस मामले में, अन्य प्रकार के संकेतों (सूचकांक और प्रतिष्ठित) का प्रतिनिधित्व किया जाता है, किसी विशेष भाषा में चयनित वर्णित वस्तु के कुछ गुणों द्वारा मध्यस्थता की जाती है। दूसरे शब्दों में, दुनिया की तस्वीर न केवल शब्दावली के माध्यम से, बल्कि अभिव्यक्ति के विमान के माध्यम से भी भाषा में परिलक्षित होती है, एक विशिष्ट फोनोस्फीयर (चिझोवा 1994; नौमोवा 2005;

श्लायाखोवा 2003, 2006)।

फोनोस्फीयर31 (ध्वनि क्षेत्र, सोनोस्फीयर) का विचार विज्ञान में एम.ई. तारकानोव, बायोस्फीयर और नोस्फीयर की अवधारणाओं के अनुरूप, और एस.एस. द्वारा भाषाविज्ञान में विकसित किया जा रहा है। श्लायाखोवा। फोनोस्फीयर जीवमंडल और अर्धमंडल के कगार पर है, क्योंकि यह प्राकृतिक ध्वनियों और मनुष्य की प्राकृतिक भाषा की ध्वनियों दोनों से बनता है। विभिन्न ध्वनि कोडों (जैव ध्वनिक, संगीत, भाषाई) को सामान्य करते हुए, फोनोस्फीयर अर्धमंडल का हिस्सा बन जाता है और बौद्धिक क्रिया के परिणामस्वरूप, एक विशेष भाषाई समुदाय के नोस्फीयर में प्रवेश करता है: विविध जैविक (मनुष्यों द्वारा अपरिचित) और लाक्षणिक (मनुष्यों द्वारा माना जाता है) ) साउंड सिस्टम ”[ibid। 2003: 6]।

शब्दावली की ओनोमेटोपोइक और ध्वनि-प्रतीकात्मक परतें एक ध्वनि भाषाई संकेत के अर्धसूत्रीकरण की प्रक्रिया को प्रदर्शित करती हैं और, विशिष्ट अतिरिक्त भाषाई कारकों के प्रभाव में, एक ध्वन्यात्मक संकेत को एक अनैच्छिक में बदल देती हैं। फोनोस्फीयर अर्धमंडल का एक महत्वपूर्ण घटक है, क्योंकि ध्वनि कोड संचार प्रक्रिया में शामिल होते हैं और भाषा समुदाय के पिछले सांस्कृतिक अनुभव को दर्शाते हैं।

एक भाषाई संकेत को चिह्नित करना और इसके परिणामस्वरूप, इसे प्रेरणा देना न केवल किसी विशेष भाषा के ढांचे के भीतर, बल्कि वैश्विक स्तर पर भी प्रकट होता है, अर्थात। ध्वन्यात्मक सार्वभौमिकों के स्तर पर। एम। मैग्नस इन सार्वभौमिकों (ट्रू आइकॉनिज्म) को कम से कम विशिष्ट अर्थ (कम से कम प्रमुख) के रूप में चिह्नित करता है, जहां रूप अर्थ से अविभाज्य है (फॉर्म फोनोस्फीयर व्यापक अर्थों में मानव जीवन का एक संगीत घटक है, यानी आसपास की वास्तविकता की आवाज़। शब्द एम. ई. तारकानोव द्वारा प्रस्तावित किया गया था (अधिक जानकारी के लिए तारकानोव 2002 देखें)।

शाब्दिक अर्थ है) और वस्तु के बहुत सार का प्रतिनिधित्व करता है, जितना संभव हो भाषा में ध्वन्यात्मक रूप के माध्यम से वस्तुनिष्ठ (यह विशुद्ध रूप से अर्थ-रूप है)।

इस मामले में, हम एक ध्वनि प्रतिष्ठित संकेत की अभिव्यक्ति के बारे में बात कर रहे हैं, जो कई करीबी समानार्थक शब्दों की सामग्री पर तय होता है, उदाहरण के लिए, शब्दों के इन तारों में जो एक एकल शब्दार्थ क्षेत्र बनाते हैं:

उड़ना, फड़फड़ाना, उड़ना, फड़फड़ाना, उड़ना;

स्टाम्प (स्टॉम्प करने के लिए, प्रेस करने के लिए), ट्रम्प (कठिन कदम करने के लिए), टैम्प (भरने के लिए, भरने के लिए), ट्रॉम्प (दबाने के लिए, तेजी से प्रेस करने के लिए), स्टेप (स्टेप करने के लिए, स्टेप करने के लिए), स्टॉम्प (स्टॉम्प करने के लिए)।

एम। मैग्नस इस निष्कर्ष पर आते हैं कि इन समानार्थक शब्दों के शब्दार्थ में मुख्य अंतर अभिव्यक्ति योजना के माध्यम से दर्शाया गया है: "प्रथम श्रेणी में, अंतिम [आंदोलन को दोहराता है, लघु आंदोलन को त्वरित और छोटा बनाता है। द्वितीय श्रेणी में, एक प्री-फ़ाइनल [एम] जमीन के साथ संपर्क को भारी बनाता है। एक पूर्व-स्वर [आर] गति को आगे बढ़ाता है, और आगे। " [आर] आगे की गति की ऊर्जा है) 32 [ibid: 7]।

ये विचार वी.वी. लेवित्स्की। वैज्ञानिक के अनुसार, स्वनिम की बहुत ही भिन्न विशेषताओं को एक प्रतिष्ठित संकेत के रूप में माना जा सकता है। इस प्रकार, ध्वनि-दृश्य सार्वभौमिक वस्तुनिष्ठ हैं [लेवित्स्की 1998]।

इंटरलिंगुअल प्रयोगों के दौरान प्राप्त आंकड़ों के आधार पर, लेवित्स्की ध्वनि के अर्थ और विशिष्ट विशेषताओं के बीच निम्नलिखित सहसंबंधों को ठीक करता है:

अर्थ डिफरेंशियल साइन बड़ी आवाज वाली, कांपती, पश्च पंक्ति, निचली ऊंचाई छोटी बहरापन, पार्श्वता, पूर्वकाल पंक्ति, ऊपरी ऊंचाई, मध्यम ऊंचाई मजबूत आवाज, स्टॉप-फ्रिकेटिव, विस्फोटक, कांप, पीछे की पंक्ति, प्रयोगशालाकरण कमजोर बहरापन, सोनोरिटी, पार्श्वता, पूर्वकाल पंक्ति , गैर-प्रयोगशालाकरण तेजी से झुकना, विस्फोटकता धीमी सोनोरिटी, फ्रिकटिविटी [लेवित्स्की 1998: 27] विशाल अंतर्भाषा डेटा को सारांशित करते हुए, वैज्ञानिक ध्वनि प्रतीकवाद की काल्पनिक सार्वभौमिकता के बारे में निष्कर्ष निकालते हैं, जिसे ध्वन्यात्मक आविष्कारों के रूप में प्रस्तुत किया जाता है।

किसी भाषा के ध्वनि प्रतिनिधित्व का प्रतिष्ठित चरित्र अलग-अलग स्वरों के साथ-साथ उनकी विशेषताओं के माध्यम से व्यक्त किया जाता है, जिसमें कई वस्तुओं का वर्णन किया जाता है जिनमें समान प्रमुख विशेषताएं होती हैं।

