एक पता एक शब्द या वाक्यांश है जो उस व्यक्ति का नाम देता है जिससे हम बात कर रहे हैं।
उदाहरण में: मास्को! मैं तुम्हें कैसे प्रेम करता हूं!पता शब्द है मास्को.
अपील के साथ ऑफ़र का उपयोग करने की विशेषताएं
अपील अक्सर व्यक्त की जाती है नियुक्तसंज्ञा:
क्या तुम बहुत विचारशील हो, सिकंदर?
कम सामान्यतः, अपील विशेषण होते हैं जो संज्ञा के अर्थ में होते हैं:
मुझे वापस लाओ, सुंदर, विस्तृत खुले स्थान पर
पते का नाममात्र का मामला मुख्य रूप से विषय के नाममात्र मामले से उसके स्वर से भिन्न होता है, जहां किसी के नाम का उपयोग किया जाता है या स्वर या गति में वृद्धि या कमी होती है।
आइए तुलना करें: पेट्या मेरे लिए एक खिलौना लाएगी। - पेट्या, मेरे लिए एक खिलौना लाओ।
अपील के साथ स्पष्टीकरण के शब्द हो सकते हैं:
आपके मजदूरों, मेरे प्रिय, मैं नहीं भूलूंगा।
जब हम भाषण को एक व्यक्ति को नहीं, बल्कि कई लोगों को संबोधित करते हैं, तो आम तौर पर इन व्यक्तियों के नामों के बीच एक विस्मयादिबोधक चिह्न या अल्पविराम लगाया जाता है और वे एक रचनात्मक संघ से जुड़े होते हैं, उदाहरण के लिए:
इवान और पीटर, मैं तुम्हें पत्र लिखूंगा।
माँ! पिता! यहाँ जल्दी से भागो!
जब भाषण में उत्साह का स्वर हो, तो अपील को दोहराया जा सकता है:
ओह, वास्या, वास्या, आई मिस यू
और इसके बारे में इंजेक्शन कण का भी इस्तेमाल किया जा सकता है:
लेकिन मैं नहीं कर सकता, दुश्मनों के बारे में, मैं मर जाता हूँ।
अपील ऑफ़र का हिस्सा नहीं है!
पता वाक्य के किसी भी सदस्य के साथ किसी भी व्याकरणिक संबंध से कभी भी जुड़ा नहीं है और इसलिए कभी भी इसके सदस्य नहीं होंगे।
आइए उदाहरणों की तुलना करें, जहां एक में मां शब्द एक पता है, और दूसरे में यह एक विषय है:
मां मैं तुम्हें प्यार करता हूं! - माँ मुझसे फुसफुसाकर बोलती है।
हमारे भाषण में अपील की एक विशेष भूमिका होती है जो वाक्य के सदस्यों की भूमिका से अलग होती है: वाक्य के सभी सदस्य हमेशा एक निश्चित विचार व्यक्त करने के लिए काम करते हैं, पते का सबसे आम कार्य अक्सर वार्ताकार को भाषण सुनना होता है। . यही कारण है कि अपीलों में अक्सर नाम, उपनाम आदि होते हैं:
क्या तुम सच में हमें छोड़ना चाहते हो, स्वेतलाना निकोलेवन्ना?
अपीलों के माध्यम से भावनाओं और भावनाओं को व्यक्त करना
पता कभी-कभी स्नेह, क्रोध, प्रेम आदि की भावना की अभिव्यक्ति के साथ होता है। वार्ताकार के प्रति वक्ता का यह रवैया मुख्य रूप से इंटोनेशन, प्रत्यय, परिभाषाओं और अनुप्रयोगों के माध्यम से व्यक्त किया जाता है, उदाहरण के लिए:
इवानुष्का, प्रिय, इसे मत दो, प्रिय!
पड़ोसी, मेरे प्रिय, कृपया खाओ!
