संज्ञा के मामले और उनके प्रश्न. संज्ञा के केस रूप

रूसी में शब्दों में परिवर्तन मामले के अनुसारझुकाव कहा जाता है. मामला--यह तो निश्चित है रूपइस शब्द का. रूसी भाषा में छह मामले हैं।

कतार्कारकएकवचन संज्ञा, विशेषण, सर्वनाम, अंकवाचक या मौखिक रूप - कृदंत का प्रारंभिक रूप है। नामवाचक मामले में संज्ञाओं के लिए हम प्रश्न पूछेंगे कौन?या क्या?: लड़का, पेड़. नाममात्र का मामला आमतौर पर संबंधित होता है विषयएक वाक्य में।

संबंधकारकप्रश्नों का उत्तर देता है किसको?या क्या?, कोई लड़का नहीं, कोई पेड़ नहीं।

संप्रदान कारकप्रश्नों का उत्तर देता है किसके लिए?या क्या?मैं इसे लड़के को दे दूँगा, मैं इसे पेड़ को दे दूँगा।

कर्म कारकप्रश्नों का उत्तर देता है किसको? ** या क्या?मुझे एक लड़का, एक पेड़ दिखाई देता है।

में वाद्य मामलासंज्ञा हम प्रश्न पूछेंगे किसके द्वारा?या कैसे?, लड़के की, पेड़ की प्रशंसा करते हुए।

में पूर्वसर्गीय मामलाकिसी संज्ञा के लिए वैध प्रश्न जिसके बारे में?या किस बारे मेँ?, मैं लड़के के बारे में, पेड़ के बारे में सोचता हूं।

केस, रूसी में, व्याकरण की एक श्रेणी है जो किसी पाठ या वाक्य में संज्ञाओं को अन्य शब्दों के साथ इंटरैक्ट करती है। मामले सीधे तौर पर किसी न किसी हद तक विभक्त संज्ञा पर निर्भर करते हैं और, एक नियम के रूप में, इन शब्दों के अंत बदल जाते हैं। रूसी भाषा में कुल छह मामले हैं, अर्थात्:

1) कर्तावाचक (प्रश्नों का उत्तर देता है: कौन? या क्या?)

2) जननात्मक (प्रश्नों का उत्तर देता है: किसको? या क्या?)

3) संप्रदान कारक (प्रश्नों का उत्तर किससे? या क्या?)

4) आरोपात्मक (प्रश्नों का उत्तर देता है: कौन? या क्या?)

5) वाद्य (प्रश्नों का उत्तर देता है: किसके द्वारा? या किसके साथ?)

6) पूर्वसर्गीय (प्रश्नों का उत्तर देता है: किसके बारे में? या किस बारे में?)

रूसी में, केस एक व्याकरणिक श्रेणी है जिसका उपयोग संज्ञा द्वारा निरूपित किसी वस्तु के प्रति दृष्टिकोण व्यक्त करने के लिए किया जाता है। आधुनिक रूसी में 6 मामले हैं। यहां एक तालिका है जहां आप सभी मामलों को देख सकते हैं, साथ ही एकवचन और बहुवचन में विभिन्न लिंगों के लिए उनके अंत भी देख सकते हैं।

केस संज्ञा और विशेषण की व्याकरणिक श्रेणी की विशेषता है। शब्द केस के अनुसार बदल सकते हैं और इस परिवर्तन को डिक्लेंशन कहा जाता है। अर्थात्, संज्ञा (और विशेषण) को मामलों के अनुसार अस्वीकार कर दिया जाता है। यह गिरावट अन्य शब्दों पर निर्भर करती है जो दिए गए शब्द के बगल में खड़े होते हैं और उसका मामला निर्धारित करते हैं।

रूसी भाषा में कुल 6 मामले हैं:

कर्तावाचक - कौन?/क्या? - दोस्त, बैग

संबंधकारक - कौन?/क्या? - दोस्त, बैग

संप्रदान कारक - किससे?/क्या? - दोस्त, बैग

आरोपवाचक - कौन?/क्या? - दोस्त, बैग

रचनात्मक - किसके द्वारा?/क्या? - दोस्त, बैग

पूर्वसर्ग - किसके बारे में?/किसके बारे में? - एक दोस्त के बारे में, एक बैग के बारे में

रूसी भाषा में केस एक अलग व्याकरणिक श्रेणी है जिसके माध्यम से कोई किसी वस्तु के प्रति अपना दृष्टिकोण व्यक्त करता है। सामान्य तौर पर, पूछे गए प्रश्नों के आधार पर मामले निर्धारित होते हैं, लेकिन यहां तालिका है:



सहायक शब्दों पर ध्यान दें जो मामले को निर्धारित करने में मदद करते हैं।

नीचे प्रस्तुत किया गया आपको रूसी भाषा में केस जैसे महत्वपूर्ण विषय का अध्ययन करने और याद रखने की अनुमति देगा।

केस शब्द का वह रूप है, जब केस के अनुसार शब्द बदलता है - विभक्ति।

लेकिन भाषण के सभी हिस्सों में कोई मामला नहीं हो सकता और मामलों के अनुसार उन्हें अस्वीकार कर दिया जाता है।

उदाहरण के लिए, हम संज्ञा, विशेषण, सर्वनाम को अस्वीकार कर सकते हैं, लेकिन हम क्रियाओं को मामले के आधार पर अस्वीकार नहीं करते हैं।

रूसी भाषा में केवल छह मामले हैं, प्रत्येक मामले में सजीव और निर्जीव वस्तुओं के लिए अपने स्वयं के प्रश्न हैं, और एकवचन और बहुवचन के लिए अलग-अलग अंत भी हैं।

रूसी भाषा के मामलों की तालिकानीचे दिए गए प्रश्नों और उदाहरणों के साथ:





केस एक शब्द का वह रूप है जिसमें इसका उपयोग रूसी में किया जाता है। रूसी भाषा में छह मामले हैं और उनमें से प्रत्येक की विशेषता उस प्रश्न का अपना सूत्रीकरण है जिसका वह उत्तर देता है। यहां प्रयुक्त पूर्वसर्गों और अंत वाले मामलों की एक तालिका दी गई है -



केस किसी शब्द का व्याकरणिक आधार है, शब्द की वाक्यात्मक भूमिका को दर्शाता है और शब्दों को वाक्यों में जोड़ता है। केस के अनुसार बदलने का अर्थ है किसी शब्द को बदलना।

वाक्यों को तार्किक रूप से जोड़ने और संज्ञाओं को आसानी से समझने के लिए, अंक विशेषणों को आवश्यक रूप लेना चाहिए। ऐसा करने के लिए, आपको सही ढंग से अस्वीकार करने में सक्षम होना चाहिए, और यहां हम मदद के लिए CASE की ओर रुख करते हैं।

महान और समृद्ध, इसमें इतनी सूक्ष्मताएँ हैं कि सब कुछ याद रखना असंभव लगता है। वास्तव में, इसमें कुछ भी जटिल नहीं है। बस प्रत्येक प्रश्न के लिए आपको सक्षम होना चाहिए सही समाधान ढूंढें. आइए एक साथ देखें कि रूसी भाषा में कितने मामले हैं, वे किन सवालों के जवाब देते हैं और उन्हें याद रखने का सबसे आसान तरीका क्या है।

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परिभाषा

क्या है मामला? आरंभ करने के लिए, स्वयं को अवधारणा से परिचित कराना उचित है। . केस एक ऐसा रूप है जो इंगित करता है शब्दों के बीच संबंध. इसकी सहायता से किसी प्रस्ताव पर सहमति बनाकर गठन किया जा सकता है। जैसे:

1. हम, खुशी, स्वीकार करते हैं, वह, टीम।
2. हमने ख़ुशी से उसे टीम में स्वीकार कर लिया।

पहला विकल्प केवल शब्दों का एक समूह प्रस्तुत करता है जो किसी भी तरह से एक दूसरे से संबंधित नहीं हैं। दूसरे बिंदु में, रूप में परिवर्तन के लिए धन्यवाद, हम पाते हैं एक गठित विचार के साथ एक पूरा वाक्य.