हमारा अनुवाद। - ओ च।

चूंकि एक ध्वन्यात्मक प्रतिष्ठित चिन्ह स्वयं वस्तु का संकेत नहीं है, बल्कि केवल इसकी विशिष्ट विशेषताओं का है, ध्वनि रूप की सहायता से अर्थों पर निर्मित संघों को व्यक्त करना संभव है। एम। मैग्नस के अनुसार, अभिव्यक्ति योजना, सांकेतिक घटक को प्रतिबिंबित नहीं करती है, लेकिन यह अर्थों को इंगित कर सकती है: "यह केवल हमारी समझ को सीधे प्रभावित करता है कि शब्द" का संदर्भ कैसा है, शब्द "एस अर्थ" (अभिव्यक्ति योजना सीधे हमारी धारणा को प्रभावित करता है कि किसी शब्द का संदर्भ क्या है, अर्थात।

इसके अर्थ के लिए) 33. तो, ब्रंप का ध्वनि खोल संदर्भ को प्रकट करने में सक्षम नहीं है, लेकिन यदि यह शब्द उदाहरण के लिए, एक क्रिया को दर्शाता है, तो इसमें एक सफलता का ऊर्जावान चरित्र होगा [ibid: 3]।

पुरातनता से लेकर आज तक के अनुभवजन्य डेटा एक निश्चित ध्वन्यात्मक साहचर्य "शब्दार्थ" का संकेत देते हैं। यदि एक भाषाई संकेत एक सम्मेलन (संकेत-प्रतीक) के आधार पर संकेतित और हस्ताक्षरकर्ता के बीच केवल एक प्रतीकात्मक संबंध होता है, तो भाषा के रूपों में दोहराव नहीं होता। हालाँकि, एक निश्चित अर्थ को स्वरों के एक निश्चित सेट के साथ व्यक्त करने की प्रवृत्ति देखी गई, अर्थात। अपने द्विआधारी विरोधी संकेतों (कठोरता - कोमलता, उच्च - निम्न वृद्धि, आदि) के माध्यम से, वे खुद को विभिन्न असंबंधित भाषाओं में प्रकट करते हैं। के अनुसार ए.ई. किब्रिका, "XX सदी के अंतिम दशक।

भाषाविज्ञान की एक क्रमिक "अंतर्दृष्टि" की विशेषता है, जो खुद को सॉसर की हठधर्मिता से मुक्त करती है और इसमें तय की गई भाषाई वास्तविकता की अवधारणा की अपर्याप्तता के बहुत सारे सबूतों को प्रकट करती है ”[ए.ई. किब्रिक] 35. वैज्ञानिक के अनुसार, भाषाई संकेत की प्रेरणा के लिए असावधानी, वैज्ञानिक अनुसंधान पर नकारात्मक प्रभाव डालती है, क्योंकि यदि संकेत मनमाना और मनमाना है, तो "किसी भी सामग्री को मनमाने तरीके से भाषा में एन्कोड किया गया है, इसलिए कुछ भी नहीं कहा जा सकता है। सामग्री के संदर्भ में इसके रूप के बारे में, और, इसके विपरीत, प्रपत्र कोई संकेत नहीं देता है कि इसकी सामग्री क्या है ”, और भाषाई संकेत की अनैच्छिक प्रकृति को दर्शाने वाली सभी संचित जानकारी केवल भाषाई विश्लेषण में भाग नहीं लेती है [ पूर्वोक्त।]।

संकेत-चिह्न को सचित्र रूपों के रूप में परिभाषित करने के बाद, जिसके लिए संकेत और हस्ताक्षरकर्ता के बीच संबंध समानता है, अर्धविज्ञानी संकेत की मनमानी के विचार को स्पष्ट करते हैं और ध्वनिविज्ञान के विज्ञान के लिए रास्ता खोलते हैं, इसे एक दार्शनिक और प्रदान करते हैं। सैद्धांतिक पद्धतिगत आधार।

ध्वनि और अर्थ के बीच संबंध की जांच न केवल दर्शन, भाषा विज्ञान और लाक्षणिक विज्ञान जैसे विज्ञानों के ढांचे के भीतर की जाती है। ध्वन्यात्मक प्रतीकवाद को शब्द के विभिन्न उस्तादों के साहित्यिक कार्यों में भी नोट किया गया था: ए। पोप, आई। गोएथे, ओ। डी बाल्ज़ाक, वी। ह्यूगो, ए। रिंबाउड, एम। प्राउस्ट, और अन्य।

(अधिक जानकारी के लिए देखें: जेनेट 1995)। कलात्मक प्रवचन के कई ग्रंथों में ध्वनि-रंग संबद्धता (एल.पी. प्रोकोफीवा का शब्द) निहित है। एल.पी. की अवधारणा में Prokofieva (2009) ध्वनि अनुवाद हमारा है। - ओ च।

अधिक जानकारी के लिए ट्रुबेट्सकोय 1960 देखें।

इलेक्ट्रॉनिक संसाधन: http://www.krugosvet.ru/enc/gumanitarnye_nauki/ lingvistika /IKONICHNOST.html, (पहुंच की तिथि: 13.02.2014)।

संकेत के प्रकारों में से एक के रूप में माना जाता है, जिसके डिकोडिंग में एक साथ कई तौर-तरीके शामिल होते हैं। प्रतीकवादियों, भविष्यवादियों (ऐसे ग्रंथ जिनमें किसी शब्द का ध्वनि कवच एक संश्लेषक सिद्धांत है) की रचनात्मकता की जांच हमारे देश में दोनों में की जाती है (जैकबसन 1987; अर्नोल्ड 1967;

पावलोव्स्काया 1999; पिश्चलनिकोवा 1999; फादेवा 2004; प्रोकोफिव 2009; सोलोडोवनिकोवा 2009;

मारुखिन 2014) और विदेश में (ओ'मैली, 1957; मिशेल, 1988; दिन, 2001)।

बेशक, किसी भाषा के ध्वनि दृश्य के अध्ययन के इतिहास का विवरण इस खंड तक सीमित नहीं है। 20 वीं शताब्दी के मध्य से आयोजित अभिव्यक्ति की योजना और शब्दावली सामग्री की योजना के बीच प्रेरित संबंध की जांच करने वाले अन्य अध्ययनों का वर्णन ध्वनि प्रतीकवाद के अध्ययन के तरीकों पर पैराग्राफ में किया गया है। यह वह अवधि थी जिसने एक विज्ञान के रूप में ध्वन्यात्मकता के गठन को महत्वपूर्ण रूप से प्रभावित किया, जिससे इस अनुशासन के लिए विशिष्ट तरीकों की पहचान करने का मार्ग प्रशस्त हुआ।

