विकल्प 1
ट्रेन 21.6 किमी / घंटा की गति से स्टेशन पर पहुँचती है और ब्रेक लगाना शुरू करने के एक मिनट बाद रुक जाती है। ट्रेन किस गति से आगे बढ़ी?
इमरजेंसी ब्रेक लगाने के दौरान 72 किमी/घंटा की रफ्तार से चल रही कार 5 सेकेंड के बाद रुक गई। ब्रेकिंग दूरी का पता लगाएं।
रेक्टिलिनियर समान रूप से त्वरित गति विकल्प 2
30 मीटर/सेकेंड की रफ्तार से चलती कार ने ब्रेक लगाना शुरू कर दिया। यदि ब्रेक लगाने के दौरान त्वरण 0.3 m/s2 हो तो 1 मिनट में इसकी गति कितनी होगी?
बस स्टॉप को छोड़कर 0.2 मीटर / सेकंड 2 के त्वरण के साथ चलती है। गति के प्रारंभ से कितनी दूरी पर इसकी गति 10 मीटर/सेकेंड के बराबर हो जाएगी?
बॉडी स्पीड ग्राफ का उपयोग करके तालिका भरें।
एक्स = 20 + 5 टी + टी 2 .
रेक्टिलिनियर समान रूप से त्वरित गति विकल्प 3
शरीर 10 मीटर / सेकेंड की प्रारंभिक गति और 2 मीटर / सेकेंड के त्वरण के साथ समान रूप से समान रूप से चलता है 2 ... आंदोलन की शुरुआत के बाद शरीर की गति 5 एस निर्धारित करें।
जमीन से उतरने के लिए विमान को 180 मीटर/सेकेंड की रफ्तार पकड़नी होगी। रनवे पर लॉन्च साइट से कितनी दूरी पर विमान इस गति मान तक पहुंचता है, यदि इसका त्वरण स्थिर है और 2.5 मीटर/सेकेंड के बराबर है 2 ?
बॉडी स्पीड ग्राफ का उपयोग करके तालिका भरें।
रेक्टिलिनियर समान रूप से त्वरित गति विकल्प 4
यात्री रेलगाड़ी 0.2 m/s . के त्वरण से धीमी हो जाती है 2 ... ब्रेक लगाने के स्थान से कितनी दूरी पर ट्रेन की गति 5 मीटर/सेकंड हो जाएगी यदि ब्रेक लगाने से पहले गति 54 किमी/घंटा थी?
1000 मीटर/सेकेंड की गति से उड़ने वाला एक प्रक्षेप्य डगआउट की दीवार में 0.001 सेकेंड में प्रवेश करता है और उसके बाद इसकी गति 200 मीटर/सेकेंड हो जाती है। दीवार की मोटाई में प्रक्षेप्य की गति को समान रूप से त्वरित करने पर विचार करते हुए, इसकी मोटाई ज्ञात कीजिए।
बॉडी स्पीड ग्राफ का उपयोग करके तालिका भरें।
रेक्टिलिनियर समान रूप से त्वरित गति विकल्प 5
शुरू होने के बाद रेसिंग कार 25 सेकंड में 360 किमी/घंटा की रफ्तार तक पहुंच गई। इस दौरान उन्होंने कितनी दूरी तय की है?
ट्रेन की प्रारंभिक गति क्या है रास्ते में जाओ 60 सेकंड के लिए 1260 मीटर, 1.5 मीटर / सेकंड के त्वरण के साथ घटते हुए 2 ?
बॉडी स्पीड ग्राफ का उपयोग करके तालिका भरें।
शरीर की गति का समीकरण दिया गया है:एक्स = 10t + 0.4 टी 2 .
तालिका भरें और शरीर की गति को प्लॉट करें।
रेक्टिलिनियर समान रूप से त्वरित गति विकल्प 6
साइकिल चालक नीचे की ओर 0.1 m/s . के त्वरण के साथ चलता है 2 ... 30 सेकंड में क्या गति होगी यदि इसकी प्रारंभिक गति 5 मीटर/सेकेंड है?
स्टेशन से निकलने वाली इलेक्ट्रिक ट्रेन 0.5 मिनट के लिए 0.8 मीटर / सेकेंड के त्वरण के साथ चली गई 2 ... इस समय के दौरान उसने जो रास्ता तय किया, और इस रास्ते के अंत में गति निर्धारित करें।
बॉडी स्पीड ग्राफ का उपयोग करके तालिका भरें।
शरीर की गति का समीकरण दिया गया है:एक्स = 2 + 10t - टी 2 .