रूसी में कितने मामले हैं? आम तौर पर स्वीकृत संख्या छह है। यह वही है जो स्कूली बच्चों को पढ़ने के लिए दिया जाता है। हालाँकि, भाषाविदों का तर्क है कि वर्तमान मात्रा 15. जाहिर है, प्रणाली को सरल बनाने के लिए उनमें से कुछ को पाठ्यक्रम से हटाने का निर्णय लिया गया।

मुख्य प्रकार

सभी संज्ञाएँ प्रश्नों और सहायक अभिव्यक्तियों के तुलनीय हैं। एक-दूसरे के साथ उनकी बातचीत बहुत सुविधाजनक है: यदि आप एक को भूल गए हैं, तो दूसरा बचाव में आ सकता है।

कुछ मामलों में प्रश्न वही हैं, और उन्हें अलग करने के लिए आप सहायता के लिए विभक्तियों की ओर रुख कर सकते हैं।

रूसी भाषा में मुख्य मामले क्या हैं?

कतार्कारक

वस्तुओं को नाम देने के लिए उपयोग किया जाता है, इसमें निम्नलिखित पहचानने वाली विशेषताएं हैं:

• प्रश्न कौन? - माँ। क्या? - चौखटा;
• सहायक अभिव्यक्ति "है";
• एकवचन अंत के साथ होता है: I cl: -а, -я। द्वितीय: -ओ, -ई. III:ÿ;
• बहुवचन: -ы, -и, -а, -я.

1. मरीना को हमेशा से किताबें पढ़ना पसंद रहा है। क्या वहां कोई है? - मरीना (पहली कक्षा)।
2. हवा में पत्तियाँ काँप-काँप कर काँप रही थीं। क्या वहां कुछ हैं? - पत्तियां (1 सीएल)।

संबंधकारक

स्वामित्व को परिभाषित करता है. रूसी में जननात्मक मामले को याद रखना आसान बनाने के लिए, कई तरीके हैं:

• आप इसकी तुलना अभिव्यक्ति से कर सकते हैं "नहीं" कौन? - पिता। क्या? पैलेस;
• पूर्वसर्गों के साथ प्रयोग किया जाता है: पर, चारों ओर, पहले, साथ, से, निकट, बिना, से, बाद में, के बारे में, के लिए;
• एकवचन अंत: I cl: -ы, -и. द्वितीय: -ए, -आई. III: -i;
• बहुवचन में: -ov, -ev, -ey.

1. मां के जाने के बाद हम थोड़ा परेशान थे. किसी को भी नहीं? - माताएँ (पहली कक्षा)।
2. अस्तबल में घोड़े नहीं थे। नहीं क्या? – घोड़े (बहुवचन).

संप्रदान कारक

नाम में ही संकेत है, किसी को कुछ बताने का। इसकी विशेषताएं:

• कार्रवाई का अंतिम बिंदु निर्धारित करता है;
• "किसको दें"? - लड़के को. क्यों? - एक गिलास;
• पूर्वसर्ग: द्वारा, को;
• एकवचन में अंत: I cl: -e, -i. द्वितीय: -यू, -यू. III: -i;
• बहुवचन में: -म, -यम।

1. दादी को हमारा खेल पसंद नहीं आया. किसको दें? – दादी (पहली कक्षा)।
2. पूरे मैदान में दौड़ने में बहुत मज़ा आया। किसको दें? - फ़ील्ड (2 वर्ग)।

कर्म कारक

क्रिया वस्तु को नाम दें:

• "देखें कौन? - दोस्त। क्या? - हाथ;
• अभियोगात्मक मामले के पूर्वसर्ग: के माध्यम से, पर, में, के लिए, के बारे में;
• एकवचन संख्या में अंत: I cl: -у, -у. द्वितीय: -ओ, -ई;
• बहुवचन में: -, -ы, -и, -а, -я, -еy.

1. मेरी छोटी बहन की बात सुनकर विशेष रूप से अच्छा लगा। मैं देखता हूं कौन? - छोटी बहन (पहली कक्षा)।
2. और एक कुत्ता पुल पर दौड़ रहा था। मैं देखता हूँ क्या? - ब्रिज (तीसरी गिरावट)।

सहायक

इस मामले में भाषण के एक भाग का संबंध इस प्रकार निर्धारित किया जाता है:

• "मैं प्रशंसा करता हूँ" किसकी? - पत्नी। कैसे? - चेन मेल;
• पूर्वसर्गों के साथ प्रयोग किया जाता है: ऊपर, पहले, नीचे, साथ, के लिए;
• एकवचन में अंत: मैं घोषणा: -ओह, -ओयू, -आई, -आई। II: -ओम, -एम. तृतीय:-ई:-यु;
• बहुवचन में: -अमी, -यामी.

1. आपने किस स्टॉप पर रुकने के लिए कहा था? मैं किसकी प्रशंसा करूं? - रुकें (1 स्टेशन)।
2. लीना और मैं पाँचवीं कक्षा से दोस्त हैं। मैं किसकी प्रशंसा करता हूँ? - लीना (पहली पुस्तक)।

संबंधबोधक पूर्वसर्ग-संबंधी

हमेशा पूर्वसर्गों के साथ प्रयोग किया जाता है, और इसमें निम्नलिखित गुण भी होते हैं:

• सबसे अधिक उपयोग किए जाने वाले पूर्वसर्ग हैं चालू, साथ, के बारे में, में, के बारे में;
• "मैंने सपना देखा" जिसके बारे में? - छोटी लोमड़ी के बारे में। किस बारे मेँ? - मूल्यांकन के बारे में;
• एकवचन में अंत: I cl: -e, -i. द्वितीय: -ई, -आई। तृतीय: -i.
• बहुवचन: -आह, -य.

1. एक पिल्ला पालने का मेरा सपना आखिरकार सच हो गया। मैं किसके बारे में सोच रहा हूँ? - पिल्ला (पहली गिरावट)।
2. आँगन में एक सन्टी का बाग था। किसके बारे में सोचें? - ड्वोर (पहली गिरावट)।

सभी नाम याद रखने के लिए बच्चों को एक छोटा सा वाक्य सीखने के लिए कहा जा सकता है:

• इरीना
• जन्म दिया
• लड़की
• वेलेला
• खींचना
• एक डायपर.