अंग्रेजी भाषा के विज्ञापन प्रवचन के ढांचे के भीतर किए गए हमारे शोध के लिए लाक्षणिकता की मूल बातों के लिए एक अपील आवश्यक है, क्योंकि विज्ञापन पाठ भाषाई व्यावहारिकता और लाक्षणिक कानूनों का अवतार है। प्रतीकवाद के प्रतिनिधित्व के रूप में एक भाषाई संकेत की ध्वन्यात्मक प्रेरणा उन नींवों में से एक है जो एक विज्ञापन पाठ का सुझाव देती है। विज्ञापित वस्तु की प्रमुख विशेषताओं का सार पाठ के ध्वन्यात्मकता के माध्यम से दिखाया जा सकता है, जो इस मामले में वास्तविकता के आगे वर्गीकरण के आधार के रूप में एक प्रतिष्ठित संकेत की भूमिका निभाता है। छवि के केंद्र में (दृश्य, काव्य, श्रवण, विज्ञापन, आदि) एक प्रतिष्ठित संकेत है जो प्राप्तकर्ता में वास्तविक जीवन के अनुभव के आधार पर समान संघों को उद्घाटित करता है। इन संघों को एक पूरी तरह से नई स्थिति के अर्थ के रूप में जिम्मेदार ठहराया जा सकता है। विज्ञापन पाठ और उसके द्वारा वर्णित वस्तु के बीच इस तरह के संबंध विज्ञापन प्रवचन की विशेषता हैं, जब संदेश प्रस्तुत करने के रूप का उच्चारण जानबूझकर संचार के विषय में प्राप्तकर्ता की धारणा और दृष्टिकोण को निर्धारित करता है: "यदि कोई शब्द शुरू होता है [ बी], दूसरे शब्दों में, यह इस बारे में कुछ नहीं कहता है कि शब्द शोर या जानवर या रंग को संदर्भित करता है या नहीं। बल्कि [बी] शोर को जोर से और अचानक, जानवर को बड़ा और खतरनाक बनाने के लिए जाता है, और रंग या तो बहुत गहरा या बहुत चमकीला होता है। " जैसे ध्वनि, या जानवर, या रंग। हालांकि, [बी] बल्कि इंगित करता है कि ध्वनि जोर से और अचानक है, जानवर बड़ा और खतरनाक है, और रंग या तो बहुत गहरा या बहुत उज्ज्वल है) 36. ... इस कार्य के तीसरे भाग में विज्ञापन के इस पहलू पर विस्तार से चर्चा की गई है।

सामान्य रूप से एक संकेत, और विशेष रूप से एक भाषाई एक को चार घटकों से युक्त एकता के रूप में माना जाता है: एक प्रतिनिधि (सी.एस. पीरस के अनुसार), या एक संकेत का अर्थ है (च। मॉरिस के अनुसार) - एक रूप, पदनाम या वस्तु; सामग्री, जो दुभाषियों के माध्यम से (उनके सहसंबंध का तरीका) एक रिश्ते में प्रवेश करती है, और अर्धसूत्रीविभाजन तभी संभव है जब हमारा अनुवाद हो। - ओ च।

एक दुभाषिया जो प्रक्रिया का एक अभिन्न अंग है। टीए के अनुसार प्रुत्सिख, "ध्वन्यात्मक सिद्धांत के संदर्भ में, संकेत की व्याख्या इस प्रकार की जा सकती है:

ध्वनि रूप है, अर्थ सामग्री है, दुभाषिया, संक्षेप में, ध्वनि और अर्थ के बीच संबंध का एक संकेतक है, और दुभाषिया चेतना है जो रूप और सामग्री के बीच संबंध की प्रकृति को स्थापित करता है, अर्थात ध्वनि-प्रतीकात्मक निर्धारित करता है अर्थ "

[प्रुतस्किख 2008: 130]। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि यह विचार डिकोडिंग की शैली में तृतीयक तुलना के पहलू में छवियों के सिद्धांत के रूप में प्रस्तुत किया गया है। इस सिद्धांत के अनुसार, छवि की संरचना के बीच अंतर होता है: निरूपित (अवधि) - वह जो साहित्यिक पाठ में चर्चा की जाती है, और निरूपित (वाहन) - जिसके साथ निरूपित की तुलना की जाती है; तुलना का आधार (जमीन) एक विशेष प्रकार के ट्रोप द्वारा व्यक्त तुलनात्मक अवधारणाओं के लिए एक सामान्य है [अर्नोल्ड 1990: 77]। ये विचार विज्ञापन ग्रंथों के अध्ययन के लिए प्रासंगिक हैं, जिसमें, जैसा कि आप जानते हैं, एक उत्पाद / सेवा की एक छवि बनाई जाती है, और इस अध्ययन में, एक अर्थपूर्ण ध्वनिक-कलात्मक छवि।

उपरोक्त को सारांशित करते हुए, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि ध्वनि दृश्य एक भाषाई संकेत के अर्धसूत्रीविभाजन के पहलुओं में से एक है। प्रतीकात्मक, सूचकांक, प्रतिष्ठित संकेत विभिन्न तरीकों से रूप और सामग्री के बीच संबंधों की व्याख्या करते हैं। भाषाई संकेत-प्रतीक ध्वनि और अर्थ के बीच संबंध को भाषा प्रशिक्षण, पारंपरिकता, या हम्बोल्ट के अनुसार, एक समान नामांकन के रूप में दर्शाता है। सूचकांक और प्रतिष्ठित भाषाई संकेत सहयोगी धारणा के ढांचे के भीतर ध्वनिक नामांकन की अनैच्छिक प्रकृति को इंगित करते हैं। मानव अंतरिक्ष में सभी ध्वनिक संकेत, अर्धमंडल के साथ सादृश्य द्वारा, एक फोनोस्फीयर बनाते हैं।

ये संबंध समग्र रूप से सोच में निहित हैं; वे एक छवि और एक आदर्श के निर्माण का आधार हैं, विज्ञापन प्रवचन की प्रमुख अवधारणाएँ। आधुनिक विज्ञापन तकनीक भाषाई चेतना के संज्ञानात्मक तंत्र के आधार पर प्राप्तकर्ता के भाषाई हेरफेर हैं।

इस तरह के प्रभाव का परिणाम दुनिया की एक मीडिया विज्ञापन तस्वीर का निर्माण है, और ध्वन्यात्मक संकेत इसका घटक है।

20वीं शताब्दी के अध्ययन, एक शब्द में ध्वनि और अर्थ के बीच संबंध के तंत्र को प्रकट करते हुए, एक नए, स्वतंत्र भाषा विज्ञान (ध्वनि विज्ञान) की उन्नति के लिए एक महत्वपूर्ण साक्ष्य आधार प्रदान करते हैं, जिसका अपना उद्देश्य, विषय और विधि है। जिसका विवरण अगले पैराग्राफ के लिए समर्पित है।

2. एक एकीकृत विज्ञान के रूप में ध्वन्यात्मकता

2.1. ध्वन्यात्मकता के मुख्य सैद्धांतिक प्रावधान ध्वनि प्रतीकवाद के क्षेत्र में, एक विशाल अनुभवजन्य सामग्री जमा की गई है, जो एक शब्द के ध्वन्यात्मकता और शब्दार्थ संघ (अर्थ) के बीच के संबंध को दर्शाती है, जो पारंपरिक सैद्धांतिक अवधारणाओं द्वारा वर्णन को धता बताती है। बचाव के लिए एक एकीकृत दृष्टिकोण आता है, जिसके परिणामस्वरूप संकर, संयुक्त, सीमावर्ती विज्ञान पैदा होते हैं, जिनमें से एक ध्वन्यात्मकता का भाषाई अनुशासन है। यह खंड ध्वन्यात्मकता की अंतःविषय प्रकृति, इसकी विधियों, किसी भाषा के ध्वनि प्रतिनिधित्व के आधुनिक अध्ययन की जांच करता है, महत्वपूर्ण टिप्पणियों पर ध्यान देता है, और विशेष रूप से विज्ञापन प्रवचन में लागू पहलुओं को भी प्रकट करता है। हालाँकि, सबसे पहले, जहाँ तक संभव हो, इस अनुशासन के मुख्य सैद्धांतिक प्रावधानों को विस्तार से बताना आवश्यक है, अर्थात्, इसके उद्देश्य और विषय का वर्णन करना।

इस तथ्य के बावजूद कि हर समय भाषा की ध्वनि-दृश्य प्रणाली में बहुत रुचि रही है, ध्वन्यात्मकता एक काफी युवा विज्ञान है। हालांकि, नवीनतम शब्दकोशों में, इसके अभिन्न तत्वों की बहुत विस्तृत परिभाषाओं के साथ ध्वन्यात्मकता की कोई परिभाषा नहीं है: ध्वनि प्रतीकवाद, ध्वन्यात्मक प्रतीकवाद, ध्वन्यात्मकता, फोनोस्टेमा, ओनोमेटोपोइया, ध्वनि प्रतिनिधित्व, आदि ... ध्वन्यात्मक विज्ञान का जन्म भाषाई विचार के विकास की एक स्वाभाविक प्रक्रिया है।

सेंट पीटर्सबर्ग ध्वन्यात्मक स्कूल के संस्थापक एस.वी. वोरोनिन ने इस वैज्ञानिक अनुशासन का वर्णन इस प्रकार किया है: यह ध्वन्यात्मकता (अभिव्यक्ति की योजना के अनुसार), शब्दार्थ (सामग्री की योजना के अनुसार) और लेक्सिकोलॉजी (इन दो विमानों के संयोजन के अनुसार) के जंक्शन पर पैदा हुआ है [वोरोनिन 1990: 21].

