Kde a kto skúšku kontroluje. Kto a ako kontroluje skúšku z matematiky

Kto kontroluje písomky zo skúšky, čo robiť v prípade poškodenia formulára, ako sa odvolať a či je možné získať odpovede vopred

Koordinuje verejných pozorovateľov

Kto kontroluje písomky zo skúšok

Počítač.Formuláre testovacej časti sú spracované pomocou počítača: špecialisti centra pre spracovanie informácií naskenujú práce, potom program skontroluje odpovede z formulára so správnymi odpoveďami. Aby ste sa vyhli chybám automatickej kontroly, píšte čitateľne a iba čiernym perom. Ak máte podozrenie, že ste stratili bod napríklad z technického dôvodu, kvôli nejasne označenej odpovedi, je lepšie sa odvolať.

POUŽÍVAJTE odborníkov.Úlohy s podrobnou odpoveďou kontroluje predmetová komisia učiteľov regiónu. Každá práca je skontrolovaná dvoma odbornými učiteľmi. Ak sa hodnotenia posudzovateľov výrazne líšia, práca sa prevedie na tretieho znalca.Ak je bodový nesúlad malý, aritmetický priemer hodnotení týchto dvoch expertov sa zaokrúhli nahor.

Čo robiť, ak je formulár USE poškodený

Kontaktujte organizátora.Ak ste formulár pokazili pred začiatkom skúšky, organizátor ho nahradí sadou úloh. Ak pokazíte formulár, keď ste už začali s plnením úloh, budete ho musieť odovzdať organizátorovi a prísť na skúšku v deň rezervy. Majte na pamäti, že chyby v odpovediach nie sú dôvodom na zmenu formulárov.

Svoju odpoveď napíšte do vyhradeného poľa.Absolventi najčastejšie robia chyby pri vypĺňaní krátkych odpovedí. Ak ste odpovedali nesprávne a všimli ste si chybu, použite špeciálne pole v spodnej časti stránky. Do poľa pre opravy musíte zadať číslo úlohy a správnu odpoveď.

Naučte sa správne vyplniť formulár... Aby ste sa vyhli otravným blotám, chybám a nemrhali časom formalitami, cvičte doma. Otvorte demo verzie KIM pre svoje subjekty na webových stránkach FIPI. Starostlivo si prečítajte a zapamätajte si pravidlá vypĺňania formulárov: ako vyplniť tú alebo onú úlohu, ktoré interpunkčné znamienka zadávať s medzerami a ktoré bez nich, ktoré znaky vložiť do jednej bunky a ktoré medzi bunky.

Kedy sa oplatí podať odvolanie

Odvolanie sa podáva v dvoch prípadoch:

1. Bol porušený postup vykonávania zjednotenej štátnej skúšky.Ak do skúšky zasahoval vonkajší hluk alebo akcie ostatných účastníkov v triede, ihneď to nahláste. V prípade porušenia poradia skúšky podajte odvolanie pred opustením TET.
2. Nesúhlasíte s výsledkom skúšky.Proti nesúhlasu s udelenými bodmi sa treba odvolať do dvoch pracovných dní po oficiálnom vyhlásení výsledkov. V takom prípade napíšete žiadosť adresovanú vedúcemu organizácie, ktorá vás prijala na skúšku (škola, odbor školstva). Vedúci musí podať žiadosť kolíznej komisii, ktorá zváži vašu prácu.

Ako podať odvolanie na skúšku

Výsledky odvolania. Odvolanie môže byť zamietnuté. Ak odvolanie nebude vyhovené, ostanete pri svojich bodoch, nebude vám dovolené dielo prepísať. Ak bude odvolaniu vyhovené, vaša práca bude znova skontrolovaná a v dôsledku toho môže byť vaše skóre zvýšené alebo znížené.

Je možné získať odpovede USE niekde vopred

Nebudete môcť získať 2018 KIM.V predchádzajúcich rokoch bola teoretická príležitosť otvoriť CMM vo Vladivostoku, vyriešiť ich a odoslať odpovede do Moskvy do začiatku skúšky. Tento rok už neexistuje žiadny spôsob, ako získať CMM. Faktom je, že všetky formuláre sa na skúšobné stránky prinášajú v šifrovanej forme na diskoch. Papierové CMM sa už nepoužívajú, už nie je možné niekomu platiť a vopred sa rozhodovať o možnostiach.

Registračný formulár a CMM sa teraz vytlačia na tlačiarni priamo počas skúšky pred deťmi. Buďte si istí: ak niekto ponúkne kúpiť POUŽITÉ odpovede, sú to podvodníci. Neplaťte nikomu žiadne peniaze, verte v seba a svoje znalosti.

Zaujíma vás, kto sú títo záhadní experti, ktorí test testujú, a ako fungujú? Teraz sa to teda môžete dozvedieť z prvej ruky. Pretože už siedmy rok patrím k týmto odborníkom.

Hovorí sa tomu veľmi dlho a solídne: „expert predmetovej komisie pre štátnu záverečnú certifikáciu vzdelávacích programov stredného všeobecného vzdelávania“.