तालिका - मामले.

केस प्रपत्रों की अतिरिक्त किस्में

1. सम्बोधन. इसमें "खतना" द्वारा निर्मित किसी व्यक्ति से अपील शामिल हो सकती है। उदाहरण: माँ, पिताजी, तान्या, आदि।
2. स्थानीय. पूर्वसर्ग: पर, अंदर, पर। सवालों के जवाब: कहां, किस पर? उदाहरण: रात्रिस्तंभ पर, स्कूल प्रांगण में।
3. बाँटना। जनन व्युत्पन्नरूसी भाषा में. उदाहरण: गति बढ़ाओ, गर्मी बढ़ाओ।
4. गिनती. अंकों के साथ प्रयोग किया जाता है. उदाहरण: चार गेंदें, दो अलमारियाँ।
5. नकारात्मक। दर्शाता है आंदोलन का प्रारंभिक बिंदु. उदाहरण: बगीचे से, घर से।
6. वंचित करना। क्रियाओं का निषेध करना. उदाहरण: नहीं जा सकता, अलविदा कहने को तैयार नहीं।
7. मात्रात्मक. यह है माता-पिता के समान विशेषताएं. उदाहरण: एक कप चाय.
8. इंतज़ार में। उदाहरण: किसी मित्र की प्रतीक्षा करें.
9. समावेशी (समावेशी)। उदाहरण: नाविक बनें, फ्लाइट अटेंडेंट बनें।

संज्ञाओं की गिरावट

प्रत्येक संज्ञा को विभक्ति किया जा सकता है। पहली, दूसरी और तीसरी घोषणाएँ हैं, साथ ही भाषण के इस भाग से संबंधित शब्द भी हैं, भिन्न हो सकता है.इनमें "रास्ता", "दस" शब्द और "मैं" पर समाप्त होने वाली संज्ञाएं शामिल हैं।

संज्ञाओं की गिरावट, तालिका।

मामला	मैं घोषणा करता हूँ		द्वितीय गिरावट		तृतीय अवनति
	औरत जाति	पति। जाति	पति। जाति	बुध। जाति	औरत जाति
कतार्कारक	प्रिय ए	पापा ए तट मैं	तरबूज	ज़िंदगियाँ हे ताऊन इ	नमक
संबंधकारक	प्रिय और	पापा एस तट और	तरबूज ए कॉर्न मैं	ज़िंदगियाँ ए ताऊन मैं	प और बड़ा और
संप्रदान कारक	प्रिय इ	पापा इ तट इ	तरबूज पर कॉर्न यू	ज़िंदगियाँ पर ताऊन यू	प और बड़ा और
कर्म कारक	प्रिय पर	पापा पर तट यू	तरबूज	ज़िंदगियाँ हे ताऊन इ	नमक
सहायक	प्रिय आहा एक उसे	पापा आहा तट उसे	तरबूज ओम कॉर्न खाओ	ज़िंदगियाँ ओम ताऊन खाओ	नमक यू किनारा यू
संबंधबोधक पूर्वसर्ग-संबंधी	ओ प्यारे इ एन के बारे में इ	हे पिताजी! इ तट के बारे में इ	तरबूज़ के बारे में इ ओह मक्का इ	ऐ जिंदगी! इ हे महामारी! इ	ओह सोल और हे दादी! और

ध्यान!केवल नाममात्र मामले को प्रत्यक्ष माना जाता है, अन्य को अप्रत्यक्ष माना जाता है।

मामले और प्रश्न

केस और सहायक शब्द			पूर्वसर्ग	संख्याओं द्वारा अंत
				इकाई एच।
						तृतीय श्रेणी
कतार्कारक	कौन? (पिता)। क्या? (टेलीफ़ोन)	मेरे पिता हमेशा बहुत पढ़ते थे. दिन में कई बार फोन आता था.	कोई बहाना नहीं	-और मैं	-, -ओ, -इ	—	-एस, -आई, -ए, -आई
संबंधकारक	किसको? (अभिभावक)। क्या? (प्रेरणा)	रसोई में माता-पिता नहीं थे. मुझे बिना प्रेरणा के चित्र बनाना पड़ा।	चारों ओर, पर, पहले, साथ, से, निकट, के लिए, से, बिना, के बारे में, बाद में	-एस, -आई	-और मैं	-और	-ओव, -, ईवी, -आई
संप्रदान कारक	किसके लिए? (बिल्ली के बच्चे को)। क्यों? (छत)	माशा ने बिल्ली के बच्चे के लिए दूध डाला। छत पर मालाएँ लगी हुई थीं।	करने से	-ई, -आई	-यू, -यू	-और	-हूँ, -यम
कर्म कारक	किसको? (दोस्त)। क्या? (घर)	हमने एक मित्र को अपने साथ आमंत्रित किया। नए घर में जाना मज़ेदार नहीं था।	के माध्यम से, के लिए, में, पर, के बारे में	-यू, -यू	-ओ, -इ	—	-, -मैं कहता हूं
सहायक (मैं प्रशंसा करता हूँ)	किसके द्वारा? (कलाकार)। कैसे? (निर्माण)	वह हमेशा एक कलाकार बनने का सपना देखती थी। कात्या पाँच घंटे से उसकी रचना की प्रशंसा कर रही थी।	नीचे, पीछे, पहले, साथ, ऊपर	-ओह/ओह, -आँख/उसे	-ओम, -खाओ	-यु	-अमी, -यामी
संबंधबोधक पूर्वसर्ग-संबंधी	जिसके बारे में? (माशा के बारे में) किस बारे में? (यात्रा के बारे में)	हमें माशा के बारे में भी याद नहीं था। माँ बहुत दिनों से इस यात्रा के बारे में सोच रही थी।	के बारे में, में, के बारे में, पर, पर	-ई, -आई	-ई, -आई	-और	-आह, -मैं

मामलों को आसानी से कैसे सीखें

संज्ञा और विशेषण के मामले को आसानी से और सरलता से कैसे निर्धारित करें

निष्कर्ष

तेज़ और आसान याद रखने के लिए, आपको बस एक अधिक सुविधाजनक विकल्प चुनने की ज़रूरत है - दृश्य सामग्री.उदाहरण के लिए, दृश्य धारणा के लिए तालिकाओं और आरेखों के साथ काम करना आसान है. इस तरह, मामलों और प्रश्नों से आपको कोई समस्या नहीं होगी।

"इवान ने एक लड़की को जन्म दिया, उसे डायपर खींचने का आदेश दिया" - कई लोग रूसी भाषा में मामलों के नाम याद रखने के इस सरल स्मरणीय संकेत से परिचित हैं। स्कूल के पाठ्यक्रम में छह मुख्य मामलों का अध्ययन शामिल है: नामवाचक, संबंधकारक, संप्रदान कारक, अभियोगात्मक, वाद्य और पूर्वसर्गीय।

बहुत से लोग नहीं जानते कि वास्तव में हमारी भाषा में और भी कई मामले हैं। वैज्ञानिकों ने मौजूदा के अलावा 9 और की पहचान की है। उनमें से कई को पुराना माना जाता है, लेकिन हम आदतन उन्हें आधुनिक भाषण में उपयोग करते हैं। इस लेख में आप उन मामलों के बारे में पढ़ेंगे जिनसे आप परिचित हैं, उनके उपयोग के नियम और अंतर, साथ ही अन्य, और पता लगाएंगे कि वे भाषा विकास की प्रक्रिया में कहां गए।