ध्वन्यात्मकता का उद्देश्य "ZI37 का अध्ययन एक आवश्यक, आवश्यक, दोहराव और अपेक्षाकृत स्थिर अनैच्छिक ध्वन्यात्मक रूप से (मुख्य रूप से) शब्द के स्वरों और डिनोटेटम ऑब्जेक्ट के संकेत के बीच प्रेरित संबंध है, जो नाम का आधार है" [ वोरोनिन 2006: 22]।

ध्वन्यात्मकता का उद्देश्य भाषा की ध्वनि-इमेजिंग प्रणाली है, विषय भाषा की ध्वनि-इमेजिंग प्रणाली है, जिसका अध्ययन तीन पहलुओं को ध्यान में रखते हुए किया जाता है: स्थानिक, अर्थात्।

सामयिक (भाषाई क्षेत्र), अस्थायी, अर्थात्। पैनक्रोनिक (सिंक्रोनिसिटी और डायक्रोनी का संयोजन), और आनुवंशिक। इस प्रकार, भाषा के दृश्य को पैंटोपोक्रोनी में माना जाता है। अध्ययन में एक विशिष्ट भाषाई क्षेत्र और उनमें से किसी भी संयोजन [ibid: 21-22] दोनों की भाषाई घटनाओं के लिए एक अपील का अनुमान लगाया गया है।

जैसा कि ऊपर उल्लेख किया गया है, ध्वन्यात्मक प्रतीकवाद मुख्य रूप से परावर्तित वस्तु के मापदंडों द्वारा निर्धारित किया जाता है। एल.एस. वायगोत्स्की का मानना ​​​​था कि "... संचार का एक साधन एक संकेत, एक शब्द, एक ध्वनि है। ... ध्वनि स्वयं किसी भी अनुभव के साथ, मानसिक जीवन की किसी भी सामग्री के साथ जुड़ने में सक्षम है, और इसलिए इस सामग्री या इस अनुभव को किसी अन्य व्यक्ति को प्रेषित या संप्रेषित करता है। ... जिस तरह संकेतों के बिना संचार असंभव है, यह ध्वनि-चित्रण है। - प्रामाणिक।

असंभव और अर्थ के बिना। किसी अन्य व्यक्ति को किसी भी अनुभव या चेतना की सामग्री को संप्रेषित करने के लिए, एक निश्चित वर्ग, घटना के एक निश्चित समूह को प्रेषित सामग्री को संदर्भित करने के अलावा और कोई रास्ता नहीं है, और इसके लिए ... निश्चित रूप से सामान्यीकरण की आवश्यकता है। ... इस प्रकार, किसी व्यक्ति में निहित मनोवैज्ञानिक संचार के उच्चतम रूप केवल इस तथ्य के कारण संभव हैं कि एक व्यक्ति सोच की मदद से वास्तविकता को सामान्यीकृत तरीके से दर्शाता है "

[वायगोत्स्की 1999: 16]।

इस तथ्य से असहमत होना मुश्किल है कि आसपास की वास्तविकता, साथ ही साथ किसी व्यक्ति की आंतरिक दुनिया की अवधारणाएं दो प्रकार की घटनाओं का निर्माण करती हैं - ध्वनि उत्पन्न करना या उनसे जुड़ी और ध्वनिहीन। इस संबंध में, ध्वन्यात्मकता के मुख्य सैद्धांतिक प्रावधानों में से एक यह दावा है कि धारणा का मनोवैज्ञानिक आधार इस तरह (डिनोटम-ध्वनि) और गैर-ध्वनिक डिनोटेटम के रूप में ध्वनि हो सकता है। नतीजतन, भाषा की ध्वनि-दृश्य प्रणाली को ओनोमेटोपोइक और ध्वनि-प्रतीकात्मक [वोरोनिन 2006] में विभाजित किया गया है।

उपरोक्त सभी के आलोक में, ध्वन्यात्मकता के प्रावधानों की आलोचना में शब्दावली की अशुद्धि पर ध्यान देना महत्वपूर्ण है। तो, उदाहरण के लिए, ओ.ई. के काम में। ज़्नामेंस्काया ओनोमेटोपोइक और ध्वनि-प्रतीकात्मक शब्दावली के बीच स्पष्ट अंतर नहीं करता है: "... स्पष्ट प्रतिवाद (ज्यादातर शब्दों में ध्वनिक रूप से प्रेरित अर्थ की अनुपस्थिति) को दूर करने के लिए, ध्वन्यात्मकता के समर्थक इस विचार का उपयोग करते हैं कि न केवल वे शब्द जो आधुनिक देशी वक्ताओं द्वारा महसूस किया जाता है ध्वनि दृश्य। बिना शर्त ध्वन्यात्मक प्रेरणा, लेकिन वे सभी शब्द जिनमें भाषाई विकास के दौरान यह संबंध गहरा हो गया, कमजोर हो गया और यहां तक ​​​​कि पहली नज़र में पूरी तरह से खो गया, लेकिन जिसकी मदद से व्युत्पत्ति संबंधी विश्लेषण ("बाहरी" टाइपोलॉजी डेटा द्वारा समर्थित) इस संबंध का पता चलता है ”[ ज़नामेंस्काया गैर-भेदभाव 2009: 21]।

ओनोमेटोपोइक और ध्वनि-प्रतीकात्मक उपसमूहों के उद्भव के लिए मौलिक रूप से अलग-अलग तंत्र, जिनमें से अंतिम को ध्वनि ट्रोप के रूप में बनाया जा सकता है (अधिक विवरण के लिए, नीचे देखें), सामान्य रूप से ध्वन्यात्मक विचारों की ऐसी व्याख्याओं पर संदेह करता है।

ओनोमेटोपोइया के ढांचे के भीतर, हम ओनोटोप्स के माध्यम से भाषाई रूप में व्यक्त ध्वनिक अर्थों के बारे में बात कर रहे हैं: किसी वस्तु द्वारा उत्सर्जित ध्वनि ओनोमेटोपोइक शब्दों के नामांकन का आधार है। संकेत के ध्वनि मापदंडों के साइकोफिजियोलॉजिकल प्रसंस्करण का परिणाम (पिच, वॉल्यूम, साउंडिंग टाइम (तत्काल ध्वनियाँ - बीट्स और गैर-तात्कालिक)

- स्ट्राइक), दोलनों की आवृत्ति के रूप में नियमितता (टोन स्ट्राइक और शोर), असंगति (उदाहरण के लिए, घबराना)) उन स्वरों के प्रकार का विकल्प बन जाता है जो ओनोमेटोपोइक शब्द बनाते हैं। जैसा कि पिछले पैराग्राफ में बताया गया है, 1969 में एस.वी. वोरोनिन ने अपने ध्वनिक अर्थों के संबंध में ओनोमेटोप्स के वर्गीकरण का प्रस्ताव रखा है, जिसे बाद में ओनोमेटोपोइया की एक सार्वभौमिक अवधारणा बनाने के एक सफल प्रयास के रूप में माना जाएगा: "निरूपण ध्वनियों के एक व्यापक वर्गीकरण का विकास ध्वन्यात्मकता का सामना करने वाले कार्यों में से एक है" [वोरोनिन 2006 : 44]।