कभी-कभी कॉल को अक्सर लंबी विशेषताओं में विस्तारित किया जा सकता है। इन मामलों में, अपील को दोहराया या बदला जाता है, और इसके साथ कई परिभाषाएँ पाई जा सकती हैं। उदाहरण के लिए:
मेरे कठोर दिनों के एक दोस्त, मेरी सड़ती गहराई, चीड़ के जंगलों के जंगल में अकेले, लंबे समय से तुम मेरी प्रतीक्षा कर रहे हो।
अपील का उपयोग हमेशा केवल कुछ व्यक्तियों के लिए नहीं किया जाता है, कभी-कभी इसका उपयोग काव्य भाषण में निर्जीव वस्तुओं के लिए किया जा सकता है: तब यह व्यक्तिकरण के तरीकों में से एक है।
धन्यवाद, प्रिय सौंदर्य, आपके उपचार स्थान के लिए! बेकार की सोच के दोस्त, मेरी स्याही का कुआं, मैंने अपने नीरस युग को तुम्हारे साथ सजाया है।
ध्यान दें। अक्सर, व्यक्ति के पते पर क्रोध, खेद, प्रेम या आक्रोश, हम उपनाम, नाम, शीर्षक और बहुत कुछ उचित स्वर में व्यक्त करते हैं। इस प्रकार से वाक्यों की प्राप्ति होती है, जो शब्दवाचक कहलाते हैं। उन्हें कॉल से भ्रमित नहीं होना चाहिए।
आइए एक उदाहरण दें:
वोइनित्सकी। वह [सेरेब्रीकोव] के पास करने के लिए कोई काम नहीं है। वह बकवास लिखता है, बड़बड़ाता है, ईर्ष्या करता है, और कुछ नहीं।
S के बारे में n I (क्रोध के स्वर में)। चाचा!
सावधानी के लिए छोटा परीक्षण... इनमें से किस वाक्य में सुंदर शब्द का प्रयोग पते के रूप में किया जाएगा।
व्याकरण में रूसी भाषाप्रस्ताव की विभिन्न विशेषताएं हैं। उनमें से एक जटिल तत्वों का संकेत है। इस प्रकार, सामान्य संदर्भ वाले वाक्य जटिलताओं वाले वाक्य हैं।
प्रस्ताव की विशेषताएं
वाक्य-विन्यास करते समय वाक्य में सभी शब्दों के भाषण के भाग को निर्धारित करना आवश्यक है, यह पहचानने के लिए कि वे वाक्य के कौन से सदस्य हैं।
विश्लेषण के अंतिम चरण में, प्रस्ताव को चिह्नित करना आवश्यक है:
- भावनात्मक रंग।
- व्याकरण के आधार (एक या अधिक)।
- मामूली सदस्य (वर्तमान या अनुपस्थित)।
- आवश्यक सदस्यों की उपलब्धता।
- जटिल तत्वों की उपस्थिति।
जटिल निर्माण
बिंदु 6 की पूर्ति के लिए जटिल संरचनाओं के ज्ञान की आवश्यकता होती है।
ये पृथक सदस्य, परिचयात्मक शब्द, सजातीय सदस्य, अर्हक सदस्य और अपील हैं। अपील और परिचयात्मक शब्दों वाले वाक्यों का एक उदाहरण: यूरी, आपको क्या लगता है कि प्रसारण कब शुरू होगा खेल की स्पर्धा? ऐसा लगता है, वाल्या, तुम्हें यहाँ नहीं रहना चाहिए। इवान, जाहिर तौर पर आप साइप्रस में छुट्टी पर थे?