तालिका भरें और शरीर की गति को प्लॉट करें।
रेक्टिलिनियर समान रूप से त्वरित गति विकल्प 7
मोटरसाइकिल सवार 0.1 m/s . के त्वरण के साथ चलता है 2 ... 1 मिनट में क्या गति होगी यदि इसकी प्रारंभिक गति 2 मीटर/सेकेंड है?
10 . में बंद हो रही कारसाथ, गति 72 . उठाकिमी / घंटा ... इस दौरान कार की गति क्या है यदि उसकी गति सीधी थी?
बॉडी स्पीड ग्राफ का उपयोग करके तालिका भरें।
शरीर की गति का समीकरण दिया गया है:एक्स = 5 -0.1 टी 2 .
तालिका भरें और शरीर की गति को प्लॉट करें।
रेक्टिलिनियर समान रूप से त्वरित गति विकल्प 8
यदि बस की आरंभिक गति 20 मीटर/सेकेंड है और त्वरण 1.25 मीटर/सेकेंड है तो बस को रुकने में कितना समय लगता है 2 ?
गेंद 1.25 मीटर लंबी एक ढलान के साथ 1.6 मीटर / सेकंड के त्वरण के साथ लुढ़कती है 2 ... शिकायत के अंत में गेंद की गति क्या है?
बॉडी स्पीड ग्राफ का उपयोग करके तालिका भरें।
शरीर की गति का समीकरण दिया गया है:एक्स = 5 + 2 टी - 0.1 टी 2 .
तालिका भरें और शरीर की गति को प्लॉट करें।
रेक्टिलिनियर समान रूप से त्वरित गति विकल्प 9
स्टेशन के पास पहुँचते समय, 90 किमी/घंटा की प्रारंभिक गति वाली ट्रेन 50 सेकंड में रुक गई। ब्रेक लगाने के दौरान इसके त्वरण का निर्धारण करें।
ट्रैफिक लाइट के पास पहुंचते ही कार ने 8 सेकेंड में अपनी स्पीड 43.2 से घटाकर 28.8 किमी/घंटा कर दी। वाहन के त्वरण और ब्रेकिंग दूरी का निर्धारण करें।
बॉडी स्पीड ग्राफ का उपयोग करके तालिका भरें।
शरीर की गति का समीकरण दिया गया है:एक्स = -4 + टी - 2t 2 .
तालिका भरें और शरीर की गति को प्लॉट करें।
रेक्टिलिनियर समान रूप से त्वरित गति विकल्प 10
स्टेशन से निकलने के कितने सेकंड बाद मेट्रो ट्रेन की गति 72 किमी / घंटा तक पहुँच जाएगी, यदि त्वरण के दौरान त्वरण 1 मीटर / सेकंड है 2 ?
400 मीटर/सेकेंड की गति से उड़ने वाली एक गोली लकड़ी के बोर्ड से टकराकर 20 सेंटीमीटर गहरी हो गई। गोली किस त्वरण से बोर्ड के अंदर चली गई?
बॉडी स्पीड ग्राफ का उपयोग करके तालिका भरें।
तालिका भरें और शरीर की गति को प्लॉट करें।
रेक्टिलिनियर समान रूप से त्वरित गति विकल्प 12
यदि शरीर 0.3 m/s . के त्वरण से गति करता है, तो गति प्रारम्भ होने के बाद उसकी गति 20 s क्या होगी? 2 ?