यदि ध्वनि-दृश्य शब्दावली एक ध्वनि संकेत पर आधारित है, अर्थात। ध्वनि, फिर ध्वनि-प्रतीकात्मक शब्दावली एक गैर-ध्वनिक अर्थ - गैर-ध्वनि (एसवी वोरोनिन शब्द) के प्रभाव में बनाई जाती है - इसकी विशेषताओं को दर्शाती है। श्रवण के अपवाद के साथ, इन संकेतों की धारणा विभिन्न तौर-तरीकों की अनुभूति है।

ओ। जेस्पर्सन ने तर्क दिया कि ध्वनि-प्रतीकात्मक शब्द, एक नियम के रूप में, चीजों की गति, उपस्थिति, आकार और आकार, वस्तुओं की दूरदर्शिता, साथ ही स्पीकर के भावनात्मक आकलन, उदाहरण के लिए, घृणा या असंतोष व्यक्त करते हैं। इसलिए, उदाहरण के लिए, एक स्पष्ट नकारात्मक और निंदनीय अर्थ के साथ शब्दावली में ध्वनि लिफाफे की संरचना में ध्वनि के समान एक तत्व होता है [n], जो सीधे विभिन्न मानसिक अवस्थाओं (खराब स्वास्थ्य, घृणा 38) के साथ अनैच्छिक स्वरों से संबंधित होता है, हालांकि, यह शब्दावली ओनोमेटोपोइक नहीं है: मतली (मतली), रैंक (बदबूदार), बदबू (बदबू) 39.

ध्वनि-प्रतीकात्मक शब्दों के नामांकन का आधार वस्तुओं की विभिन्न विशेषताओं द्वारा बनता है, जो कि सिनेस्थेमी और कीनेम (एस.वी. वोरोनिन की शर्तें) की मदद से व्यक्त किया जाता है।

ध्वन्यात्मकता में, किनेम्स को एक अलग प्रकृति के नकल आंदोलनों के रूप में समझा जाता है:

पलटा (खांसी, श्वास); भावनात्मक और मानसिक प्रक्रियाओं के साथ "अभिव्यंजक"; वस्तु के मापदंडों (आकार, आकार) की नकल नकल। चार्ल्स बल्ली के कार्यों में चेहरे के आंदोलनों के ध्वनि प्रतीकवाद का एक अध्ययन प्रस्तुत किया गया है: "गोल स्वरों का उच्चारण करते समय, होंठ बाहर निकलते हैं; यह आंदोलन, भाषण गतिविधि के बाहर भी, एक बुरे मूड, उपहास, अवमानना ​​​​को व्यक्त करता है: बोल्डर "सुल्क" ... यह भी ध्यान दिया जाना चाहिए कि हमारे मुखर अंग उत्परिवर्तित उत्परिवर्तन उत्पन्न करते हैं जो हमारे हाथों के समान प्रतीकात्मक आंदोलनों का उत्पादन करते हैं ... "[बल्ली 2012: 148] ...

अंग्रेजी भाषा के अनुभवजन्य साक्ष्य इंगित करते हैं कि बड़ी वस्तुओं में ऐसी ध्वनियाँ होती हैं जिनके लिए बड़े मुँह खोलने की आवश्यकता होती है, जैसे कि चौड़ा, दुर्जेय, लंबा, विशाल, बड़ा, आदि। 40. ये आंदोलन, यह ध्यान देने योग्य है कि भाषाई सामग्री के बीच अनुसंधान का एक विस्तृत निकाय बना है, विज्ञापन ग्रंथ, जिसकी अभिव्यक्ति योजना में इस फोनेम के फोनो-स्टाइलिस्टिक दोहराव शामिल हैं, दुर्लभ हैं: विज्ञापन को एक सकारात्मक छवि बनाने के लिए डिज़ाइन किया गया है वर्णित वस्तु या सेवा; इस छवि में पाठ की ध्वन्यात्मकता की धारणा से उत्पन्न होने वाले संघ भी शामिल हैं। यह संभवतः यह मान लेना उचित होगा कि, इन स्थितियों के कारण, विज्ञापन प्रवचन में इस तरह के अनुप्रास कभी-कभार होते हैं, जैसा कि अनुसंधान के एक विस्तृत निकाय के सांख्यिकीय प्रसंस्करण से पता चलता है।

व्युत्पत्ति संबंधी ओनोमेटोपोइया शाब्दिक इकाई विलाप (कराहना) और इस समूह में शामिल इसके डेरिवेटिव के पास है।

बुध वी.वी. के विचार लेवित्स्की को ध्वन्यात्मक विशेषताओं की चित्रात्मक क्षमता के बारे में, विशेष रूप से, एक बड़े के मूल्य को आवाज, कांप, पीछे की पंक्ति, निचली वृद्धि [लेवित्स्की 1998: 27] जैसी विभेदक विशेषताओं की मदद से दर्शाया जा सकता है।

एक्स्ट्राकिनेमास, "अक्सर बाहरी प्रकृति की प्रक्रियाओं और रूपों की नकल की नकल के रूप में काम करते हैं, और इस तरह के आंदोलनों से उत्पन्न ध्वनि परिसर बाद में, मिमिक्री की जगह, चित्रित बाहरी प्रक्रियाओं के पदनाम बन जाते हैं" [गाज़ोव-गिन्सबर्ग 1965:

73]. यह वह जगह है जहां ध्वनि-प्रतीकात्मक शब्दावली की प्रतिष्ठित संपत्ति प्रकट होती है। हाथों के बाद, मौखिक संचार की प्रक्रिया में गैर-मानक दृश्य विशेषताओं का चित्रण करते हुए, भाषण के अंग एक या किसी अन्य गुणवत्ता की अतिरेक का संकेत देते हैं। यह ध्यान देने योग्य है कि कुछ शब्दों की संरचना में एक विशिष्ट भावनात्मक रंग के साथ स्वर भी मौजूद हैं - इंट्राकिनेम: भयावह (डरावना), खतरनाक (खतरनाक), आदि। हमेशा केवल नकारात्मक अर्थ होते हैं: भयानक (भयानक, अद्भुत), चौंकाने वाला ( अद्भुत, अद्भुत), भयानक (भयानक, श्रद्धेय)। इस प्रकार, इंट्राकिनेमा (चेहरे के इशारे जो आंतरिक भावनात्मक प्रक्रियाओं के साथ होते हैं) कई मायनों में वास्तविकता का प्रतिबिंब होते हैं, क्योंकि वे किसी व्यक्ति में उत्पन्न होने वाली भावनाओं को व्यक्त करते हैं कि वह अपने आसपास की दुनिया को कैसे सीखता है और उसका मूल्यांकन करता है। के अनुसार ई.एस. कुब्रीकोवा के अनुसार, "भाषा, मानव चेतना के दो पहलुओं के साथ अलग-अलग तरीकों से जुड़ी हुई है, जो दुनिया के प्रतिबिंब की एकता और लोगों की रचनात्मक रूप से बदलती भूमिका को दर्शाती है, न केवल प्रतिबिंबित करती है, बल्कि कुछ हद तक, प्राप्त परिणामों के बाद से बनाती है। भाषा में दर्ज हैं, इसकी इकाइयों में ज्ञान जो हमेशा बाद के अनुभव और सोच के संश्लेषण में शामिल होता है ... "[भाषा नामांकन 1977: 10]।