प्रस्ताव कैसे जटिल हो सकता है, इस बारे में अधिक जानकारी के लिए नीचे दी गई तालिका देखें।
| शिकायतकर्ता | उदाहरण |
| अलग सदस्य | पौधा, दक्षिण में उगाई गई, उत्तर की कठोर जलवायु में मर सकता है। खिड़की खोलना, उसने बगीचे से चेरी ब्लॉसम को सूंघा। |
| परिचयात्मक शब्द और भाव | वसंत में, शायद, हम लंबी पैदल यात्रा करेंगे। शोधकर्ताओं के अनुसार, मिली कलाकृतियां 5 हजार वर्ष से अधिक पुरानी हैं। |
| सजातीय सदस्य | बच्चे एकत्रित प्लम, सेब और चेरी... समुद्र के किनारे स्कूली बच्चे खेल रहे थेगेंद में, लपेटे हुएएक केले पर, धूप सेंकनाधूप में। |
| तुलनात्मक कारोबार | समीर, एक गर्म माँ के रूमाल की तरहउसके कंधों के चारों ओर लपेटा। हेजहोग की कांटेदार सुइयों की तरह, मैदान में काटी हुई घास। |
| स्पष्टीकरण शर्तें | उत्तर में, वी राष्ट्रीय उद्यान"आर्कटिक", ध्रुवीय भालू रहते हैं। पिछले साल, अप्रेल में, वे उसे एक मोटरसाइकिल लाए। |
| अपील | कोल्यानरवाल कहाँ रहता है? निकितिन, डाकघर जाओ। |
पता एक जटिल वाक्य का हिस्सा है: इंटोनेशन
संदर्भ वाले वाक्यों के बीच कई अंतर हैं। उनका उच्चारण एक विशेष उच्चारण, आरोही-अवरोही स्वर के साथ किया जाता है। यदि अपील एक हिस्सा है, तो मुख्य शब्दार्थ भार को अपील और क्रिया के बीच विभाजित किया जाता है। यदि अपील को प्रश्नवाचक वाक्य में शामिल किया जाता है, तो अपील पर जोर पड़ता है। अपील के साथ प्रस्तावों का एक उदाहरण: क्लीम, उपकरण की बिक्री पर दस्तावेज लाओ। बेटा, अवकाश में मत चलो। मेरे रेखाचित्र कहाँ हैं, नादिया? बेटी, पुस्तकालय कैसे पहुँचे?प्रेरक-पूछताछ वाले वाक्य हैं, जहाँ दो मुख्य तार्किक तनाव हैं: हमें बताएं, दिमित्री, आपने सफलता कैसे प्राप्त की?
पता एक जटिल वाक्य का हिस्सा है: व्याकरणिक विशेषताएं
वाक्य में, पता नाममात्र के मामले में पेश किया गया है। कभी-कभी, विशेष रूप से बोलचाल की भाषा में, पते नाममात्र के मामले में नहीं हो सकते हैं। उदाहरण के लिए: क्या आपने अंगरखे में किराए का भुगतान किया है? अरे, पुआल टोपी, क्या तुमने अनुमति मांगी?
अपीलीय आमतौर पर संज्ञाएं होती हैं (अक्सर उचित संज्ञाएं): माँ, मुझे अपने साथ ले चलो। यूजीन, अधिक विवेकपूर्ण बनो!
कभी-कभी पता विशेषण, सर्वनाम, अंक, कृदंत होता है। अपील के साथ वाक्यों का एक उदाहरण संज्ञा के रूप में नहीं, बल्कि इसके रूप में व्यक्त किया गया है: युवा, रिसेप्शनिस्ट के पास जाओ। एह, आपने चीजें की हैं! छठा, युद्ध में! नाचो, लय पर ध्यान दो।
एक निर्माण के रूप में जो एक वाक्य को जटिल बनाता है, संदर्भ को अल्पविराम से अलग किया जाता है। यदि अपील एक वाक्य शुरू करती है, तो उसके बाद आपको अल्पविराम लगाना होगा: अंकल, आपने कहाँ सेवा की?