Keďže pracujem ako odborný asistent na Katedre informačných technológií, je logické, že som odborníkom na počítačové vedy a IKT (informačné počítačové technológie). Ale odborníci v iných predmetoch fungujú rovnako.

Pripomeniem, že úlohy USE sú rozdelené do troch častí: A, B a C. Časť „A“ sa tiež nazýva „hádanie“, pretože tu si študent musí vybrať jednu z niekoľkých ponúkaných odpovedí. Časť „A“ teraz v úlohách z matematiky a literatúry chýba. V časti „B“ musíte napísať krátku odpoveď. Pri úlohách typu „C“ chlapci poskytujú podrobné bezplatné odpovede.

Počítače kontrolujú odpovede na úlohy „A“ a „B“. Úlohy časti „C“ však hodnotia odborníci, to znamená ľudia. Každá práca je nezávisle kontrolovaná dvoma odborníkmi. Ak sa ich známky za rovnakú odpoveď na akúkoľvek úlohu líšia o jeden bod, potom je nakoniec udelená vyššia známka. To znamená, že nezrovnalosti v hodnoteniach odborníkov sa interpretujú v prospech študenta.

Ak je nesúlad viac ako jedného bodu, práca sa prevedie na tretieho odborníka. Jeho hodnotenie je konečné. Čím menej takýchto „tretích kontrol“ má komisia, tým je profesionálnejšia. Pretože to naznačuje, že všetci odborníci starostlivo preštudovali kritériá hodnotenia práce a položili body rovnakým spôsobom. Ak je rozdiel viac ako 15%, tím odborníkov môže byť rozpustený a prijatý nový.

Predmetová komisia je vytvorená z najskúsenejších učiteľov vyučujúcich tento predmet a 20 - 25 percent z vysokoškolských učiteľov. Predmetová komisia pre informatiku a IKT v regióne Ivanovo, ktorej som členom, má najmä 20 ľudí, z toho päť je stredoškolských učiteľov.

Nejaký čas pred skúškou absolvujú odborníci školenia a certifikácie. V prvých ročníkoch POUŽITIA štúdia pozostávala z týchto: niekoľkokrát sme sa stretli, zvážili navrhnuté úlohy a úlohy z predchádzajúcich rokov, hľadali riešenia, diskutovali o riešeniach navrhnutých autormi zadaní, zhodli sa na uhloch pohľadu .

V posledných rokoch bola príprava na overenie presunutá online. Najprv nám budú zaslané učebné materiály, ktoré predstavujú skutočné odpovede študentov, hodnotiace kritériá a podrobné vysvetlenia možných ťažkých situácií. Tieto odpovede študujeme, vyhodnocujeme a môžeme sa sami presvedčiť, či to robíme správne. Potom absolvujeme test, počas ktorého musí každý odborník v obmedzenom čase vyhodnotiť dvadsať odpovedí na úlohy typov C1, C2, C3, C4. Ak je test úspešne zvládnutý, to znamená, že odborník potvrdí svoju kvalifikáciu, vydá sa mu nasledujúce osvedčenie:

V deň skúšky sú všetky papiere absolventov zo všetkých EET regiónu odoslané do jedného centra, kde sú naskenované, zašifrované a náhodne rozoslané odpovede na úlohy časti „C“ podľa mien odborníkov. Nasledujúci deň prídeme do špeciálne určenej budovy, kde nám budú poskytnuté možnosti zadaní, hodnotiace kritériá a vytlačené špeciálne pre každú naskenovanú odpoveď, ktorú musíme vyhodnotiť. Zdôrazňujem, že odborník nevidí žiadne informácie o žiakoch, iba samotné rozhodnutia.

Tento rok bola kontrola vykonaná v miestnostiach vybavených video a audio monitorovacími systémami. Nebolo možné vziať VŠETKO so sebou do triedy a vytiahnuť to z triedy. Navyše sme boli dokonca požiadaní, aby sme vypli mobilné telefóny ponechané v uzamknutej miestnosti, kde sme sa vyzliekli a kde sme nechali všetky svoje veci. To znamená, že sme test vykonali takmer v rovnakých podmienkach, za akých študenti písali test. Pravda, pri vchode do budovy sme neprešli rámami detektorov kovov a mohli sme opustiť hľadisko bez obsluhy.