अगली घटना जो ध्वनि-प्रतीकात्मक शब्दावली के गठन को निर्धारित करती है, वह है सिनेस्थेमिया (शाब्दिक रूप से, सह-भावना + सह-भावना)। एस.वी. वोरोनिन पहले इस शब्द का परिचय देते हैं और इसे एक परिभाषा देते हैं: "सिनेस्टेमिया से हमारा मतलब विभिन्न तौर-तरीकों की संवेदनाओं के बीच विभिन्न प्रकार की बातचीत से है ... और संवेदनाएं और भावनाएं, जिसके परिणामस्वरूप पहले संकेत स्तर पर संवेदना की गुणवत्ता का हस्तांतरण होता है। (या तंत्रिका आवेगों का स्थानांतरण), दूसरे स्तर पर - स्थानांतरण अर्थ, ध्वनि-प्रतीकात्मक शब्द में अर्थ के हस्तांतरण सहित "[वोरोनिन 2006: 77]। इस परिभाषा के अनुसार, सिनेस्थेमिया सिनेस्थेसिया की घटना पर आधारित है, अर्थात् एक मॉडेलिटी की गुणवत्ता को दूसरे में स्थानांतरित करने की इंटरमॉडल घटना। इंटरमोडैलिटी स्वयं प्रकट होती है, उदाहरण के लिए, रंग की धारणा के दौरान ध्वनि अनुभवों के दौरान, और इसके विपरीत - "रंग सुनवाई"। अतिरिक्त स्वाद और स्पर्श संवेदनाओं के ज्ञात मामले भी हैं। अपने शोध के परिणामस्वरूप, एल.पी. प्रोकोफिव इस निष्कर्ष पर पहुंचे कि शब्द के कई स्वामी सिनेस्थेटिक्स थे (वी। खलेबनिकोव, वी। नाबोकोव, ई। पो, के। बालमोंट, ए। बेली, आदि)। उनके लिए, बहुविध संवेदनाएं भाषण का एक प्रकार का मौलिक सिद्धांत था, "वर्णमाला के तत्वमीमांसा" [प्रोकोफीवा 2009: 31]।

एक साधन की संवेदना से दूसरे की संवेदना पर पड़ने वाले प्रभाव से या तो संचय हो सकता है या दूसरे के प्रभाव में एक संवेदना की मात्रा में कमी हो सकती है:

"सिंथेसिया के साथ, इस तरह के मामले ध्वनि इमेजिंग के साइकोफिजियोलॉजिकल आधार को समझने के लिए विशेष रूप से महत्वपूर्ण हैं" [वोरोनिन 2006: 81]। इस तरह के संचय के साथ, संवेदी से विशुद्ध रूप से भावनात्मक क्षेत्र में संवेदनाओं का संक्रमण संभव है, जहां कथित (सुखद / अप्रिय) के प्रति सकारात्मक या नकारात्मक रवैया संवेदना के हस्तांतरण को इंगित करता है।

एक नई अवधारणा की शुरूआत - synesthemy - ध्वन्यात्मकता में आवश्यक है, क्योंकि synesthesia भावनात्मक क्षेत्र की घटनाओं को प्रभावित नहीं करता है और भाषाई स्तर पर इस प्रक्रिया का वर्णन नहीं कर सकता है: "सिंथेमिया एक मनोवैज्ञानिक सार्वभौमिक अंतर्निहित ध्वनि-प्रतीकवाद एक भाषाई सार्वभौमिक के रूप में है" [उक्त: 86]। भाषाई स्तर पर, संवेदी क्षेत्र की घटनाएं संवेदनाओं के माध्यम से संवेदनाओं के माध्यम से नहीं, बल्कि एक ध्वनि-प्रतीकात्मक शब्द के अर्थ से जुड़ी होती हैं, और इसलिए, संज्ञानात्मक प्रक्रिया अर्धमंडल के क्षेत्र को संदर्भित करती है ( इस मामले में, फोनोस्फीयर)।

ध्वनि प्रतीकों को भाषाविदों द्वारा सिन्थेसिया के एक विशेष मामले के रूप में माना जाता है (पीटरफलवी 1970; मार्क्स 1978; गोरेलोव 1990)। अमेरिकी मनोवैज्ञानिक एल. मार्क्स ने तर्क दिया कि सिनेस्थेसिया पूरी मानवता में निहित है और वर्गीकरण का एक पूर्व-भाषा रूप है।

प्रोकोफिव 2009: 3]। जी। बेनेडेटी का मानना ​​​​है कि, एक जानवर के विपरीत, इंटरमॉडल एसोसिएशन एक व्यक्ति की विशेषता है, जिसके बीच शब्द पहला स्थान लेता है: एक व्यक्ति नामांकन के कौशल में महारत हासिल करता है, जो विभिन्न चैनलों (दृश्य, ध्वनिक) के माध्यम से आने वाली जानकारी के आधार पर सिन्थेटिक संघों के लिए धन्यवाद। , स्पर्शनीय)।

सेरेब्रल कॉर्टेक्स में साहचर्य कनेक्शन के माध्यम से इंद्रियां परस्पर क्रिया करती हैं। एक वातानुकूलित उत्तेजना (इस मामले में, शब्दों) के प्रभाव में, इंद्रियों में से एक में परिवर्तन प्रेरित होते हैं, जो बदले में, दूसरे रिसेप्टर की स्थिति को प्रभावित कर सकते हैं। के अनुसार एस.वी. क्रावकोव, प्रतिक्रियाओं की ऐसी श्रृंखला "एक दूसरे पर इंद्रियों के प्रभाव के लिए अनगिनत संभावनाएं खोलती है" [क्रावकोव 1948: 86; सीआईटी के अनुसार: वोरोनिन 2006: 79] और ध्वन्यात्मक घटना को व्यावहारिक अनुप्रयोग देता है। इस प्रकार, "... ध्वन्यात्मक बारीकियों को समझने से भाषण की प्रक्रिया में प्रभाव के तरीकों की एक प्रणाली विकसित करना संभव हो सकता है, जो भाषा के सिद्धांत और विज्ञापन, पीआर, वीडियो और ऑडियो के लागू उद्देश्यों दोनों के लिए महत्वपूर्ण है। प्रस्तुतियाँ"

[प्रोकोफीवा 2009: 43]।

आर ब्राउन, और यद्यपि उन्होंने सिन्थेसिया और ध्वनि-प्रतीकवाद के बीच संबंध के खिलाफ बात करते हुए कहा कि:

"ध्वनि प्रतीकवाद को सिनेस्थेसिया में कम नहीं किया जाना चाहिए क्योंकि सिन्थेसिया के अध्ययन ने आमतौर पर महत्वपूर्ण व्यक्तिगत विसंगतियां दी हैं", एल.पी. के कई ध्वन्यात्मक प्रयोग। प्रोकोफीवा, एम। मैग्नस, आई। यू। पावलोव्स्काया, एन.ए. नौमोवा एट अल। दिखाया गया है कि दुनिया की तस्वीर के एक एनालॉग के रूप में सिन्थेसिया की घटना न केवल मुहावरेदार शैली का एक घटक है, बल्कि इसे सार्वभौमिक, व्यक्तिगत और राष्ट्रीय स्तर पर प्राप्तकर्ता द्वारा भी माना जा सकता है [प्रोकोफिवा 2009 : 42]।