यदि यह वाक्य के बीच में है, तो इसे दोनों ओर अल्पविराम से अलग किया जाता है: तुम मुझे बताओ, वोल्गा, जहां हवाएं चलती हैं।
यदि अपील एक वाक्य को समाप्त करती है, तो उसके पहले एक अल्पविराम की आवश्यकता होती है: शब्द के लिए इसे सभी शब्द दोहराएं, लिसा।
ऐसे मामलों में जहां विशेष रूप से मजबूत उत्सर्जन स्वर की आवश्यकता होती है, पते के बाद एक विस्मयादिबोधक चिह्न दिखाई दे सकता है: दोस्त! आइए अधिक बार मिलते हैं।
यदि अपील के साथ ख़ामोशी का स्वर है, तो अपील के बाद एक दीर्घवृत्त लगाया जाता है: कात्या ... मुझे देखो!संदर्भों के उपयोग की ख़ासियत को देखते हुए, इसे बिना किसी कठिनाई के संभालना संभव है।
आम अपील
यदि किसी संज्ञा पते के बगल में एक कृदंत, एक विशेषण, एक अधिकारवाचक सर्वनाम द्वारा व्यक्त की गई परिभाषा है, तो पता व्यापक होगा। नीचे दिए गए सामान्य वाक्यों वाले वाक्य भी जटिल हैं। हंसता हुआ बच्चा, कैसे हो? प्रिय भाई, मुझे एक कहानी बताओ। मेरे दोस्त, हमने एक दूसरे को लंबे समय से नहीं देखा है।इस जटिल वाक्योंसामान्य संदर्भों के साथ। ऐसे मामले हैं जब परिसंचरण में एक पूरी अलग संरचना होती है। कॉल के साथ वाक्यों का एक उदाहरण, अलग किए गए निर्माणों द्वारा जटिल: ट्रेन का इंतजार कर रहे साथियों, सावधान रहें। एक दोस्त जिसने मुझे हमेशा समझा, तुम मुझे प्यारे हो।
कथा साहित्य में संदर्भों का प्रयोग
वी उपन्यासअपीलों को न केवल एक विशेष चरित्र के नामकरण के उद्देश्य से पेश किया जाता है, बल्कि उस भावना को व्यक्त करने के लिए भी किया जाता है जिसके साथ नायक को संबोधित किया जा रहा है।
उदाहरण के लिए, साहित्य से अपील के साथ वाक्य, आई.ए. की कहानियों से। बुनिन: धन्यवाद सज्जनों, मैं बहुत थका हुआ महसूस कर रहा हूँ। आगे बढ़ो भाई, हिम्मत से जाओ! बारचुकी, अदालतों को देखो! मिता, वे भूखे हैं! कोहल, और कोहल!
साहित्य से सामान्य संदर्भ वाले वाक्यों के उदाहरण: यह क्या है, प्रिय छोटी बरचुक? पत्र, इवान फिलिमोनोविच, नहीं? सर्गेई लावोविच, कृपया खेलें! निकोले निलिच, आपको चीनी की कितनी गांठ चाहिए? अलविदा, मैडम लेशचिंस्काया। अलविदा बहनों, देवदूत, मेरे साथ चैट करने के लिए धन्यवाद।
हैंडलिंग और शिष्टाचार
कई राज्यों में, आम तौर पर स्वीकृत, लिंग और सामाजिक रूप से चिह्नित संदेश होते हैं। इस मिस्टर, मिसेज, मिस, मैडम, मैडम, सर, लेडी- अंग्रेजी बोलने वाले देशों में, सीनियर, सेनोरा- लैटिन देशों में, महाशय, मेडमोसेले, मैडम- फ्रांस में। रूस में आम तौर पर स्वीकृत उपचार नहीं है। रूस में आपको संपर्क करने की अनुमति देता है भगवानतथा महोदया... बोलचाल की भाषा में, अक्सर अवैयक्तिक रूप का प्रयोग किया जाता है, उदाहरण के लिए, क्षःमा क्षःमा।मुख्य रूप से मौखिक भाषण में, लिंग विभेदित पते होते हैं: महिला, युवक, लड़की, पुरुषअन्य।
1. एलेक्सी अपने भावी सहपाठियों से मिले। टीम के सभी सदस्य आज अतिरिक्त प्रशिक्षण के लिए रहेंगे। पहाड़ों पर जाने वाले पर्यटक अपने साथ गर्म कपड़े लेकर जाएंगे। इगोर वादिमोविच ने बैठक को एक घंटे के लिए स्थगित कर दिया।
1. क्या तुम सच में बैठक के बारे में भूल गए हो, कोल्या?
2. और जंगल के पीछे, सीमा के पास, राई की सुनहरी लहरें धीरे-धीरे और सुचारू रूप से चलती हैं
3. हवा जागने की एक पंक्ति उड़ाती है
4. दूर देशों से ग्रे समुद्र पर आपको नमन करने के लिए जहाज जाते हैं
5. व्यापक रूप से आप रीगल की सुंदरता में पृथ्वी के चेहरे पर रस बदल गए
6. कोई दर्द नहीं, तुम आत्मा, परेशानी से छुट्टी ले लो
7. तुम खुद क्यों नहीं सोती, माँ?