वे स्कूल में क्या पढ़ाते हैं

आधुनिक रूसी में, वैज्ञानिक 6 मामलों की पहचान करते हैं। आधुनिक रूसी अध्ययनों में, मामलों को निर्धारित करने की तथाकथित प्रश्न पद्धति अपनाई गई है, जिसमें आवश्यक शब्द (कौन? किसके बारे में? क्या? आदि) के लिए एक प्रश्न पूछा जाता है। इस प्रश्न के आधार पर, यह निर्धारित किया जाता है कि किस स्थिति में संज्ञा का उपयोग किया जाता है।

यह विधि, हालांकि देशी वक्ता के लिए काफी सरल है, काफी विवादास्पद है। विशेष रूप से, क्योंकि यह रूसी सीखने वाले विदेशियों को मामले के आधार पर किसी नाम को आसानी से अस्वीकार करने की अनुमति नहीं देता है, उदाहरण के लिए, क्योंकि यह सही प्रश्न पूछने की धातुभाषाई क्षमता पर निर्भर करता है। एक व्यक्ति जो भाषा का मूल वक्ता नहीं है, लेकिन केवल इसका अध्ययन कर रहा है, तुरंत समझ नहीं पाएगा कि संज्ञा "पुस्तक" से "क्या?" प्रश्न क्यों पूछा जाता है, और नहीं, कहें, "किस बारे में?"। साथ ही, यह विधि उन केस फॉर्मों के बीच अंतर करने में मदद नहीं करेगी जिनके लिए समान प्रश्न पूछे जाते हैं। फिर भी, यह विधि देशी स्कूली बच्चों के लिए काफी स्वीकार्य है।

केस के सवाल. प्रश्न विधि का उपयोग करके मामले का निर्धारण कैसे करें?

नामों के प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष मामले हैं। रूसी में केवल एक ही प्रत्यक्ष मामला है - नाममात्र। हालाँकि कुछ भाषाशास्त्री अभियोगात्मक को प्रत्यक्ष मामलों के रूप में भी वर्गीकृत करते हैं। इस समय भाषा का आम तौर पर स्वीकृत सिद्धांत अभी तक इससे सहमत नहीं है। इस प्रकार, अप्रत्यक्ष मामले बाकी सभी हैं, संबंधकारक से लेकर पूर्वपद तक, साथ ही अप्रचलित मामले भी।

• नाममात्र का मामला - कौन? क्या? - बिल्ली कमरे से बाहर चली गई।
• अनुवांशिक मामला - (नहीं) किसको? (नहीं क्या? - मुख्य रूप से रिश्तेदारी या संबद्धता निर्धारित करता है। यह एक बिल्ली का कटोरा है.
• संप्रदान कारक मामला - (देना) किसे? (देना) किसको? - "प्राप्तकर्ता" या अंतिम बिंदु को परिभाषित करता है जिस पर कार्रवाई निर्देशित है। बिल्ली को कुछ खाने को दो।
• अभियोगात्मक मामला - (दोष) किसे? (दोष) क्या? - उस वस्तु को दर्शाता है जिसके साथ क्रिया की जाती है। मैं बिल्ली को पाल रहा हूँ.
• इंस्ट्रुमेंटल केस - (मैं बनाता हूं) किसके द्वारा? (बनाएँ) किसके साथ? - उस उपकरण को परिभाषित करता है जिसके साथ क्रिया की जाती है। फूलदान एक बिल्ली ने तोड़ दिया था.
• प्रीपोज़िशनल केस - (सोचते हुए) किसके बारे में? (किसके बारे में सोचें? - उन्होंने बिल्ली के बारे में एक किताब लिखी।

खोए हुए मामले

• स्थानीय मामला (जिसे अन्यथा "दूसरा पूर्वसर्गीय" कहा जाता है) - उस स्थान को इंगित करता है जहां वस्तु स्थित है। उदाहरण के लिए: (कहाँ?) घर पर, (कहाँ?) घर। अधिकांश संज्ञाओं ने अपना यह रूप खो दिया है, या यूँ कहें कि यह वाद्य या पूर्वसर्गीय मामले में विलीन हो गया है। लेकिन ऐसे संज्ञा भी हैं जिनके लिए यह रूप रहता है और प्रयोग किया जाता है। उदाहरण के लिए: "छाया में" /अंतिम अक्षर पर जोर/, "छाया के बारे में" /पहले अक्षर पर जोर/ के विपरीत।

• वाचिक मामला - हम इसे "भगवान", "पिता" जैसे शब्दों से जानते हैं। अर्थात्, यह पुराने रूसी और बाइबिल ग्रंथों की विशेषता है। आधुनिक भाषा में, यह फ़ॉर्म अक्सर इस तरह दिखता है: "एन, यहाँ आओ!", या "माँ, पिताजी तुम्हें बुला रहे हैं।" दिलचस्प बात यह है कि कई संबंधित स्लाव भाषाओं में यह रूप जीवित है और सक्रिय रूप से उपयोग किया जाता है। उदाहरण के लिए, बल्गेरियाई में: "मालकिन, श्रीमान"; यूक्रेनी में: "पैन"।

• वियोजक (मात्रात्मक-पृथक्करण) मामला एक प्रकार का जननवाचक है। "इन नरम फ़्रेंच रोल्स को कुछ और खाएँ और कुछ चाय पिएँ" - यहाँ "रोल्स" और "चाय" नामों का उपयोग सटीक रूप से विच्छेदन मामले में किया गया है। हम "रोल्स" और "चाय" नहीं कह सकते, यह व्याकरण की दृष्टि से गलत होगा। उसी तरह: "केफिर पिएं" ("केफिर" नहीं), "सेट काली मिर्च" ("काली मिर्च" नहीं)।

• निजी मामला अभियोगात्मक की किस्मों में से एक है। इसका उपयोग विशेष रूप से निषेध के साथ किया जाता है: "अधिकार न होना" ("सही" नहीं, क्योंकि अभियोगात्मक मामले में इस शब्द को अस्वीकार करना तर्कसंगत होगा)।

• प्रतीक्षा का मामला - "एक पत्र की प्रतीक्षा करने के लिए", लेकिन "पिताजी की प्रतीक्षा करने के लिए"। अब यह मामला खो गया है, और यह माना जाता है कि संबंधवाचक ("अक्षर") और कर्मवाचक ("पिता") दोनों संज्ञाओं का उपयोग क्रिया "प्रतीक्षा करना", "उम्मीद करना" के साथ किया जाता है।

• समावेशी (समावेशी) मामले को अब अभियोगात्मक के साथ मिला दिया गया है। लेकिन इसका उपयोग अभी भी ऐसे मामलों में किया जाता है: "पति के रूप में लेना", "एक सार्वजनिक व्यक्ति बनना", "निर्देशक के रूप में पदोन्नत होना", "एक सैनिक बनने के लिए उपयुक्त होना"। अर्थात्, यह एक ऐसा रूप है जो अभियोगात्मक मामले में "प्रश्न" का उत्तर देता है, लेकिन नामवाचक के बहुवचन के साथ मेल खाता है।