Problém objektivity výsledkov je možné zvážiť v dvoch aspektoch. Prvým aspektom je objektivita udelených bodov, druhým je miera, do akej sa úroveň znalostí a zručností študentov odzrkadľuje vo výsledkoch USE. S akumuláciou skúseností z vykonávania jednotnej štátnej skúšky sú pochybnosti medzi rodičmi a študentmi o objektivite uvedených bodov stále menšie. Je to okrem iného spôsobené skvelou prácou, ktorú výbor pre vzdelávanie, učitelia a školské správy robia, aby študentom a ich rodičom vysvetlili postup pri vykonávaní jednotnej štátnej skúšky. Organizačnú, technologickú a informačnú a analytickú podporu Zjednotenej štátnej skúšky v Petrohrade vykonáva Regionálne centrum pre hodnotenie kvality vzdelávania a informačných technológií v Petrohrade (RTSOKOiIT). Web podpory USE (ege.spb.ru) vytvorený RTSOKOIIT obsahuje všetky informácie potrebné pre študentov a ich rodičov. Otvorenosť postupu USE sa zvyšuje. V Petrohrade môžu absolventi vidieť svoje skóre na uvedenom webe a z tohto roku - a elektronické obrázky ich práce. Najdôležitejšie informácie sú zverejnené aj na stánkoch vo vzdelávacích inštitúciách a na webových stránkach škôl. Skúšobné práce študentov je možné rozdeliť na dve časti:

1. kontrola úloh častí A (úlohy s možnosťou výberu odpovede) a B (úlohy s voľnou odpoveďou), ktoré sa vykonávajú metódou počítačového spracovania;
2. overenie časti C odborníkmi.

V prvom prípade mohli byť pochybnosti o objektivite spojené iba so skutočnosťou, že počítač nesprávne rozpoznal jeden alebo iný symbol. Aby sa tomu zabránilo, špecialisti na overovanie kontrolujú všetky neisto rozpoznané znaky a pochybné miesta. Zadania časti C kontrolujú odborníci, ktorí prešli špeciálnym školením a absolvovali špeciálny test v RCOKOiIT. Prijímajú sa odborníci z radov učiteľov s najvyššou a prvou kvalifikačnou kategóriou, ako aj z učiteľov vysokých škôl. Expertný kandidát absolvuje test každoročne. Každú prácu hodnotia dvaja odborníci, ktorých vymenuje počítač a pracujú v rôznych triedach. Všetky diela sú neosobné, t.j. odborníci nevedia identifikovať autora diela, vzdelávaciu inštitúciu, v ktorej študuje. Kritériá hodnotenia každej práce, postup udeľovania bodov určuje federálna komisia. Odborník nemá právo odchýliť sa od týchto kritérií. Aby sa dieťa pripravilo na POUŽITIE, presne rozumie tomu, čo sa od neho požaduje, už v septembri sú publikované demo verzie možností pre všetky predmety, v ktorých sú uvedené hodnotiace kritériá. Ak sa hodnotenia odborníkov líšia o 1 bod, potom dieťa dostane vyšší zo stanovených bodov, t.j. hodnotenie sa robí v prospech dieťaťa. V prípade, že sa odhady týchto dvoch expertov napriek tomu výrazne líšia, prácu preverí tretí expert. Školenie tretích odborníkov prebieha špeciálnym spôsobom. Sú vybraní z najkvalifikovanejších učiteľov na základe kvality ich odbornej práce v predchádzajúcich rokoch. V takom prípade dieťa dostane známku od tretieho odborníka. Každý účastník USE má samozrejme právo odvolať sa. Príležitosť pre účastníkov POUŽITIA prezerať a sťahovať elektronické obrázky svojej práce vytvára podmienky pre maximálnu objektivitu odvolacieho postupu: absolventi si mohli svoje argumenty pripraviť vopred. Musím povedať, že absolútna väčšina odvolaní nebola vyhovená, komisie dokázali svoju neopodstatnenosť. Niektorí odporcovia POUŽITIA tvrdia, že najtalentovanejšie deti nemusia POUŽÍVANIE veľmi dobre zvládnuť. Také precedensy sme nemali. Víťazi celo ruských a medzinárodných predmetových olympiád najčastejšie nepotrebujú zložiť skúšku z vybraného predmetu, ale ak ju potrebovali, vždy ju zvládli na vysokej úrovni. Iná vec je, že takzvané „humanitné vedy“ môžu mať problémy s matematikou a „technici“ s ruským jazykom. Tento „problém“ je samozrejme extrémne zriedkavý, ale existuje. Preto je v zodpovedajúcich pokynoch prezidenta na zlepšenie postupu USE uvedené. V povinných predmetoch existujú možnosti zavedenia profilu a základných úrovní. Samozrejme, nemožno hovoriť o žiadnych štatistických údajoch o tom, ako USE ovplyvňovalo proces a výsledky vzdelávania. Vzdelávanie je príliš multifaktoriálny proces na to, aby odhalil „čistý“ vplyv POUŽITIA. Možno poznamenať, že podľa výskumných údajov sa zavedením Zjednotenej štátnej skúšky jednoznačne zvýšila zodpovednosť učiteľov, najmä vyšších ročníkov, za úplnosť štúdia programového materiálu a implementáciu jeho praktickej časti. Formy aktivity na hodine sa stali rozmanitejšími vrátane prvkov potrebných na úspešné zvládnutie skúšky. Je pre nás obzvlášť dôležité, aby to boli v prvom rade prvky súvisiace s tvorbou univerzálnych vzdelávacích akcií: práca s textom, ilustráciami, grafikou; schopnosť identifikovať a formulovať problém, vyvodiť závery, argumentovať vlastným názorom. To je určite pozitívne.