सिन्थेटिक प्रक्रिया में, ध्वनि-प्रतीकात्मकता का साइकोफिजियोलॉजिकल आधार, "सनसनी" के हस्तांतरण की वस्तु ध्वनि-प्रतीकात्मक शब्द का अर्थ है। एस.वी. वोरोनिन एस.एल. के प्रायोगिक कार्य पर आधारित है। रुबिनस्टीन, एस.वी. क्रावकोवा और कई अन्य लोगों का तर्क है कि सिन्थेसिया हर व्यक्ति में निहित एक सार्वभौमिक घटना है और भाषाई स्तर पर एक भाषाई मानदंड है, जो रूपक संयोजनों में तय होता है: नरम आवाज (नरम आवाज), शर्म की कड़वी भावना (शर्म की दर्दनाक भावना), फजी विचार (अस्पष्ट विचार), तेज रंग (चमकदार रंग), आदि। एल.पी. प्रोकोफिव ने अपने काम में "भाषाई चेतना और साहित्यिक पाठ में ध्वनि-रंग सहयोगीता: सार्वभौमिक, राष्ट्रीय, व्यक्तिगत पहलुओं" का निष्कर्ष निकाला है कि "सिंथेटिक कानून स्पष्ट रूप से सही-गोलार्द्ध सोच के बेहोश तंत्र के स्तर पर भाषाई चेतना में प्रतिष्ठित हैं, जो सार्वभौमिक का गठन करते हैं बहुविध धारणा के आधार पर... रूसी, अंग्रेजी या सामान्य रूप से किसी भी भाषा के मूल वक्ताओं की भाषाई चेतना का गठन अतिरिक्त भाषाई कारकों के द्रव्यमान को ध्यान में रखते हुए किया जाता है जो किसी को अचेतन से अवचेतन स्तर तक जाने की अनुमति देता है, जहां प्राकृतिक, सांस्कृतिक, इकबालिया, प्रतीकात्मक और कई अन्य संकेत दर्ज किए गए हैं ... ”[प्रोकोफीवा 2009: 42]।

ध्वन्यात्मकता का मूल सिद्धांत भाषाई संकेत की अनैच्छिक प्रकृति का विचार है। यह सिद्धांत विशेष रूप से और सामान्य रूप से वास्तविक दुनिया की घटनाओं और वस्तुओं के सामान्य अंतर्संबंध को दर्शाता है। आर. जैकबसन की संक्षिप्त टिप्पणी के अनुसार, एफ. डी सौसुरे द्वारा प्रतिपादित एक भाषाई संकेत की मनमानी का सिद्धांत, "स्वयं मनमाना निकला" [जैकबसन 1965: 396]। "एफ। प्रणालीगत भाषाविज्ञान के संस्थापक और काफी हद तक 20 वीं शताब्दी की एक सामान्य वैज्ञानिक घटना के रूप में प्रणालीगत दृष्टिकोण के अग्रदूत डी सौसुरे ने मौलिक सिद्धांत के रूप में एक भाषाई संकेत की मनमानी के सिद्धांत को सामने रखा, जो किसी भी व्याख्या में बदल जाता है। प्रणालीगतता के विचार के विपरीत होने के लिए ”[वोरोनिन 2006: 29]। उदाहरण के लिए, कई प्रसिद्ध भाषाविदों द्वारा सॉसर के विचार की आलोचना की गई है, जैसे कि ओटो एस्पर्सन: "डी सॉसर हमारे विज्ञान के मुख्य सिद्धांतों में से एक के रूप में देता है कि ध्वनि और इंद्रियों के बीच का संबंध मनमाना और बल्कि उद्देश्यहीन है ... और उन लोगों के लिए जो इस बात पर आपत्ति होगी कि ओनोमेटोपोइक शब्द मनमाना नहीं हैं, उनका कहना है कि "वे कभी भी एक भाषाई प्रणाली के कार्बनिक तत्व नहीं होते हैं।

यहाँ हम आधुनिक भाषा विज्ञान की एक विशेषता देखते हैं; यह व्युत्पत्ति विज्ञान में इतना व्यस्त है कि यह इस बात पर बहुत अधिक ध्यान देता है कि वे क्या बन गए हैं .... समय के साथ, भाषाएं प्रतीकात्मक शब्दों में समृद्ध और समृद्ध होती हैं .... ध्वनि प्रतीकवाद, हम कह सकते हैं, कुछ शब्दों को जीवित रहने के लिए और अधिक उपयुक्त बनाता है .... प्रतिध्वनि और संबंधित घटनाएं - ये ताकतें भाषाओं के लिए महत्वपूर्ण हैं क्योंकि हम उन्हें दिन-प्रतिदिन देखते हैं। " और ध्वनि और अर्थ के बीच एक अप्रचलित संबंध। .. और उन लोगों के लिए जो एक उदाहरण के रूप में अनैच्छिक ओनोमेटोपोइया का हवाला देते हुए विरोध करेंगे, उन्होंने जवाब दिया कि "ओनोटोप्स भाषा प्रणाली के सीमांत तत्व हैं" ... इसमें हम आधुनिक भाषाविज्ञान की विशिष्ट विशेषताओं में से एक देखते हैं: यह बहुत व्यस्त है व्युत्पत्ति के साथ कि वह शब्द की पिछली स्थिति में अधिक रुचि रखती है, जो अब बन गई है। ... समय के साथ, अधिक से अधिक प्रतीकात्मक शब्द भाषाओं में दिखाई देते हैं ... प्रतीकवाद शब्दों को भाषा में लंबे समय तक चलने की अनुमति देता है। ... प्रतीकवाद और संबंधित घटनाएं भाषाओं की शक्तियां हैं जो उन्हें दिन-प्रतिदिन जीवन शक्ति बनाए रखने की अनुमति देती हैं) 41.

सौसुरे के अलावा, 20 वीं शताब्दी के अन्य भाषाविदों द्वारा भाषाई संकेत की मनमानी का विचार व्यक्त किया गया था। इसलिए, उदाहरण के लिए, चार्ल्स हॉकेट (1958, 1963), जिनके कार्यों में शब्दावली के ध्वन्यात्मकता की व्याख्या "भाषा की डिजाइन विशेषताओं" के रूप में की जाती है, ने कहा: "भाषा में एक सार्थक तत्व और उसके निरूपण के बीच का संबंध किसी भी भौतिक से स्वतंत्र है और दोनों के बीच ज्यामितीय समानता। सिमेंटिक संबंध प्रतिष्ठित के बजाय मनमाना है ... "(एक महत्वपूर्ण भाषाई इकाई और इसके द्वारा व्यक्त किए गए अर्थ के बीच संबंध उनके बीच किसी भी भौतिक और ज्यामितीय उपमाओं पर निर्भर नहीं करता है। सिमेंटिक संबंध बल्कि मनमाना है, प्रतिष्ठित नहीं) 42 43 जैसा कि पहले उल्लेख किया गया था, आर। फुरक (1986), जिन्होंने फोनस्टेमा शब्द का प्रस्ताव रखा था, आम तौर पर एक भाषाई संकेत की पारंपरिकता के विचार का पालन करते थे, क्योंकि उनकी राय में, एक भाषा की आवाज़ अपने आप में नहीं होती है। कुछ भी व्यक्त करें: "... शब्दों की ध्वनियाँ अपने आप में कुछ भी चित्रित नहीं करती हैं" [ibid।]।