इस प्रकार, हम देखते हैं कि मामले को निर्धारित करने के लिए मानक प्रश्न विधि पर्याप्त नहीं है, क्योंकि, उदाहरण के लिए, अभियोगात्मक मामले के लिए एक भी अद्वितीय विशेषता वाला प्रश्न नहीं है; पूर्वसर्गीय मामले के लिए, जो प्रश्न इसकी विशेषता बताता है वह पहले के पूर्वसर्ग पर निर्भर करता है वाक्य में संज्ञा, और, उदाहरण के लिए, व्यावसायिक मामले के लिए कोई प्रश्न ही नहीं हैं।

मामले और गिरावट

रूसी में, संज्ञाएं गिरावट के प्रकारों से भिन्न होती हैं - उनमें से तीन हैं। आप किसी संज्ञा को लिंग के आधार पर (स्त्रीलिंग-पुरुष: भेड़िया-भेड़िया), संख्या के आधार पर (एकवचन-बहुवचन: भेड़िया-भेड़िया), मामले के आधार पर (भेड़िया-भेड़िया-भेड़िया, आदि) अस्वीकार कर सकते हैं।

• पहली विभक्ति की संज्ञाएँ। इनमें स्त्रीलिंग, पुल्लिंग और सामान्य लिंग के नाम शामिल हैं, जो नामवाचक (आईपी) एकवचन में -ए/-ई से समाप्त होते हैं: पत्नी, युवक, नौकर;
• दूसरी विभक्ति की संज्ञाएँ। इसमें पुल्लिंग और नपुंसकलिंग नाम शामिल हैं जिनका अंत शून्य है या एकवचन नामांक में -ओ/-ई पर समाप्त होता है: सैनिक, सेब, ग्रीष्म, वस्तु;
• 3 विभक्तियों के संज्ञा. एकवचन नामांक में -ь पर समाप्त होने वाले स्त्रीलिंग नाम शामिल हैं: बेटी, भाषण, रात।

संज्ञा अपने प्रकार के अनुसार मामलों को बदल देगी। प्रत्येक प्रकार की गिरावट के लिए केस के अंत की तालिकाएँ हैं।

भाषण के अन्य भागों के मामले

न केवल संज्ञा, बल्कि रूसी में भाषण के अन्य हिस्सों को भी मामलों के अनुसार अस्वीकार कर दिया जाता है। आइए उन पर संक्षेप में नजर डालें।

विशेषण मामले

विशेषण का मामला उस संज्ञा के मामले से मेल खाता है जिससे वह सहमत है। विशेषणों को कुछ प्रश्नों का उत्तर भी देना चाहिए:

• नाममात्र मामले में - "कौन सा?", "किसका?"
• संबंधकारक में - "क्या?", "किसका?"
• संप्रदान कारक में - "कौन सा?", "किसका?"
• अभियोगात्मक में - "क्या?", "किसका?"
• वाद्य में - "क्या?", "किसका?"
• पूर्वसर्ग में - "कौन सा?", "किसका?"

मामलों के अनुसार अंकों में भी गिरावट की जाती है। नियम उन पर संज्ञा के समान ही लागू होते हैं। लेकिन एक गलती है जो बहुत से लोग करते हैं।

यह ध्यान में रखना चाहिए कि कार्डिनल अंकों में गिरावट करते समय, सभी शब्दों और यौगिक शब्दों के हिस्सों को बदल दिया जाना चाहिए (320 - तीन सौ बीस, तीन सौ बीस)। क्रमिक संख्याओं में गिरावट के मामले में, केवल अंतिम शब्द (1153 - एक हजार एक सौ तिरपन, एक हजार एक सौ तिरपन तिहाई) को बदलना पर्याप्त है।

सर्वनाम मामले

भाषण का अंतिम भाग जिसे रूसी में अस्वीकार किया जाता है वह सर्वनाम है। सभी सर्वनामों में विभक्ति होती है, लिंग और संख्या में परिवर्तन होता है, वे जिस संज्ञा को परिभाषित करते हैं, उससे सहमत होते हैं, यदि वह मौजूद है या निहित है।

न केवल रूसी भाषा में एक जटिल मामला प्रणाली है। उदाहरण के लिए, फिनिश में 16 मामले हैं, हंगेरियन में - 25 (लेकिन इसमें एक भी पूर्वसर्ग नहीं है - सभी पूर्वसर्ग मामले शब्द रूपों द्वारा व्यक्त किए गए हैं)। और तबस्सरन भाषा में 44 मामले हैं!

विदेशी भाषाओं में मामले

यहां तक ​​कि अंग्रेजी में भी एक केस सिस्टम है, हालांकि हम यह सोचने के आदी हैं कि सामान्य अर्थों में अंग्रेजी भाषा में कोई केस नहीं हैं। हालाँकि, अंग्रेज सक्रिय रूप से स्वामित्व वाले मामले का उपयोग करते हैं। यह अंत "-"s" का उपयोग करके बनाया गया है: माँ"s, cat"s, पोली"s। यह कभी रूसी भाषा में भी था, लेकिन अब यह केवल अपने विशेषण रूप में ही रह गया है - माँ की, बेटी की।

और कुछ भाषाओं में, उदाहरण के लिए, जर्मन में, क्रिया मामले हैं। रूसी में, क्रियाओं का उपयोग केवल पूर्वसर्गों के साथ किया जाता है।

मामलों और उनके मतभेदों का अध्ययन.

रूसी भाषा दुनिया की सबसे कठिन भाषाओं में से एक मानी जाती है। निस्संदेह, किसी के लिए भी गैर-देशी शब्दावली सीखना कठिन है। लेकिन ठीक शब्दों के मामलों में परिवर्तन के कारण, स्लाव बोली को समझना बहुत मुश्किल हो जाता है। और अपनी मूल बोली के कई वक्ता अक्सर इस मुद्दे को लेकर भ्रमित रहते हैं, इसलिए आगे हम इसका पता लगाने की कोशिश करेंगे।

केस के अनुसार संज्ञा बदलना: इसे क्या कहते हैं?

केस के अनुसार संज्ञा बदलना -बुलाया झुकाव

अवनति- यह अंत में शब्दों का हमारा परिवर्तन है। और यह आवश्यक है ताकि शब्द ठीक से एक साथ बंधे हों। इस प्रकार रूसी शब्दकोष में कथन प्राप्त किए जाते हैं।

संज्ञा- यह वाक्यांश का वह घटक है जो विषय को दर्शाता है। सजीव और निर्जीव दोनों। इसलिए, यह पूछे गए प्रश्नों का उत्तर देता है: कौन? और क्या?