8. वरवर स्टेपानोव्ना ने फिर से वोल्का की ओर रुख किया
9. काफी वानुशा आप बहुत चले 10. दोस्तों मास्को हमारा पीछा नहीं कर रहा है?
1. मैदान में जंगल में हर जगह चिड़ियों की आवाजें सुनाई दीं।
2. सूरज बादलों के पीछे से दिखाई दिया लेकिन जल्द ही गायब हो गया।
3. मक्खियाँ, ततैया और भौंरा सूखे आश्रयों में शरण लेते हैं।
4. पतझड़ का जंगल कितना खूबसूरत होता है।
5. दोस्तों, क्या आपने कभी सदियों पुराने शक्तिशाली जहाज पाइन देखे हैं
लिखें कि आपके द्वारा रेखांकित किए गए शब्द कैसे व्यक्त किए जाते हैं।
, प्राथमिक स्कूल
लक्ष्य:"अपील" की अवधारणा के साथ परिचित।
कार्य:
- भाषण में संदर्भों की भूमिका का निरीक्षण करें, वाक्य में स्थान दें।
- संबोधित करते समय विराम चिह्नों के उपयोग पर विचार करें।
- भाषण, ध्यान, सोच, स्मृति, रचनात्मक कल्पना विकसित करें।
- रूसी भाषा के पाठों में रुचि को बढ़ावा देना, स्वतंत्रता।
उपकरण:शब्दावली शब्दों के कार्ड, भाषाई सामग्री के साथ एक तालिका, ग्रेड 4 के लिए रूसी भाषा की एक पाठ्यपुस्तक, ओज़ेगोव का एक व्याख्यात्मक शब्दकोश, "वन हिरण" गीत का एक फोनोग्राम।
कक्षाओं के दौरान
1. पाठ के विषय का संदेश
- आज के पाठ के लिए एपिग्राफ प्राचीन ग्रीस के प्रसिद्ध फ़ाबुलिस्ट - ईसप के शब्द हैं।
"भाषा की मदद से लोग संवाद करते हैं, मुद्दों को सुलझाते हैं, अभिवादन करते हैं, स्नेह व्यक्त करते हैं, आनंद लेते हैं, ज्ञान प्राप्त करते हैं, संस्कृति विकसित करते हैं।"
- आज पाठ में हम एक बहुत ही रोचक और से परिचित होंगे महत्वपूर्ण विषय... आप में से प्रत्येक को बहुत सावधान रहना चाहिए। लेकिन उस पर बाद में।
2. सुलेख का एक मिनट
के बारे में
3. शब्दावली कार्य
1. जहाज, सिपाही, पाव रोटी, सलामी, टिकट, गाड़ी, अखबार, स्टेशन।
2. आत्म परीक्षण।
3. वे मुझे अपनी नोटबुक दिखाएंगे....
4. नई सामग्री सीखना
1) - दोस्तों, अपनी कलम नीचे रखो, मेरी बात सुनो। आपकी नोटबुक की जाँच करने के बाद, मैं कहना चाहता हूँ कि आपने, नताशा ने, एक उत्कृष्ट काम किया है, और आप, रोमा, इससे भी बदतर हैं कि आप इसे कर सकते थे। मुझे बताओ, मेरे दोस्तों, तुमने अपनी कलम क्यों नीचे रखी? आपको कैसे पता चला कि मेरे शब्द आपको संबोधित हैं? क्या था ऑफर? मैंने आख़िर क्या कहा? दोस्तों हैंडल लगाओ। वे। मैंने आप लोगों को बुलाया और पेन नीचे रखने को कहा।
- नताशा और रोमा ने अपने शब्दावली कार्य के परिणामों का पता कैसे लगाया?
- याद रखें कि मैंने वास्तव में क्या कहा था?
- आपको यह समझने में क्या मदद मिली कि मैंने इन लोगों से बात की? (मैंने उनके नाम का उल्लेख किया है)।
- तो यह शब्द क्या है जो उस व्यक्ति का नाम रखता है जिससे वे भाषण के साथ बोलते हैं?