10 सेकेंड में विमान की रफ्तार 180 से बढ़कर 360 किमी/घंटा हो गई। इस समय के दौरान विमान के त्वरण और उसके द्वारा तय की गई दूरी का निर्धारण करें।
बॉडी स्पीड ग्राफ का उपयोग करके तालिका भरें।रेक्टिलिनियर समान रूप से त्वरित गति विकल्प 1 3
रेक्टिलिनियर समान रूप से त्वरित गति विकल्प 1 4
रेक्टिलिनियर समान रूप से त्वरित गति विकल्प 1 5
रेक्टिलिनियर समान रूप से त्वरित गति विकल्प 1 6
- अनुभवी भौतिकी शिक्षक मैरोन ए.ई और मैरोन ई.ए. 9वीं कक्षा के छात्रों को कठिन भौतिकी पाठ्यक्रम में सफलतापूर्वक महारत हासिल करने में मदद करने के लिए अद्भुत उपदेशात्मक सामग्री विकसित की। मैनुअल में समस्या समाधान, प्रशिक्षण के लिए कार्य, परीक्षण शामिल हैं - नियंत्रणऔर आत्म परीक्षण के लिए। सभी कार्यों को चार विकल्पों में प्रस्तुत किया गया है।
- मैनुअल का उपयोग करते हुए, छात्र एक कठिन विषय में अपने परिणामों में सुधार करते हैं, आत्मविश्वास हासिल करते हैं। आगे नौवीं कक्षा और माता-पिता के लिए भयावह राज्य प्रमाणन है, ठोस ज्ञान के अलावा, मनोवैज्ञानिक स्थिरता भी आवश्यक है।
- कुछ स्कूली बच्चों को अल्बर्ट आइंस्टीन के पसंदीदा विषय को सीखना अविश्वसनीय रूप से कठिन लगता है, हालांकि कई लोग मानसिक विकास, व्यावहारिक जीवन और वैज्ञानिक विश्वदृष्टि के गठन के लिए विषय के महत्व को पहचानते हैं। ऐसे लोगों को प्रस्तावित से मदद मिलेगी जीडीजेड- यहां उत्तर और संपूर्ण समाधान शामिल हैं।
- एक उचित दृष्टिकोण के साथ, छात्र समय और ऊर्जा बचाता है, स्वतंत्र कार्य को इष्टतम तरीके से बनाता है। प्रस्तावित समाधान का विश्लेषण करने के बाद, छात्र स्वयं समान कार्यों का सामना करता है।
- प्रशासक माता-पिता के लिए एक अमूल्य सहायक बन जाता है - रिमोट सेंसिंग का नियंत्रण विश्वसनीय और तेज होता है। आपको नौवीं कक्षा के माता-पिता के नियंत्रण को कमजोर नहीं करना चाहिए, क्योंकि इससे बच्चे के लिए गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्राप्त करना आसान हो जाता है।
- मैरोन ईए और एई द्वारा संकलित 9वीं कक्षा के लिए भौतिकी पर उपदेशात्मक सामग्री के साथ नियमित रूप से अध्ययन करते हुए, नौवीं-ग्रेडर पाठ्यक्रम के ऐसे वर्गों और विषयों के अभ्यास में पूरी तरह से महारत हासिल करेंगे:
- आंदोलन और पथ;
- गति - एकसमान और सीधा, इसकी सापेक्षता, समान रूप से त्वरित गति;
- न्यूटन के मूल नियम;
- सार्वभौमिक गुरुत्वाकर्षण और पिंडों के मुक्त पतन का नियम;
- ऊर्जा के संरक्षण के आवेग और नियम;
- तरंग की ध्वनि और यांत्रिक कंपन;
- विद्युत चुम्बकीय क्षेत्र;
- परमाणु नाभिक और समग्र रूप से परमाणु की संरचना।
प्रारंभ में, सामग्री का सेट अनुशासन पर ए। वी। पेरीश्किन की मूल पाठ्यपुस्तक के लिए अभिप्रेत था। लेकिन, कार्यों की विविधता को देखते हुए, इसे जल्द ही विशेषज्ञों द्वारा एक सार्वभौमिक मार्गदर्शक के रूप में मान्यता दी गई, जिससे आप इसे एक सेट में उपयोग कर सकते हैं विभिन्न कार्यक्रमऔर विषय पर शिक्षण सामग्री। संग्रह में प्रस्तुत सभी कार्यों में महारत हासिल करने के लिए, विशेषज्ञ इसके समाधान को लागू करने की सलाह देते हैं। इस मामले में, आप स्पष्ट रूप से देख सकते हैं कि पुस्तक में प्रस्तावित सभी उत्तरों को हल करने और लिखने के लिए आपको वास्तव में कैसे आवश्यकता है:
- प्रशिक्षण अभ्यास;
- आत्म-नियंत्रण के लिए परीक्षण सामग्री;
- स्वतंत्रकाम। - कक्षाएं जीडीजेडआप इसे स्वयं व्यवस्थित कर सकते हैं या सहायता के लिए ट्यूटर्स, विषय शिक्षकों, पाठ्यक्रम नेताओं और विषय मंडलियों को शामिल कर सकते हैं। एक स्पष्ट और सक्षम कार्य योजना उन लोगों के लिए विशेष रूप से प्रासंगिक है जो ओलंपियाड और अनुशासन में प्रतियोगिताओं में भाग लेने की योजना बनाते हैं। मैनुअल उन स्नातकों के लिए भी उपयोगी हो सकता है जो ओजीई में भौतिकी को एक वैकल्पिक विषय के रूप में लेने की योजना बना रहे हैं। इसके अलावा, इसे अक्सर ग्यारहवीं कक्षा के स्नातकों द्वारा अपने स्रोतों में शामिल किया जाता है जिन्होंने परीक्षा में भौतिकी को प्राथमिकता दी थी।
- कक्षाएं शुरू करने के बाद, आपको सिद्धांतों का पालन करना चाहिए:
- योजना और निरंतरता, व्यक्तिगत कार्यों, लक्ष्यों, उन्हें प्राप्त करने के तरीके, उपकरण और छात्र के ज्ञान के बुनियादी स्तर पर ध्यान केंद्रित करना;
- प्राप्त परिणामों की आत्म-नियंत्रण और नियमित आत्म-परीक्षा, योजनाओं की पहचान और समय पर समायोजन, उभरती समस्याओं का उन्मूलन;
- समय की सक्षम योजना जो नियमित काम पर खर्च होगी।
संग्रह में ही, नौवीं-ग्रेडर के लिए भौतिकी में विशिष्ट समस्याओं को हल करने के उदाहरण दिए गए हैं, और तैयार होमवर्क आपको मैनुअल में प्रस्तुत सभी समस्याओं और अभ्यासों और परीक्षणों को हल करने की प्रक्रिया और योजनाओं को पूरी तरह से ट्रैक और समझने की अनुमति देगा।
नौवीं कक्षा के छात्रों के लिए भौतिकी उपदेशात्मक और उनके लिए पुनर्विक्रेता
अनुभाग: भौतिक विज्ञान , प्रतियोगिता "पाठ के लिए प्रस्तुति"
कक्षा: 9
पाठ प्रस्तुति
पीछे आगे
ध्यान! स्लाइड पूर्वावलोकन केवल सूचना के उद्देश्यों के लिए हैं और सभी प्रस्तुति विकल्पों का प्रतिनिधित्व नहीं कर सकते हैं। अगर आपकी इसमें रूचि है तो इस कामकृपया पूर्ण संस्करण डाउनलोड करें।
पाठ का उद्देश्य:
- संज्ञानात्मक रुचि, छात्रों की गतिविधि के गठन के लिए स्थितियां बनाएं;
- विषय पर समस्याओं को हल करना "समान रूप से त्वरित गति को सीधा करना"
- अभिसरण सोच के विकास को बढ़ावा देना;
- छात्रों की सौंदर्य शिक्षा में योगदान;
- संचार संचार का गठन;
उपकरण:इंटरैक्टिव कॉम्प्लेक्स स्मार्ट बोर्ड नोटबुक।
पाठ पढ़ाने का तरीका:बातचीत के रूप में।
पाठ योजना:
- वर्ग संगठन
- फ्रंटल पोल
- नई सामग्री सीखना
- एंकरिंग
- पिनिंग होमवर्क
पाठ का उद्देश्य- कार्यों की स्थिति का अनुकरण करना सीखें। समस्याओं को हल करने के ग्राफिकल तरीके में महारत हासिल करें। ग्राफ़ a x = a x (t), v x = v x (t), S x = S x (t), x = x (t) को "पढ़ना" सीखें।
1 स्लाइड - शीर्षक
2 स्लाइड - एपिग्राफ
"हमें अपने ज्ञान का उपयोग इस तरह से करना सीखना चाहिए जिससे हमें अपने लक्ष्यों को प्राप्त करने में मदद मिले।"- एन.एनकेलमैन
3 स्लाइड - पाठ का उद्देश्य
4 स्लाइड - प्रश्न: रेक्टिलिनियर एकसमान त्वरित गति की मुख्य विशेषता क्या है?