बहुत व्यापक अवधारणाओं को शामिल करता है:

• वस्तुओं का नाम(कुर्सी, चाकू, किताब)
• व्यक्तियों का पदनाम(महिला, शिशु, शाकाहारी)
• जीवित चीजों का नामकरण(डॉल्फिन, बिल्ली, अमीबा)
• पदार्थों का नाम(कॉफी, जिलेटिन, स्टार्च)
• विभिन्न कारकों और मामलों की शर्तें(अग्नि, मध्यांतर, पत्राचार)
• सभी ठहरने, कार्यों और संपत्तियों का पदनाम(अश्रुपूर्णता, आशावाद, दौड़ना)

छह अलग-अलग मामले हैं:

• कतार्कारक
• संबंधकारक
• संप्रदान कारक
• कर्म कारक
• वाद्य
• संबंधबोधक पूर्वसर्ग-संबंधी

रूसी में संज्ञा के मामले: एकवचन में प्रश्नों, पूर्वसर्गों और सहायक शब्दों के साथ तालिका

जानकारी को समझने और शीघ्रता से आत्मसात करने के लिए अक्सर तालिकाओं का उपयोग किया जाता है। वे यह दिखाने का बहुत अच्छा काम करते हैं कि किन प्रश्नों का उपयोग किया जाता है।

• प्रथम अवनति- स्त्रीलिंग और पुल्लिंग संज्ञा, जिसका अंत है - ए, आई
• दूसरा अवक्षेपण- बिना अंत वाली पुल्लिंग संज्ञाएं और नरम संकेत के साथ समाप्त होने वाली संज्ञाएं, अंत वाली नपुंसकलिंग संज्ञाएं - ओ, ई
• तीसरी गिरावट- ये स्त्रीलिंग शब्द हैं जिनके अंत में कोमल चिह्न होता है

बहुवचन में, बेहतर समझ के लिए, एक तालिका का उपयोग किया जाता है, जो, हालांकि, केवल अंत में भिन्न होती है।

मामलों का गलत उपयोग: किस प्रकार की त्रुटि?

ऐसा लगता है कि आप तालिकाओं और उदाहरणों को देखें, और सब कुछ स्पष्ट हो जाता है। और आप सोचते हैं, इसमें इतना जटिल क्या है? लेकिन वास्तव में यह पता चलता है कि बहुत से लोग गलतियाँ करते हैं। इस तथ्य के बावजूद कि वे सामग्री जानते हैं। और, एक नियम के रूप में, ये बहुत सामान्य गलतियाँ हैं जिन पर विशेष ध्यान देने की आवश्यकता है।

प्रमुखता से दिखाना 2 मुख्य गलतियाँ,जो जुड़े हुए हैं:

• संज्ञा विभक्ति की गलत परिभाषा के साथ
• पूर्वसर्गों के अनुचित उपयोग के साथ

पूर्वसर्गों पर विशेष ध्यान देने की आवश्यकता है:

• करने के लिए धन्यवाद
• के अनुसार
• के विपरीत
• पसंद
• के विपरीत
• आर-पार

महत्वपूर्ण: इन पूर्वसर्गों का उपयोग मूल मामले में किया जाता है।

उदाहरण के लिए, (क्या?) कानून के अनुसार पैंतरेबाजी। या, फेडोरोव परिवार के साथ (क्या?) दोस्ती के लिए धन्यवाद।

यह कई अन्य कथनों पर भी प्रकाश डालने लायक है अक्सर ग़लत मामले में उपयोग किया जाता है:

• दृष्टि मे।वर्तमान पूर्वसर्ग का प्रयोग केवल जननात्मक मामले में किया जाता है। उदाहरण के लिए, धन की अधिकता (क्या?) के कारण।
• जैसा एक बयान "के साथ साथ"इसमें वाद्य मामले की आवश्यकता होती है, क्योंकि इसमें संयुक्त कार्रवाई का भार होता है। उदाहरण के लिए, मेरे भतीजे (कौन?) के साथ खेलना।
• एक बहाना भी "साथ में"इंस्ट्रुमेंटल केस भी मांगता है। उदाहरण के लिए, अन्य (क्या?) चीज़ों के साथ।
• लेकिन अभिव्यक्ति के बाद "द्वारा"क्रिया विशेषण पूर्वसर्गीय मामले का अनुरोध करता है। यदि कोई अर्थ है "किसी चीज़ के बाद"। उदाहरण के लिए, अनुबंध पूरा होने पर.

नाममात्र मामले को अभियोगात्मक मामले से कैसे अलग किया जाए?

इन सवालों का सामना हर छात्र को करना पड़ता है। और वयस्कों को अक्सर समान विकल्पों का सामना करना पड़ता है। और यह आश्चर्य की बात नहीं है कि ये पहलू अक्सर भ्रमित होते हैं। आख़िर सवाल तो एक ही तरह के होते हैं और निर्जीव शब्दों का अंतवही, लेकिन यहाँ चेतन संज्ञाओं के अंतपूरी तरह से भिन्न।

नाममात्र का मामला अभियोगात्मक मामले से किस प्रकार भिन्न है: निर्देश।

• बेशक, सवाल उठाया गया है.
  उपरोक्त तालिका में पहले से ही एक अनुस्मारक था कि नामांकित व्यक्ति को प्रश्नों द्वारा निर्देशित किया जाता है कौन? क्या?(वाक्य के मुख्य सदस्य के रूप में)। और आरोपवाचक - (मैं देखता हूँ) किसको? क्या?(वाक्य का लघु भाग).
• और एक छोटी सी तरकीब है. क्योंकि कर्तावाचक मामले में शब्द हमेशा रहेगा एक वाक्य में मुख्य सदस्य, फिर हम वाक्य के मुख्य सदस्यों को निर्धारित करते हैं - विषय और विधेय।
• यदि हमारा शब्द वाक्य का मुख्य सदस्य नहीं है, इसलिए, यह अभियोगात्मक मामले में है और वाक्य का एक छोटा सदस्य होगा।
• एक अन्य तकनीक: एनिमेटेड रूप में परीक्षण किए जा रहे शब्द से एक प्रश्न पूछें। उदाहरण के लिए: कौन?तोता (नाममात्र मामले में विषय) चोंच मारता है क्या?(किसको?) अनाज (वाक्य का छोटा हिस्सा, अभियोगात्मक मामला)।
• साथ ही, पूर्वसर्ग द्वारा एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाई जाती है जिसके साथ भाषण का स्वतंत्र भाग जुड़ा होता है (या नहीं)। पहले संस्करण (नामवाचक मामले) में, संज्ञा का हमेशा उपयोग किया जाता है बिना किसी बहाने के. लेकिन दूसरे (अभियोगात्मक मामले) में, इसके विपरीत, अधिक बार इसके साथ ( में, पर, के लिए, के माध्यम सेऔर दूसरे)।
• इससे मामले की पहचान करने में भी मदद मिलेगी समापन।उपरोक्त तालिका में पहले ही उल्लेख किया गया है कि प्रत्येक मामले का अंत क्या है।

अभियोगात्मक मामले को जननात्मक मामले से कैसे अलग किया जाए?

• सबसे महत्वपूर्ण मदद वह प्रश्न है जो आपको अपने मन में स्वयं से पूछने की आवश्यकता है। जैसा कि हम जानते हैं, जननात्मक मामला प्रश्नों का उत्तर देता है किसकोया क्या नहीं?लेकिन आरोपात्मक मामला यह है - देखें कौन? मैं सुनता हूँ क्या?सवाल किसको?दोनों मामलों में समान.

नीचे दिए गए निर्देश पढ़ें.