- तो, हमारे पाठ का विषय: "अपील के साथ वाक्य।"
2) बोर्ड पर:
आइए सीखना शुरू करें, बच्चे
और ज्ञान हमेशा के लिए हल्का धागा है
हम अपनी आभारी स्मृति में बुनेंगे!एस। अल्टीन्सारिन
- "अपने लिए" पंक्तियाँ पढ़ें।
- अब आइए इन पंक्तियों को जोर से पढ़ें। एक नोटबुक में पंक्तियों को लिख लें।
- इन पंक्तियों में संदर्भ खोजें।
- आपने यह क्यों तय किया कि यह एक अपील है?
- अपील क्या है?
- भाषण के किस भाग का उपयोग पता व्यक्त करने के लिए किया जा सकता है?
- क्या अपील हमेशा एक शब्द है? इसे साबित करो।
- वैसे बच्चे ऐसे विशेषण चुनते हैं जो अर्थ में उपयुक्त हों।
- फिर से पढ़ें लाइनें एन। Altynsarin एक विशेषण के साथ जो बच्चों शब्द के अर्थ से मेल खाता है।
- निष्कर्ष निकालें।
निष्कर्ष:एक पता न केवल एक शब्द हो सकता है, बल्कि शब्दों का संयोजन भी हो सकता है।
- क्या अपील को अंतरराष्ट्रीय स्तर पर हाइलाइट किया गया है?
- पत्र पर जोर देने वाले स्वर से क्या मेल खाता है?
- सुनें कि "अपील" शब्द की क्या व्याख्या ओज़ेगोव के शब्दकोश द्वारा दी गई है। (बच्चे के लिए व्यक्तिगत कार्य)।
- क्या हमारे निष्कर्ष, निष्कर्ष व्याख्यात्मक शब्दकोश से मेल खाते हैं?
3) अब की ओर मुड़ते हैं पाठयपुस्तकऔर पी पर नियम पढ़ें। 215-214.
5. ज्ञान का समेकन
1) – कॉल हमेशा अल्पविराम से अलग नहीं होते हैं।
डेस्क पर:
लोग! पर्यावरण बचाएं।
- वाक्य को एक नोटबुक में लिखें।
- एक अपील खोजें। इसके बाद विस्मयादिबोधक चिह्न क्यों है?
- प्रस्ताव के किस भाग में अपील है?
- इसलिए, यदि पता एक वाक्य की शुरुआत में है और एक मजबूत भावना के साथ उच्चारित किया जाता है, तो उसके बाद एक विस्मयादिबोधक चिह्न लगाया जाता है।
- कृपया ध्यान दें कि विस्मयादिबोधक चिह्न के बाद, शब्द को पूंजीकृत किया जाना चाहिए
- अपील के साथ वाक्यों के उदाहरण दें ताकि यह एक मजबूत भावना व्यक्त करे।
2) टिप्पणी की गई चिट्ठी
दोस्तों जिंदगी हमें आगे बुलाती है।
ओह, मिशा, तुम गंदी हो।
आपने आज बिल्कुल सही उत्तर दिया, जूलिया।
- प्रस्ताव में अपील कहाँ स्थित है?
3) स्वतंत्र काम(विकल्पों के अनुसार)
वाक्य बदलें ताकि अपील शुरुआत में, बीच में, वाक्य के अंत में हो
समस्या को हल करने में मेरी मदद करें, इरा।
माँ, मुझे आज रात सिनेमा देखने जाने दो।
4) चेक
5) सामान्यीकरण
6) श्रुतलेख के लिए वाक्यों को रिकॉर्ड करना, सदस्यों द्वारा उनका विश्लेषण करना (ब्लैकबोर्ड पर)
मित्र उनकी सफलताओं पर प्रसन्न होते हैं।
दोस्तों, आपकी सफलता पर मुझे खुशी है।
- वाक्य का कौन सा सदस्य पहले वाक्य में "मित्र" शब्द है? क्षण में?