भाषाविद अभी भी अभिव्यक्ति की योजना और शब्द की सामग्री की योजना के बीच एक सीधा संबंध की अनुपस्थिति के बारे में लिखते हैं: "सामान्य तौर पर, यह कहा जा सकता है कि भाषाई संकेत की मनमानी का मूल सिद्धांत, कई उदाहरणों पर सिद्ध हुआ है, मोनोलिंगुअल और बहुभाषी, दोनों को एकता ध्वनि और अर्थ की पुरातन मान्यता के पक्ष में ध्वन्यात्मकता के समर्थकों द्वारा अनदेखा किया जाता है ”[Znamenskaya 2009: 22]। हालांकि, ध्वन्यात्मकता की आलोचना में, न तो भाषाई संकेत की मनमानी का संकेत देने वाले कई उदाहरण हैं, और न ही इस विचार का समर्थन करने वाले समर्थकों के संदर्भ हैं। इसी समय, भाषाई संकेत की प्रेरणा की कमी भाषा के लिए प्रणालीगत दृष्टिकोण को नष्ट कर देती है, जिससे पूरे सिस्टम की स्थिरता खतरे में पड़ जाती है। एक प्रणाली की अवधारणा को एक दूसरे के साथ संबंधों और कनेक्शन में तत्वों के एक समूह के रूप में परिभाषित किया गया है, जो एक निश्चित अखंडता [दार्शनिक शब्दकोश44] बनाता है। जैसा कि आप जानते हैं, शब्द प्रणाली, अर्थात्। इसकी एकता दो पक्षों द्वारा बनाई गई है: अभिव्यक्ति का विमान और सामग्री का विमान (हस्ताक्षरकर्ता और संकेतित)। "तत्वों के बीच संबंध की शब्द प्रणाली से वंचित होने के बाद, शोधकर्ता इसे इसकी संरचना से वंचित करता है; एक संरचना के बिना एक प्रणाली अब एक प्रणाली नहीं है ”[वोरोनिन 2006: 27]। यह हमारे अनुवाद के लायक है - O.Ch.

हमारा अनुवाद O.Ch है।

इलेक्ट्रॉनिक संसाधन: http://www.percepp.com/soundsmb.htm (पहुँच की तिथि: 20.02.2014)।

इलेक्ट्रॉनिक संसाधन: http://www.philosophydic.ru / sistema (पहुंच की तिथि: 20.02.2014)।

यह भी ध्यान दें कि एक भाषाई संकेत की मनमानी नियतिवाद, प्रतिबिंब और रूप और सामग्री के अंतर्संबंध के दार्शनिक सिद्धांतों का खंडन करती है, जो विभिन्न घटनाओं के उद्भव और विकास को निर्धारित करती है।

ध्वनि प्रतीकवाद के बचाव में दार्शनिक सिद्धांतों के अलावा, भाषाविद तर्क की अपील करते हैं:

"क्या विपरीत चरम में वास्तव में बहुत अधिक तर्क है जो किसी भी प्रकार के ध्वनि प्रतीकवाद (स्पष्ट प्रतिध्वनियों के छोटे वर्ग और" ओनोमेटोपोइया " के अलावा) से इनकार करता है और हमारे शब्दों में ध्वनि और अर्थ के आकस्मिक और तर्कहीन संघों का एक संग्रह देखता है? ... ध्वनि कुछ मामलों में उनके अर्थ का प्रतीक हो सकती है, भले ही वे सभी शब्दों में ऐसा न हों ... इस बात से इनकार नहीं किया जा सकता है कि ऐसे शब्द हैं जिन्हें हम सहज रूप से उन विचारों को व्यक्त करने के लिए पर्याप्त मानते हैं जो वे "विपरीत" के लिए खड़े हैं। स्पष्ट दावा है कि कोई ध्वनि प्रतीकवाद नहीं है (आइकनिज़्म और "ओनोमेटोप्स" के एक छोटे समूह को छोड़कर), और यह शब्द ध्वनि और अर्थ का एक यादृच्छिक तर्कहीन संयोजन है? ... इस बात से इनकार करना असंभव है कि हम सहज रूप से महसूस करते हैं कि कुछ शब्द उन विचारों को व्यक्त करने के लिए हैं जिनका वे प्रतिनिधित्व करते हैं) 45;

विषय "कला (ललित कला)" शिक्षा का स्तर: बुनियादी सामान्य शिक्षा ग्रेड: 5-9 द्वारा संकलित: याखिन आरए, ललित कला और प्रौद्योगिकी के शिक्षक ... "

"बड़े पूर्वस्कूली बच्चों के संघर्ष व्यवहार को रोकने के लिए मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक शर्तें खुआको फरीदा मुराटोव्ना 3 पाठ्यक्रम, अदिघे स्टेट यूनिवर्सिटी मायकोप, रूस वैज्ञानिक सलाहकार: पीएच.डी., एसोसिएट प्रोफेसर शखाखुटोवा जेडजेड। एसई के संघर्ष व्यवहार की रोकथाम की मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक शर्तें ... "

"आधुनिक शिक्षा की समस्याएं www.pmedu.ru 2011, नंबर 5, 89-95 मीडिया टेक्स्ट के विकास के लिए एक आधार के रूप में स्कूलों के महत्वपूर्ण सोच के विकास के लिए छात्रों को महत्वपूर्ण सोच कौशल विकसित करने के लिए एक उपकरण के रूप में मीडिया पाठ। सिम्लियांस्क, रोस्तोव क्षेत्र, जेड के एमओयू "लिसेयुम नंबर 1" के रसायन विज्ञान शिक्षक ... "

"रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय संघीय राज्य उच्च शिक्षा के बजटीय शैक्षिक संस्थान" सेराटोव नेशनल रिसर्च स्टेट यूनिवर्सिटी का नाम एन.जी. चेर्निशेव्स्की "बालाशोव संस्थान (शाखा) अनुशासन के लिए कार्य कार्यक्रम Physi ..." राज्य सामाजिक विश्वविद्यालय "मास्को, रूस किशोरावस्था में विलंब, आतंकवाद के लिए पृष्ठभूमि की आगामी प्रवृत्ति के रूप में Bychkov D.V. रूसी राज्य सामाजिक ... "पूर्वस्कूली शिक्षा के बुनियादी शैक्षिक कार्यक्रम के कार्यान्वयन के लिए संरचना और शर्तों के लिए पूर्वस्कूली शिक्षा का मानक ..." 19.00.07 पेडा ... "

"रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय संघीय राज्य उच्च शिक्षा के बजटीय शैक्षिक संस्थान" सेराटोव नेशनल रिसर्च स्टेट यूनिवर्सिटी का नाम एन.जी. चेर्नशेव्स्की "शिक्षा और विकास के सामाजिक मनोविज्ञान विभाग, पाठ एम में छोटे स्कूलों में सोच का विकास ..."

"सहमत। मैं बैठक में शैक्षणिक परिषद प्रोटोकॉल नंबर 1 के स्कूल के निदेशक को दिनांक 29/08/2014 ई.एस. टोरोसियन नंबर 5_ दिनांक 01/09/2014_" गिफ्टेड चिल्ड्रन "कार्यक्रम 2014-2017 के लिए मंजूरी देता हूं। गिफ्टेडनेस - उम्र के मानदंडों की तुलना में मानसिक विकास में एक महत्वपूर्ण प्रगति या बहिष्कृत ... "एमबीडीओयू के संगीत निर्देशक का कार्य अनुभव" किंडरगार्टन नंबर 1 बेरेज़का "मोस्टोवस्की के गांव में, मोस्टोव्स का नगरपालिका गठन ..."

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"राज्य बजटीय शैक्षणिक संस्थान, माध्यमिक विद्यालय नंबर 392 सेंट पीटर्सबर्ग के किरोव्स्की जिले की फ्रांसीसी भाषा के गहन अध्ययन के साथ। द्वारा विकसित: एलेना मिखाइलोवना चिस्त्यकोवा, प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक आई। प्रासंगिकता। आज देशभक्ति है..."

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