1. मानसिक रूप से चेतन वस्तु को निर्जीव वस्तु से बदलें।
2. प्रश्न जननात्मक मामले में निर्जीव तक पहुंचता है: वहां क्या नहीं है? लेकिन अभियोगात्मक में, एक निर्जीव वस्तु प्रश्न पर प्रतिक्रिया करती है मैं क्या देखता और सुनता हूँ?
3. उदाहरण: मैंने पकड़ लिया ( किसको?) तितली। हम एक निर्जीव प्रश्न पूछते हैं। मैं पकड़ा गया ( क्या?) तितली। सवाल क्या?फिट नहीं बैठता. अतः यह अभियोगात्मक मामला है।

• वैसे, में सम्बन्ध कारक स्थितिइसका मतलब होगा लगावकिसी को या किसी चीज़ को। हमने एक सूटकेस खरीदा ( क्या?) यात्रा (जननात्मक)। बेडसाइड टेबल बनाई गई है ( किस?) लकड़ी से बना (जननात्मक)। किसी चीज़ के एक कण की ओर भी इशारा करें। एक फूल एक पौधे (जननात्मक) का (क्या?) भाग है। या यह जा रहा है वस्तुओं की तुलना. स्मार्टफ़ोन बेहतर है ( क्या?) पुश-बटन टेलीफोन (जेनिटिव)।
• यह भी महत्वपूर्ण है कि जननात्मक मामले में क्रिया साथ होगी नकारात्मक कण. दुकान में नहींथा ( क्या?) खट्टा क्रीम (जेनिटिव)।
• लेकिन में अभियोगात्मक मामला हैविशाल स्थान या मध्यवर्ती स्पर्श। परिभाषित करना ( क्या?) कल के लिए मौसम (अभियोगात्मक)। और साथ ही, प्रभाव पूरी तरह से वस्तु पर स्थानांतरित हो जाता है। उदाहरण के लिए, मैंने बंद कर दिया ( क्या?) दरवाजा (अभियोगात्मक)। पिया (क्या?) दूध (अभियोगात्मक)। या यह इच्छा और इरादा व्यक्त करेगा. मैं खाना चाहता हूं ( क्या?) सेब।

अनिर्वचनीय संज्ञाएँ: सूची

ऐसा लगता है कि सभी बारीकियों पर विचार किया गया और थोड़ा स्पष्टीकरण शुरू हुआ। लेकिन वह वहां नहीं था! रूसी भाषा कुछ और जाल लेकर आई है - ये ऐसी संज्ञाएं हैं जिनका अस्वीकार नहीं किया जाता है। और यहीं पर विदेशियों को झटका लगता है.

संक्षेप में कहें तो ये विदेशी शब्द हैं (लगभग)। लेकिन इसे थोड़ा स्पष्ट करने के लिए, नीचे एक सूची दी गई है।

• विदेशी मूल की संज्ञाएं (व्यक्तिवाचक और सामान्य संज्ञाएं), जिनके अंत हैं -ओ, -ई, -यू, -यू, -ई, -ए:
  • राजमार्ग
  • साक्षात्कार
  • मराल
• फिर से विदेशी मूल के शब्द. लेकिन! स्त्रीलिंग और व्यंजन अंत:
  • महोदया
  • कारमेन
• उपनाम. रूसी और यूक्रेनी, जिसका अंत -ओ और -ы में होता है, उनका:
  • इवानचेंको
  • कोरोलेंको
  • सेदिख, आदि।
• बेशक संक्षिप्तीकरण और संक्षिप्त शब्द:

मामले के अनुसार संज्ञाओं की गिरावट: उदाहरण

नियम तो नियम हैं, लेकिन एक उदाहरण से इसे समझना बहुत आसान है। इसे देखने में आसान बनाने के लिए हम एक टेबल का भी सहारा लेंगे।

मामलों और उनके प्रश्नों को शीघ्रता से कैसे जानें?

सिद्धांत रूप में, कुछ भी जटिल नहीं है। अगर आप ध्यान से समझेंगे और समझेंगे. और यह न केवल दूसरे देशों के आगंतुकों के लिए, बल्कि हमारे बच्चों के लिए भी कठिन है। इसलिए, जानकारी को तेजी से अवशोषित करने के लिए, वे बहुत सी चीजें लेकर आए हैं। लेकिन स्कूल के दिनों में हम तकिये के नीचे किताब रखकर पढ़ाते थे। और, सबसे महत्वपूर्ण बात, यह काम कर गया! मैंने इसे सोने से पहले पढ़ा, पूरी रात किताब पर सोया और सब कुछ पहले से ही याद था।

• बेशक, कई शिक्षक तुकबंदी या खेल का सहारा लेते हैं। लेकिन माता-पिता को भी इस मामले में अपने बच्चों की मदद करनी चाहिए।
• सबसे पहले, आपको यह याद रखना होगा कि कितने मामले हैं। उनमें से केवल 6 हैं.
• और फिर, सबसे सामान्य और रोजमर्रा के उदाहरणों का उपयोग करके, बच्चे को समझाएं कि संज्ञा किन प्रश्नों का उत्तर देती है। इसका मतलब है कि मामलों का निर्धारण करना आसान है।
• सबसे महत्वपूर्ण बात है अभ्यास! आपने अपने बच्चे को स्कूल से उठाया और बस में हैं। आगे! आपके द्वारा देखे गए शब्दों का अभ्यास करें। कम से कम बस से.
• वैसे, एक हल्की-फुल्की कविता का एक छोटा सा उदाहरण। बच्चों को यह पसंद आएगा और उन्हें शैक्षिक जानकारी तेजी से सीखने में मदद मिलेगी।

मामलों के बारे में एक कविता: इवान ने एक लड़की को जन्म दिया, उसे डायपर खींचने का आदेश दिया

सभी माता-पिता इस कविता को कोरस में दोहरा सकते हैं। आख़िरकार, उन्हें "दो दो" के रूप में याद किया गया। और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि इसे बच्चों के लिए समझना आसान है।

• इवान (मैं - नाममात्र)
  जन्म दिया (पी - जननात्मक)
  लड़की, (डी - मूल निवासी)
  वेलेल (बी - अभियोगात्मक)
  खींचें (टी - वाद्य)
  डायपर (पी - प्रीपोज़िशनल)

वीडियो: मामलों को सीखना कितना आसान है? सरल याद रखने की तकनीक

विभक्तिपूर्ण (सिंथेटिक) या एग्लूटीनेटिंग सिस्टम की भाषाओं में केस एक शब्द की एक श्रेणी (आमतौर पर एक नाम) होता है, जो एक वाक्य में अपनी वाक्यात्मक भूमिका दिखाता है और एक वाक्य के अलग-अलग शब्दों को जोड़ता है। मामले एक वाक्य में शब्दों के कार्यों और उनसे जुड़े शब्दों के रूपों दोनों को संदर्भित करते हैं।