निष्कर्ष:कॉल वाक्य के किसी भी सदस्य के साथ व्याकरणिक रूप से जुड़ा नहीं है और इसलिए वाक्य का सदस्य नहीं है।
- दूसरे वाक्य में पता शब्द किस मामले में है? (इम। पी।), लेकिन विषय से मुखर स्वर में भिन्न होता है। पुरानी रूसी भाषा में, पतों के लिए एक विशेष मौखिक मामला था। मुखर मामला ए.एस. पुश्किन में पाया जा सकता है। (तुम क्या चाहते हो, बूढ़े आदमी?) "बूढ़े आदमी" के बजाय।
7) तालिका पी के अनुसार सामान्यीकरण। 215 नंबर 714
8) समूह कार्य
एक वाक्य लिखें, एक अपील खोजें, आवश्यक विराम चिह्न लगाएं।
- इस भूमि को जागो, वसंत।
- तुम कहाँ हो, एक धारा, बह रही हो?
- लेकिन तुम, चूहा, हर जगह नहीं जा सकते।
- मुख्य बात, दोस्तों, दिल से उम्र नहीं है।
- तारों का स्वागत है
9) चेक
10) रचनात्मक कार्य (होम वर्क)
- और अब, बच्चों, मेरा सुझाव है कि आप एक अद्भुत गीत सुनें और उसमें अपील के साथ वाक्य खोजें।
"वन हिरण" गीत का साउंडट्रैक
- अपील के साथ क्या प्रस्ताव हैं? लड़की हिरण से क्या अनुरोध करती है?
- तो, कल्पना कीजिए कि हिरण ने लड़की के अनुरोध को पूरा किया, और हम उसके साथ एक परी कथा में समाप्त हो गए। हमारी क्लास में कोई आम लड़का-लड़की नहीं बचा, सब जादूगर बन गए। हमारे आस-पास शानदार नायक हैं: पूस इन बूट्स, एलिस फ्रॉम द लुकिंग ग्लास, ब्रेव सिपोलिनो, कुज़्का द लिटिल हाउसवाइफ और कई अन्य। में पकड़े जाने की कल्पना करो
मुश्किल स्थिति और आपको मदद मांगने के लिए परी नायक को एक छोटा पत्र लिखने की जरूरत है। लेकिन कृपया विनम्र शब्दों और पतों वाले वाक्यों को न भूलें।
6. मूल्यांकन
213. रूसी लोक कथा "फॉक्स विद ए रोलिंग पिन" का एक अंश पढ़ें। संबोधित करने के बाद, रुकें (Ι) और उनका उच्चारण उच्चारण के साथ करें। अपील के साथ प्रस्ताव बनाने का क्या उद्देश्य है?
प्रश्नवाचक कथन के प्रयोजन के लिए अपील के साथ वाक्य।
214. पढ़ें, अपील खोजें। लिखने पर बोलने और लिखने में वे किस प्रकार विशिष्ट हैं? अपील पर बल देते हुए लिखें।
पते को पत्र में अल्पविराम से हाइलाइट किया गया है। यदि पता एक वाक्य की शुरुआत में है और विस्मयादिबोधक स्वर के साथ उच्चारित किया जाता है, तो उसके बाद एक विस्मयादिबोधक चिह्न लगाया जाता है। मौखिक भाषण में, पतों को वोकेटिव इंटोनेशन द्वारा प्रतिष्ठित किया जाता है।
215. वाक्य के बीच या अंत में वाक्यांशों को पुनर्व्यवस्थित करें। आपके द्वारा बोले गए वाक्यों को पढ़ें।
1. माँ, आकार इशि (शब्द।) मुझे आज एक पुस्तक प्रदर्शनी में जाना है। "मुझे आज पुस्तक मेले में जाने दो, माँ। "मुझे आज बुक शो में जाने दो, माँ।
2. दोस्तों, रूसी भाषा के ओलंपियाड की तैयारी करना न भूलें। - मत भूलना, दोस्तों, रूसी भाषा के ओलंपियाड की तैयारी करना। - दोस्तों रूसी ओलंपियाड की तैयारी करना न भूलें।
216. योजनाओं के लिए सुझाव देना। (Ο एक कॉल इंगित करता है)।
1. कोल्या, तुम कब जागोगे?
2. मिखाइल इगोरविच! आपकी सालगिरह पर बधाई!
3. आपको, एनी, और अधिक पढ़ने की जरूरत है।
4. आप कितने सहज हैं, मरिया इवानोव्ना!
217. एक रूसी लोक गीत पढ़ें। हाइलाइट किए गए शब्दों का उपयोग किन वाक्यों में किया जाता है और किन विषयों में किया जाता है?