उत्तर: ए = कॉन्स्ट
5 स्लाइड - सरल रेखीय एकसमान त्वरित गति के मूल समीकरण का नाम बताइए।
ए एक्स> 0-समान रूप से त्वरित
एक एक्स<0-равнозамедленное
एस = वी 0 टी + 2/2 . पर
एक्स = एक्स 0 + वी 0 टी + 2/2 . पर
6 स्लाइड - ग्राफिक समस्याओं को हल करने के लिए एल्गोरिथम।
1. निर्देशांक अक्षों (कोर्डिनेट, एब्सिस्सा) को ध्यान से देखें। निर्धारित करें कि किस फ़ंक्शन का ग्राफ दिया गया है:
ए = ए (टी), वी = वी (टी), एस = एस (टी) या एक्स = एक्स (टी)।
2. इस अनुसूची के लिए आंदोलन के प्रकार का निर्धारण करें।
3. एसआई प्रणाली में मूल्यों को व्यक्त करते हुए, समस्या की स्थिति को संक्षेप में लिखें।
4. इस समस्या के लिए आवश्यकताएँ लिखिए।
5. समाधान के लिए आवश्यक सभी "कुंजी" (सूत्र) लिख लें।
6. संख्यात्मक मानों को प्रतिस्थापित करें। समीकरण लिखिए
a x = a x (t), v x = v x (t), S x = S x (t) या x = x (t) जैसा कि इस समस्या के लिए आवश्यक है।
7 स्लाइड - सरल रेखीय एकसमान त्वरित गति की गति के आलेखों के नाम लिखिए।
8 स्लाइड - सरल रेखीय एकसमान त्वरित गति के निर्देशांकों के आलेखों के नाम लिखिए।
9 स्लाइड - अनुसूची के अनुसार इस शरीर की गति का वर्णन करें। समीकरण ax = ax (t), v x = v x (t), यदि v 0x = 4 m / s लिखिए। एक ग्राफ बनाएं v x = v x (t)।
10 स्लाइड - कार्य
दिया गया:
एक एक्स = एक एक्स (टी)
समाधान:
गति सीधी-रेखा है, समान-धीमी है, क्योंकि
वी एक्स = वी एक्स (टी) ए एक्स = -2 एम / एस 2
वी एक्स = वी 0x + ए एक्स टी
11 स्लाइड - v x = 4-2t . के लिए तालिका
टी, एस 0 1 2 वी एक्स, एम / एस 4 2 0
12 स्लाइड - ग्राफ के अनुसार, पिंड द्वारा तय किया गया पथ निर्धारित करें
13 स्लाइड - समीकरण को देखते हुए: v x = 10-2t
शरीर की गति की प्रकृति का वर्णन करें, प्रक्षेपण v 0x, वेग वेक्टर की परिमाण और दिशा खोजें, प्रक्षेपण कुल्हाड़ी खोजें, कुल्हाड़ी = कुल्हाड़ी (टी) लिखें, एक ग्राफ बनाएं कुल्हाड़ी = कुल्हाड़ी (टी), टी में वीएक्स खोजें = 2 सी, एस एक्स = एस एक्स (टी) लिखें
14 स्लाइड - अनुसूची के अनुसार शरीर की गति का वर्णन करें। समीकरण a x = a x (t), v x = v x (t), S x = S x (t) और x = x (t) को x 0 = 3 m पर लिखिए।
15 स्लाइड -
दिया गया:
एक एक्स = एक एक्स (टी) -?
समाधान:
एकसमान त्वरित गति के v x = v x (t) का आलेख दिया गया है।
वी एक्स = वी 0x + ए एक्स टी
ए एक्स = (यू एक्स -यू 0x) / टी = (4-2) / 1 = 2 (एम / एस 2)
ए एक्स = 2 एम / एस 2
वी ए एक्स = 2 एम / एस 2
ए एक्स = 2 एम / एस 2
16 स्लाइड - पिंड एक सीधी रेखा में समान रूप से गति करता है जिसमें x = 3 m / s 2 और U 0x = 3 m / s होता है। समीकरण v x = v x (t) लिखिए और इस फलन को आलेखित कीजिए।
17 स्लाइड - टास्क
दिया गया:
ए एक्स = 3 एम / एस 2
वी 0x = 3 एम / एस 2
समाधान:
समीकरण U x = U x (t) रेक्टिलिनर समान रूप से त्वरित गति
यू एक्स = यू 0x + ए एक्स टी
18 स्लाइड - समीकरण U x = 3 + 3t . के लिए तालिका
टी, एस 0 1 2 वी एक्स, एम / एस 3 6 9
भौतिकी के प्रश्न आसान हैं!