अवधि मामला, अधिकांश मामलों के नामों की तरह, ग्रीक और लैटिन से एक कैल्क है - प्राचीन ग्रीक। πτῶσις (पतझड़), अव्यक्त। कैडर से कैसस (गिरना)। प्रत्यक्ष मामले (नाममात्र और कभी-कभी अभियोगात्मक भी) और अप्रत्यक्ष मामले (अन्य) होते हैं। यह शब्दावली शब्द के सही, "प्रत्यक्ष" रूप से "विचलन", "गिरने" के रूप में "गिरावट" (डिक्लिनैटियो) के प्राचीन विचार से जुड़ी है, और पासा के खेल के साथ संघों द्वारा समर्थित थी (जहां प्रत्येक थ्रो के साथ एक पक्ष या दूसरा पक्ष बाहर गिर जाता है - किसी दिए गए मामले में एक "प्रत्यक्ष" और कई "अप्रत्यक्ष")।

नीचे दी गई तालिका में आप रूसी भाषा के मामले और विभिन्न लिंगों और संज्ञाओं के उच्चारण के लिए उनके अंत देख सकते हैं।

रूसी मामले का नाम	लैटिन मामले का नाम	प्रशन	पूर्वसर्ग	समापन
				विलक्षण			बहुवचन
				1 सीएल.	2 सीएल.	3 सीएल.
कतार्कारक	कतार्कारक	कौन? क्या? (वहाँ है)	--- ---	-और मैं	---, -ओ, -इ	---	-एस, -आई, -ए, -आई
संबंधकारक	संबंधकारक	किसको? क्या? (नहीं)	बिना, पर, पहले, से, साथ, के बारे में, से, निकट, बाद, के लिए, चारों ओर	-एस, -आई	-और मैं	-और	---, -ओव, -एव, -आई
संप्रदान कारक	संप्रदान कारक	किसके लिए? क्यों? (देवियों)	को, द्वारा	-ई, -आई	-यू, -यू	-और	-हूँ, -यम
कर्म कारक	कर्म कारक	किसको? क्या? (अच्छा ऐसा है)	में, के लिए, पर, के बारे में, के माध्यम से	-यू, -यू	-ओ, -इ	---	---, -एस, -आई, -ए, -आई, -आई
सहायक	सहायक	किसके द्वारा? कैसे? (गर्व)	के लिए, ऊपर, नीचे, पहले, साथ	-ओह (-ओह), -आई (-उसे)	-ओम, -खाओ	-यु	-अमी, -यामी
संबंधबोधक पूर्वसर्ग-संबंधी	उपसर्ग की तरह जोड़ने योग्य	जिसके बारे में? किस बारे मेँ? (सोचना)	में, पर, के बारे में, के बारे में, के बारे में, पर	-ई, -आई	-ई, -आई	-और	-आह, -याह

आम तौर पर यह माना जाता है कि आधुनिक रूसी भाषा में 6 मामले हैं (नामवाचक, संबंधकारक, संप्रदान कारक, अभियोगात्मक, वाद्य, पूर्वसर्गात्मक), हालांकि, कुछ भाषाविद् (ज़ालिज़न्याक) कम से कम सात और की पहचान करते हैं, जिनका वितरण और कार्य सीमित हैं। छह मुख्य मामले व्याकरणिक प्रश्नों के माध्यम से निर्धारित किए जाते हैं जिन्हें शब्द के स्थान पर रखा जा सकता है (कौन?, क्या?, किसको?, क्या?, आदि), शेष मामलों को केवल अप्रत्यक्ष अर्थ संकेतों द्वारा अलग किया जा सकता है (इस प्रकार, व्याख्यात्मक और स्थानिक मामले एक प्रश्न के साथ निर्धारित किए जाते हैं: किसके बारे में/पर/किसमें, क्या?)

कतार्कारक- कौन?, क्या?, रूसी भाषा में एकमात्र प्रत्यक्ष मामला है, जिसका उपयोग वाक्य के मुख्य भाग के रूप में किया जाता है।

संबंधकारक- नहीं कौन?, क्या?, संबद्धता, रिश्तेदारी और कुछ अन्य रिश्ते निर्धारित करता है।

संप्रदान कारक- किसे दें?, किसे दें?, कार्रवाई का अंतिम बिंदु निर्धारित करता है।

कर्म कारक- मैं देखता हूं कौन?, क्या?, कार्रवाई की तत्काल वस्तु को दर्शाता है;

वाद्य मामला- मैं किसके साथ बनाता हूं?, किसके साथ?, उपकरण को परिभाषित करता है, कुछ प्रकार की अस्थायी संबद्धता (रात में);

संबंधबोधक पूर्वसर्ग-संबंधी- कौन, क्या, इसके बारे में सोचें

दूसरा पूर्वसर्गीय मामला, या स्थानीय मामला- स्थानवाचक मामले का मूल (गैर-पूर्वसर्गीय) रूप लगभग पूरी तरह से खो गया है और पूर्वसर्गीय और वाद्य रूपों में बदल गया है, हालांकि, कुछ संज्ञाओं में पूर्वसर्गीय मामले का व्याकरणिक रूप से भिन्न रूप होता है: जंगल में, छाया में। गैर-पूर्वसर्गीय रूप घर और घर, जाहिरा तौर पर, क्रियाविशेषण हैं।

व्यावसायिक मामला- नामवाचक के रूप में समान, लेकिन भाषण का एक स्वतंत्र मोड़ बनाता है, अंतःक्षेपण के कार्य के समान। मूल वाचिक मामला, पुरानी रूसी भाषा के रूप - चेलोवेचे, वडोचू, आदि पूरी तरह से खो गए हैं। हालाँकि, एक नए वाचिक मामले की पहचान की जा सकती है, जिसमें कुछ नामों के बोलचाल के रूप शामिल हैं: सिंग, सैश, टैन, आदि। और कई संज्ञाएँ।

मात्रात्मक-पृथक्करण मामला- जनन की एक किस्म और कई मायनों में इसके समान, लेकिन इसके कुछ अलग रूप हैं: एक कप चाय (चाय के साथ), गर्मी सेट करें (गर्मी नहीं), गति बढ़ाएं (चाल नहीं)।

अस्वीकरण- एक प्रकार का अभियोगात्मक मामला, लेकिन क्रिया के निषेध के साथ विशेष रूप से प्रयोग किया जाता है: सत्य को न जानना (सत्य नहीं), अधिकार न रखना (सही नहीं)।

प्रतीक्षारत मामलावास्तव में संबंधकारक के साथ मेल खाता है, लेकिन इस तथ्य के कारण अलग दिखता है कि समान व्याकरणिक रूप में कुछ शब्द कर्मकारक रूप में अस्वीकृत हो जाते हैं। बुध। एक पत्र के लिए प्रतीक्षा करें (कौन? क्या?), लेकिन माँ के लिए (कौन? क्या?) प्रतीक्षा करें। इसके अलावा: मौसम की जानकारी के लिए समुद्र के किनारे प्रतीक्षा करें।

क्रमिक मामलाया समावेशी मामला- अभियोगात्मक मामले के समान प्रश्नों का उत्तर देता है (किसमें? किसमें?), लेकिन विशेष रूप से वाक्यांशों में उपयोग किया जाता है जैसे कि वेल्डर बनना, राष्ट्रपति पद के लिए दौड़ना, दामाद बनना आदि।

गिनती का मामला- संबंधकारक से थोड़ा अलग रूप, गिनती करते समय उपयोग किया जाता है: तीन घंटे (घंटे नहीं), दो चरण।