मैं अपनी गाय से कितना प्यार करता हूँ।
मैं उसकी बिछुआ कैसे निचोड़ सकता हूँ।
जितना चाहो खाओ गाय(निवेदन)मेरे;
अपना भरपेट खाओ बुरेनुष्का (निवेदन)मेरे!
मैं अपनी गाय से कैसे प्यार करता हूँ!
मैं गाय के लिए पौष्टिक पेय डालूँगा:
ताकि आप भरे हुए थे गाय (विषय)मेरे,
क्रीम बनाने के लिए बुरेनुष्का (विषय)दिया।
218. उस स्थिति के बारे में सोचें जब एक युवा डॉक्टर निकोलाई इवानोविच रयबाकोव से संपर्क करना उचित हो, उसे बुलाओ:
निकोले इवानोविच;
- निकोले;
- बेटा);
- श्री रयबाकोव;
- साथ काम करने वाला;
- नव युवक;
- चिकित्सक।
संदर्भों के साथ 2-3 वाक्य लिखें और लिखें। रेखाचित्र बनाओ।
1. निकोलाई इवानोविच, हम नौवें कमरे में आपका इंतजार कर रहे हैं। (काम पर सहकर्मियों की अपील)।
2. निकोले, क्या आपको लगता है कि आज हमारे पास स्टेडियम से निकलने का समय होगा? (मित्र की अपील)?
3. बेटा, मेरी मदद करो, कृपया, लिविंग रूम में सोफा ले आओ। (माँ का अपने बेटे को पता)।
4. श्री रयबाकोव, हमारे सम्मेलन में आपको देखकर हमें खुशी हो रही है! (एक व्यापार बैठक में पता)!
5. खैर, सहकर्मी, चलो बायपास करना शुरू करते हैं। (एक सहकर्मी की अपील जिसके साथ आप अच्छी शर्तों पर हैं)।
6. युवक, मुझे जाने दो। (एक अजनबी का पता)।
7. डॉक्टर साहब, आपको हमसे कब छुट्टी मिलेगी? (रोगी के अनुरोध पर)।
219. निम्नलिखित स्थितियों में किसी अजनबी से अपील के साथ वाक्यों की रचना करें:
- आप रास्ता जानना चाहते हैं;
- आप विक्रेता से उत्पाद दिखाने के लिए कहते हैं;
- आप पूछते हैं कि यह क्या समय है।
कृपया मुझे बताएं कि बस स्टॉप तक कैसे पहुंचा जाए। कृपया मुझे वह क्रिस्टल फूलदान दिखाओ। क्षमा करें, क्या आप मुझे बता सकते हैं कि यह कौन सा समय है।
220. वे आपके माता-पिता (परिचितों, पड़ोसियों) को कितने अलग तरीके से संबोधित कर सकते हैं भिन्न लोग? एक ही व्यक्ति को संबोधित विभिन्न संदेशों के साथ 5 वाक्य बनाएं।
मारिनोचका, मुझे दोपहर का भोजन तैयार करने में आपकी मदद करने दें। मरीना पेत्रोव्ना, आज सुबह दस बजे हम बैठक करेंगे। प्रिय मरीना! आपको जन्मदिन मुबारक हो! कोलका, मौसी मरीना से कहो, ताकि वह लड़े नहीं। हमारा नमक कहाँ है, मारिन?
221. एम. गोर्की के अपने बेटे को लिखे पत्र के अंश पढ़ें। संदर्भों के साथ वाक्य लिखें, आवश्यक विराम चिह्न लगाएं। एम गोर्की के अपने बेटे के रवैये के बारे में, इस अपील से ही क्या कहा जा सकता है?
अपील के साथ सुझाव: मैं आपको, मेरे दोस्त, "लिविंग वर्ड" पुस्तक भेज रहा हूं, इसमें रूसी (शब्द) भाषा के सर्वोत्तम (शब्द) नमूने (नमूना) हैं ...
अलविदा फिर मिलेंगे! मैं तुम्हें गले लगाता हूँ, मेरे बच्चे!
अपीलों को देखते हुए, हम कह सकते हैं कि एम। गोर्की अपने बेटे से बहुत प्यार करते थे।