मत भूलोकि समस्याओं को हमेशा SI प्रणाली में हल किया जाना चाहिए!
और अब कार्यों के लिए!
किनेमेटिक्स में स्कूल भौतिकी के पाठ्यक्रम से प्राथमिक कार्य।
रेक्टिलिनियर एकसमान त्वरित गति के लिए समस्याओं का समाधान। किसी समस्या को हल करते समय, एक ऐसा चित्र बनाना सुनिश्चित करें जिसमें हम समस्या में निर्दिष्ट सभी सदिशों को दिखाएँ। समस्या कथन में, जब तक कि अन्यथा न कहा गया हो, निरपेक्ष मान दिए गए हैं। उत्तर में पाया गया मान का मापांक भी होना चाहिए।
समस्या 1
30 मीटर/सेकेंड की रफ्तार से चलती कार ने ब्रेक लगाना शुरू कर दिया। 1 मिनट में इसकी गति क्या होगी यदि ब्रेक लगाने के दौरान त्वरण 0.3 मी/से 2 हो?
ध्यान दें! t-अक्ष पर त्वरण सदिश का प्रक्षेपण ऋणात्मक है।
टास्क 2
पहाड़ से स्लेज 2 m / s 2 के त्वरण से चलना शुरू करते हैं। वे 2 सेकंड में कितनी दूरी तय करेंगे?
अपने उत्तर में प्रक्षेपण से त्वरण वेक्टर के परिमाण पर स्विच करना न भूलें!
समस्या 3
एक साइकिल चालक का त्वरण क्या है यदि उसकी गति 5 सेकंड में 7 से 2 मीटर/सेकेंड में बदल गई है? 
समस्या की स्थिति से यह देखा जाता है कि गति की प्रक्रिया में शरीर की गति कम हो जाती है। इसके आधार पर, हम ड्राइंग में त्वरण वेक्टर की दिशा निर्धारित करते हैं। गणना के परिणामस्वरूप, त्वरण वेक्टर का ऋणात्मक मान प्राप्त किया जाना चाहिए।
समस्या 4
स्लेज 0.1 m / s 2 के त्वरण के साथ आराम की स्थिति से पहाड़ से नीचे जाने लगते हैं। चलना शुरू करने के 5 सेकंड बाद उनके पास कितनी गति होगी? 
समस्या 5
0.4 मीटर/सेकण्ड 2 के त्वरण से चल रही ट्रेन 20 सेकंड के ब्रेक के बाद रुक गई। यदि ट्रेन की प्रारंभिक गति 20 मीटर/सेकेंड है तो ब्रेकिंग दूरी क्या है?
ध्यान! समस्या में, ट्रेन धीमी हो जाती है, त्वरण वेक्टर के प्रक्षेपण के संख्यात्मक मूल्य को प्रतिस्थापित करते समय माइनस के बारे में मत भूलना।
समस्या 6
बस स्टॉप को छोड़कर, 0.2 मीटर / सेकंड 2 के त्वरण के साथ चलती है। गति के प्रारंभ से कितनी दूरी पर इसकी गति 10 मीटर/सेकेंड के बराबर हो जाएगी?
समस्या को 2 चरणों में हल किया जा सकता है।
यह समाधान दो अज्ञात में दो समीकरणों की एक प्रणाली को हल करने के समान है। जैसा कि बीजगणित में है: दो समीकरण - वी एक्स और एस एक्स के लिए सूत्र, दो अज्ञात - टी और एस एक्स।
समस्या 7
2 मीटर/सेकण्ड 2 के त्वरण से विरामावस्था से 200 मीटर की दूरी तय करने के बाद नाव किस गति से विकसित होगी?
यह मत भूलो कि हमेशा किसी समस्या का सारा डेटा संख्याओं द्वारा नहीं दिया जाता है!
यहां आपको "आराम से" शब्दों पर ध्यान देना चाहिए - यह 0 के बराबर प्रारंभिक गति से मेल खाता है।
वर्गमूल निकालते समय: समय केवल 0 से अधिक हो सकता है!
समस्या 8
इमरजेंसी ब्रेक लगाने के दौरान 15 मीटर/सेकेंड की रफ्तार से चल रही मोटरसाइकिल 5 सेकेंड के बाद भी रुकी रही. ब्रेकिंग दूरी का पता लगाएं। 
निरंतरता देखें
